《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
以工匠精神
雕琢时代品质
高中语文必修上册 第二单元
With the spirit of craftsmanship, carving the quality of the times
李斌
学习目标
1
了解新闻评论的特点及新闻评论写作的基本思路。
2
掌握其论证方法、论证思路，掌握阅读新闻评论的方法。
3
体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。
4
理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。
国之骄傲，青年工匠
情境任务
工匠们勤勉耕耘，为国家和人民供应了众多生产和生活的必需品；他们精研技艺，勇于创新，有力地推动了社会生产力与产品质量的稳步增长；他们不仅创造了财富、传承了文化，还汇聚了精神力量，助力人类社会文明进步的持续旅程。
正值劳动主题月，学校准备以“工匠精神”为主题，进行文化墙布置，请你结合资料和本文内容，帮忙撰写一句宣传标语。
写作背景
于2016年举办的第十二届全国人大四次会议期间，国务院总理李克强在政府工作报告中强调了“推动企业实施定制化服务、灵活化生产，并倡导追求卓越的工匠精神”。“工匠精神”这一概念首次被纳入政府工作报告之中。
一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
文体知识
新闻评论
是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和
新闻评论是一种具有普遍指导意义的文体，它通过分析综合，结合具体事实进行理性阐述，既务实又抽象，具有明确的针对性和指导性。它涵盖了社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等多种形式，是现代新闻传播中常用的论说性文章。简之，新闻评论是对有价值的新闻事件和社会现象发表见解，以指导实际操作的一种写作体裁。
新闻评论的特点
与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性的特点。
在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者。
立意新颖，论述精当，文采斐然。
主要面向广大群众。
新闻评论写作的基本思路
第一步：
引述材料，摆出现象。
第二步：
从现象中提取论述的观点。
第三步：
分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。
第四步：
总结全文，提出倡议。
整体感知
请同学们速读文本，标画每段的中心句或中心词。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
第五段：
讨论交流
注重精细品质和独特体验的时代，引出工匠精神。
工匠是心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。
工匠精神是改变世界的现实力量；爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。
工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。
我们的时代面貌，取决于我们的表现。
整体感知
讨论交流
请同学们自由阅读课文，划分层次，概括内容。
第一部分（第1段）：
点明时代特性，提倡工匠精神；
第二部分（第2~4段）：
工匠精神的意义和内涵；
第三部分（第5段）：
倡导工匠精神，总结全文。
课堂任务
01
什么是工匠精神？
03
如何论证工匠精神？
02
工匠精神如何雕琢时代品质？
04
撰写“工匠精神”宣传标语
什么是工匠精神？
任务一：
03
“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
02
《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
01
像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
工匠
文本细读：阅读1—2段，谈谈你对工匠精神的理解。
雕琢技艺
打造产品
追求极致精益求精
文本细读：阅读第3段，谈谈工匠精神的其他内涵。
一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。
工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
坚守工匠精神······而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。
专注
创新
爱岗敬业
第四段：理解工匠精神的时代内涵。
将一门技术掌握到炉火纯青
因追求而卓越
因热爱而付出
因有境界而淡定
格物致知、正心诚意的生命哲学
技近乎道、超然达观的人生信念
总结工匠精神的内涵
工匠精神
精益求精
专注
创新
爱岗敬业
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
生命哲学 人生信念
工匠精神如何雕琢时代品质？
任务二：
文本细读：阅读第5段，谈谈你对时代品质的理解。
每个时代都有其独特的风貌，而我们这个时代将以何种形象被历史记载，取决于我们每个人的所作所为。工匠精神不仅是手艺人的立身之基，也是我们生命尊严的体现；它是企业的宝贵资产，也是社会品格和国家形象的辉煌象征。
时代品质
个人
社会
国家
企业
工匠精神是如何雕琢时代品质的？(找出表现“工匠精神”对个人精神、企业气质、社会风气、国家素养作用的句子)
对国家
对社会
对企业
04
03
02
01
对个人
职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。
工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
从赞叹工匠到工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动追寻。
崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有深厚人文素养的国家。
工匠精神内蕴着一种强大的动力，它是塑造时代品质的基石，与个人的价值观念、生命观和信念紧密相连，同时也关联着社会风气、国家形象和时代风貌。鉴于此，每个人都应当身体力行，弘扬工匠精神。
我们应充分认识工匠精神的意义和价值，认识时代对工匠精神的迫切需要，认识工匠精神的历史意义。
小结
时代品质
雕琢
工匠精神
精益求精
创新
专注
爱岗敬业
个人的精神
社会的风气
企业的气质
国家的素养
砥砺
美化精细
气质雍容
摒除浮躁
人文素养
如何论证工匠精神？
任务三：
1、梳理文章的论证思路
工匠精神
提出观点
论证观点
总结观点
时代需要工匠精神
何为工匠精神
正确认识工匠精神
工匠精神的内涵
工匠精神为成功铺路
2、分析本文的论证方法。
① 引证法
文章中作者频繁引用，包括企业家的话语，以展现工匠精神在当今时代的价值；引用《说文》中对“匠”的定义，以说明“匠”这一概念的历史渊源及其发展变化；引用鲁迅的观点，则是为了在此基础之上进行更深入的探讨和论证。
引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力，使观点更加深入人心。
2、分析本文的论证方法。
② 对比论证
边破边立，写出了工匠精神的作用。
如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”。
③ 类比论证
将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。
“像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，……”
2、分析本文的论证方法。
④ 假设论证
写出了工匠精神的内涵。
如第4段中“倘若没有……怎能有………“假设论证
⑤ 道理论证
它体现出社会的品格和国家的形象。
作者引用企业家、作家和普通人的话，加以分析论证，论述我们的时代需要工匠精神。
原文语句
关系
3、本文在具体展开议论时，非常注重逻辑关系的严密性。请结合原文，梳理一下文章使用了哪些逻辑关系？分别有什么效果？按照示例填写下表。
逻辑关系
条件关系
因果关系
只有像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出。
说理客观，不绝对。比较“只有…才…”和“只要…就…”
有推理的力量
原文语句
关系
逻辑关系
并列关系
因果关系
工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量
正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
先否定，再肯定。说理更加严谨。
由果溯因，强调因的重要性。
转折关系
职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。
既能承认某种事实或情况，又能突出强调转折连词后的内容
撰写“工匠精神”宣传标语
任务四：
学校准备以“工匠精神”为主题，进行文化墙布置，请你结合资料和本文内容，帮忙撰写一句宣传标语。
精工利器，匠心铸魂。
精益求精于物，严谨传承于神。
平心做平凡之事，精工筑精品之魂。
凝神聚力铸匠心，精心雕琢成伟业。
拓展延伸：幸福是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代。你所了解的工匠人物有哪些？
胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工，他在35年的时间里亲手加工过数十万个精密零件，没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件，精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。
王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上好几年时间，每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。
拓展延伸：幸福是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代。你所了解的工匠人物有哪些？
孟剑锋是传统工艺美术整刻师，他攀刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品，他不断改进整刻工具，反复实验，不允许有一点瑕疵。
这些人身上，都体现出可贵的“工匠精神”。对于“工匠精神”，你有什么思考和感悟？请写一段200字左右的感悟吧！
我的感悟
所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许， 也是对他
人的承诺；既是一种职业的
操守，也是一种文化的传承。
堪称工匠者，必有对事业的
沉静与专注，必有对细节的
关注和对品质的追求。
他们细心打磨，
不至极致必不轻付于人。
他们承继传统而不泥古，
融会贯通推陈出新。他们
诚信重诺，视质量品牌为
生命而决不妥协姑且。他们摒弃浮躁，
沉潜于事滴水穿石，有事业心而无功利心。工匠精神的弘扬离
不开每一个人的信念和坚持、专注和专业。这是一份精益求精的信念
坚守， 也是一种持之以恒的耐力比拼。
课堂总结
在新闻评论的框架下，本文基于当前新闻事件，逐步深入，为工匠精神注入了新时代的内涵。工匠精神的核心在于心灵，虽非每个人都需成为工匠，但每个人都能成为其精神的实践者。以匠心筑梦，以匠艺强邦，愿我们每个人都能怀抱匠心，塑造匠魂，坚守匠情，践行匠行！