2026年中考科学专题训练：运动和力（含答案）
文档属性
| 名称 | 2026年中考科学专题训练：运动和力（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-31 00:00:00 | ||
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文档简介
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2026年中考科学专题训练：运动和力
一、选择题
1．下列各种运动中，速度最大的是（ ）
A．奔跑着的猎豹的速度可达40米/秒
B．在水中游动的旗鱼的速度可达108千米/时
C．飞行的褐海燕1分钟能前进5千米
D．百米赛跑中某运动员的成绩是9.96秒
2．从“天宫”空间站可以观测到地球在转动，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．可以发现地球是一个球体
B．地球表面布满纵横交错的经纬网
C．以“天宫”为参照物，地球是静止不动的
D．以地球为参照物，“天宫”做匀速直线运动
3．坚持锻炼可以让人健康快乐。保持匀速直线步行的小明和爸爸通过的路程之比为3：2时，所用时间之比是2：1，则小明和爸爸步行的速度之比是( )
A．1： 3 B．3： 1 C．4： 3 D．3： 4
4．机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是 ( )
A．百米冲刺 B．菊花怒放
C．火箭升空 D．信鸽飞翔
5．如图所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5牛的拉力拉着重为10牛的物块由A点到B点做匀速直线运动，在B点将拉力增大为 10牛，在C点撤去外力。下列说法正确的是( )
A．物块在 AB段受到的摩擦力大小等于 10牛
B．在C 点撤去外力后，物块将保持静止
C．物块在AC段所受到的摩擦力大小始终保持不变
D．物块在BC段受到的摩擦力大于 5牛
6．某科技小组用如图所示装置探究“物体处于平衡状态时支持力跟拉力的关系”。他们将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，下列判断正确的是（ ）
A．合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是一对平衡力
B．当数字测力计拉力为4N时，合金块在两个力的作用下平衡
C．当数字测力计拉力为4N时，合金块受到电子秤的支持力为20N
D．当数字测力计拉力为14.5N时，合金块对电子秤产生的压强为
7．如图所示，底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计)，装有质量相同的A、B两种液体，放在水平桌面上，液面高度相同，若液体对容器底部的压强分别为 pA、pB，液体对容器底部的压力分别为 FA、FB；容器对桌面的压强分别为pm、p△，容器对桌面的压力分别为 Fy、Fz，则它们的大小关系正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．为研究液体对容器侧壁的压强与液体深度的关系，小宁制作了如图所示的实验装置，伸缩支架放在水平桌面上的装置中盛有适量的水。下列说法正确的是( )
A．液体对容器侧壁会产生压强，只因为受到重力的作用
B．降低伸缩支架高度时，橡皮膜的形变程度变大
C．升高伸缩支架高度时，装置对桌面的压强不变
D．其他条件不变，只把水换成等体积盐水，橡皮膜的形变程度变小
9．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为 pa、pb和 pc(已知长方体的长>宽>高)，则（ ）
A．pa= pc> pb B．pa= pb< pc C．pa> pb> pc D．pa< pb< pc
10．如图是机场内正在匀速运行的水平传送带，图是其俯视示意图。某时刻行李箱甲、乙运动到如图位置，下列说法正确的是 （ ）
A．此时甲不受摩擦力 B．此时甲受到水平向前摩擦力
C．此时乙不受摩擦力 D．此时甲乙均受平衡力的作用
11．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（ ）
A．0-1s 内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B．1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C．2s-3s内人对木箱的推动距离为1m
D．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动
12．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个球，随车一起匀速运动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车无限长，则两小球（ ）
A．一定不相碰 B．一定相碰
C．若m1>m2， 则肯定相碰 D．若 m1万众瞩目的浙BA正在如火如荼地进行，截至10月26日，温州队豪取十连胜，成绩斐然！根据以下要求，请回答。
13．如图所示是离手后篮球在空中飞行，则篮球受到的力的示意图，画法正确的是
A． B．
C． D．
14．分析第4题图，若该篮球运动到最高点时一切外力突然消失，则篮球将
A．匀速斜下运动 B．保持空中静止
C．匀速向下运动 D．匀速水平运动
对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，许多科学家做出了巨大的贡献，关于牛顿第一定律，请回答9~10题
15．下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ）
A．②③① B．③①② C．①②③ D．③②①
16．频闪相机每隔相等的时间拍摄一次，记录物体的位置。小明在做牛顿第一定律实验时，俯视角度拍下小车在不同水平面上运动的频闪照片，其中乙组小车的频闪照片如图所示，据此推测丙组对应的频闪照片为（）
A． B．
C． D．
二、填空题
17．如图1是载人飞船发射时的情景，火箭向下喷出气体，使火箭上升的施力物体是 (填“空气”或“喷出的燃气”)；如图2完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力 (填“大于”“等于”或“小于”)降落伞与返回舱的总重力；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 (填“上”或“下”)喷气，从而进一步减速。
18．甲、乙两辆车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示：
（1）第7秒时，甲车的速度为 。
（2）第10秒时，甲、乙图像相交的点表示的含义是 。
（3）乙车从开始到5秒末通过的路程为 。
19．如图所示，小科的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小科发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中：字典对桌面的压力 ，压强 ，桌面对字典的摩擦力大小 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
20．如图甲所示为水火箭制作项目化活动，在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。
（1）瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动，这是因为 ；
（2）若水火箭发射前的总质量为2千克，则当水火箭竖直上升至10米高时，水火箭克服自身重力做功将 200焦（选填“等于”、“大于”或“小于”）；
（3）图乙为水火箭发射后的速度时间图像，则t1、t2.、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻有 。
21．在一次综合实践活动中，小海要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机，拍下如图所示的照片，请回答：
（1）从A到D纸锥下落的速度变化情况是 运动(选填“加速”“减速”或“匀速”)；
（2）在其他操作无误的情况下，以下操作导致测算出的纸锥下落速度偏大的有____(选填字母)。
A．测量下落高度时米尺倾斜放置
B．释放纸锥时未及时按下秒表计时
C．将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度
D．纸锥下落到地面未及时停止计时
三、实验与探究题
22．某小组用带刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图为测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间。
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 。
（2）小车从A位置到C位置的平均速度是 m/s。
（3）若小车过了A位置后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏 (填“大”或“小”)。
（4）小车加速下滑时，下列s-t图像中，与实验相符的是____(填字母)。
A． B．
C． D．
23．某小组探究“滑动摩擦力大小与压力、重力两个因素是否有关”，设计了如图装置：在水平放置的台式测力计上放质量不计的白纸，再在白纸上压金属盒，金属盒右边连接弹簧测力计，弹簧测力计右端固定，左边用手拉动白纸。探究小组进行了3次实验，记录如下，请根据探究记录回答：
实验步骤 台式测力计的示数F/N 金属盒重力G/N 弹簧测力 计示数 f/N
① 将金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出相关数据 5 5 2
② 接步骤①，将质量不计的氢气球系在金属盘上，在拉动白纸的过程中读出相关数据 3 5 1.2
③； 接步骤②，往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为5N，在拉动白纸的过程中读出相关数据 5 7 2
（1）为了测出滑动摩擦力的大小，弹簧测力计读数时有什么要求 ____
A．白纸、金属盒都必须匀速运动
B．白纸必须匀速运动，要等弹簧测力计读数稳定
C．白纸运动可以不匀速，要等弹簧测力计读数稳定
D．白纸、金属盒都必须停止运动
（2）该探究实验能得出的结论是 。
（3）科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易于测量的物理量去间接测量，这种研究问题的方法叫做 。
24．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，小科选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块，设计并开展了如图实验。请回答：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿 方向拉着木块做匀速直线运动。
（2）在图1所示实验中，木块受到的摩擦力为 N。
（3）小科完成了图1、图2和图3所示的实验，其目的是探究滑动摩擦力与 的关系。
（4）小科查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。于是他将同一木块放置在同一木板上，进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为F1、F2和F3，推测 F1、F2和F3的大小关系为 。
25．科学兴趣小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。
【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙和图丙
【项目制作】
①小安选择弹簧b制作测力计，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为0.2N。
②使用弹簧测力计前应来回拉动几下它的挂钩。
【项目评价】
（1）实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数变化较小，若要提高精确度，需选取图乙中 (选填“a”或“c”)弹簧取代b弹簧制作测力计。
（2）小阳认为，用橡皮筋代替弹簧b制作测力计也可以提高精确度。小组其他同学认为橡皮筋不适合制作测力计，结合图丙，请说明理由： 。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】B
12．【答案】A
【答案】13．B
14．D
【答案】15．A
16．B
17．【答案】喷出的燃气；等于；下
18．【答案】（1）0
（2）甲乙两车在10秒内通过的路程相等均为140米
（3）70m
19．【答案】不变；变小；不变
20．【答案】（1）物体间力的作用是相互的或力能改变物体的运动状态
（2）小于
（3）t1
21．【答案】（1）加速
（2）A；B；C
22．【答案】（1）小
（2）0.15
（3）大
（4）D
23．【答案】（1）C
（2）滑动摩擦力的大小与压力有关
（3）转换法
24．【答案】（1）水平
（2）2.2
（3）压力大小
（4）
25．【答案】（1）a
（2）橡皮筋的伸长量与拉力不成正比
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2026年中考科学专题训练：运动和力
一、选择题
1．下列各种运动中，速度最大的是（ ）
A．奔跑着的猎豹的速度可达40米/秒
B．在水中游动的旗鱼的速度可达108千米/时
C．飞行的褐海燕1分钟能前进5千米
D．百米赛跑中某运动员的成绩是9.96秒
2．从“天宫”空间站可以观测到地球在转动，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．可以发现地球是一个球体
B．地球表面布满纵横交错的经纬网
C．以“天宫”为参照物，地球是静止不动的
D．以地球为参照物，“天宫”做匀速直线运动
3．坚持锻炼可以让人健康快乐。保持匀速直线步行的小明和爸爸通过的路程之比为3：2时，所用时间之比是2：1，则小明和爸爸步行的速度之比是( )
A．1： 3 B．3： 1 C．4： 3 D．3： 4
4．机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是 ( )
A．百米冲刺 B．菊花怒放
C．火箭升空 D．信鸽飞翔
5．如图所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5牛的拉力拉着重为10牛的物块由A点到B点做匀速直线运动，在B点将拉力增大为 10牛，在C点撤去外力。下列说法正确的是( )
A．物块在 AB段受到的摩擦力大小等于 10牛
B．在C 点撤去外力后，物块将保持静止
C．物块在AC段所受到的摩擦力大小始终保持不变
D．物块在BC段受到的摩擦力大于 5牛
6．某科技小组用如图所示装置探究“物体处于平衡状态时支持力跟拉力的关系”。他们将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，下列判断正确的是（ ）
A．合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是一对平衡力
B．当数字测力计拉力为4N时，合金块在两个力的作用下平衡
C．当数字测力计拉力为4N时，合金块受到电子秤的支持力为20N
D．当数字测力计拉力为14.5N时，合金块对电子秤产生的压强为
7．如图所示，底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计)，装有质量相同的A、B两种液体，放在水平桌面上，液面高度相同，若液体对容器底部的压强分别为 pA、pB，液体对容器底部的压力分别为 FA、FB；容器对桌面的压强分别为pm、p△，容器对桌面的压力分别为 Fy、Fz，则它们的大小关系正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．为研究液体对容器侧壁的压强与液体深度的关系，小宁制作了如图所示的实验装置，伸缩支架放在水平桌面上的装置中盛有适量的水。下列说法正确的是( )
A．液体对容器侧壁会产生压强，只因为受到重力的作用
B．降低伸缩支架高度时，橡皮膜的形变程度变大
C．升高伸缩支架高度时，装置对桌面的压强不变
D．其他条件不变，只把水换成等体积盐水，橡皮膜的形变程度变小
9．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为 pa、pb和 pc(已知长方体的长>宽>高)，则（ ）
A．pa= pc> pb B．pa= pb< pc C．pa> pb> pc D．pa< pb< pc
10．如图是机场内正在匀速运行的水平传送带，图是其俯视示意图。某时刻行李箱甲、乙运动到如图位置，下列说法正确的是 （ ）
A．此时甲不受摩擦力 B．此时甲受到水平向前摩擦力
C．此时乙不受摩擦力 D．此时甲乙均受平衡力的作用
11．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（ ）
A．0-1s 内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B．1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C．2s-3s内人对木箱的推动距离为1m
D．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动
12．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个球，随车一起匀速运动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车无限长，则两小球（ ）
A．一定不相碰 B．一定相碰
C．若m1>m2， 则肯定相碰 D．若 m1
13．如图所示是离手后篮球在空中飞行，则篮球受到的力的示意图，画法正确的是
A． B．
C． D．
14．分析第4题图，若该篮球运动到最高点时一切外力突然消失，则篮球将
A．匀速斜下运动 B．保持空中静止
C．匀速向下运动 D．匀速水平运动
对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，许多科学家做出了巨大的贡献，关于牛顿第一定律，请回答9~10题
15．下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ）
A．②③① B．③①② C．①②③ D．③②①
16．频闪相机每隔相等的时间拍摄一次，记录物体的位置。小明在做牛顿第一定律实验时，俯视角度拍下小车在不同水平面上运动的频闪照片，其中乙组小车的频闪照片如图所示，据此推测丙组对应的频闪照片为（）
A． B．
C． D．
二、填空题
17．如图1是载人飞船发射时的情景，火箭向下喷出气体，使火箭上升的施力物体是 (填“空气”或“喷出的燃气”)；如图2完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力 (填“大于”“等于”或“小于”)降落伞与返回舱的总重力；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 (填“上”或“下”)喷气，从而进一步减速。
18．甲、乙两辆车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示：
（1）第7秒时，甲车的速度为 。
（2）第10秒时，甲、乙图像相交的点表示的含义是 。
（3）乙车从开始到5秒末通过的路程为 。
19．如图所示，小科的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小科发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中：字典对桌面的压力 ，压强 ，桌面对字典的摩擦力大小 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
20．如图甲所示为水火箭制作项目化活动，在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。
（1）瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动，这是因为 ；
（2）若水火箭发射前的总质量为2千克，则当水火箭竖直上升至10米高时，水火箭克服自身重力做功将 200焦（选填“等于”、“大于”或“小于”）；
（3）图乙为水火箭发射后的速度时间图像，则t1、t2.、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻有 。
21．在一次综合实践活动中，小海要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机，拍下如图所示的照片，请回答：
（1）从A到D纸锥下落的速度变化情况是 运动(选填“加速”“减速”或“匀速”)；
（2）在其他操作无误的情况下，以下操作导致测算出的纸锥下落速度偏大的有____(选填字母)。
A．测量下落高度时米尺倾斜放置
B．释放纸锥时未及时按下秒表计时
C．将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度
D．纸锥下落到地面未及时停止计时
三、实验与探究题
22．某小组用带刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图为测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间。
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 。
（2）小车从A位置到C位置的平均速度是 m/s。
（3）若小车过了A位置后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏 (填“大”或“小”)。
（4）小车加速下滑时，下列s-t图像中，与实验相符的是____(填字母)。
A． B．
C． D．
23．某小组探究“滑动摩擦力大小与压力、重力两个因素是否有关”，设计了如图装置：在水平放置的台式测力计上放质量不计的白纸，再在白纸上压金属盒，金属盒右边连接弹簧测力计，弹簧测力计右端固定，左边用手拉动白纸。探究小组进行了3次实验，记录如下，请根据探究记录回答：
实验步骤 台式测力计的示数F/N 金属盒重力G/N 弹簧测力 计示数 f/N
① 将金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出相关数据 5 5 2
② 接步骤①，将质量不计的氢气球系在金属盘上，在拉动白纸的过程中读出相关数据 3 5 1.2
③； 接步骤②，往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为5N，在拉动白纸的过程中读出相关数据 5 7 2
（1）为了测出滑动摩擦力的大小，弹簧测力计读数时有什么要求 ____
A．白纸、金属盒都必须匀速运动
B．白纸必须匀速运动，要等弹簧测力计读数稳定
C．白纸运动可以不匀速，要等弹簧测力计读数稳定
D．白纸、金属盒都必须停止运动
（2）该探究实验能得出的结论是 。
（3）科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易于测量的物理量去间接测量，这种研究问题的方法叫做 。
24．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，小科选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块，设计并开展了如图实验。请回答：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿 方向拉着木块做匀速直线运动。
（2）在图1所示实验中，木块受到的摩擦力为 N。
（3）小科完成了图1、图2和图3所示的实验，其目的是探究滑动摩擦力与 的关系。
（4）小科查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。于是他将同一木块放置在同一木板上，进行了如图4中的a、b、c所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为F1、F2和F3，推测 F1、F2和F3的大小关系为 。
25．科学兴趣小组开展了“自制测力计”的项目化学习。
【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。
【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙和图丙
【项目制作】
①小安选择弹簧b制作测力计，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为0.2N。
②使用弹簧测力计前应来回拉动几下它的挂钩。
【项目评价】
（1）实测时，挂上0.1N的铅粒，发现测力计示数变化较小，若要提高精确度，需选取图乙中 (选填“a”或“c”)弹簧取代b弹簧制作测力计。
（2）小阳认为，用橡皮筋代替弹簧b制作测力计也可以提高精确度。小组其他同学认为橡皮筋不适合制作测力计，结合图丙，请说明理由： 。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】B
12．【答案】A
【答案】13．B
14．D
【答案】15．A
16．B
17．【答案】喷出的燃气；等于；下
18．【答案】（1）0
（2）甲乙两车在10秒内通过的路程相等均为140米
（3）70m
19．【答案】不变；变小；不变
20．【答案】（1）物体间力的作用是相互的或力能改变物体的运动状态
（2）小于
（3）t1
21．【答案】（1）加速
（2）A；B；C
22．【答案】（1）小
（2）0.15
（3）大
（4）D
23．【答案】（1）C
（2）滑动摩擦力的大小与压力有关
（3）转换法
24．【答案】（1）水平
（2）2.2
（3）压力大小
（4）
25．【答案】（1）a
（2）橡皮筋的伸长量与拉力不成正比
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