小题专攻2 物质的分离提纯检验及鉴别
1.(2025·辽宁模拟)下列关于物质的除杂、分离、检验的说法正确的是( )
A.试管壁上的银镜可以用浓氨水洗涤
B.利用萃取和柱色谱法,可从青蒿中提取、分离青蒿素
C.向氯水中加入过量铁粉,充分振荡后,滴加几滴KSCN溶液,可检验该氯水是否为久置氯水
D.用酒精灯灼烧织物,通过产生类似烧焦羽毛的气味,无法判断该织物是否含蛋白质
2.(2025·安徽江南十校模拟)关于物质的分离、提纯,下列说法错误的是( )
A.加入溴水后再分液,可除去己烷中少量的己烯
B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4
C.萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素
D.渗析法除去淀粉胶体中混有的NaCl杂质
3.(2025·安徽黄山二模)下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是( )
A.乙醇和甲醚:红外光谱
B.过氧化钠和硫黄:加水,振荡
C.氯化镁和氯化铝:滴加稀氨水,振荡
D.苯酚和苯甲酸:滴加酸性高锰酸钾溶液,振荡
4.(2025·山东济宁二模)下列实验操作或处理方法错误的是( )
A.通过CuSO4溶液可除去C2H2中的H2S杂质
B.用浓氨水溶解试管内壁上的氯化银固体
C.实验室取用少量白磷时,可在水中用小刀进行切割
D.用过滤法分离苯和三溴苯酚的混合物
5.(2025·浙江温州二模)某粗苯甲酸样品中含有少量氯化钠和泥沙,提纯苯甲酸按如下流程:
下列说法正确的是( )
A.甲操作,可用蒸发皿代替烧杯
B.乙操作,漏斗颈部可能有晶体析出影响过滤
C.丙操作,采用冰水冷却可得大颗粒晶体便于后续操作
D.丁与乙操作,均采用冷水洗涤可提高产率
6.(2025·广东深圳二模)为达到相应实验目的,下图所示实验装置不合理的是( )
A.图甲:分离正己烷(沸点69 ℃)和正庚烷(沸点98 ℃)
B.图乙:提纯粗苯甲酸时,趁热过滤去除不溶物
C.图丙:完成乙酸乙酯制备后,分离有机相和水相
D.图丁:用盐酸标准液滴定未知浓度的NaOH溶液
7.(2025·河南名校联盟二模)用如图所示装置(夹持装置略去)可以分离下列混合物的是( )
A.明矾晶体和饱和硫酸铝钾溶液
B.丙醇和丙酮的混合物
C.饱和Na2CO3溶液和乙酸乙酯
D.NaCl和NH4Cl的混合物
8.下列除杂试剂和方法的选择均正确的是( )
选项 物质(杂质) 除杂试剂 方法
A 溴苯(溴) 苯酚 过滤
B 乙酸乙酯(乙酸) NaOH溶液 分液
C CO2(HCl) 浓硫酸 洗气
D 苯甲酸(泥沙,NaCl) 蒸馏水 重结晶
小题专攻2 物质的分离提纯检验及鉴别
1.B 浓氨水不能与银反应,也不能溶解银,试管壁上的银镜应该用稀硝酸进行洗涤,A错误;青蒿素易溶于有机溶剂,且可利用扩散速率不同分离混合物,则用萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素,B正确;向氯水中加入过量铁粉,不管该氯水是否为久置氯水均只生成FeCl2,充分振荡后,滴加几滴KSCN溶液,均无明显现象,C错误;蛋白质灼烧时发出烧焦羽毛气味,而其他纤维没有,故用酒精灯灼烧织物,可判断该织物是否含蛋白质,D错误。
2.A 己烯和溴加成后,生成的产物以及剩余的溴都和己烷互溶,无法除去杂质,A错误;二氯甲烷和四氯化碳互溶,二者沸点不同,可以用蒸馏的方法将二者分离,B正确;将青蒿浸泡在有机溶剂中得到提取液,寻找合适的萃取剂可以利用萃取的方法将提取液中的青蒿素提取出来;也可以利用不同溶质在色谱柱上的保留时间不同将青蒿素固定在色谱柱上,再利用极性溶剂将青蒿素洗脱下来,得到纯净的青蒿素,C正确;由于胶粒无法穿过半透膜,因此除去淀粉胶体中混有的NaCl杂质可以使用渗析法,D正确。
3.C A项,乙醇和甲醚的官能团和化学键不同,红外光谱不同;B项,过氧化钠可以与水发生反应生成可溶性的氢氧化钠和氧气,硫不溶于水,可以鉴别;C项,氯化镁和氯化铝的溶液分别滴加稀氨水,均生成白色沉淀,不能鉴别;D项,苯酚可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,苯甲酸不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,可鉴别。
4.D CuSO4溶液可与H2S反应生成CuS沉淀,而乙炔(C2H2)不与CuSO4溶液反应,可用此方法除去H2S杂质,A正确;浓氨水能与AgCl反应生成可溶的[Ag(NH3)2]+配离子,即可以用浓氨水溶解试管内壁上的氯化银固体,B正确;白磷在空气中易自燃,在水中能隔绝氧气,因此在水中切割可防止白磷燃烧,C正确;苯是有机溶剂,三溴苯酚易溶于苯中,无法通过过滤分离,D错误。
5.B 蒸发皿用于蒸发结晶,不能用于药品溶解,A错误;过滤时热量散失,导致溶液温度降低,漏斗颈部可能有晶体析出影响过滤,B正确;采用冰水冷却得到的是小颗粒晶体,C错误;苯甲酸溶解度受温度影响较大,温度高,溶解度大,乙采用热水洗涤可提高产率,D错误。
6.D 正己烷和正庚烷沸点差别较大,可以蒸馏分离,A正确;苯甲酸的溶解度随温度的升高而升高,提纯苯甲酸可采用重结晶的方法,主要步骤有加热溶解、趁热过滤、冷却结晶,趁热过滤可减少产品因溶解度变小而产生的损失,B正确;完成乙酸乙酯制备后,可以使用分液方法分离有机相和水相,C正确;用盐酸标准液滴定未知浓度的NaOH溶液,应该使用酸式滴定管,D错误。
7.B A项,题图装置用于蒸馏,分离固体和液体采用过滤操作;B项,丙醇和丙酮互溶,但它们沸点不同,可通过蒸馏分离;C项,乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度低,液体分层,采用分液操作分离;D项,采用加热方法分离氯化铵和氯化钠。
8.D 溴和苯酚的反应产物能溶于溴苯中,除去溴苯中的溴,可用氢氧化钠溶液反复洗涤,并用分液漏斗分离出有机层,A错误;乙酸乙酯和乙酸均能和氢氧化钠溶液反应,应用饱和碳酸钠溶液,既能降低乙酸乙酯的溶解度,又能吸收乙酸,再经过分液即可提纯乙酸乙酯,B错误;二氧化碳和氯化氢都不能与浓硫酸反应,不能使用浓硫酸进行除杂,应用饱和碳酸氢钠溶液洗气,C错误。
2 / 2小题专攻2 物质的分离提纯检验及鉴别
1.(2025·甘肃高考6题)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)( )
A.回流 B.蒸馏 C.分液 D.干燥
2.(2023·山东高考6题)鉴别浓度均为0.1 mol·L-1的NaClO、Ba(OH)2、Al2(SO4)3三种溶液,仅用下列一种方法不可行的是( )
A.测定溶液pH
B.滴加酚酞试剂
C.滴加0.1 mol·L-1KI溶液
D.滴加饱和Na2CO3溶液
3.(2024·安徽高考2题)下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是( )
A.过氧化钠和硫黄:加水,振荡
B.水晶和玻璃:X射线衍射实验
C.氯化钠和氯化钾:焰色试验
D.苯和甲苯:滴加溴水,振荡
4.(2024·浙江1月选考6题)为回收利用含I2的CCl4废液,某化学兴趣小组设计方案如下所示,下列说法不正确的是( )
A.步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液充分反应后,上下两层均为无色
B.步骤Ⅰ中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C.试剂X可用硫酸
D.粗I2可用升华法进一步提纯
1.物质分离与提纯的思维模型
2.物质分离、提纯的方法
(1)依据物质的物理性质选择分离、提纯的方法
①“固+固”混合物的分离(或提纯)
②“液+液”混合物的分离(或提纯)
③“固+液”混合物的分离(或提纯)
(2)依据物质的化学性质选择分离、提纯的方法
方法 原理 杂质成分
沉淀法 将杂质离子转化为沉淀 如Cl-、S、C及能形成沉淀的阳离子
气化法 将杂质离子转化为气体 如C、HC、S、HS、S2-、N
杂转 纯法 将杂质转化为需要提纯的物质 如杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱)
氧化 还原法 用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质 如用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2、用灼热的铜网除去N2中的O2
热分 解法 加热使不稳定的物质分解除去 如除去NaCl中的NH4Cl
酸碱 溶解法 利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离 如用过量的NaOH溶液除去Fe2O3中的Al2O3
3.物质分离、提纯的装置
1.(2025·辽宁名校联盟一模)下列除杂试剂和方法不正确的是( )
选项 物质(杂质) 除杂试剂 方法
A 正己烷(微量的水) 金属Na 蒸馏
B 苯(苯酚) 浓溴水 过滤
C Cl2(HCl) 饱和食盐水、浓硫酸 洗气
D Ag电极(表面附着 AgCl) 浓氨水 洗涤
2.(2024·吉林高考8题)下列实验方法或试剂使用合理的是( )
选项 实验目的 实验方法或试剂
A 检验NaBr溶液中是否含有Fe2+ K3[Fe(CN)6]溶液
B 测定KHS溶液中c(S2-) 用AgNO3溶液滴定
C 除去乙醇中少量的水 加入金属Na,过滤
D 测定KClO溶液的pH 使用pH试纸
3.(2025·山东青岛二模)实验室制备并提纯环己烯的流程如图。下列说法正确的是( )
粗品有机相
A.“操作1”为萃取分液,有机相由分液漏斗的下口放出
B.“操作2”需用到球形冷凝管
C.根据能否使酸性高锰酸钾溶液褪色可鉴别M和N
D.环己醇与浓硫酸也可通过消去反应制得环己烯
小题专攻2 物质的分离提纯检验及鉴别
【真题研做·明确考向】
1.B 蒸馏时温度计下端水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处,B错误。
2.C NaClO为强碱弱酸盐,其水溶液显碱性,Ba(OH)2为强碱,Al2(SO4)3为强酸弱碱盐,其水溶液显酸性,浓度均为0.1 mol·L-1的NaClO、Ba(OH)2、Al2(SO4)3溶液,其pH大小关系为Ba(OH)2>NaClO>Al2(SO4)3,故测定溶液pH可进行鉴别,A不符合题意;NaClO具有强氧化性,可使酚酞试剂先变红后褪色,Ba(OH)2溶液可使酚酞试剂显红色,Al2(SO4)3水溶液显酸性,滴加酚酞试剂呈无色,因此滴加酚酞试剂可进行鉴别,B不符合题意;NaClO能将I-氧化为I2,Ba(OH)2、 Al2(SO4)3与KI均不反应,只用KI溶液无法鉴别NaClO、Ba(OH)2、Al2(SO4)3三种溶液,C符合题意;NaClO与饱和Na2CO3溶液不反应,二者混合无现象,Ba(OH)2与饱和Na2CO3溶液反应生成BaCO3白色沉淀,Al2(SO4)3与饱和Na2CO3溶液发生相互促进的水解反应生成Al(OH)3白色沉淀和CO2气体,故滴加饱和Na2CO3溶液可鉴别,D不符合题意。
3.D Na2O2与水反应生成NaOH和O2,Na2O2溶解并有气体产生,硫黄不溶于水,也不与水反应,A项不符合题意;水晶为晶体,玻璃为非晶体,X射线衍射实验可以鉴别晶体和非晶体,B项不符合题意;氯化钠的焰色为黄色,氯化钾的焰色为紫色(透过蓝色钴玻璃观察),C项不符合题意;苯和甲苯的密度均比水的小,均能将溴水中的Br2萃取出来,加入溴水,振荡,液体分层,上层均呈橙红色,不能鉴别二者,D项符合题意。
4.B 步骤Ⅰ中,加入足量碳酸钠溶液发生的反应为碳酸钠溶液与碘反应得到含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,则充分反应后,上下两层均为无色,上层为含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,下层为四氯化碳,则分液时应从分液漏斗上口倒出溶液A,A正确,B错误;向溶液A中加入硫酸的目的是使碘化钠和碘酸钠发生归中反应生成硫酸钠和碘,则试剂X可用硫酸,C正确;碘受热会发生升华,所以实验制得的粗碘可用升华法进一步提纯,D正确。
【对点演练·能力培养】
1.B 金属Na与水反应生成沸点较高的氢氧化钠,将正己烷利用蒸馏的方式分离提纯,A正确;苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚能溶解在苯中,无法通过过滤的方法分离,B错误;HCl极易溶于水,能溶解在饱和食盐水中,故通过饱和食盐水、浓硫酸洗气除去Cl2中含有的HCl及引入的水,C正确;AgCl与浓氨水反应生成[Ag(NH3)2]+而溶解,故通过浓氨水洗涤Ag电极可以除去表面附着的AgCl,D正确。
2.A Fe2+可与K3[Fe(CN)6]反应形成特征蓝色沉淀,A符合题意;存在电离平衡:HS-H++S2-,Ag+与S2-反应,平衡右移导致测量结果偏大,B不符合题意;金属钠可与乙醇反应,不能用金属钠除去乙醇中少量的水,C不符合题意;次氯酸根离子水解生成的次氯酸具有漂白性,不能用pH试纸测次氯酸钾溶液的pH,D不符合题意。
3.D 有机相密度小于水在上层而水在下层,下层液体从下口放出后再从上口倒出有机相,A错误;“操作2”为蒸馏,需用到直形冷凝管,而球形冷凝管通常用于冷凝回流,不适合蒸馏操作,B错误;环己醇(M)中的羟基可以被氧化,环己烯(N)中的碳碳双键也可以被氧化,因此两者都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故无法鉴别M和N,C错误;环己醇在浓硫酸的催化作用下,通过消去反应生成环己烯,D正确。
3 / 3(共39张PPT)
小题专攻2
物质的分离提纯检验及鉴别
02
核心再悟
01
真题研做
明确考向
突破难点
03
对点演练
能力培养
04
课后作业
巩固提升
目 录
contents
真题研做 明确考向
1. (2025·甘肃高考6题)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的
实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)( )
A. 回流 B. 蒸馏
C. 分液 D. 干燥
解析: 蒸馏时温度计下端水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处,B错误。
√
2. (2023·山东高考6题)鉴别浓度均为0.1 mol·L-1的NaClO、Ba(OH)
2、Al2(SO4)3三种溶液,仅用下列一种方法不可行的是( )
A. 测定溶液pH B. 滴加酚酞试剂
C. 滴加0.1 mol·L-1KI溶液 D. 滴加饱和Na2CO3溶液
解析: NaClO为强碱弱酸盐,其水溶液显碱性,Ba(OH)2为强碱,
Al2(SO4)3为强酸弱碱盐,其水溶液显酸性,浓度均为0.1 mol·L-1的
NaClO、Ba(OH)2、Al2(SO4)3溶液,其pH大小关系为Ba(OH)2>
NaClO>Al2(SO4)3,故测定溶液pH可进行鉴别,A不符合题意;NaClO
具有强氧化性,可使酚酞试剂先变红后褪色,Ba(OH)2溶液可使酚酞试
√
剂显红色,Al2(SO4)3水溶液显酸性,滴加酚酞试剂呈无色,因此滴加酚
酞试剂可进行鉴别,B不符合题意;NaClO能将I-氧化为I2,Ba(OH)2、
Al2(SO4)3与KI均不反应,只用KI溶液无法鉴别NaClO、Ba(OH)2、Al2(SO4)3三种溶液,C符合题意;NaClO与饱和Na2CO3溶液不反应,二者混合无现象,Ba(OH)2与饱和Na2CO3溶液反应生成BaCO3白色沉淀,Al2(SO4)3与饱和Na2CO3溶液发生相互促进的水解反应生成Al(OH)3白色沉淀和CO2气体,故滴加饱和Na2CO3溶液可鉴别,D不符合题意。
3. (2024·安徽高考2题)下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是( )
A. 过氧化钠和硫黄:加水,振荡 B. 水晶和玻璃:X射线衍射实验
C. 氯化钠和氯化钾:焰色试验 D. 苯和甲苯:滴加溴水,振荡
√
解析: Na2O2与水反应生成NaOH和O2,Na2O2溶解并有气体产生,硫黄不溶于水,也不与水反应,A项不符合题意;水晶为晶体,玻璃为非晶体,X射线衍射实验可以鉴别晶体和非晶体,B项不符合题意;氯化钠的焰色为黄色,氯化钾的焰色为紫色(透过蓝色钴玻璃观察),C项不符合题意;苯和甲苯的密度均比水的小,均能将溴水中的Br2萃取出来,加入溴水,振荡,液体分层,上层均呈橙红色,不能鉴别二者,D项符合题意。
4. (2024·浙江1月选考6题)为回收利用含I2的CCl4废液,某化学兴趣小组
设计方案如下所示,下列说法不正确的是( )
A. 步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液充分反应后,上下两层均为无色
B. 步骤Ⅰ中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C. 试剂X可用硫酸
D. 粗I2可用升华法进一步提纯
√
解析: 步骤Ⅰ中,加入足量碳酸钠溶液发生的反应为碳酸钠溶液与碘反
应得到含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,则充分反应后,上下两层均为无
色,上层为含有碘化钠和碘酸钠的混合溶液,下层为四氯化碳,则分液时
应从分液漏斗上口倒出溶液A,A正确,B错误;向溶液A中加入硫酸的目
的是使碘化钠和碘酸钠发生归中反应生成硫酸钠和碘,则试剂X可用硫
酸,C正确;碘受热会发生升华,所以实验制得的粗碘可用升华法进一步
提纯,D正确。
核心再悟 突破难点
1. 物质分离与提纯的思维模型
2. 物质分离、提纯的方法
(1)依据物质的物理性质选择分离、提纯的方法
①“固+固”混合物的分离(或提纯)
②“液+液”混合物的分离(或提纯)
③“固+液”混合物的分离(或提纯)
(2)依据物质的化学性质选择分离、提纯的方法
方法 原理 杂质成分
沉淀法 将杂质离子转化为沉淀 如Cl-、S 、C 及能形成沉淀的阳
离子
化法 将杂质离子转化为气体 如C 、HC 、S 、HS 、S2-、
N
杂转纯法 将杂质转化为需要提纯的物质 如杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂
或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用
酸、酸酐或碱)
方法 原理 杂质成分
氧化还原法 用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质 如用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2、用灼热的铜网除去N2中的O2
热分解法 加热使不稳定的物质分解除去 如除去NaCl中的NH4Cl
酸碱溶解法 利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离 如用过量的NaOH溶液除去Fe2O3中的Al2O3
3. 物质分离、提纯的装置
对点演练 能力培养
1. (2025·辽宁名校联盟一模)下列除杂试剂和方法不正确的是( )
选项 物质(杂质) 除杂试剂 方法
A 正己烷(微量的水) 金属Na 蒸馏
B 苯(苯酚) 浓溴水 过滤
C Cl2(HCl) 饱和食盐水、浓硫酸 洗气
D Ag电极(表面附着AgCl) 浓氨水 洗涤
√
解析: 金属Na与水反应生成沸点较高的氢氧化钠,将正己烷利用蒸馏
的方式分离提纯,A正确;苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚能溶解在苯
中,无法通过过滤的方法分离,B错误;HCl极易溶于水,能溶解在饱和食
盐水中,故通过饱和食盐水、浓硫酸洗气除去Cl2中含有的HCl及引入的
水,C正确;AgCl与浓氨水反应生成[Ag(NH3)2]+而溶解,故通过浓氨
水洗涤Ag电极可以除去表面附着的AgCl,D正确。
2. (2024·吉林高考8题)下列实验方法或试剂使用合理的是( )
选项 实验目的 实验方法或试剂
A 检验NaBr溶液中是否含有Fe2+ K3[Fe(CN)6]溶液
B 测定KHS溶液中c(S2-) 用AgNO3溶液滴定
C 除去乙醇中少量的水 加入金属Na,过滤
D 测定KClO溶液的pH 使用pH试纸
√
解析: Fe2+可与K3[Fe(CN)6]反应形成特征蓝色沉淀,A符合题意;
存在电离平衡:HS- H++S2-,Ag+与S2-反应,平衡右移导致测量结果
偏大,B不符合题意;金属钠可与乙醇反应,不能用金属钠除去乙醇中少
量的水,C不符合题意;次氯酸根离子水解生成的次氯酸具有漂白性,不
能用pH试纸测次氯酸钾溶液的pH,D不符合题意。
3. (2025·山东青岛二模)实验室制备并提纯环己烯的流程如图。下列说
法正确的是( )
A. “操作1”为萃取分液,有机
相由分液漏斗的下口放出
B. “操作2”需用到球形冷凝管
C. 根据能否使酸性高锰酸钾溶液
褪色可鉴别M和N
D. 环己醇与浓硫酸也可通过消去反应制得环己烯
√
解析: 有机相密度小于水在上层而水在下层,下层液体从下口放出后
再从上口倒出有机相,A错误;“操作2”为蒸馏,需用到直形冷凝管,而
球形冷凝管通常用于冷凝回流,不适合蒸馏操作,B错误;环己醇(M)
中的羟基可以被氧化,环己烯(N)中的碳碳双键也可以被氧化,因此两
者都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故无法鉴别M和N,C错误;环己醇在浓
硫酸的催化作用下,通过消去反应生成环己烯,D正确。
课后作业 巩固提升
1. (2025·辽宁模拟)下列关于物质的除杂、分离、检验的说法正确的是
( )
A. 试管壁上的银镜可以用浓氨水洗涤
B. 利用萃取和柱色谱法,可从青蒿中提取、分离青蒿素
C. 向氯水中加入过量铁粉,充分振荡后,滴加几滴KSCN溶液,可检验该
氯水是否为久置氯水
D. 用酒精灯灼烧织物,通过产生类似烧焦羽毛的气味,无法判断该织物
是否含蛋白质
1
2
3
4
5
6
7
8
√
解析: 浓氨水不能与银反应,也不能溶解银,试管壁上的银镜应该用
稀硝酸进行洗涤,A错误;青蒿素易溶于有机溶剂,且可利用扩散速率不
同分离混合物,则用萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素,B正确;
向氯水中加入过量铁粉,不管该氯水是否为久置氯水均只生成FeCl2,充分
振荡后,滴加几滴KSCN溶液,均无明显现象,C错误;蛋白质灼烧时发出
烧焦羽毛气味,而其他纤维没有,故用酒精灯灼烧织物,可判断该织物是
否含蛋白质,D错误。
1
2
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7
8
2. (2025·安徽江南十校模拟)关于物质的分离、提纯,下列说法错误的
是( )
A. 加入溴水后再分液,可除去己烷中少量的己烯
B. 蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4
C. 萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素
D. 渗析法除去淀粉胶体中混有的NaCl杂质
√
1
2
3
4
5
6
7
8
解析: 己烯和溴加成后,生成的产物以及剩余的溴都和己烷互溶,无
法除去杂质,A错误;二氯甲烷和四氯化碳互溶,二者沸点不同,可以用
蒸馏的方法将二者分离,B正确;将青蒿浸泡在有机溶剂中得到提取液,
寻找合适的萃取剂可以利用萃取的方法将提取液中的青蒿素提取出来;也
可以利用不同溶质在色谱柱上的保留时间不同将青蒿素固定在色谱柱上,
再利用极性溶剂将青蒿素洗脱下来,得到纯净的青蒿素,C正确;由于胶
粒无法穿过半透膜,因此除去淀粉胶体中混有的NaCl杂质可以使用渗析
法,D正确。
1
2
3
4
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6
7
8
3. (2025·安徽黄山二模)下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是( )
A. 乙醇和甲醚:红外光谱
B. 过氧化钠和硫黄:加水,振荡
C. 氯化镁和氯化铝:滴加稀氨水,振荡
D. 苯酚和苯甲酸:滴加酸性高锰酸钾溶液,振荡
√
解析: A项,乙醇和甲醚的官能团和化学键不同,红外光谱不同;B
项,过氧化钠可以与水发生反应生成可溶性的氢氧化钠和氧气,硫不溶于
水,可以鉴别;C项,氯化镁和氯化铝的溶液分别滴加稀氨水,均生成白
色沉淀,不能鉴别;D项,苯酚可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,苯甲酸不
能使酸性高锰酸钾溶液褪色,可鉴别。
1
2
3
4
5
6
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8
4. (2025·山东济宁二模)下列实验操作或处理方法错误的是( )
A. 通过CuSO4溶液可除去C2H2中的H2S杂质
B. 用浓氨水溶解试管内壁上的氯化银固体
C. 实验室取用少量白磷时,可在水中用小刀进行切割
D. 用过滤法分离苯和三溴苯酚的混合物
√
1
2
3
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5
6
7
8
解析: CuSO4溶液可与H2S反应生成CuS沉淀,而乙炔(C2H2)不与
CuSO4溶液反应,可用此方法除去H2S杂质,A正确;浓氨水能与AgCl反应
生成可溶的[Ag(NH3)2]+配离子,即可以用浓氨水溶解试管内壁上的氯
化银固体,B正确;白磷在空气中易自燃,在水中能隔绝氧气,因此在水
中切割可防止白磷燃烧,C正确;苯是有机溶剂,三溴苯酚易溶于苯中,
无法通过过滤分离,D错误。
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5. (2025·浙江温州二模)某粗苯甲酸样品中含有少量氯化钠和泥沙,提
纯苯甲酸按如下流程:
下列说法正确的是( )
A. 甲操作,可用蒸发皿代替烧杯
B. 乙操作,漏斗颈部可能有晶体
析出影响过滤
C. 丙操作,采用冰水冷却可得大颗粒晶体便于后续操作
D. 丁与乙操作,均采用冷水洗涤可提高产率
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解析: 蒸发皿用于蒸发结晶,不能用于药品溶解,A错误;过滤时热量
散失,导致溶液温度降低,漏斗颈部可能有晶体析出影响过滤,B正确;
采用冰水冷却得到的是小颗粒晶体,C错误;苯甲酸溶解度受温度影响较
大,温度高,溶解度大,乙采用热水洗涤可提高产率,D错误。
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6. (2025·广东深圳二模)为达到相应实验目的,下图所示实验装置不合
理的是( )
A. 图甲:分离正己烷(沸点69 ℃)和
正庚烷(沸点98 ℃)
B. 图乙:提纯粗苯甲酸时,趁热过滤
去除不溶物
C. 图丙:完成乙酸乙酯制备后,分离
有机相和水相
D. 图丁:用盐酸标准液滴定未知浓度
的NaOH溶液
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解析: 正己烷和正庚烷沸点差别较大,可以蒸馏分离,A正确;苯甲酸
的溶解度随温度的升高而升高,提纯苯甲酸可采用重结晶的方法,主要步
骤有加热溶解、趁热过滤、冷却结晶,趁热过滤可减少产品因溶解度变小
而产生的损失,B正确;完成乙酸乙酯制备后,可以使用分液方法分离有
机相和水相,C正确;用盐酸标准液滴定未知浓度的NaOH溶液,应该使用
酸式滴定管,D错误。
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7. (2025·河南名校联盟二模)用如图所示装置(夹持装置略去)可以分
离下列混合物的是( )
A. 明矾晶体和饱和硫酸铝钾溶液
B. 丙醇和丙酮的混合物
C. 饱和Na2CO3溶液和乙酸乙酯
D. NaCl和NH4Cl的混合物
解析: A项,题图装置用于蒸馏,分离固体和液体采用过滤操作;B
项,丙醇和丙酮互溶,但它们沸点不同,可通过蒸馏分离;C项,乙酸乙
酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度低,液体分层,采用分液操作分离;D项,
采用加热方法分离氯化铵和氯化钠。
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8. 下列除杂试剂和方法的选择均正确的是( )
选项 物质(杂质) 除杂试剂 方法
A 溴苯(溴) 苯酚 过滤
B 乙酸乙酯(乙酸) NaOH溶液 分液
C CO2(HCl) 浓硫酸 洗气
D 苯甲酸(泥沙,NaCl) 蒸馏水 重结晶
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解析: 溴和苯酚的反应产物能溶于溴苯中,除去溴苯中的溴,可用氢
氧化钠溶液反复洗涤,并用分液漏斗分离出有机层,A错误;乙酸乙酯和
乙酸均能和氢氧化钠溶液反应,应用饱和碳酸钠溶液,既能降低乙酸乙酯
的溶解度,又能吸收乙酸,再经过分液即可提纯乙酸乙酯,B错误;二氧
化碳和氯化氢都不能与浓硫酸反应,不能使用浓硫酸进行除杂,应用饱和
碳酸氢钠溶液洗气,C错误。
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THANKS
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