四下 第9课 短诗三首 寒假课前导学练（含答案）

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四下 第9课 短诗三首 寒假课前导学练
班级： 组号： 姓名：
自学目标
文化自信：
语言运用：
思维能力：
审美创造：
预习重点 1. 2.
预习难点
预习引领
一、识字
二、读文
三、观察思考
相关资料
小试牛刀
一、看拼音，写词语。
月亮 duǒ( )进云层里休息了, fán xīng ( )漫天,远处的灯光明 miè( )可见。晚风拂过,松 tāo( )阵阵, téng luó( )的叶子也沙沙作响。我趴在母亲的 xī( )上，回顾与母亲相处的时光，不禁(思绪 思潮)起伏。直到听到母亲温柔的呼唤，我才慢慢将(思绪 思潮)收回。
1.根据拼音写出相应的字词，并用“ ”画出括号内符合语境的词。
2.“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④淹没。母爱小故事中加点的“漫”应选解释___________，“河水漫过了桥面”中的“漫”应选解释___________，“大雨过后，河水漫出来”的“漫”应选解释 ___________。
二、选字填空。
【慢 漫】( )天大雪，汽车缓( )地行驶着。
【烦 繁】面对( )杂的事情，爸爸有些( )恼。
【膝 漆】屋外寒冷( )黑，屋内温暖明亮，我坐在妈妈的双( )上，真幸福！
三、诗人冰心用短小的诗句表达深厚的情意，请补全诗句并赏析。
1.母亲啊！ 天上的风雨来了，鸟儿躲到___________；心中的风雨来了，我只躲到___________。
(1)下面对加点字“躲”理解错误的一项是( )。
A.表现出“我”寻求母亲保护的心态
B.表现出“我”是一个胆小的人
C.当儿女的心灵受到打击时，总会在母爱中得到慰藉
(2)诗中的第一个“风雨”的意思是______________________，第二个“风雨”的意思是______________________，这首诗流露出诗人___________
___________的感情。
2.大海啊！ 哪一颗星没有光 哪一朵花没有香______________________ / ______________________
下面对这首诗理解不正确的一项是( )。
A.由大海联想到星光和花香，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样
B.诗中连用三个反问句，体现了诗人对于大海的热爱
C.诗中的“光”“香”“响”形成押韵，读起来朗朗上口
3.大海啊/哪一颗星没有光 /哪一朵花没有香 /哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响
(1)把画“____”的句子改为陈述句：
(2)这首诗中，押韵的字是“光、___________、___________”，押“ang”韵。诗人连用三个反问句，抒发了对大海的___________之情。
(3)下列对这首诗的赏析错误的一项是( )。
A.这首诗写的是诗人对大海的感受，对大海的歌颂。
B.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
C.这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
42.这些事——/是永不漫灭的回忆：/月明的园中，/藤萝的叶下，/母亲的膝上。
(1)这首诗中，“漫灭”的意思是____________________，“这些事”指的是_________________________________。
(2)观察右图，想象情景：母亲和“我”在 ____________
______________________
(3)仿写诗句。
这些事——是永不漫灭的回忆：___________________，____________________，
四、对比阅读
繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到________________； 心中的风雨来了， 我只躲到_______________。 繁星(一O二) 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲呵! 你是那春光么
1.这两首诗的作者是《___________》《___________》，她的诗集代表作有《___________ 》。
2.将现代诗《繁星(一五九)》补充完整。诗中两次出现“风雨”，其中“天上的风雨”指的是____________________________________________，“心中的风雨”指的是_________________________________。
3.《繁星(一○二)》中，诗人把母亲比喻成______________________，从中我们感受到了母爱的______________________。
4.这两首诗都运用了___________的修辞手法，并且主题相同，都表达了_________________________________。
参考答案
1.躲 繁星 灭 涛 藤萝 膝 思绪 思潮
2.②、④、①
二、 漫 慢 繁 烦 漆 膝
三、诗句补全及赏析
1.它的巢里 你的怀里
（1）B
（2）自然界的狂风暴雨等恶劣天气、现实生活中遇到的挫折与苦难、对母亲的依恋与赞颂
2.哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响 A
3.（1）每一次我的思潮里都有你波涛的清响
（2）香 响 挚爱与赞美
（3）C
4.（1）磨灭 模糊难辨 童年时与母亲在月明的园中 藤萝的叶下相处的温馨往事
（2）示例：洒满月光的园子里，藤萝的绿叶轻轻晃动，我靠在母亲膝上，听母亲讲着古老的故事
（3）示例：清晨的窗前、灯下的书桌旁、母亲的掌心
四、对比阅读
1.谢婉莹（冰心） 繁星 春水
2.它的巢里 你的怀里 自然界的恶劣天气 人生中的挫折 苦难与心灵的困扰
3.春光 温暖 深厚与无私
4.比喻 对母爱的赞颂与依恋之情
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