二、添加艺术字 教学设计 (2)

二、添加艺术字 教学设计
1教学目标
一、知识与技能目标
1、会设置页面的大小
2、会插入艺术字,并能够设置艺术字格式
3、会插入自选图形,并能够调整自选图形的格式
二、过程与方法
1、发挥设计才能和创意,将美术课上的知识迁移到信息技术课堂上来
2、通过贺卡作品的展示和评价,提高美的欣赏能力
三、情感态度与价值观
通过制作特色贺卡,加强保护环境的观念
2学情分析
本节课的教学对象是四年级学生,四年级学生经过一年的学习,对电脑的基本操作都比较熟悉,特别是在三年级下册,已经涉及到在word软件输入文字,学生对于word的基本操作有一定的基础。21教育网
3重点难点
教学重点:掌握插入艺术字、自选图形的方法
教学难点:艺术字、自选图形大小、位置、贴放次序、边框调整、整张贺卡的布局
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、创设情境、引出课题
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同学们,上周教师节,很多同学给老师送了小贺卡。后天是我国传统节日——中秋节,为了庆祝中秋节,老师也特意为你们准备了中秋节贺卡(ppt播放)--学生欣赏21·cn·jy·com
同学们,电子贺卡和我们平时买的纸质贺卡相比,电子贺卡有什么优势呢?(节约金钱、更有创意、节约用纸,有利于保护环境)--学生思考回答21·世纪*教育网
电子贺卡有这么多的好处,你们想不想亲手制作一张特色贺卡送给亲朋好友?
那我们这节课就来学习制作特色贺卡
板书课题:制作特色贺卡
活动2【讲授】二、任务驱动，学习新知
提问:请大家认真观察,这张贺卡用了什么元素?(图片、艺术字、自选图形、文本框)
要想制作好一张电子贺卡,同学们要攻破四个关卡,你们有信心完成吗?(ppt展示任务内容)
第一关:设置页面及插入背景图
出示要求及操作方法
自学课本P72,共同完成第一关
教师巡视,个别指导
提问:刚插入的图片很难移动,也设置不了边框线条和颜色。该怎么办呢?
请已经完成图片设置的同学演示
教师总结:只有当版式改为其他方式(如“衬于文字下方”)后,重新进入图片格式设置框,才可选择图片边框的线条颜色、线型、粗细等。21世纪教育网版权所有
第二关:添加艺术字
设置好页面和插入背景图后,接下来我们应该在卡片中输入主题文字了,比如:中秋节快乐,如何才能让主题文字更突出、更漂亮呢?21cnjy.com
我们现在就要完成第二关:添加艺术字
请同学们参考书本P73.74添加艺术字
教师巡视,个别指导
请同学演示自己设置艺术字效果的方法,及时表扬
小组讨论:怎样才能让艺术字更漂亮、更符合你的要求?当艺术字移动不了位置时,怎么办?
教师总结:大家要灵活应用艺术字工具栏,根据自己的爱好和需要进行设置。
第三关:插入自选图形
展示贺卡.同学们已经攻破两关了,那同学们再观察一下这张贺卡,你知道这些小星星和这个爱心、笑脸是怎么做出来的吗?这就是我们要攻破的第三关。请同学们参考书本P76完成插入自选图形www.21-cn-jy.com
发现学生找不到绘图工具栏,教师演示如何调出“绘图工具栏”
教师巡视,个别指导
小组讨论:怎么样才能使自选图形更美观?
展示做得较好的作品,请学生演示
第四关:美化贺卡
同学们,我们已经攻破三关,把最难的知识点都学会了,现在请大家发挥你的创意,进一步美化你的贺卡吧。(ppt展示评价标准)【来源：21·世纪·教育·网】
教师巡视,个别指导
三、展示优秀作品,
评价交流,展示优秀作品,引导学生根据评价表进行评议。(ppt展示评价标准)
这节课大家完成了特色贺卡的制作,请大家把文件保存到桌面,用自己的名字命名。 小组选出优秀的作品,展示给大家看。2·1·c·n·j·y
互相评价,明白好贺卡的评价标准。
活动3【测试】四、回顾课堂、总结
贺卡是我们生活中常用的表达祝福的方式,我们可以将做好的贺卡打印出来送给别人,但我们更加提倡大家赠送电子贺卡,这样既方便又环保。www-2-1-cnjy-com
请大家课后给你的同桌赠送一张贺中秋的电子贺卡。