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6.2被压扁的沙子
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、积累运用
1.找出下列词语中的错别字并改正:
天衣无逢( ) 消声匿迹( )
2.在研究恐龙灭绝原因的过程中,“被压扁的沙子”—— 斯石英成为了关键线索。斯石英并不十分稳定,原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势,最后又变为普通沙子。然而,由于原子之间结合得极为③zhì_______密,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。另外,斯石英在850摄氏度的温度下加热30分钟,会变成普通沙子。因此,在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示,这些地区曾经受到巨大④陨_______石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
③zhì 密
(2)给语段中加点字 “撞” 选择正确的读音。( )
A.chuàng B.zhuàng
3.“致密” 在《被压扁的沙子》文中形容事物之间结合紧密,没有( )。
4.《被压扁的沙子》“劫难” 意思是( )。
5.“追溯” 在《被压扁的沙子》文中意思是探索事物的( )。
6.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.膨涨 追溯 劫难 B.陨石 熔化 骨骼
C.暴炸 趋势 尘埃 D.至密 排斥 领域
7.阅读下面文字,按要求完成下列题目。
1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入了地壳内部,引起火山①pēn_______发,造成大火和潮②xī_______大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①pēn 发 ②潮xī
(2)给语段中加点字“薄”选择正确的读音。( )
A.bó B.báo
8.《被压扁的沙子》一文提出造成恐龙灭绝的原因不是 ,而应该是 。根据一: 。根据二: 。
9.下列选项中字音错误的一项是( )
A.“二氧化硅”中“硅”(guī) B.“尘埃”中“埃”(āi)
C.“劫难”中“劫”(qié) D.“趋势”中“趋”(qū)
10.下列选项中字音错误的一项是( )
A.“铱”(yī) B.“潮汐” 中 “汐”(xì)
C.“衍射” 中 “衍”(yǎn) D.“追溯” 中 “溯”(sù)
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列问题。
被压扁的沙子(节选)
①在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。
②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
③毫无疑问,6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
④因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。
⑤这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。
⑥为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。
11.选文开头为什么要提9年来科学家们对恐龙灭绝的一个新观点争论不休?
12.请你结合第②③段内容,介绍一下“撞击说”和“火山说”。
13.请你分析选文第②段中加点词语的作用。
14.请你分析选文第③段中画线句运用的说明方法及其作用。
阅读下面的文字,完成下面小题。
被压扁的沙子
阿西莫夫
①在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。
②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部。引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
③毫无疑问,6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
④因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。
⑤这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。
⑥为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。
⑦1961年,一位名叫S M 斯李绍夫的苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
⑧斯石英并不十分稳定,原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势,最后又变为普通沙子。然而,由于原子之间结合得极为致密,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。
⑨金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密,它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下,这也需要数百万年。
⑩如果你把温度升得足够高,就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量,使它们之间能够相互分离,返回到原始状态。因此,如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。(你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始破的状态,但谁愿意这样做呢?)
斯石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。
在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示,这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外,在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英,它是由膨胀火球的巨大压力形成的。
似乎可以肯定地说,斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下,它可通过火山喷发被携带到地表。然而,喷发温度极高,岩石会被熔化,所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上,在火山活动地区至今没有发现过斯石英。
那么,你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击,而且肯定没有发生过火山活动。
亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。
他们在1989年3月1日宣布,利用测试固体物质中的原子排列的现代技术,即核磁共振和X光衍射,他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。
这种情况显示,在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么,造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击。
15.这篇文章说明的对象是什么?采用了哪种说明顺序?
16.请结合选文内容,阐述作者是如何利用斯石英的发现,一步步推断出恐龙是因星体撞击而灭绝的结论的。
《6.2被压扁的沙子》参考答案
1. “逢” 改为 “缝” “消” 改为 “销”
【详解】本题考查字形。
天衣无逢——天衣无缝,意为:形容事物严密,没有一点儿破绽。
消声匿迹——销声匿迹,意为:指隐藏起来,不公开露面。
2.(1)致
(2)B
【详解】(1)本题考查字形。
致密:zhì mì,精致紧密的。质地细密。形容某一事或物精致紧密。
(2)本题考查字音。
撞击:zhuàng jī,动词,意为用力撞,击打。通常描述一个运动物体与另一个物体猛然碰上的情况。
3.空隙
【详解】本题考查词语理解。
致密,读音zhì mì,精致紧密的。质地细密。形容某一事或物精致紧密。
《被压扁的沙子》用 “致密” 描述物体结构状态,强调结合紧密,无空隙;
据此作答即可。
4.灾难(灾祸)
【详解】本题考查词义。
劫难,jié nàn,灾难、灾祸。
5.由来
【详解】本题考查字义。
在《被压扁的沙子》中,科学家们围绕恐龙灭绝原因展开研究,“追溯”一词体现了他们从现有的证据出发,去探究导致恐龙灭绝这一事件背后的原因、过程以及与之相关联的各种因素,也就是探索事物的由来。“由来”一词精准概括了科学家们探索恐龙灭绝原因及相关事物源头、起始的研究行为,所以“追溯”在文中意思是探索事物的由来。
6.B
【详解】本题考查字形。
A.膨涨——膨胀;
C.暴炸——爆炸;
D.至密——致密;
故选B。
7.(1) 喷 汐
(2)B
【详解】(1)本题考查字形。
喷发,pēn fā,气体或液体喷涌而出。
潮汐,cháo xī,由于月亮和太阳的吸引力而产生的水位定时涨落现象。
(2)本题考查字音。
薄,báo,扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。故选B。
8. 火山活动 撞击 因为在恐龙灭绝的那个年代的岩层中,发现了斯石英——被压扁的沙子 斯石英只在被撞击后才形成,任何由火山从地壳深处携带而来的斯石英都会被转化为普通的二氧化硅,所以如果是火山爆发吞没了恐龙,岩层中就不会有“斯石英”存在
【详解】本题考查内容分析。
结合课文最后一句“那么,造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击”可知①空为:火山活动,②空为:撞击。
结合课文分析“如果你把温度升得足够高,就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量,使它们之间能够相互分离,返回到原始状态。因此,如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通的沙子”“似乎可以肯定地说,斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处”“那么,你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击,而且肯定没有发生过火山活动”“在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英”说明斯石英只在被撞击后才形成,任何由火山从地壳深处携带而来的斯石英都会被转化为普通的二氧化硅,所以如果是火山爆发吞没了恐龙,岩层中就不会有“斯石英”存在。所以造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击。
9.C
【详解】本题考查易误读字音。
C.劫(qié)——劫难(jié nàn):灾难;灾祸;
故选C。
10.B
【详解】本题考查易误读字音。
B.汐(xì)——潮汐(cháo xī):由于月亮和太阳的吸引力的作用,海洋水面发生的定时涨落现象;
故选B。
11.①用科学家们对恐龙灭绝问题的争论引出本文的说明对象——恐龙灭绝的原因;②引起读者的思考,激发其阅读兴趣。 12.撞击说:由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球,这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多进入平流层的尘埃在很长一段时间内使阳光无法抵达地球表面,导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝。
火山说:地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,致使地球生物灭绝。 13.第②段中的加点词语“可能”“也许”均表推测,表明这只是一些人的观点,体现了说明文语言的准确性、科学性。 14.运用举例子的说明方法,举例说明并不是所有的科学家都认为6500万年前的生物“大灭绝”是由巨大撞击引起的,引出恐龙灭绝的又一个原因——“火山说”。
【解析】11.本题考查说明文开头段的作用。
根据“科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休”可知,读者不妨会对科学家们对什么新观点争论不休产生疑问,因此这引起读者的思考,激发其阅读兴趣;
结合②段中“一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果”“这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因”和③段中“1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”可知,开头段用科学家们对恐龙灭绝问题的争论引出本文的说明对象——恐龙灭绝的原因。
12.本题考查对文章内容的概括。回答此题时首先应锁定答题区域,然后再进行概括。
根据文章内容可知,第②段讲述的是“撞击说”,结合②段中“在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因”可概括为:由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球,这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多进入平流层的尘埃在很长一段时间内使阳光无法抵达地球表面,导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝;
第③段讲述的是“火山说”,根据“1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”可概括为:地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,致使地球生物灭绝。
13.本题考查说明文语言。首先,要了解说明文的语言特点有:准确性,生动性。准确性是生动性的基础。准确性体现在用词的准确,说明方法中的列数字,列图表,下定义等也能够体现;生动性往往体现在举例子,打比方,摹状貌,引资料,作比较等说明方法中。
本段中的加点字是“可能”“也许”,两词都是表猜测的词语。结合②段中“一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果”“这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因”可知,恐龙的灭绝是由巨大撞击引起的这一观点知识一些人认为,可能存在的原因,并不是所有人,也不是百分百确定就是这个原因,这体现出说明文语言的准确性、科学性。
14.本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有:举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确,让读者更好的理解。
结合第③段中的“然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”的关键词“例如”可知,本段主要运用了举例子的说明,具体、有力地说明了并不是所有的科学家都认为恐龙的灭绝是由巨大撞击引起的。结合④段“因此,目前存在两种对立的理论,即‘撞击说’和‘火山说’”,可知,也引出了恐龙灭绝的有一个原因——“火山说”。
15.造成恐龙灭绝的原因;逻辑顺序。 16.①首先提出恐龙灭绝原因目前存在“撞击说”和“火山说”两种理论。②接着,通过科学实验得出斯石英会在高温的条件下加速恢复到原始状态等特点。③然后,根据斯石英是沙子在剧烈撞击的条件下形成及岩层的年龄推断出在恐龙灭绝的年代发现了有斯石英存在。④最终得出结论,恐龙灭绝的原因不是火山爆发而应该是星体撞击。
【导语】这篇文章以恐龙灭绝的原因为核心,通过科学家的研究和发现,逐步展开论证。文章采用了逻辑顺序,首先提出恐龙灭绝的两种对立理论——“撞击说”和“火山说”,然后引入斯石英的发现作为关键证据,详细描述了斯石英的形成条件和特性,并通过科学实验和地质发现,最终推断出恐龙灭绝的原因是星体撞击。文章结构严谨,论证过程清晰,既展现了科学研究的严谨性,又使读者易于理解复杂的科学问题。
15.本题考查说明对象及说明顺序。
结合第①段“在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决”可知,文章开篇就引出了关于6500万年前恐龙灭绝原因的探讨这一话题。结合第②段“一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果……这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因”可知,此段阐述了一种观点,即恐龙灭绝可能是巨大小行星或彗星撞击地球导致的。
结合第③段“然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”可知,这里又提出了另一种观点,即恐龙灭绝可能是火山爆发期许多火山大致同时喷发造成的。 结合第④段“因此,目前存在两种对立的理论,即‘撞击说’和‘火山说’”可知,对前文两种关于恐龙灭绝原因的观点进行了总结。
结合第⑤段“这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难……我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施”可知,强调了研究恐龙灭绝原因的现实意义。
结合第⑥段“为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论”可知,表明要寻找证据来验证“撞击说”和“火山说”。
结合第⑦段“1961年,一位名叫S M 斯李绍夫的苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密……这种被压扁的沙子因此被称为‘斯石英’”到第 段,介绍了斯石英的形成、性质等,为后文通过斯石英判断恐龙灭绝原因做铺垫。
结合第 段“亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代”到第 段“这种情况显示,在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么,造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击”可知,通过对新墨西哥州拉顿地区岩层的研究,检测到斯石英中存在的一种原子排列,从而得出造成恐龙灭绝的原因是撞击而不是火山活动的结论。
由此可知,文章从引出关于恐龙灭绝原因的两种观点,到阐述研究的意义,再到通过对斯石英的研究分析得出结论,是按照人们对事物的认识规律,由提出问题到分析问题再到解决问题的逻辑顺序进行说明的,说明的对象是造成恐龙灭绝的原因。
16.本题考查内容理解概括。
结合第①段“在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决”和第②段“一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果……这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因”以及第③段“然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”可知,文章开篇先表明科学家对6500万年前恐龙灭绝的新观点争论不休,接着阐述了两种关于恐龙灭绝原因的观点,一种是巨大小行星或彗星撞击地球导致恐龙灭绝,另一种是地球突然经历火山爆发期,许多火山大致同时喷发造成恐龙灭绝。
结合第④段“因此,目前存在两种对立的理论,即‘撞击说’和‘火山说’”可知,对前文关于恐龙灭绝原因的两种观点进行了总结,明确目前存在“撞击说”和“火山说”这两种对立理论。
结合第⑦段“1961年,一位名叫S M 斯李绍夫的苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为‘斯石英’”和第⑧段“斯石英并不十分稳定,原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势,最后又变为普通沙子。然而,由于原子之间结合得极为致密,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年”以及第⑩段“如果你把温度升得足够高,就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量,使它们之间能够相互分离,返回到原始状态。因此,如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子”可知,作者介绍了斯石英是在二氧化硅处于超高压状态下形成的,且斯石英不稳定,原子有相互排斥变回普通沙子的趋势,还可通过增温加快变回原始状态。
结合第 段“斯石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方”和第 段“在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示,这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外,在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英,它是由膨胀火球的巨大压力形成的”可知,表明斯石英在自然界中存在,且只出现在沙子被强烈挤压的地方,像受到巨大陨石撞击的地方以及原子弹爆炸实验场地都发现了斯石英,说明斯石英是在剧烈撞击的条件下形成的。
结合第 段“亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代”和第 段“他们在1989年3月1日宣布,利用测试固体物质中的原子排列的现代技术,即核磁共振和X光衍射,他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列”可知,科学家对年龄为6500万年(可追溯到恐龙灭绝年代)的新墨西哥州拉顿地区的岩层进行研究,检测到了斯石英中存在的一种原子排列,说明在恐龙灭绝的年代发现了有斯石英存在。
结合第 段“这种情况显示,在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么,造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击”可知,根据前面的研究和发现,最终得出在6500万年前有一次巨大撞击形成了斯石英,进而推断出造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而是星体撞击。
由此可知,作者先提出恐龙灭绝原因存在“撞击说”和“火山说”两种理论,接着阐述斯石英的特点,再根据斯石英的形成条件和岩层年龄推断出恐龙灭绝年代有斯石英存在,最终得出恐龙灭绝是星体撞击导致的结论。
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