二、句子运用(11分)
1.选词空。(坼序号)(4分)
A.陆续
B.继续
C.连续
D.持续
今年冬天格外冷,()几流冷空气让气温不断下作,各地气泉部门()发有
三年级语文试题
宋糊预些,提促市民()败好防宋搭地。我们相信,战算来潮会(),也阻挡不
了泰天来临的脚步。
2.照样子,写句子。(2分)
细雨沙沙,积成清泉:清泉叮咚,说向溪说:溪流哗哗,奔涌向前。
本学期即将结束,但我们对美的追求永不止步。让我们继续发现、探寻类!
3.谛用修改符号修改小话作文中的三处错误。(3分)
活动一:记录生活之美
我已经等不急要界加学校的元旦活动了。穿上早就准各好的红上衣、小
一、字词积累(23分)
白牡,成高高兴兴地来到。只见妆室的来子上据好了许多零食,有饼千、巧克
1.根据拼音补全语段,感受自然之英。(10分)
力、积术和奶糖。
guan cha
do ml
4.“故宫其越伟,简直就是历史的明珠1”妈妈说。(改为提示语在中可)(2分)
小语通过
发现了很多大自然的
,地越朵越
三、日积月界与生活运用(10分)
xT huon
chong man
】.根据课文内容,完成填空。(每空】分)
(1)通过本学期的学习,我们认识了很多优秀的人:
的孙中山先生、
大自然。春日,知两叔落
绿克的原牙:炎夏,
的司马光、
的ǐ第周,他们都值得我们学习。
sheng koi
ting yuan
wen rou
(2)(美丽的小兴安岭》一文按
的顺序,向我们假现了迷人的小兴安
岭。如果有机会,我选择
季去小兴安岭旅行,因为
鲜花
装怎了小城的
:初状,
的凉风把树叶当
0
yue al
2.生活悄境运用。
won shuo
(1)(论语)中说:“士不可以不弘教,
。”这句话告诉我们读书
来流养:严冬,雪花在空中自由地
这一加,怎能不令人内醉?
人肩负的费任很重大,路途强远,需要坚持务力。
(2)“仁者及人,
”启迪我们待人要友善:“锲而合之,
2.下列句子中,加点词语使用不恰当的是哪一项?(3分)(
快而不合,
”和水滴石穿装达了同样的道理。
人听到这个突然的消息,小语大吃一惊。
四、快乐读书吧(7分)
B.悠阴的午后,小文争分夺秒地坐在那里发呆。
1.匹配宜话中的角色和角色形象,连一连。(4分)
C.小伍不小心打碎了花瓶,志忑不安地等妈奶回家。
小栽链
灰姑娘
稻草人
背头
D.红形形的Ψ果井然有序地摆放在货架上。
3积累四字词语,补全表格,科按要求完成练习。(10分)
真诚待人
勇敢乐观
机智镇定
尽现尽资
①与“目”有关
②含有身体部位
③含有」
2.结合你的阅读经历,完成徵话推荐卡。(3分)
怒目圆睁
面红耳赤
四面八方
推荐理由:
耳(
)目(
张(
)舞(
百发(
推羿靠话:
)(
目()口(
)
披()散(
)
七嘴八
(1)后两种类翅,我能分别再写一个:
活动二:品读文学之美
(2)选词填空:班会上,大家
地给教室布置提建议,小译和小曲因为气
五、古诗赏析(?分)
球颜色吵得
1.先补全诗欧(2分),然后完成练习。(5分)
三年域扬文B第」页(头4[)
三年奴语文B第2或(共4页)