一、汇编作文 教学设计 (1)

一、汇编作文
教学设计
1教学目标
1、汇编作文
2、插入页码
3、编制目录
4、打印文章
2学情分析
学生已学习了word的一些应用知识，有一定的基础，但学生水平参差不齐，需适时引导。
3重点难点
重点难点：汇编作文，插入页码，编制目录，打印文章。
4教学过程
4.1
一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】教学过程
（一）导入
师：同学们有没想过利用word制作一个自己的作文集，或者类似书、小册子之类的读本？
生：想过，想试试！
（二）新授
1、汇编作文
师：老师准备了一些作文段落素材，每个同学都把素材汇编在一个word文档里。怎样汇编呢？可以把素材逐个打开，并复制到一个统一的文件里，然后再对它们进行格式排版。方法如下：
（1）打开WORD；
（2）单击“新建空白文档”按钮；
（3）单击“保存”按钮；
（4）输入文件名“汇编”；
（5）单击“保存”按钮；
（6）打开文件素材一；
（7）复制作文全文；
（8）单击任务栏中“汇编”；
（9）粘贴到文件“汇编”里；
（10）继续复制粘贴其他素材到“汇编”文件里。
2、插入页码
师：作文汇编成集后，就可以给作文集插入页码了，操作方法如下：
（1）单击“插入”选项；
（2）单击“页码”选项；
（3）选择“位置”；
（4）选择“对齐方式”；
（5）单击“确定”按钮。
3、编制目录
师：为了方便地查阅每一篇作文，需要给作文集编制一个目录。在把各篇作文所在的页码记录下来之后，就可以参照图12-4编制目录了。
4、打印文章
师：在WORD中，打印前打印机必须先连接计算机，可以先进行打印预览，观察排版编辑的效果，如果对效果不满意，可以进行调整，然后再次进行打印预览，直到满意为止。如图12-5所示。在进行了打印预览后，就可以按一下工具栏的打印按钮，开始打印作文集了。