一、设置对象的动态效果 教学设计 (8)
文档属性
| 名称 | 一、设置对象的动态效果 教学设计 (8) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-10-31 23:45:55 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
一、设置对象的动态效果
教学设计
1教学目标
知识与技能
①学会使用PPT的“新建相册”功能创建相册
②能用“自定义动画”设置幻灯片对象的动态效果
③会设置“幻灯片切换”效果
④能用不同方式放映演示文稿
过程与方法
通过自主探究、互动交流，掌握“自定义动画”和“幻灯片切换”效果的设置方法
情感态度与价值观
①在自主探究和互动交流中，养成积极思考、大胆表达的学习习惯。
②通过小组展示和评价活动，养成良好的表达方式，学会欣赏和鼓励他人。
2学情分析
五年级的学生已经掌握了一定的信息技术知识结构和操作技巧，通过前面的学习，对PPT软件已经不再陌生，已经学会了创建演示文稿和插入修饰文本框、自选图形、艺术字，设置超链接，插入音视频等内容，大多数学生对PPT多媒体作品制作兴趣普遍比较浓厚，具有强烈的求知欲。在教师的引导下，逐步提高自主学习和探究的能力。
21世纪教育网版权所有
3重点难点
重点：“自定义动画”“幻灯片切换”的设置
难点：根据需要设置“自定义动画”和“幻灯片切换”效果
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】欣赏相册， 新课导入
师：同学们，上新课之前，老师要邀请大家观看一个老师自己制作的电子相册。看完后用一个词语形容你的感受。21教育网
生：欣赏作品，分享感受
师：课件展示教师已制作好的电子相册。问:你们知道这个电子相册是用什么软件制作的吗？
师：五年的学习生活肯定给大家留下了许多点点滴滴或温馨或感动的回忆，今天我们以“我们班”为主题，用PPT制作一个属于自己班级的相册。21cnjy.com
活动2【活动】观看视频， 自主探究
1、教师阐述相册制作的“过关”规则及小组展示评分表。
2、第一关：创建相册
学生观看自学视频，通过自学和小组讨论形式学习如何新建相册。
（老师根据学生自学情况调整学习进度。）
3、请学生演示操作步骤，根据操作情况进行讲解
4、学生再次练习
活动3【活动】自学课本， 设置动态
第二关：让相册动起来
制作动画要求：①对文字图片设置自定义动画；②对整张幻灯片设置切换方式及自动播放方式，要求动画速度为中速度，幻灯片切换时间为3-5秒，可以根据自己的喜好调整。
1、学生看书，通过自学及小组讨论设置动画效果
教师根据学生探究情况调整教学
2、请学生演示并讲解任务二的操作步骤，教师根据学生学习情况进行点拨
活动4【活动】放映相册， 完成“闯关”
第三关：相册放映
问：相册放映有几种方式？
引导学生自学课本91页，尝试相册放映的几种方式，小组之间互相检查。
学生演示
活动5【活动】完善相册， 小组展示
小组展示要求：
小组互评，选出小组最优作品进行完善、提交，每个小组推选两名同学上台展示作品
活动6【活动】课堂小结，分享交流
小结本课
活动7【作业】学以致用，拓展练习
课外小任务：制作一个电子家庭相册
21世纪教育网
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版权所有@21世纪教育网
一、设置对象的动态效果
教学设计
1教学目标
知识与技能
①学会使用PPT的“新建相册”功能创建相册
②能用“自定义动画”设置幻灯片对象的动态效果
③会设置“幻灯片切换”效果
④能用不同方式放映演示文稿
过程与方法
通过自主探究、互动交流，掌握“自定义动画”和“幻灯片切换”效果的设置方法
情感态度与价值观
①在自主探究和互动交流中，养成积极思考、大胆表达的学习习惯。
②通过小组展示和评价活动，养成良好的表达方式，学会欣赏和鼓励他人。
2学情分析
五年级的学生已经掌握了一定的信息技术知识结构和操作技巧，通过前面的学习，对PPT软件已经不再陌生，已经学会了创建演示文稿和插入修饰文本框、自选图形、艺术字，设置超链接，插入音视频等内容，大多数学生对PPT多媒体作品制作兴趣普遍比较浓厚，具有强烈的求知欲。在教师的引导下，逐步提高自主学习和探究的能力。
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3重点难点
重点：“自定义动画”“幻灯片切换”的设置
难点：根据需要设置“自定义动画”和“幻灯片切换”效果
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】欣赏相册， 新课导入
师：同学们，上新课之前，老师要邀请大家观看一个老师自己制作的电子相册。看完后用一个词语形容你的感受。21教育网
生：欣赏作品，分享感受
师：课件展示教师已制作好的电子相册。问:你们知道这个电子相册是用什么软件制作的吗？
师：五年的学习生活肯定给大家留下了许多点点滴滴或温馨或感动的回忆，今天我们以“我们班”为主题，用PPT制作一个属于自己班级的相册。21cnjy.com
活动2【活动】观看视频， 自主探究
1、教师阐述相册制作的“过关”规则及小组展示评分表。
2、第一关：创建相册
学生观看自学视频，通过自学和小组讨论形式学习如何新建相册。
（老师根据学生自学情况调整学习进度。）
3、请学生演示操作步骤，根据操作情况进行讲解
4、学生再次练习
活动3【活动】自学课本， 设置动态
第二关：让相册动起来
制作动画要求：①对文字图片设置自定义动画；②对整张幻灯片设置切换方式及自动播放方式，要求动画速度为中速度，幻灯片切换时间为3-5秒，可以根据自己的喜好调整。
1、学生看书，通过自学及小组讨论设置动画效果
教师根据学生探究情况调整教学
2、请学生演示并讲解任务二的操作步骤，教师根据学生学习情况进行点拨
活动4【活动】放映相册， 完成“闯关”
第三关：相册放映
问：相册放映有几种方式？
引导学生自学课本91页，尝试相册放映的几种方式，小组之间互相检查。
学生演示
活动5【活动】完善相册， 小组展示
小组展示要求：
小组互评，选出小组最优作品进行完善、提交，每个小组推选两名同学上台展示作品
活动6【活动】课堂小结，分享交流
小结本课
活动7【作业】学以致用，拓展练习
课外小任务：制作一个电子家庭相册
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