一、查找网上资料 教学设计 (2)

一、查找网上资料
教学设计
1教学目标
1、知识目标：
1、掌握信息检索的几种主要策略与技巧。
2、能利用计算机解决学习和生活中的实际问题。
2、情感目标：
学生通过使用搜索引擎解决生活中的实际问题，增强其对信息技术课程的学习兴趣。
3、技能目标：
学会如何利用Internet去搜索有用的资料
，学会如何去运用这些资料。
2学情分析
　　随着Internet网的普及和发展，小学生对这种新型的网络环境产生浓厚的兴趣，他们通过网络聊天、网络游戏对Internet并不陌生，对信息搜索也有一定的认识，具备了一定的能力。但是作为小学四年级的学生，他们对是非和好坏信息的分辨能力还不够，同时他们的兴趣和注意力也容易转移，所以我通过主题式活动激发学生兴趣，通过任务型教学让学生在完成任务的过程中获得知识，同时也形成了搜索信息的能力，掌握关于搜索引擎的一些基本技巧。
3重点难点
教学重点
掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。
教学难点：
掌握关键词搜索的技巧
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】创设情境,激发兴趣
[教师活动]：指导学生登录教师网页。
[教师活动]：播放关于国庆的FLASH动画.
引出话题:同学们都知道五一劳动节我们会放假，那么为什么五一劳动节会有假期呢？五一劳动节是怎么来的？
活动2【讲授】自主研究,共同探讨
1、听一听：
[教师活动]：不知道五一节是怎么来的，怎么办？去网上找。介绍搜索引擎。
2、试一试：同学们交流探讨，试一试如何利用因特网查找五一劳动节的由来。
[学生活动]：小组探索，试着去网上搜索五一劳动节的由来。
[教师活动]：让先查到的同学汇报自己的搜索结果和所使用的方法及所使用的搜索引擎
[学生活动]：回答五一节的由来，自己所使用的搜索引擎，以及搜索时所使用的关键词。
[老师活动]：带领学生总结常用的网络信息搜索方法:
①
分类检索
②
关键词搜索
[学生活动]：
想一想，以上两类信息搜索方法中我们平时用的最多的是哪一类方法 你知道为什么吗
[教师活动]：总结出常用的搜索引擎网址:
Google：http://21世纪教育网
搜狐：http://21世纪教育网
新浪：http://21世纪教育网.cn
雅虎：http://21世纪教育网
百度：http://21世纪教育网
4、赛一赛：
[教师活动]：对全班进行分组。讲述竞赛规则：答对者，给所在小组加十分，抢答错者，扣十分，其他小组继续抢答。
[教师活动]：给出竞赛题目，给小组计分。
[学生活动]：利用网络进行搜索获取答案，先查到的立即举手示意进行抢答。
5、说一说：
[学生活动]：根据自己在搜索过程中的心得体会，说一说如何才能使用搜索引擎准备快速地找到自己需要的信息。
[教师活动]：引导学生进行总结描述，对总结正确的同学给其小组加分。
6、老师总结：
[教师活动]：总结搜索技巧：
1、关键词要精简
2、可以使用多关键词
3、精确查找的几种技巧：使用双引号、使用+号、使用-号。
4、不要局限于一个搜索引擎
活动3【活动】协作学习，展示交流
[教师活动]：播放电子贺卡，提问问题：五一出去玩，去哪里比较合适？为什么？具体线路如何？应该采取哪种出游方式？
[学生活动]：各小组分工合作，作一份五一出游方案。比一比，看哪个组做的五一出游方案最详细，最经济，最有吸引力。
[教师活动]：广播各小组的五一出游方案。
[学生活动]：选出最佳出游方案
活动4【活动】总结归纳
[教师活动]：今天我们学习了在英特网上搜索信息的简单方法，知道了怎么样去利用Internet解决实际生活中的问题，这是比报纸、电视、广播更好、更主动的一个获取信息的工具。我们要很好的利用这个工具为我们以后的学习和生活服务。