一、幻灯片的链接设计 教学设计 (4)

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一、幻灯片的链接设计
教学设计
1教学目标
本节课教学对象是小学六年级学生,学生已经熟练地应用计算机的基本操作,对浏览器的使用也比较熟悉,有使用过搜索引擎但未系统地学习。学生对互联网和计算机都充满浓厚的学习兴趣。21cnjy.com
2学情分析
《搜索引擎的使用》是广州市小学信息技术第二册第二章因特网的简单应用第三节“网上搜索、保存信息”中的一个拓展的应用。本课完成认识英特网,上网浏览、收集信息,网上搜索、保存信息前一部分的教学后,学习搜索引擎的使用,为后续的网络主题探索做铺垫。
3重点难点
重点:学会搜索引擎的操作。
难点:自主提炼关键字,百度地图的应用。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】创设情竟，引入新课
情境引入:
今年是龙年,龙是我国传统的一种吉祥的神物,龙是帝王的象征。关于龙的成语有很多,其中一个叫“鱼跃龙门”。21世纪教育网版权所有
活动2【导入】提出问题1
认识搜索引擎,使用关键字
提问:大家知道鱼跃龙门的故事吗
学生回答。
提问:如果我想了解一下详细的故事,用什么工具呢
概念介绍
1.搜索引擎
互联网环境中的信息检索系统
就像是网络上百科全书和工具词典
2.关键字
能够最大程度概括用户所要查找的信息内容的字或者词
就像是查字典中的索引,目录
活动3【导入】自主探究
任务1:使用搜索引擎
指导探究
1)输入21世纪教育网
2)输入关键字:鱼跃龙门,点“百度一下”
3)查看符合要求的内容,复制下来
活动4【导入】自主　探究
汇报演示
请同学到教师机上演示,教师板书相应步骤。
解释:古代中国的一个民间传说,黄河鲤鱼每年到了春季的时候,会逆水上朔,在龙门形成跳跃的群体,但在瀑布以上,由于水流湍急,没有任何鱼类可以登上,所以古代人想像这些金色的鲤鱼跳过龙门以后就会变化成龙升天而去。21教育网
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