一、改变图表选项 教学设计 (2)

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一、改变图表选项
教学设计
1教学目标
1.知识与技能
掌握运用改变图表选项和图表区格式来修饰图表。
2.过程与方法
(1)通过学习,引导学生掌握美化图表的方法与技巧,培养学生的探索能力。
(2)通过完成美化图表,增强学生的审美、动手操作能力。
3.情感、态度与价值观
(1)通过学习,增强学生的审美观,学会欣赏美、发现美。
(2)增强学生热爱祖国、热爱家乡的情感意识。
2学情分析
学生通过前面的学习已经掌握了在Excel中输入数据,学会了调整行高与列宽,会创建简单的图表,为学习本节课打下了基础。本节课在已有的学习基础上,进一步激发学生的学习兴趣。通过美化图表学习任务,掌握图表和表格的装饰,培养学生发现美、欣赏美。
3重点难点
教学重点:能够熟练地图表进行修饰。
教学难点:从美工和内容角度,灵活运用所学知识对图表进行修饰。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】课堂导入
1.出示两个图表,一个未进行修饰的图表,另一个为经过精心修饰的图表,让学生对比,喜欢哪一个 为什么 21世纪教育网版权所有
2.引出本课的课题:《美化调查图表》。
活动2【讲授】初探新知
一、改变图表选项
1.表格我们已经熟悉,而上节课我们利用数据在工作表中插入饼形统计图。今天我们再学习如何建一个数学中大家也常用的统计图——柱形统计图。21教育网
2.任务一:根据数据建立柱形统计图,并将图表标题“人数统计”改为“五(1)班旅游城市意向调查统计”。21cnjy.com
3.试一试。课本11页,可以根据步骤一步步对图表进行其他更改。
二、改变图表区格式
1.设置数据点格式。课本12页试一试。
2.任务二:完成13页学着做。在数据点中插入相应图片,并且把图表区域背景也设为风景图片。
3.说明图片存放在桌面:\素材。
4.可以参照课本第13页“学着做”。
5.巡视并指导学生学习过程碰到的问题。
活动3【练习】初探新知
二、改变图表区格式
1.设置数据系列格式。课本12页试一试。
2.任务二:完成13页学着做。在数据点中插入相应图片,并且把图表区域背景也设为风景图片。
3.说明图片存放在桌面:\素材库。
4.可以参照课本第13页“学着做”。
5.巡视并指导学生学习过程碰到的问题。
活动4【活动】总结提升
回顾本节课所学习的内容,有哪些收获 并将所学的知识应用的学习生活中。
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