课件20张PPT。正方形红山中学 张振宇正方形矩形实验与观察一:折叠矩形纸片正方形实验与观察二:转动菱形模型1. 正方形的定义由正方形的定义可知,
正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是 有一个角为直角的菱形。 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系!平行四边形矩形菱形正
方
形小结: 正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。?正方形的性质= 正方形性质:
边: 对边平行
四边相等
角 :四个角都是直角对角线:相等
互相垂直平分
每条对角线平分一组对角。
范例精讲 .已知:如图正方形ABCD对角线AC、BD
相
求证: △ABO ≌ △BCO ≌ △CDO ≌△ADO 交于点O。
例1求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。
例2.如图(3),正方形ABCD中,AC、BD相交于O,
分析:要证明BM=CN,大家观察
图形可以考虑证哪两个三角形全等 ?
MN∥AB且MN分别交OA、OB于M、N,求证:BM=CN。
你能完成证明吗???
AB=BC,∠1=∠2=45 ° 条件够吗? 还需要的条件是 AM=BN
△ABM≌△BCN
你所要证明的两个三角形已经满足
了哪些条件?
由正方形可以得到的条件有:例2.如图(3),正方形ABCD中,AC、BD相交于O,MN∥AB且MN分别交OA、OB于M、N,求证:BM=CN。 证明:
∵四边形ABCD是正方形 ∴OA=OB ,
∠1=∠2=∠3=45° 又∵MN∥AB
∴∠OMN=∠1=∠3=∠ONM=45° ∴OM=ON ∴OA-OM=OB-ON 即AM=BN 下面大家自己完成证明例3.已知:如图(4)在正方形ABCD中,F为CD延长线
上一点,CE⊥AF于E,交AD于M,
求证:∠MFD=45° 分析:
欲证∠MFD=45°,由于
△MDF是直角三角形,只须证△MDF是等腰三角形,即只要证 _____=_____要证MD=FD,大家只须证得哪两个三角形全等?
试一试
看能不能完成证明???△CMD≌△ADF例3.已知:如图(4)在正方形ABCD中,F为CD延长线上一点,CE⊥AF于E,交AD于M,求证:∠MFD=45° 证明:
∵CE⊥AF ∴∠ADC=∠AEM=90° 又∵∠CMD=∠AME ∴∠1=∠2 又∵CD=AD,∠ADF=∠MDC ∴Rt△CDM≌Rt△ADF (AAS) ∴DM=DF
下面的证明请大家完成
练习.如图(5),在AB上取一点C,以AC、BC为正方形的一边在同一侧作正方形AEDC和BCFG连结AF、BD延长BD交AF于H。求证:(1) △ACF≌△DCB
(2) BH⊥AF
证明:
例4.如图(6),△ABC的外面作正方形ABDE和ACFG,连结BG、CE,交点为N。求证:∠CEA=∠ABG 分析:欲证∠CEA=∠ABG,
大家想一想证明两个角相等的方法,
你有办法了吗???通过自己的努力,看能不能解决问题?
证明:∵四边形ABDE和四边形ACFG是正方形。 ∴AE=AB AG=AC ∠1=∠2=90° 又∵∠EAC=∠1+∠BAC=90°+∠BAC ∠BAG=∠2+∠BAC=90°+∠BAC ∴∠EAC=∠BAG ∴△AEC≌△ABG (SAS)
∴∠CEA=∠ABG 你觉得什么样的四边形是正方形呢?正方形2.矩形有一组邻边相等3.菱形有一个角是直角1.平行四边形有一组邻边相等有一个角是直角常
见
说
明
方
法一展身手在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( )A.AC=BD,AB∥CD,AB=CD
B.AD∥BC,∠A=∠C
C.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD
D.AO=CO,BO=DO,AB=BC如图,以△ABC的边AB、AC向形外作正方形ABDE和ACFG,M是BC的中点.求证:
⑴CE=BG;
⑵EG=2AM.MEDFGBCA求证:矩形的四个角的平分线所围成的四边形是正方形.教学反思▲正方形有哪些性质?如何判别一个平行四边形是正方形?★从角上来谈;●从边上来谈;▲从对角线上来谈;