河南省驻马店市十六中学2025-2026学年七年级上学期12月月考试卷（含答案）

2025-2026学年七年级上学期期末语文优化设计练习作业
一、积累与运用(共30分)
1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）（2分）
A．黄晕（yūn） 憔悴（cuì） 人迹罕至（hǎn）
B．盔甲（kuī） 怂恿（sǒng） 畏罪潜逃（qián）
C．缄默（jiān） 静谧（bì） 咄咄逼人（duō）
D．热忱（chén） 惬意（qiè） 拈轻怕重（zhān）
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
高山杜鹃正迎风________，小小的花朵，金子一样洒满积雪尚未完全________的山坡，在寒风中傲然仰望着天空。它们以纤弱的身姿________着此刻的凄风苦雨，娇嫩的花朵为冷硬奇崛的群山增添了一抹明艳妩媚的色彩。
A．绽裂 消融 反抗 B．绽裂 消释 对抗
C．绽放 消释 反抗 D．绽放 消融 对抗
3．下面一段文字中有语病的一项是（ ）（2分）
①天津滨海科技馆推出《哪吒2》主题科普展。②展览运用全息投影技术，生动演示了风火轮与火箭推进器的原理异同。③三天内参观人数大约超过1.2万人左右，创下暑期观展新高。④这种“科技+文化”的模式为青少年思政教育提供了新思路。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分）
张择端画的□清明上河图□纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象□整个长卷犹如一部乐章，由慢板□柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
A．《》 。 、 B．“ ” ； 、
C．《》 ； ， D．“ ” 。 ，
5、默写（共6分）
请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4） ，以观沧海。（曹操《观沧海》）
（5）孔子认为学习和思考应该结合起来，二者缺一不可。《〈论语〉十二章》中“ ， ”两句阐述了这个道理。
综合性学习（共6分）
4月23日是世界读书日，班级计划开展以“少年正是读书时”为主题的学习活动，请你参与筹备活动。
6．下面是同学们为本次活动设计的宣传海报，如果让你选择一幅贴在本班的文化墙上，你会选择哪一幅？请说明理由。（4分）
7．小文同学分享了一些谈读书的材料，请你根据材料内容，简要概括三条有关读书的启示（4分）
【材料一】
最近我读了很多书，《红楼梦》就是其中之一，这已经是我人生之中第八次读《红楼梦》了。每一次读书都有一些新的体悟，这也让我发现，对于很多问题我会有更加深刻的认识。【材料二】
书读得多了，自然就有了与别人交流的欲望——我想把我读到的知识、读到的认识都分享给大家。【材料三】
大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，长年累月地读书，细水长流地做读书摘录，黑格尔的知识越来越丰富。
整本书阅读（共7分）
8.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物（4分）
作品 温馨提示 人物
《朝花夕拾》 保姆，一字不识，却给鲁迅买了《山海经》。 （1）
《朝花夕拾》 鲁迅的朋友，“眼球白多黑少，看人总像在藐视”，曾和鲁迅一起留学日本，回国后革命理想破灭，溺水身亡。 （2）
《西游记》 道号“清源妙道真君”，手拿三尖两刃神锋，孙悟空大闹天宫后，他百般变化与孙悟空斗法，两人一路打到了花果山。 （3）
《西游记》 铁扇公主的儿子，使火尖枪，能吐三昧真火，因捉唐僧被收服为观音座下童子。 （4）
（1） （2） （3） （4）
9．《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己的两位老师——寿镜吾先生和藤野先生；《西游记》中，孙悟空也有两位老师——菩提祖师和唐僧。如果评选“我心目中的好老师”，你会选择这四位老师中的哪一位？请结合具体内容，写出你的理由。（4分）
二、现代文阅读（共22分）
（一）阅读《为什么大草原上树很少》一文，完成下面小题（共9分）
为什么大草原上树很少
马红媛
①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。每到盛夏，草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，为何大草原上树这么少？是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制？
②首先，降水是植物生长的重要原因之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下，草类植物对水分的需求较低，能适应较少的降水量。而且，干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替，无法给树木提供长期稳定的水分供应。这样的降水条件适合草类植物生长，但不适合树木生长。
③其次，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方，这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进，也可以看到类似情景，大量树木在消退，大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原，比如我国的青藏高原、南美洲的巴西高原等，基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看，随着海拔高度增加，依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林；当海拔达到一定高度，温度下降，针叶林慢慢消退，最终会变成草原带或苔原带，再向上就是苔藓主导的雪原。
④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右，没有明显的淋溶层，即使是在茂密的灌木丛下，土层的厚度也不超过50厘米，且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层的土壤营养，就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度的土层，帮助根系吸收土壤中丰富的水分和养分，在土层浅的地方，树木不易扎根，且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物的根系多数分布在地下50厘米深度以内，受钙积层影响较小，得以在草原上繁茂生长。
⑤此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。古往今来，众多耳熟能详的文学作品向我们描述了野草顽强的生命力，比如“野火烧不尽，春风吹又生”等诗句。野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍，最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源的优势，形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下，树木往往难以生长，易被草类植物所取代。
⑥总而言之，草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。无论繁密的森林，还是开阔的草原，都是大自然给予的宝贵财富，是我们美丽地球家园的重要组成部分，需要我们努力去守护。
（选自《人民日报》，有删改）
10．下面的说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．降水是植物生长的重要原因之一。
B．高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。
C．草原通常出现在纬度、海拔较低的地方。
D．生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。
11．下面对文章画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）（2分）
A．使用列数字、下定义的说明方法，说明草原上树多草少的原因。
B．使用列数字、作比较的说明方法，说明土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。
C．使用列数字、作比较的说明方法，说明草原上树多草少的原因。
D．使用列数字、下定义的说明方法，说明土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。
12．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章用疑问句作为标题，既明确了说明内容，又容易引起读者的阅读兴趣。
B．第④段加点词“一般”“往往”，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C．本文采用总分结构，说明了草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。
D．本文是一篇事理说明文，采用逻辑顺序，说明了大草原上树很少的原因。
（二）阅读《我的阿黄》一文，完成下面小题（13分）
我的阿黄
张荣岐
①父亲的朋友耿叔在一个落雪的午后，穿件军绿大衣，满脸喜气地来到我家。他一边招呼我们过来，一边宝贝似的看着怀里。我和哥跑上前去一看，一只毛茸茸的小黄狗，只露出圆圆的小脑袋，黑葡萄似的眼珠滴溜滴溜四下张望，我们尖叫着，争抢着要抱它。小家伙儿受到惊吓，怯怯地“汪汪”大叫起来，慌得我和哥赶忙住了手。
②我们遂为其取名阿黄。阿黄奶膘未退，胖胖的身体像个皮球，在我们眼前滚来滚去，我们笑得合不拢嘴，把它围在中间，这个教它打滚，那个教它作揖，间或拿来好吃好喝的奖励它，阿黄就这样不知不觉地融入了我们的生活中。
③渐渐地，阿黄长成了健壮少年，门庭里再也圈不住它了，它跑出屋外，在场院里，在土堆旁，在房前屋后，小河边、田野里，肆意撒欢。和村里其他的狗摔跤、比拼、格斗、争地盘……阿黄威武不屈，一场战斗下来，哪怕撕咬得昏天黑地，血流不止，它也一定要“占山为王”。
④入秋，鸡上架，猪进圈，粮食归仓。父亲也为阿黄建造了一个真正的狗屋。从此，阿黄自立门户，担负起看家护院的职责。
⑤阿黄的窝，搭建在我家西仓房的门口，旁边就是鸡棚、猪圈，紧挨着我家的，是叔婶家东山墙旁边的茅厕。在一个北风呼啸的夜晚，盗贼从院后爬上茅房，刚要向院内窥探，阿黄冷不丁“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势，蹿上屋顶。那可怜的盗贼，还没反应过来，就被阿黄咬进大粪池子，变成了“屎壳郎”，而阿黄也被乡邻们视为英雄！
⑥英雄的阿黄，也是捕鼠能手。自阿黄来到我家，老鼠们的末日就到了。漆黑的夜里，阿黄竖起耳朵，两眼放光，静静守卧一处，伺机待发。如有老鼠出没，阿黄旋即猛冲上去，一扑一个准。它那凶猛的獠牙，锋利的前爪，收拾起老鼠来，干脆利落。一日三餐，阿黄顿顿饱腹。此时的阿黄，体态更加健硕威武，毛色也格外亮丽喜人。它通人的性情，非凡的本领，忠于职守的精神，深得人心。
⑦阿黄消除我家附近的鼠患之后，它的狩猎范围又逐渐外延至离我家稍远的乡邻，谁都不曾想到，灾难竟会悄悄降临到阿黄头上。
⑧那天黄昏，我一个人在家，阿黄从外面回来，像喝醉了酒似的，一头栽倒在堂屋中央，口吐白沫，身体痛苦地抽搐着，只有出的气儿，没有进的气儿。见此情景，我的心，惊吓得“咚咚”直跳，赶忙叫来前院大叔，大叔看了看，说：“中毒了，一定是吃了药倒的老鼠啦！”几经抢救，阿黄再也没能站起来。
⑨阿黄，被埋葬在我家屋后的香椿树下。
⑩现在城市里，衣着光鲜的人们，怀里抱着名犬贵狗，它们已经不被唤之为狗，而美其名曰宠物，被主人宠爱着、娇养着，亲昵地称之为“姑娘、儿子”。这些宠物，已失去狗性本能，不会雄壮地大叫，不会英勇地搏斗、猎取。它们最惯常的伎俩是博得主人欢心，讨主人喜爱，在主人空虚、寂寞无聊的时候，能给他们心灵的慰藉和愉悦。
呜呼！我记忆里的阿黄，我生命中的犬吠声……
（选自《北方文学》，有删改）
13．按时间顺序，梳理文章围绕阿黄写了哪些事。（3分）
阿黄初到家中，很快融入了我们的生活→ →阿黄看家护院吓退盗贼→ →
14．请结合文章内容，从修辞手法角度赏析第①段画线的句子。（3分）
我和哥跑上前去一看，一只毛茸茸的小黄狗，只露出圆圆的小脑袋，黑葡萄似的眼珠滴溜滴溜四下张望，我们尖叫着，争抢着要抱它。
15．文章第⑩段是否可以删去，请说明理由。（4分）
16．结合全文分析，结尾段中“呜呼”蕴含了哪些情感。（4分）
三、古诗文阅读（共18分）
（一）阅读《诫子书》一文，完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
17．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A．非淡泊无以明志 明：光明
B．非学无以广才 广：增长
C．淫慢则不能励精 淫：放纵
D．险躁则不能治性 险：轻薄
18．下面句子的节奏划分，不正确的一项是（ ）（2分）
A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
B．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
C．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。
D．悲/守穷庐，将/复何及！
19．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“静”是淡泊、宁静，是一种摒除杂念和干扰而安宁专一的精神状态。
B．“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。
C．本文先反面论述，后正面说理，既晓之以理，又动之以情。
D．这是一篇以议论为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。
（二）阅读下面文言文，完成下面小题。
范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学①，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，过拜尊亲，见孺子②焉。”乃共期日。后期方至，元伯具③以白母，请设馔④以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违⑤。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”是日，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。
（选自《后汉书·独行列传》）【注释】①太学：位于京城的最高学府。②孺子：孩子。③具：详细。④馔（zhuàn）：酒食。⑤乖违：违反。
20．解释文中加点词的含义。（2分）
（1）乃共期日 期：
（2）巨卿果至 至：
21．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
后二年当还，过拜尊亲，见孺子焉。
22．文章给我们在交友方面带来了什么启示？请结合原文作答。（4分）
（三）、古诗阅读
23．下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
A．题目中的“龙标”指唐代龙标县（地名），“闻道龙标过五溪”中的“龙标”代指王昌龄。
B．首句以“杨花”“子规”起笔，既指明时令，又渲染了愉悦的气氛。
C．次句中“五溪”在当时是偏远之地，传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。
D．后两句将明月人格化，把它看成友好的使者，让它把“愁心”带到夜郎去。
24，理解“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”所蕴含的感情（2分）
四、写作
25．生活中欢喜无处不在。田野里，一家人散步的幸福，是欢喜；庭院里，白鸽翩然而飞的美，是欢喜；百草园中，翻断砖寻蜈蚣的雀跃，是欢喜……在你的生活中一定也有很多欢喜。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
试卷第4页，共9页
试卷第3页，共9页
参考答案
1．B 2．D 3．C 4．A
5． 风正一帆悬 断肠人在天涯 落花时节又逢君 东临碣石 学而不思则罔 思而不学则殆
6．示例一：选图一。
理由：图一把书本设计成翅膀的形状，寓意读书能为我们插上成长的翅膀，让我们开阔视野、增长见识，契合“少年正是读书时”的主题，视觉上清新直观，能激发同学们的读书热情。
示例二：选图二。
理由：图二将书本与阶梯融合，象征读书是攀登知识高峰的阶梯，少年时期读书就是一步步向上成长的过程，贴合活动主题，寓意深刻，能引导同学们认识到读书的价值。
7．（1）经典书籍值得反复品读，每一次阅读都能获得新的体悟，加深对问题的认识。（2）多读书能激发交流与分享的欲望，让知识和见解得到传递。（3）读书时养成做摘录、分类整理的好习惯，能日积月累丰富自身知识储备。
8． 阿长（长妈妈） 范爱农 二郎神（杨戬） 红孩儿（圣婴大王）
9．示例一：寿镜吾先生。他为人方正、质朴、博学；在当时比较开明，不打骂学生；对学生既和蔼又严格。
示例二：藤野先生。他的教学风格严谨，对工作认真负责，指导“我”准确地画心血管图，也十分关心“我”的解剖学习。有正义感，没有民族歧视，平等对待学生，主动帮“我”订正讲义。
示例三：菩提祖师。菩提祖师有大智慧、大神通，自创了功法，虽为人低调隐世山中，但门下弟子无数，普及众生，出来的个个是人中强者。他做事果断：在传授完后毅然决定让悟空下山，并不让其所说出是他的徒弟。
示例四：唐僧。他在取经过程中严格管教孙悟空，教导他遵守规则，并在他犯错时使用“紧箍咒”进行惩罚。唐僧的教育方式不仅让孙悟空学会了遵守规则，还磨练了他团队协作和面对困难不放弃的精神。
10．A 11．D 12．C
13． 阿黄长成了健壮少年，肆意撒欢 阿黄成为捕鼠能手 阿黄中毒身亡
14．这句话运用了比喻的修辞手法，将阿黄的眼珠比作“黑葡萄”，生动形象地写出了小黄狗眼睛圆润、乌黑明亮的样子，体现了它的可爱；同时“滴溜溜转四下张望”的细节描写，表现出它初到新环境的好奇与胆怯，也烘托出“我”和哥哥对它的喜爱之情。 15．不能删去。（1）对比突出主题：第⑩段将阿黄与被宠养、失去本性的宠物狗对比，突出了阿黄保留野性、忠诚勇敢的可贵品质，深化了文章对质朴生命的赞美。（2）升华情感主旨：通过批判宠物狗“讨主人欢心”的行为，反衬出阿黄与家人之间真挚、平等的情感，让文章不仅是对阿黄的怀念，更引发了对人与动物关系的思考。（3）结构呼应完整：该段承接前文对阿黄的回忆，为结尾“我记忆里的阿黄，我生命中的犬吠声”做了铺垫，使情感表达更深刻。 16．（1）怀念与不舍：对阿黄陪伴“我”成长的温暖过往的深切怀念，以及对它离世的不舍。（2）赞美与敬佩：对阿黄忠诚勇敢、保留野性的可贵品质的赞美。（3）感慨与反思：对如今宠物狗失去本性的感慨，以及对质朴生命的向往。（4）怅惘与遗憾：对阿黄逝去、美好时光不再的怅惘，暗含着对童年与故乡的眷恋。
17A 18D 19A
20．约定（日期） 到，到达 21．过两年我就要回来，到时候去拜见你的父母，看看你的孩子。 22．文章告诉我们交友要结交守信用的人。范式与张劭约定两年后回乡拜访其家人，时隔两年，即便相距千里，范式依然如约而至，体现了他重信守诺的品质；张劭也坚信范式是“信士”，必然不会违背约定，这也说明真正的友谊建立在彼此信任、信守承诺的基础上。因此我们交友应选择守信之人，同时自身也要做到守信用，才能维系真挚的友情。23 B
24（略）
25．范文：
巷口的欢喜
夏末的风裹着糖炒栗子的香气漫过巷口时，我总想起那个傍晚。
那天放学晚了，我背着书包匆匆穿过老街，远远就看见外婆坐在巷口的石墩上，手里攥着个油纸包。“跑慢些，刚炒的栗子，还热乎。”她掀开油纸，金黄的栗子在夕阳下泛着暖光，我剥了一颗塞进嘴里，甜糯的热气顺着喉咙钻进胃里，外婆看着我笑，眼角的皱纹里盛着细碎的欢喜。
这样的欢喜，在老巷里随处可见。卖菜的阿婆会把带着晨露的青菜塞一把给路过的邻居，说“刚摘的，鲜着呢”；修鞋的爷爷会在雨天给没带伞的学生递上一块塑料布，看着孩子跑远才低头继续钉鞋；就连巷口的野猫，也会在晒着太阳时，蜷成一团发出呼噜呼噜的轻响，仿佛在享受风穿过巷弄的惬意。
我曾以为欢喜是盛大的，是考到满分时的欢呼，是收到礼物时的雀跃。直到那个周末，我跟着外婆去菜市场。她在摊位前挑了半天，选了一把嫩韭菜，付完钱转身时，摊主又塞给她一把小葱：“阿婆，自家种的，给你搭着吃。”外婆笑着道谢，把小葱放进菜篮，脚步都轻快了些。我看着她攥着小葱的手，忽然明白，欢喜从不是惊天动地的大事，是陌生人递来的一把葱，是热乎的一颗栗子，是风穿过老巷时，带着的烟火气。
后来我开始留意生活里的小欢喜：清晨阳光落在书桌的光斑，晚归时楼道里亮着的声控灯，同学递来的半块橡皮，妈妈煮面时多放的一个荷包蛋。这些细碎的温暖像星子，散在日子里，凑成了满目的星光。就像百草园里翻断砖寻蜈蚣的雀跃，庭院里白鸽翩飞的轻盈，欢喜从不在别处，就在我们身边的烟火寻常里。
如今我再走过巷口，糖炒栗子的香气依然在风里飘着。我知道，那些藏在烟火里的欢喜，才是生活最动人的模样。它不需要轰轰烈烈，只需要我们带着一颗温热的心，去接住风里的甜，去握住手里的暖。
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