人教版(新课程标准)历史必修一学案第四单元第14课 新民主主义革命崛起(无答案)

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名称 人教版(新课程标准)历史必修一学案第四单元第14课 新民主主义革命崛起(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-11-01 07:22:14

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第14课
新民主主义革命崛起
一、教学重点和难点
教学重点:五四风雷、
国共合作和北伐战争
教学难点:如何理解五四运动及其历史意义、国民革命运动失败原因
二、预习目标
五四运动;中共诞生;国民革命运动中的国共合作;北伐战争;
一、五四运动
(一)、导火线:1919年初,
上中国外交的失败。
(二)、经过:(1919年5、4——6月底)
第一阶段:
1、时间:1919、5、4——5月底;
2、运动中心:
3、主力:
(先锋队);
4、方式:游行示威
第二阶段:1、时间:1919、6月初——6月底;
2、运动中心:北京----
______.
3、
主力:青年学生—--
;
4、方式:罢课----
____、______、____。
(三)、口号:
(四)、结果:取得初步胜利:①释放被捕学生;②拒绝在巴黎和约签字;
③免除曹汝霖、__________、章宗祥三人的职务;
(五)、性质:______________________________________。
(六)、特点:具有广泛的群众基础(工人、农民青年学生都参加);
出现了新的领导阶级,
作为独立的政治力量登上历史舞台。
(七)、影响:是中国____________________________的开端。
★思考:五四精神有哪些?
爱国、民主、科学
【合作探究一】五四运动爆发的原因?
【合作探究二】为什么说五四运动是新民主主义革命的开端?
二、中国共产党的诞生
(一)历史条件:
(1)经济基础:

(2)阶级基础:

(3)思想基础:马克思主义在中国的传播及其同_____
_运动相结合;
(4)组织基础:各地__
______早期组织的建立,(陈独秀、李大钊开始进行建党活动)。
(5)国际条件:共产国际代表来中国帮助建党活动。
(二)、诞生的标志:中共“______大”召开
1、时间、地点:_________年7月23日在________秘密进行,后转到浙江_______南湖游艇上举行。
2、代表有:毛泽东、____________等13人。
3、内容:(1)通过了党纲,确立党的名称“______________”;
(2)制定党的奋斗目标是:是用革命军队与无产阶级一起推翻
政权,
建立
专政,消灭资本家私有制。
(3)确立党的中心工作是组织工人阶级,领导

(4)大会成立党的中央机构----__
_______,选举陈独秀为书记。
4、意义:它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
自从有了中国共产党,

【合作探究三】中共“一大”的纲领内容有何不妥?
【合作探究四】为什么说中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新?
三、国共合作与北伐
(一)合作条件:
1、共产党力量弱小
2、国共两党斗争纲领一致:中共“二大”
纲领;
新三民主义
纲领。
(二)合作方式:党内合作。(共产党加入国民党,但保留共产党党籍)
(三)合作过程:1、建立黄埔军校
2、北伐:①过程:1926年,打击


北洋军阀政府。帝国主义寻求代理人,国民党右派蒋介石发动
政变,汪精卫政府发动
政变。
②失败:“宁汉合流”。
【合作探究五】国民革命失败原因?
【合作探究六】为何称为国民大革命?与辛亥革命有何异同?
【课堂练习】
1.下列五四运动时期的四副对联中,反映五四运动取得了一定胜利的是(  )
A.“学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张”21世纪教育网
C.“学生一日不释,本店一日不开”
D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
2.胡锦涛《在五四运动九十周年纪念大会上的讲话》中指出:“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑
其“推动”主要体现在(  )
①明确了反帝反封建的纲领 ②推动了新的救国救民思想传播 ③显示了新阶级力量的作用 
④沉重打击了国民党的统治
A.①③ 
B.②③
C.②④
D.①③④
3.从1924年1月后至1927年4月前,国民革命运动及北伐战争的进展主要依赖(  )
A.以国共合作为核心的统一战线的推动
B.中国共产党领导的工人运动的推动
C.中国国民党领导的国民政府的推动
D.以中国共产党为核心的国共合作的领导
4、1927年大革命失败,这里所说的失败主要指(

A、反帝反封建的任务没有完成
B、蒋介石、汪精卫叛变革命
C、共产党内右倾投降主义占上风
D、工农运动转入低潮