课件14张PPT。染色体变异1课前预习案展示2预习检测习题幻灯片 12【情景诱惑】春末夏初,正是西瓜上市时节,瓜农回顾育苗、嫁接(借用葫芦的根系的强大吸收能力)、培育、养蜂(给西瓜传粉)的辛劳,在又大又甜的无子西瓜面前已全然无所谓,留下的只有丰收的喜悦。
1、三倍体西瓜具有哪些优点?
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2、三倍体西瓜不能产生种子的原因?无子果实的产生原因都一样吗?
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探究一:无籽西瓜的由来3、什么是染色体组?如何进行染色体组计数?四倍体西瓜 植株上,细胞含有的染色体组数目可能是多少?染色体组和基因组是一回事吗?
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4、多倍体获得方法有哪些?在生产过程中有哪些应用?
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?探究一:无籽西瓜的由来探究二:辛勤的蜜蜂(下列图解是蜜蜂褐色和黑色相对性状的遗传图解)
1、植物的单倍体具有什么特征?蜜蜂中的雄蜂属于几倍体?可育吗?
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2、哪些方法可以获得单倍体?
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3、植物的单倍体有什么用途?
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4、为什么不用单倍体培育三倍体无子西瓜?
探究二小结完成单倍体、二倍体和多倍体的比较【强化训练1】根据如图所示的细胞图,回答下列问题:
(1)细胞中含有一个染色体组的是 图。
(2)细胞中含有两个染色体组的是 图。
(3)细胞中含有三个染色体组的是 图。
(4)细胞中含有四个染色体组的是 图。
[提升训练1]某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )
A.三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加
C.个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体
[强化训练2] 把普通小麦(六倍体)的花粉和一部分体细胞通过组织培养,分别培育出两种小麦植株,它们分别是
A.单倍体、六倍体 B.三倍体、六倍体
C.单倍体、二倍体 D.二倍体、单倍体
[提升训练2]下列有关单倍体的叙述中,正确的是 ( )
A.未受精的卵细胞发育成的植株都是单倍体
B.普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体
C.含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体
D.含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体
[例题3]粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析不正确的是()
A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法
B.H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作
C.C→D和H→I过程都可以克服远源杂交不亲和的障碍
D.图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性
【例题1】下图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是( )
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思考:选项中的C发生何种变异2、右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。
①和②所表示的变异类型分别属于( )
重组和易位
易位和易位
C. 易位和重组
D. 重组和重组