课件40张PPT。《诗经》两首关于诗经关 雎蒹 葭君子于役巩固深化《诗经》两首你听到过这首歌曲吗?绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方.绿草萋萋,白雾迷离,有位佳人,靠水而居.我愿逆流而上, 依偎在她身旁. 无奈前有险滩, 道路又远又长.我愿顺流而下, 找寻她的方向.却见依稀仿佛, 她在水的中央.我愿逆流而上, 与她轻言细语.无奈前有险滩, 道路曲折无已.我愿顺流而下, 找寻她的足迹.却见仿佛依稀, 她在水中伫立.绿草苍苍,白雾茫茫, 有位佳人,在水一方什么歌名?
《在水一方》
出自何处?
琼瑶根据《诗经》改写
《诗经》是什么作品?
我国最早的诗歌总集
收集了西周初年到春秋中叶约500年间的诗歌,共305篇
原称“诗” ,汉代始称《诗经》,儒家经典之一
编定者相传是—— 关于《诗经》孔子《诗经》 分类颂雅风诗经地方民歌 160篇
宫廷乐歌 105篇
宗庙祭歌 40篇本课三首都属于——风(国风)第1首jū关 雎关 雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。朗读 正音:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。jiūyáotiǎohǎoqiúcēncīxìngwùmèimào按课本注释学习加下划线的词语关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。译 诗关关雎鸠,
在河之洲。
窈窕淑女,
君子好逑。
参差荇菜,
左右流之。
窈窕淑女,
寤寐求之。水鸟关关在歌唱,
在那河中小岛上。
善良美丽的女子,
小伙理想的对象。
长长短短的荇菜,
顺流两边去采收。
善良美丽的女子,
日日夜夜想追求。求之不得,
寤寐思服。
悠哉悠哉,
辗转反侧。
参差荇菜,
左右采之。
窈窕淑女,
琴瑟友之。追求没能遂心愿,
心头日夜在挂牵。
长夜漫漫不到头,
翻来复去难成眠。
长长短短的荇菜,
两手左右去采摘。
善良美丽的女子,
弹琴鼓瑟表关爱。参差荇菜,
左右芼之。
窈窕淑女,
钟鼓乐之。长长短短的荇菜,
两手仔细地挑选,
善良美丽的女子,
钟鼓换来她笑颜。
主 旨表现一位痴情男子对心上人朝思暮想的执着追求。渴望与失望交错,幸福与煎熬并存“关关雎鸠,在河之洲”起什么作用?引起所咏之词。
这叫做“兴” ,《诗经》常用的表现方法之一。《诗经》的表现方法——赋、比、兴朱熹:
赋者,敷陈其事而直言之者也;
比者,以彼物比此物也;
兴者,先言他物以引起所咏之词也。(描写)(比喻)“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”即比兴这位痴情的小伙子用了哪些方法追求自己的意中人?琴瑟友之
钟鼓乐之
——展示自己的艺术才能
哪几个句子表现了男主人公的一片痴情?窈窕淑女,寤寐求之
求之不得,寤寐思服
悠哉悠哉,辗转反侧
这首诗出了哪几个成语?窈窕淑女
辗转反侧背 诵关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。第2首蒹 葭jiānjiā泛指芦苇蒹葭(秦风)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。朗读 正音:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。sùqīxīmèijìchísìzhǐ按课本注释学习加下划线的词语蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。 按课本注释学习加下划线的词语蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。 按课本注释学习加下划线的词语蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。译诗蒹葭苍苍,
白露为霜。
所谓伊人,
在水一方。
溯洄从之,
道阻且长。
溯游从之,
宛在水中央。绿草苍苍,
白雾茫茫,
那位佳人,
在河水的另一方。
我愿逆流而上去见她,
无奈道路又险又长。
我愿顺流而下去见她,
她仿佛 在水的中央。蒹葭萋萋,
白露未晞。
所谓伊人,
在水之湄。
溯洄从之,
道阻且跻。
溯游从之,
宛在水中坻绿草萋萋,
白露还未晒干。
那位佳人,
居住在河水的那一边。
我愿逆流而上,与她切切私语
无奈道路越走越险。
我愿顺流而下, 找寻她的足迹.
她仿佛在水中高地伫立.蒹葭采采,
白露未已。
所谓伊人,
在水之涘。
溯洄从之,
道阻且右。
溯游从之,
宛在水中沚绿草萋萋,
白雾迷离,
那位佳人,
靠水而居。
我愿逆流而上,与她相互偎依,
无奈道路弯弯曲曲。
我愿顺流而下, 找寻她的足迹,
她仿佛在水中的沙洲伫立。根据内容判断:这首诗写的是什么季节?什么时间?深秋
清晨这一首哪几句是“兴”?蒹葭苍苍,白露为霜。
蒹葭萋萋,白露未晞。
蒹葭采采,白露未已。一种朦朦胧胧的美后两章内容与首章基本相同,只是换了几个词。这是为什么?这叫做重章叠唱。
使韵律悠扬和谐,使情感更加强烈。
现代诗歌也往往反复咏唱。这三章顺序可否调换?不可。
白露为霜、白露未晞、白露未已是按时间发展排列,说明诗人天刚亮就来到河边,直到太阳升起。主 旨表现对心中的恋人
求而不得的遗憾背 诵蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。分别用几个字概括这两首诗的感情特点《关雎》大胆开朗
《蒹葭》深挚缠绵《关雎》中表现男主人公对心上人一片痴情的几个句子是:窈窕淑女,寤寐求之
求之不得,寤寐思服
悠哉悠哉,辗转反侧
《蒹葭》中属于“兴”的几句是?蒹葭苍苍,白露为霜。
蒹葭萋萋,白露未晞。
蒹葭采采,白露未已。《关雎》和《蒹葭》中的男主人公都有一种求而不得的苦恼,请你为他想个办法:怎样才能解除这苦恼?怎样才能求得他们的意中人?老师意见:
发奋苦读
增长才干
……任选一首改写成新诗自由论坛以上是回答老师提出的问题
下面请你向老师和同学们提出问题,大家自由讨论。