第五单元奥运奖牌——扇形统计图同步练习(含答案解析) 青岛版数学六年级下册

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名称 第五单元奥运奖牌——扇形统计图同步练习(含答案解析) 青岛版数学六年级下册
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资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2026-01-31 00:00:00

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第五单元奥运奖牌——扇形统计图
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.要想清楚地反映温岭市气温变化情况,应绘制( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.复式统计表
2.不但能表示数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况是( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定
3.要直观反映一年级四个班同学人数的多少,宜采用( ).
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.统计表 D.频数分布直方图
4.用折线统计图反映( )的情况,比较合适。
A.我区各小学在校人数 B.我区2000年以来各年度财政收入的变化情况
C.去年我区拥有移动电话的总人数 D.四月份,某楼10家住户缴纳煤气费
5.如图,王大叔家养鹅360只,那么养鸡是( )只。
A.1000 B.2000 C.640 D.500
6.能清楚地反映出事物间比例关系的统计图是( )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线形统计图 D.以上均可
二、填空题
7.反映某校各年级男女生的人数,用复式 统计图比较好.
8.下图是某品牌奶粉成分含量情况统计图。蛋白质占奶粉总质量的( )%。如果乳脂质量是270克,那么奶粉的总质量是( )克。
9.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。
10.常用的统计图有( )、( )和( )。
11.垃圾分类可以节约资源,保护环境。目前,瑞典是全球垃圾回收率最高的国家,下图是瑞典的垃圾处理方式统计图。
从图中可看出,除了“填埋处理”的垃圾占全部垃圾的( )外,其余的垃圾都被回收再利用,垃圾回收率高达( )。如果瑞典每年的垃圾产量是400万吨,那么“用作肥料”的垃圾有( )万吨。
12.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以用( )统计图.
13.要统计一位病人的体温一昼夜变化情况,选择( )统计图比较合适.
三、判断题
14.表示一位病人一天内体温变化情况,制作条形统计图比较合适。( )
15.学校气象小组要公布上周每天平均气温的高低和变化情况,那么应选用折线统计图比较合适。( )
16.为了清楚地看出核桃的营养成分,应制成折线统计图。( )
17.表示某地一年中12个月的气温变化情况,用折线统计图比较合适.( )
18.要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择条形统计图。( )
四、解答题
19.市面上有很多种口味的奶茶,口感的差异主要源自奶茶的配方。如“鸳鸯奶茶”由红茶、牛奶和咖啡以1∶1∶1的比配制而成,“泰式奶茶”和“丝袜奶茶”的配方如下图所示。
(1)小佳买了一杯500克的“丝袜奶茶”,请你将其中各种食材的质量绘制成条形统计图。
(2)如果有人同时购买了相同质量的这三种奶茶,那么哪一种奶茶中的牛奶含量最高?
20.下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
(1)柳树有2500棵,这些树苗的总数是多少棵?
(2)柏树和槐树一共有多少棵?
(3)杨树比松树多多少棵?
21.我国陆地地形情况分布图.(如下图)
(1)你能从上面的统计图中了解到哪些信息
(2)我国陆地总面积约是960万平方千米,用计算器计算出各类地形的面积分别是多少,填在下表内.
地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原
面积(万平方千米)
22.下面是贝贝调查的三组数据。
(1)贝贝8—14岁每年生日时测量的体重如下表:
年龄/岁 8 9 10 11 12 13 14
体重/kg 23 26 28 31 34 40 45
从上表可看出贝贝________岁到________岁体重增长幅度最大。
(2)贝贝上学时每天的作息时间安排如下表:
项目 学习 吃饭 文体活动 睡眠
占全天时间的百分比 25% 12.5% ________% 37.5%
贝贝每天参加文体活动________小时。
(3)星期五全班同学参加课外活动的情况统计如下表:
项目 踢足球 打篮球 踢毽子 跳绳 打乒乓球 其他
人数 20 10 4 8 6 4
请你选择合适的统计图表示上面三组数据。
23.如图是某旅游城市近几年来游客人数统计图.
(1)这个统计图是________统计图.
(2)看了这幅图,你获得了哪些信息.
①________ ②________
(3)2003年游客人数是2002年游客人数的________%.
2004年游客人数比2003年增长了________%.
(4)按照这样的趋势,你估计2005年这个城市的游客人数将达到________万人.
(5)如果你是这个城市的公民,请你向市长提出一个有利于旅游事业发展的合理化建议.
《第五单元奥运奖牌——扇形统计图》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B A B A B
1.B
【分析】条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;统计表:能使大量的统计资料系统化、条理化,因而能更清晰地表述统计资料的内容;据此进行解答即可。
【详解】由分析可得:要想清楚地反映温岭市气温变化情况,应绘制折线统计图。
故答案为:B
【点睛】此题应根据条形、折线、扇形统计图和统计表的特点进行分析、解答。
2.B
【详解】略
3.A
【分析】根据统计图的选择,即得应用条形统计图直观反映一年级四个班同学人数的多少.
【详解】统计图可以更加直观的呈现数据.
4.B
【分析】首先要清楚折线统计图的特点:不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,由此选择合适的情况即可。解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择。
【详解】由折线统计图的特点可知,在四个选项中,要反映“我区2000年以来各年度财政收入的变化情况”,用折线统计图最合适。
故答案为:B
5.A
【分析】把鸡鸭鹅的总数看成单位“1”,其中养鸭的只数占32%,养鹅的只数占18%;根据养鹅的只数是360只,用除法求出总只数;用1减去养鸭占的分率,再减去养鹅占的分率即可求出养鸡占总只数的百分之几,再用总只数乘上这个分率即可求出养鸡的只数。
【详解】(360÷18%)×(1﹣32%﹣18%)
=2000×50%
=1000(只)
故答案为:A
6.B
【详解】通过比较每个扇形的大小可以反映出各种事物间的比例关系,所以这是一个扇形统计图.
故答案为B
【分析】条形统计图能形象地表示出数量的多少,扇形统计图能清楚地表示出数量与总数之间的关系;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况.
7.条形
【详解】反映某校各年级男女生的人数,用复式条形统计图比较好.
分析扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.掌握各种统计图的特点是基础.
8. 25 900
【分析】把奶粉的总质量看作单位“1”,用1减去乳脂、乳糖和其他所占百分比的和,可求出蛋白质占奶粉总质量的百分之几。即1-(30%+36%+9%)。
求奶粉的总质量也就是求单位“1”,用除法计算,“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题的解法:已知量÷已知量占单位“1”的百分之几=单位“1”的量。乳脂质量是270克,乳脂质量占30%,用270÷30%可求出奶粉的总质量。
【详解】1-(30%+36%+9%)
=1-75%
=25%
270÷30%
=270÷0.3
=900(克)
所以,蛋白质占奶粉总质量的25%,奶粉的总质量是900克。
9. 条形 折线 扇形
【详解】根据各统计图的特点,如果只表示各种数量的多少,可以选用条形统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用折线统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用扇形统计图表示。
10. 条形统计图 折线统计图 扇形统计图
【分析】条形统计图重点突出每个信息的具体量;扇形统计图能够清楚地看到各类信息占总量的百分比;折线统计图能够清楚地看到某一量的变化情况,据此解答。
【详解】常用的统计图有(条形统计图)、(折线统计图)和(扇形统计图)。
11. 1% 99% 56
【分析】由扇形统计图可知,“填埋处理”的垃圾占全部垃圾的1%;用1减去“填埋处理”的垃圾占全部垃圾的百分率即可求出其余的垃圾占全部垃圾的百分率;用作肥料的垃圾占总垃圾的14%,再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,即用400乘14%即可求出“用作肥料”的垃圾有多少万吨。
【详解】1-1%=99%
400×14%=56(万吨)
则除了“填埋处理”的垃圾占全部垃圾的1%外,其余的垃圾都被回收再利用,垃圾回收率高达99%。如果瑞典每年的垃圾产量是400万吨,那么“用作肥料”的垃圾有56万吨。
12.折线
【详解】折线统计图能清楚地看出各数量的增减变化情况;能看出数量的多少.
13.折线
【详解】略
14.×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【详解】根据统计图的特点可知:表示一位病人一天内体温变化情况,制作折线统计图比较合适;所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
15.√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【详解】根据统计图的特点可知:学校气象小组要公布上周每天平均气温的高低和变化情况,那么应选用折线统计图比较合适。
故答案为:√。
【点睛】能够正确区分各个统计图的特点,根据特点选择合适的统计图。
16.×
【详解】为了清楚地看出核桃的营养成分,应制成扇形统计图。
故答案为:×
17.√
【分析】解答此题应根据条形、折线、扇形统计图的特点进行解答.
(1)条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;
(2)折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;
(3)扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;据此进行解答即可.
【详解】根据折线统计图的特点可知:表示一年12个月的气温变化情况,应选择折线统计图;
故答案为正确.
18.×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【详解】由分析可知:要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择折线统计图。
故答案为:×
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
19.(1)见详解
(2)鸳鸯奶茶
【分析】(1)总质量为500g的“丝袜奶茶”,牛奶的含量是30%,糖的含量是5%,所以红茶的含量是(1-30%-5%),用总质量分别乘牛奶、糖、红茶所占的百分比即可算出各种食材的质量,由此绘制条形统计图。绘制单式条形统计图要注意,确定每格表示的数量,即每一格表示几个单位,并标清相应的统计数字;
(2)分别计算出三种奶茶中牛奶所占的比例并进行对比,哪一种奶茶中牛奶所占的比例最高,则哪一种奶茶中的牛奶含量最高。
【详解】(1)1-30%-5%=65%
糖的质量:500×5%=25(克)
牛奶的质量:500×30%=150(克)
红茶的质量:500×65%=325(克)
(2)鸳鸯奶茶中的牛奶含量:1÷(1+1+1)×100%
=1÷3×100%
≈0.333×100%
≈33.3%
泰式奶茶中的牛奶含量:10÷(10+33+5+10)×100%
=10÷(43+5+10)×100%
=10÷(48+10)×100%
=10÷58×100%
≈0.172×100%
≈17.2%
已知丝袜奶茶中的牛奶含量:30%
33.3%>30%>17.2%
答:相同质量的这三种奶茶,“鸳鸯奶茶”中的牛奶含量最高。
20.(1)10000棵
(2)2700棵
(3)1800棵
【详解】(1)2500÷25%=10000(棵)
答:这些树苗的总数是10000棵。
(2)10000×(10%+17%)=2700(棵)
答:柏树和槐树一共有2700棵。
(3)10000×(33%-15%)=1800(棵)
答:杨树比松树多1800棵。
21.(1)从图中能看出山地、高原、平原、盆地和丘陵的面积各占我国陆地总面积的百分之几.(答案不唯一)
(2)
地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原
面积(万平方千米) 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2
【详解】略
22.(1)12;13
(2)25;6
(3)见详解
【分析】(1)根据表格中相邻的两个数据的差确定增长幅度最大的岁数;
(2)用1减去学习、吃饭、睡眠所占的百分率求出文体活动所占的百分率;用每天24小时乘文体活动所占的百分率求出参加文体活动的时间;
(3)测量的体重用折线统计图,作息时间用扇形统计图,课外活动用条形统计图。
【详解】(1)12到13岁体重增长了6kg,从上表可看出贝贝12岁到13岁体重增长幅度最大;
(2)1-25%-12.5%-37.5%=25%
24×25%=6(小时)
所以,贝贝每天参加文体活动6小时。
(3)作图如下:
【点睛】本题考查了统计图的绘制和综合应用,统计图比统计表更直观。
23.(1)条形
(2)2002年游客人数最少 ;2004年游客人数最多
(3)150 ;50
(4)27
(5)解:绿化城市,加强环保
【分析】(1)根据统计图的特点填写;(2)观察图形即可得出结论;(3)增长百分之几,也就是求增长的占单位“1”的百分之几;(4)估计增长后的人数,要根据发展趋势来回答;(5)根据实际情况提出一个有利于旅游事业发展的合理化建议即可.统计图不仅要会读懂所给信息,还要会观察其发展趋势,真正为我们生活提供有用的数据,为我们生活服务.
【详解】(1)这个统计图是条形统计图.
(2)看了这幅图,我获得的信息.
①2002年游客人数最少.
②2004年游客人数最多.
(3)12÷8=150%,
(18﹣12)÷12,
=6÷12,
=50%.
答:2003年游客人数是2002年游客人数的150%.2004年游客人数比2003年增长了50%.
(4)18×(1+50%),
=18×1.5,
=27(万人).
答:按照这样的趋势,2005年这个城市的游客人数将达到27万人.
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