4.2水和食用油的比较同步练习
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4.2水和食用油的比较同步练习
1．填空题。
(1)水是 ，洗洁精、芝麻油也是 。（填“液体”或“固体”）
(2)观察一种不熟悉的液体时，不能用 （填“看”或“尝”）的方法。
(3)水和食用油相比， 的黏度大， 的流动速度快。
2．判断题。
(1)水是无色的，而食用油是淡黄色的。 ( )
(2)水和食用油都是完全透明的液体。 ( )
(3)水比食用油重，它们都有质量，没有固定形状。 ( )
(4)醋、饮料都会流动，而洗洁精不会流动。 ( )
(5)会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。 ( )
3．选择题。
(1)做比较水和食用油的液滴在玻璃上的情况实验时，我们可以用( )做滴液滴的实验。
A．广口瓶 B．放大镜 C．滴管
(2)取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是( )。
A．两个水滴的形状一样 B．玻璃片上的水滴更瘪一些 C．蜡光纸上的水滴更瘪一些
(3)液滴的形成跟液滴的( )有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。21教育网
A．颜色 B．表面张力 C．质量
(4)水在玻璃片上会浸润，滚动后在玻璃片上( )形成水痕。
A．一定会 B．可能会 C．不会
(5)比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况，下面说法正确的是( )。
A．水滴比油滴的浸润面积大 B．油滴比水滴的浸润速度快 C．油滴比水滴的浸润面积大
(6)( )在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。
A．水滴 B．油滴 C．水滴和油滴
(7)把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里，我们会看到( )。
A．水浮在食用油的上面 B．水和食用油混合在一起 C．食用油浮在水的上面
(8)水和食用油倒入形状不同的容器后，下面说法不正确的是( )。
A．水的形状会随着容器形状的改变而改变
B．水和食用油都会流动
C．食用油的形状固定不变
4.简答题。
小明把相同量的水和食用油从同样的高度滴到下面的玻璃上，请你判断(1)号和(2)号分别是哪种液体，并说明理由。21·cn·jy·com
5．填图题。
根据水和食用油的相同点和不同点填图。
6．【探究题·选择】根据所学知识回答下列问题。
(1)一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会( )。
A．下沉 B．浮起 C．都有可能
(2)下面是三种物体的观察结果，物体( )是水。
颜色
气味
味道
形状
流动
物体A
白色
没有
没有
没有固定形状
会
物体B
没有
没有
没有
有固定形状
不会
物体C
没有
没有
没有
没有固定形状
会
7．【实验题·分析】下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。
实验材料： 、水、食用油、烧杯、 等。
实验步骤：
(1)先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。
(2)在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。
(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。
(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如 图4所示。
实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为 层。搅拌后液体变为 层。
实验结论：三种液体中 最重，次之， 最轻。 能溶解在水中。
8．【趣味题·水为什么不能浇灭油锅中的火】炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用
水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。21世纪教育网版权所有
那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。21cnjy.com
阅读了以上材料，我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。
A．浇水 B．盖上锅盖 C．放入蔬菜
参考答案
1．(1)液体 液体 (2)尝 (3)食用油 水
2. (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
3. (1)C (2)B (3)B (4)A (5)A (6)B (7)C (8)Cwww.21-cn-jy.com
4．(1)号是水，(2)号是食用油。原因是两种液体液滴的形成跟液体的表面张力有关，水的表面张力更大，液滴更圆。2·1·c·n·j·y
5．无 快些 无 有 淡黄 轻
6．(1)A (2)C
7．蜂蜜 搅拌棒 3 2 蜂蜜水 食用油 蜂蜜
8．A
1．填空题。
(1)水是 ，洗洁精、芝麻油也是 。（填“液体”或“固体”）
(2)观察一种不熟悉的液体时，不能用 （填“看”或“尝”）的方法。
(3)水和食用油相比， 的黏度大， 的流动速度快。
2．判断题。
(1)水是无色的，而食用油是淡黄色的。 ( )
(2)水和食用油都是完全透明的液体。 ( )
(3)水比食用油重，它们都有质量，没有固定形状。 ( )
(4)醋、饮料都会流动，而洗洁精不会流动。 ( )
(5)会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。 ( )
3．选择题。
(1)做比较水和食用油的液滴在玻璃上的情况实验时，我们可以用( )做滴液滴的实验。
A．广口瓶 B．放大镜 C．滴管
(2)取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是( )。
A．两个水滴的形状一样 B．玻璃片上的水滴更瘪一些 C．蜡光纸上的水滴更瘪一些
(3)液滴的形成跟液滴的( )有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。21教育网
A．颜色 B．表面张力 C．质量
(4)水在玻璃片上会浸润，滚动后在玻璃片上( )形成水痕。
A．一定会 B．可能会 C．不会
(5)比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况，下面说法正确的是( )。
A．水滴比油滴的浸润面积大 B．油滴比水滴的浸润速度快 C．油滴比水滴的浸润面积大
(6)( )在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。
A．水滴 B．油滴 C．水滴和油滴
(7)把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里，我们会看到( )。
A．水浮在食用油的上面 B．水和食用油混合在一起 C．食用油浮在水的上面
(8)水和食用油倒入形状不同的容器后，下面说法不正确的是( )。
A．水的形状会随着容器形状的改变而改变
B．水和食用油都会流动
C．食用油的形状固定不变
4.简答题。
小明把相同量的水和食用油从同样的高度滴到下面的玻璃上，请你判断(1)号和(2)号分别是哪种液体，并说明理由。21·cn·jy·com
5．填图题。
根据水和食用油的相同点和不同点填图。
6．【探究题·选择】根据所学知识回答下列问题。
(1)一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会( )。
A．下沉 B．浮起 C．都有可能
(2)下面是三种物体的观察结果，物体( )是水。
颜色
气味
味道
形状
流动
物体A
白色
没有
没有
没有固定形状
会
物体B
没有
没有
没有
有固定形状
不会
物体C
没有
没有
没有
没有固定形状
会
7．【实验题·分析】下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。
实验材料： 、水、食用油、烧杯、 等。
实验步骤：
(1)先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。
(2)在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。
(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。
(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如 图4所示。
实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为 层。搅拌后液体变为 层。
实验结论：三种液体中 最重，次之， 最轻。 能溶解在水中。
8．【趣味题·水为什么不能浇灭油锅中的火】炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用
水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。21世纪教育网版权所有
那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。21cnjy.com
阅读了以上材料，我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。
A．浇水 B．盖上锅盖 C．放入蔬菜
参考答案
1．(1)液体 液体 (2)尝 (3)食用油 水
2. (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
3. (1)C (2)B (3)B (4)A (5)A (6)B (7)C (8)Cwww.21-cn-jy.com
4．(1)号是水，(2)号是食用油。原因是两种液体液滴的形成跟液体的表面张力有关，水的表面张力更大，液滴更圆。2·1·c·n·j·y
5．无 快些 无 有 淡黄 轻
6．(1)A (2)C
7．蜂蜜 搅拌棒 3 2 蜂蜜水 食用油 蜂蜜
8．A