高考语文二轮复习专题五语言文字运用26巩固高频考点的基础题型课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
高考 真题定向
创
新
命
题
趋
势 1.命题形式创新——从客观题到主观题。2025年八省适应性考试
第19题，以主观题形式，要求找出并改正文中的错别字，强化对
汉字形、音、义的综合掌握，避免机械记忆；2025年全国二卷第
22题成语考查形式新颖，要求结合材料思考成语意义的变化，关
注语言演变规律。
2.考查能力深化——基础能力与逻辑思维并重。2025年全国一卷
第18题要求指出表述不当之处的序号并修改。这不仅需要扎实的
语言基础知识，还需要逻辑思维与辨析能力。
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新
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势 3.情境化命题——真实语境中的语言运用。2025年全国二卷语用
材料选自朱德熙的语文教育论著，讲评了中学生作文中存在的问
题，贴近我们的现实生活。
4.强化考教关联——强调规范表达。2025年全国一卷和全国二卷
选材都关注语言文字方面，关联谐音双关、词义演变、词语感情
色彩等内容，与必修上册第八单元（词语积累与词语解释）紧密
衔接。同时，选材关注社会语言乱象（如滥用成语、生造词），
引导我们规范表达。
续表
科
学
备
考
策
略 1.聚焦高频考点。成语、病句、补写语句、修辞手法等是高频考
点，需重点突破。如成语题需在语境中“想到”而非死记硬背，病
句题需结合语言逻辑与汉语特点分析。
2.强化语境运用。通过真实语料训练，如科普文、生活场景文
本，提升在具体语境中分析、补写、修改语句的能力。
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科
学
备
考
策
略 3.注重逻辑与思维。针对语句复位、撰写写作提纲等题型，需训
练逻辑推理能力，学会从上下文中提取关键信息，注意连贯表
达。
4.关联教材。紧扣教材，如必修上册第八单元“词语积累与词语解
释”、选择性必修上册第四单元“逻辑的力量”，掌握语言规律，避
免机械刷题。
续表
专题五 语言文字运用
26 巩固高频考点的基础题型
高考 真题定向
一、（2025·全国二卷）阅读下面的文字，完成题目。
学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东西，常常是不以为然
的，认为没有什么了不起，其实不然。
语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”
就是“不认为是对的”，等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人
把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思，这一句里的“不以为然”就是
这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（ ）。今天认
为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以
我们最好不要去反对它。这种理论是似是
而非的。①采取这种态度，我们事必对于语言里所有新出现的不合习
惯的说法都一概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范和标准
可言呢 ②当一种说法得到社会普遍承认之后，我们③能承认它的合法
性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语言学家是非常“势利眼”
的。不过我们别无他法，只能采取这种态度。有人说，我不是语言学
家，我不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可以跟着这样
说。这当然不错。一个人采用什么方式说话有他的自由，别人没有权
利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运用语
言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上，语言跟衣服有共同之
处。衣服的作用当然是庇体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣
服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不符合社会习惯，
别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯，别
人对作者和他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我们不能不
考虑它的社会效果。
考点一 比较词语感彩的变化客观题#2
1. 下列选项中加点的词语感彩都发生了变化，其中与文中“势利眼”
的变化不同的一项是（3分）( )
B
A. 要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不
动摇。
B. 鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人君子”之流所深恶痛疾。
C. 教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想天开”,大胆创新。
D. 我们在工作中就是要“斤斤计较”,千方百计地保障群众的利益。
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考点二 正确使用关联词语
2. 请在文中横线处填入恰当的关联词语。（3分）
答： _______________________________
①因为/如果 ②只有 ③才（3分）
3. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。（3分）
答： ________________________________________________________
_____________________________________________
“事必”改为“势必”；“权利”改为“权力”；“庇体”改为“蔽体”；
“样示”改为“样式”。（每处1分，改对两处给3分）
考点三 辨析并修改错别字
[解析] “事必”改为“势必”：“事必”不是一个词语；而“势必”则表示根据
形势推测必然会怎样，更符合文中表达的某种情况必然会导致某种结果
的语境。“权利”改为“权力”：“权利”是指公民或法人依法行使的权力和
享受的利益；而“权力”则侧重于政治上的强制力量或职责范围内的支配
力量。文中指的是语言规范方面的一种支配力量，故用“权力”更合适。
“庇体”改为“蔽体”：“庇”是遮蔽、掩护的意思，而“蔽”则是遮盖、挡住
的意思，用“蔽”更能准确表达遮盖身体这一含义，故应改为“蔽体”。“样
示”改为“样式”：“样式”指式样、形式，符合文中关于衣服形式的描述。
考点四 语句复位客观题
4. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（3分）( )
D
A. 语言是社会的产物 B. 语言是交流的工具
C. 语言是传情达意的 D. 语言是不断演变的
[解析] “语言是不断演变的”直接点明语言的动态变化性，为后文错误
用法可能因广泛使用而合法的观点提供理论依据，逻辑连贯。
二、（2025·全国一卷）阅读下面的文字，完成题目。
谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意使用语音相同、相近而
语义不同的词构成双重语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个
意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音，形成一个巧妙自然的
双关，写出了对爱情的至死不渝。
①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的
历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，
⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然
《裴司士员司户见寻》:“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”,借
以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。
在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示
具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’（图）”;电视广告里，则
有“默默无‘蚊’（闻）的奉献”（蚊香广告）等有趣的说法；__________
________。
不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，
如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误
导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”,“夜态”的意思
不明确，使人（ ）。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和
信息传递有效，避免出现上述问题。#1.3
5. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（3分）( )
C
A. 谐音双关在网络空间更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语
B. 谐音双关在网络空间更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音
梗”来的
C. 网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语
D. 网络空间的谐音双关更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音
梗”来的
[解析] 本段的中心句是“在当代社会，谐音双关也很常见”，第二句中的
分句，列举了不同语境中存在的谐音双关现象，前两个分句在表述时都
将表示语境的短语（“民俗节庆文化”“电视广告”）放在最前面，以突出
谐音双关“很常见”，故所填句子也应将表示语境的“网络空间”放在最前
面，和前面的分句保持一致，据此可排除A项和B项；第三个分句的后半
句是对前半句进行的证明，所以“谐音梗”适合放在前面，排除D项。
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6. 填入文中第四段括号内的词语,不恰当的一项是（3分）( )
B
A. 莫名其妙 B. 无所适从 C. 大惑不解 D. 一头雾水
[解析] 莫名其妙：没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，
使人难以理解。无所适从：不知道依从谁好，不知按哪个办法做才好。
大惑不解：极为疑惑，不能理解。一头雾水：形容摸不着头脑，糊里
糊涂。此处重在展现“夜态”的意思不明确，让人无法理解，侧重体现
思想上的疑惑，而不是行为上的不解，“无所适从”不恰当。
考点五 辨析并正确使用词语客观题
考点六 图文转换
7. 剪纸是我国传统民间艺术，常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。
请从下面剪纸画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成和谐音两方
面进行简单解释。（4分）
答： ________________________________________________________
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（左图示例）寓意：连年有余/年年有余。
解释：①图画由莲和鱼构成；②“莲”和“连”/“年”谐音，“鱼”和“余”谐
音，合在一起即“连年有余”/“年年有余”。
（右图示例）寓意：喜上眉梢。
解释：①图画由喜鹊和梅花构成；②“梅”和“眉”谐音，喜鹊登上梅花
枝头，即“喜上眉梢”。
（答出寓意给2分。意思答对即可。解释部分，每答出一点给1分）
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8. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问
句，作为本文的写作提纲。（4分）
答： ________________________________________________________
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（示例）①什么是谐音双关 ②历史上谐音双关常用于哪些语境？
③现在谐音双关常用于什么场合？④使用谐音双关要注意什么？/使用
谐音双关要避免出现哪些问题？
（每写出一个问句给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成
理，可酌情给分）
考点七 归纳内容要点、选用句式