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2026中考一轮复习20 国防建设与外交的成就
(单元测试卷 满分100分)
一.选择题(共25小题,满分50分,每小题2分)
1.(2分)(2025 济南)1971年10月25日晚,当76票赞成、35票反对、17票弃权的最终表决结果出来时,会议大厅立刻沸腾了,很多国家的代表欢呼、庆祝,向中国表示祝贺。他们庆祝的是( )
A.“求同存异”方针的提出
B.新中国恢复在联合国的合法席位
C.中美关系正常化
D.中日恢复邦交
2.(2分)(2025 长春)如图所示的外交成就( )
A.推动了中苏建立外交关系
B.促进了万隆会议圆满成功
C.彰显了中国国际地位提高
D.得益于中美关系的正常化
3.(2分)(2025 西宁)2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开,外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时,引用金句“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”,来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动“要义,表达我国一贯坚持( )
A.独立自主的和平外交政策
B.“求同存异”的外交方针
C.以不变应万变的处世哲学
D.构建全方位的外交格局
4.(2分)(2025 宁夏)中华民族向来倡导睦邻友好关系,如“远亲不如近邻”,在对外交往上也根据“以邻为善,以邻为伴”的原则,处理与周边国家的关系。下列史实能够体现该原则的是( )
A.1964年中国与法国正式建立外交关系
B.1971年中国恢复在联合国的合法席位
C.2001年中国推动与俄罗斯、哈萨克斯坦等国建立了上海合作组织
D.截止2025年3月中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动
5.(2分)(2025 广西)中国是联合国安理会5个常任理事国中派遣维和人员数最多的国家,已成为联合国维和行动的关键因素和关键力量。这表明中国( )
A.综合国力世界领先 B.推动了世界多极化
C.外交展现大国担当 D.实现了国防现代化
6.(2分)(2025 巴中)小王同学在历史卡片上对某一历史事件做了如表记录。该历史事件是( )
时间:1955年 地点:印度尼西亚万隆 中国智慧:周恩来提出“求同存异”方针
A.中印会谈 B.亚非会议 C.中美建交 D.中日建交
7.(2分)(2025 德州)1955年,亚非国家会议圆满结束,有其相关的方针是( )
A.百花齐放 B.改革创新 C.求同存异 D.实事求是
8.(2分)(2025 济宁)第二次世界大战后,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,其标志性事件是( )
A.雅尔塔会议 B.波茨坦会议
C.开罗会议 D.万隆会议
9.(2分)(2025 眉山)中国出席万隆会议,以最大的诚意和耐心去寻求与这些国家的共同点,消除它们的疑虑,争取它们的信任,使它们逐步理解并支持中国。会议闭幕的第三天,缅甸总理吴努对美国《新闻周刊》的记者感叹道:“我深信中国没有领土野心,中国最大的愿望就是求得和平。”这反映了万隆会议( )
A.促成与新中国建交高峰的出现
B.为改革开放创造了良好国际环境
C.有助于提升新中国的国家形象
D.打破了美国对中国的封锁和禁运
10.(2分)(2025 临沂)如图(来源:2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第83页)所反映的会议( )
A.有一部分西方殖民主义国家参加
B.提出并通过了和平共处五项原则
C.因“求同存异”方针取得了成功
D.标志着亚非各国摆脱了殖民伽锁
11.(2分)(2025 镇江)如表为某历史专著第五章节的目录,其中▲处的标题最有可能是( )
第五章:▲ 一、“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”。 二、“全世界人民的胜利,美帝国主义的惨败”。 三、“揭开中日两国关系史上新的一页”。
A.沿海经济开放区的设立
B.“一国两制”的提出
C.打开对外关系的新局面
D.祖国统一大业的实现
12.(2分)(2025 浙江)2025年,为纪念万隆会议召开70周年,重温万隆精神,“团结 友谊 合作——周恩来与万隆会议”主题图片展在印度尼西亚举行。万隆会议倡导亚非国家和地区间( )
①冷战对峙
②求同存异
③和平相处
④友好合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2分)(2025 湖北)下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来( )
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》(1949年10月1日) 我们一贯主张国家不论大小,应该一律平等,和平共处五项原则应该成为国与国之间的关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言(1971年11月) 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告(1986年3月)
A.坚持独立自主的和平外交
B.积极拓宽对外开放领域
C.推动世界多极化趋势发展
D.主动融入全球经济体系
14.(2分)(2025 辽宁)70年来,万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神,为亚非国家独立自主发展提供指引,在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用。材料表述的是万隆会议的( )
A.背景 B.特点 C.进程 D.影响
15.(2分)(2025 贵州)图中的内容反映的共同主题是( )
A.我国的国防建设 B.我国的外交成就
C.我国的文化事业发展 D.我国的社会生活变迁
16.(2分)(2025 遂宁)1971年10月联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利;1972年尼克松访华,中美两国关系走向正常化;同年,中日两国正式建立外交关系。这表明我国在20世纪70年代( )
A.开启了独立自主的和平外交
B.开创了国家外交的新局面
C.打破了帝国主义的孤立封锁
D.形成了全方位的外交布局
17.(2分)(2025 湖北) 1955年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立(会徽如图)。这体现了亚非国家( )
A.实现民族独立 B.打破两极格局
C.实行计划经济 D.加强团结合作
18.(2分)(2025 襄城县二模)新时代以来,中国形成“两条腿一个圈”的大外交。其中“两条腿”包括了与美国、俄罗斯、印度等国建立的新型大国关系,以及主要面向发展中国家的“一带一路”:“一个圈”则指的是针对亚洲邻国的周边外交;三者互相交接、相辅相成。这反映的是( )
A.中国和平外交政策 B.中国综合国力提高
C.全方位的外交格局 D.构建人类命运共同体
19.(2分)(2025 龙湖区一模)2013—2024年中欧班列累计开行突破10万次,高质量共建“一带一路”,同时中国与各大洲的几十个国家和地区开启涉及不同领域的命运共同体,为构建公正平衡的国际秩序筑就了坚实基础。这说明( )
A.和平共处五项原则成为国际准则
B.中国式现代化旨在实现共同富裕
C.我国发展同周边国家的友好关系
D.中国特色大国外交彰显责任担当
20.(2分)(2025 三元区一模)截至2021年末,我国已与145个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件,涵盖投资、贸易、金融、科技、社会、人文、民生等领域。这反映我国( )
A.坚持和平共处五项原则
B.科技创新水平不断提高
C.重视生态环境的保护与建设
D.加快构建开放型经济新体制
21.(2分)(2025 滨湖区二模)由中央新影音像出版社发行的新中国外交历程纪念光盘共12集,每一集的标题反映某一时期的外交特点,其中能够反映新中国20世纪七十年代外交特点的是( )
A.“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊”
B.“斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转”
C.“另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气”
D.“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”
22.(2分)(2025 峨眉山市二模)习近平总书记在党的二十大报告指出“坚持党对人民军队的绝对领导,加快军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。”从材料中可以看出军队建设是( )
A.维护世界和平的需要 B.维护国家安全的需要
C.扩展战略空间的需要 D.抵御外国侵略的需要
23.(2分)(2025 抚顺一模)某教师在课堂上出示了以下内容,此内容说明了( )
恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 中日两国建立外交关系 中美正式建立外交关系
A.中国奉行独立自主的和平外交政策
B.中国提出和平共处五项原则
C.20世纪70年代中国外交成就
D.中国特色大国外交全面推进
24.(2分)(2025 广东模拟)下面是新中国国防事业取得的部分成就。这反映了我国( )
2017年,中国第一重型合成旅对外亮相。 2019年,中华人民共和国成立70周年国庆阅兵式上,首次对外展示东风﹣17导弹。 2022年,中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰下水。
A.综合国力不断提升
B.科技水平保持世界第一
C.文化事业迅速发展
D.航天事业发展一帆风顺
25.(2分)(2025 潍坊一模)一直以来,中国始终坚定支持全球多边主义,积极参与全球治理体系与建设,在全球公共产品供给、全球减贫合作、全球气候合作、全球发展援助等方面,为世界和平、稳定、繁荣做出了积极贡献,这些都体现了中国( )
A.积极推动构建人类命运共同体
B.坚持和平共处五项原则
C.奉行独立自主的和平外交政策
D.保守主义和孤立主义正在上升
二.材料题(共3小题,满分50分)
26.(15分)(2025春 章贡区期末)外交大国到外交强国。阅读材料,回答问题。
材料一 新中国在建国初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的外交关系而努力。
——(中国外交史》
(1)根据材料一,概括建国初期新中国采取了怎样的外交政策?
材料二 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过,并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
(2)材料二中周恩来的发言源自哪一国际会议?他的发言阐述的是哪一外交方针?
材料三
(3)根据材料三并结合所学,写出图1《乔的笑》反映了中国取得的哪项外交成就?图2《历史性的握手》指的是中美两国外交历史上哪一重大历史事件?这一年中美两国关系发生了怎样的变化?
材料四 习近平在十三届全国人民代表大会上指出;中国将继续高举和平发展、合作共赢的旗帜,始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略,为世界贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量,推动建设持久和平、交通安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
(4)结合所学回答,当今中国特色大国外交呈现出怎样的布局特点?
(5)综合上述材料,请你说明影响一个国家外交政策的主要因素有哪些?
27.(20分)(2025春 百色期末)八年级(3)班的同学围绕“国防建设与外交成就”开展了一场主题学习活动,以感受我国国防、外交领域的辉煌成就。请你共同参与。
主题一:【钢铁长城的铸就】
材料一:1949年10月1日开国大典时,中国人民解放军炮兵部队刚刚成立不久,接受检阅的炮兵部队使用的还主要是从国民党军队缴获的炮,以及一些土炮,只能打击地面目标。2019年10月1日,在中华人民共和国成立70周年的国庆阅兵中接受检阅的导弹方队,已经是包括地空导弹、岸舰导弹、舰舰/潜舰导弹、反坦克导弹、核导弹等多种导弹在内的装备方队了。它们威武地通过天安门,向世界展示着中国国防和军队建设的发展成就。
——摘编自部编版教材《中国历史》八年级下册
(1)根据材料一,概括70年来我国武器装备发生的转变。
材料二:
(2)请写出材料二中三幅图片所展现的成就分别属于哪一军种?请从中任选两个成就描述其展现的国防力量。
主题二:【外交事业的发展】
材料三:新中国成立后的外交发展历程示意图
(3)根据材料三归纳我国外交事业发展的趋势。结合材料及所学知识,指出新中国成立初期在外交领域发出了怎样的“中国声音”。这些“中国声音”分别体现出我国怎样的外交智慧?
(4)综合本次主题学习活动,八年级(3)班的同学总结得出“中国已经成为具有国际影响力的大国”这一观点,请你从国防建设、外交成就两方面进行论述。(要求:条理清晰,史论结合,有总结提升)
28.(15分)(2025春 盐湖区期末)独立自主 和平共处。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础……
——《中印两国总理联合声明》
(1)根据材料一,写出材料中两国总理重申的这些“原则”的具体内容?简述其在处理国与国之间关系中发挥的作用。
材料二:美国对华政策具有两面性。从1949年新中国成立到1969年尼克松上台之前,由于美国拒不承认新中国,采取了对华遏制、封锁、包围、孤立的政策以及分离台湾的政策,因此中美关系的主基调是敌对和僵持对抗。但是20世纪70年代,随着国际形势的变化,中美关系揭开了新篇章。
——摘编自杨和平《20世纪中美关系与国际法》
(2)根据材料二,结合所学知识,说说你对“美国对华政策具有两面性”的理解?
材料三:进入21世纪之后,中国和国际体系的融合达到前所未有的程度,中国多边外交进入新中国外交史上最突出、最受关注、发展最快的阶段。中国在多边外交领域的表现更加活跃,外交影响逐渐加大。中国政府在积极推进中东地区紧张局势以和平方式解决等重大问题上,作出了自己的贡献。经过多年在多边外交领域的积极贡献,中国的外交表现得到高度评价,也使得中国在多边外交领域的地位不断提高。
——张历历《当代中国外交简史》
(3)根据材料三,列举两例中国进入21世纪后多边外交的典型成果,并概括我国新世纪多边外交带来的积极影响。
(4)综合上述材料,归纳影响外交发展的因素。
2026中考一轮复习20 国防建设与外交的成就
(单元测试卷 满分100分)
一.选择题(共25小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B C A C C B C D C C C
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D A D A B D C D D D B
题号 23 24 25
答案 C A A
一.选择题(共25小题,满分50分,每小题2分)
1.(2分)(2025 济南)1971年10月25日晚,当76票赞成、35票反对、17票弃权的最终表决结果出来时,会议大厅立刻沸腾了,很多国家的代表欢呼、庆祝,向中国表示祝贺。他们庆祝的是( )
A.“求同存异”方针的提出
B.新中国恢复在联合国的合法席位
C.中美关系正常化
D.中日恢复邦交
【答案】B
【分析】本题考查了中国恢复在联合国的合法席位,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】A.1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,时间与1971年不符,错误。
B.1971年10月25日联合国大会通过相关决议,新中国恢复在联合国的合法席位,与题干时间、表决场景完全吻合,正确。
C.中美关系正常化以1972年尼克松访华为标志,时间晚于1971年10月,错误。
D.1972年日本首相田中角荣访华实现中日邦交正常化,时间与题干不符,错误。
故选:B。
【点评】本题考查了中国恢复在联合国的合法席位,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
2.(2分)(2025 长春)如图所示的外交成就( )
A.推动了中苏建立外交关系
B.促进了万隆会议圆满成功
C.彰显了中国国际地位提高
D.得益于中美关系的正常化
【答案】C
【分析】本题主要考查中华人民共和国在联合国合法席位的恢复,识读题干图片是解答本题的关键。
【解答】根据题干“联大讨论恢复中华人民共和国在联合国合法席位时支持中国的票数增长示意图”可知,从1950年的60个联合国成员有10个支持中国,到1971年132个联合国成员中有76个支持中国,票数的增长反映出随着中国综合国力提升等,国际影响力扩大,国际地位提高,越来越多国家认可中国,C项正确;中苏建交是在1949年新中国成立初期,而图中呈现的是1950﹣1971年期间联大讨论恢复中华人民共和国在联合国合法席位时支持中国的票数增长情况,时间和事件不对应,排除A项;万隆会议召开于1955年,旨在促进亚非国家团结合作,和图中联合国成员国支持中国恢复合法席位的票数增长无直接关联,排除B项;中美关系正常化开始于1972年尼克松访华,而图中1971年之前支持票数就已呈现增长趋势,且支持票数增长是多种因素共同作用,并非仅得益于中美关系正常化,排除D项。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记中华人民共和国在联合国合法席位的恢复的相关史实。
3.(2分)(2025 西宁)2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开,外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时,引用金句“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”,来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动“要义,表达我国一贯坚持( )
A.独立自主的和平外交政策
B.“求同存异”的外交方针
C.以不变应万变的处世哲学
D.构建全方位的外交格局
【答案】A
【分析】本题考查的是新中国的外交成就的相关知识。
【解答】根据材料及所学知识,“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”体现的是不被外界干扰、坚持自身立场的态度,这与我国独立自主的和平外交政策内涵一致,我国始终坚持根据自身国情和国际形势,自主决定外交政策,因此,A项符合题意,正确。
B.“求同存异”强调寻找共同利益、保留不同意见,题干未体现这一内涵。不符合题意,排除。
C.题干体现的是外交政策,而非处世哲学,该选项偏离题意。不符合题意,排除。
D.“全方位的外交格局”强调外交的广度和多元性,题干未涉及这方面内容。不符合题意,排除。
故选:A。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
4.(2分)(2025 宁夏)中华民族向来倡导睦邻友好关系,如“远亲不如近邻”,在对外交往上也根据“以邻为善,以邻为伴”的原则,处理与周边国家的关系。下列史实能够体现该原则的是( )
A.1964年中国与法国正式建立外交关系
B.1971年中国恢复在联合国的合法席位
C.2001年中国推动与俄罗斯、哈萨克斯坦等国建立了上海合作组织
D.截止2025年3月中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动
【答案】C
【分析】本题考查新中国的外交成就,掌握相关的基础知识。
【解答】俄罗斯、哈萨克斯坦等国都是我国的邻国。能够体现“以邻为善,以邻为伴”原则的是2001年中国推动与俄罗斯、哈萨克斯坦等国建立了上海合作组织。故C符合题意;法国不是我国的邻国,排除A;1971年中国恢复在联合国的合法席位、截止2025年3月中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动都与“以邻为善,以邻为伴”原则无关,排除BD。
故选:C。
【点评】本题考查新中国的外交成就,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道。能够体现“以邻为善,以邻为伴”原则的是2001年中国推动与俄罗斯、哈萨克斯坦等国建立了上海合作组织。
5.(2分)(2025 广西)中国是联合国安理会5个常任理事国中派遣维和人员数最多的国家,已成为联合国维和行动的关键因素和关键力量。这表明中国( )
A.综合国力世界领先 B.推动了世界多极化
C.外交展现大国担当 D.实现了国防现代化
【答案】C
【分析】本题主要考查中国参与联合国维和行动,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】根据题干信息“中国是联合国安理会5个常任理事国中派遣维和人员数最多的国家,已成为联合国维和行动的关键因素和关键力量”并结合所学知识可知,中国作为联合国常任理事国,通过大量派遣维和人员参与全球安全事务,如在非洲、中东等地的维和任务,切实履行了大国对国际和平与安全的责任,符合“外交展现大国担当”的表述。这一行动既呼应了联合国宪章宗旨,也彰显了中国“负责任大国”的外交理念,C项正确;综合国力的衡量涉及经济、军事、科技等多方面,派遣维和人员数量多虽与国家实力有一定关联,但题干并未直接体现中国综合国力的“世界领先”地位,而是侧重中国在国际责任中的行动表现,排除A项;世界多极化指国际政治格局中多个力量中心崛起,而维和行动属于国际安全合作范畴,更直接体现的是中国在联合国框架下的责任担当,与“多极化”的政治格局演变无直接逻辑关联,排除B项;国防现代化侧重国防科技、军事装备、军队建设等领域的现代化水平,而维和人员的数量与国防现代化的实现并无直接因果关系。中国国防现代化是长期发展的目标,题干未涉及相关内容,排除D项。
故选:C。
【点评】本题以中国参与联合国维和行动为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力
6.(2分)(2025 巴中)小王同学在历史卡片上对某一历史事件做了如表记录。该历史事件是( )
时间:1955年 地点:印度尼西亚万隆 中国智慧:周恩来提出“求同存异”方针
A.中印会谈 B.亚非会议 C.中美建交 D.中日建交
【答案】B
【分析】本题考查了亚非万隆会议,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“1955年;周恩来提出‘求同存异’方针”结合所学知识可知,亚非会议即万隆会议,正是1955年在印度尼西亚万隆召开的,周恩来在会议上提出了“求同存异”的方针,促进了亚非国家的团结与合作,B项正确;中印会谈主要涉及中印边界问题,与万隆会议无关,排除A项;中美正式建交发生在1979年,排除C项;中日建交发生在1972年,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查了亚非万隆会议,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
7.(2分)(2025 德州)1955年,亚非国家会议圆满结束,有其相关的方针是( )
A.百花齐放 B.改革创新 C.求同存异 D.实事求是
【答案】C
【分析】本题主要考查“求同存异”方针,重点掌握万隆会议的相关史实。
【解答】1955年4月,亚非29个独立国家政府首脑在印尼的万隆举行会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,讨论亚非主权国家共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题。中国派出了以周恩来为首的代表团出席会议。周恩来在这次会议上鲜明地提出了“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,C项正确;1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”,“百花齐放”与万隆会议无关,排除A项;.“改革创新”不是万隆会议的具体方针,排除B项;实事求是是中国共产党的思想路线,不是万隆会议上提出的方针,排除D项。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记万隆会议的相关史实。
8.(2分)(2025 济宁)第二次世界大战后,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,其标志性事件是( )
A.雅尔塔会议 B.波茨坦会议
C.开罗会议 D.万隆会议
【答案】D
【分析】本题主要考查万隆会议,重点掌握万隆会议召开的意义。
【解答】据所学知识可知,1955年的万隆会议,是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,D项正确;雅尔塔会议召开于1945年2月,由美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林召开,主要是讨论战后世界安排等问题,排除A项;波茨坦会议召开于1945年,美、英、苏三国首脑在柏林近郊波茨坦举行的会议,也是大国主导的关于战后处置德国等问题的会议,排除B项;开罗会议召开于1943年,中、美、英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔在埃及开罗举行的会议,商讨反攻日本的战略及战后国际局势的安排等问题,排除C项。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记万隆会议的相关史实。
9.(2分)(2025 眉山)中国出席万隆会议,以最大的诚意和耐心去寻求与这些国家的共同点,消除它们的疑虑,争取它们的信任,使它们逐步理解并支持中国。会议闭幕的第三天,缅甸总理吴努对美国《新闻周刊》的记者感叹道:“我深信中国没有领土野心,中国最大的愿望就是求得和平。”这反映了万隆会议( )
A.促成与新中国建交高峰的出现
B.为改革开放创造了良好国际环境
C.有助于提升新中国的国家形象
D.打破了美国对中国的封锁和禁运
【答案】C
【分析】考查亚非万隆会议的影响。
【解答】A.材料未体现建交高峰的出现,排除A项。
B.改革开放始于1978年,与1955年的万隆会议无直接关联,排除B项。
C.根据题干信息“我深信中国没有领土野心,中国最大的愿望就是求得和平”结合所学知识可知,1955年万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了中国和亚非国家的友好交往,因此缅甸总理吴努的言论反映了会议有助于提升新中国的国家形象,C项正确。
D.材料未体现破了美国对中国的封锁和禁运,排除D项。
故选:C。
【点评】考查学生的分析理解能力,掌握万隆会的相关知识。
10.(2分)(2025 临沂)如图(来源:2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第83页)所反映的会议( )
A.有一部分西方殖民主义国家参加
B.提出并通过了和平共处五项原则
C.因“求同存异”方针取得了成功
D.标志着亚非各国摆脱了殖民伽锁
【答案】C
【分析】本题考查亚非万隆会议,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.万隆会议没有西方殖民主义国家参加,排除。
B.和平共处五项原则是1953年周恩来在会见印度代表团时首次提出的,与1955年召开的万隆会议无关,排除。
C.据所学可知,面对万隆会议出现的分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,保证了会议的圆满成功,促进了中国同亚非国家的团结合作,符合题意。
D.二战后,亚非各国在摆脱了殖民枷锁,实现民族独立后,为了加强团结合作而召开了万隆会议,排除。
故选:C。
【点评】记忆亚非万隆会议相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
11.(2分)(2025 镇江)如表为某历史专著第五章节的目录,其中▲处的标题最有可能是( )
第五章:▲ 一、“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”。 二、“全世界人民的胜利,美帝国主义的惨败”。 三、“揭开中日两国关系史上新的一页”。
A.沿海经济开放区的设立
B.“一国两制”的提出
C.打开对外关系的新局面
D.祖国统一大业的实现
【答案】C
【分析】本题考查新中国外交的相关知识。
【解答】材料中“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”“全世界人民的胜利,美帝国主义的惨败”反映了中美关系的变化,“揭开中日两国关系史上新的一页”反映了中日关系的变化,这些都体现了中国在20世纪70年代打开了对外关系的新局面,C正确;“沿海经济开放区的设立”属于我国国内经济建设方面的内容,和材料中涉及的国际关系等内容无关,排除A;“一国两制”是为了解决台湾、香港、澳门问题,实现祖国统一而提出的伟大构想,材料中并未涉及该方面内容,排除B;目前祖国统一大业还未完全实现,排除D。
故选:C。
【点评】本题主要考查新中国外交,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
12.(2分)(2025 浙江)2025年,为纪念万隆会议召开70周年,重温万隆精神,“团结 友谊 合作——周恩来与万隆会议”主题图片展在印度尼西亚举行。万隆会议倡导亚非国家和地区间( )
①冷战对峙
②求同存异
③和平相处
④友好合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【分析】本题考查了万隆会议,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据所学知识可知,万隆会议是1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议,是历史上第一次没有殖民国家参加的国际会议。中国参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功。因此万隆会议倡导亚非国家和地区间求同存异、和平相处、友好合作,反对殖民主义和霸权主义,②③④说法符合题意,D项正确;冷战对峙是会议背景,但万隆会议反对对抗,主张合作,①不符合题意,排除含有①的ABC项。
故选:D。
【点评】本题考查了万隆会议,考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
13.(2分)(2025 湖北)下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来( )
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》(1949年10月1日) 我们一贯主张国家不论大小,应该一律平等,和平共处五项原则应该成为国与国之间的关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言(1971年11月) 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告(1986年3月)
A.坚持独立自主的和平外交
B.积极拓宽对外开放领域
C.推动世界多极化趋势发展
D.主动融入全球经济体系
【答案】A
【分析】主要考查新中国的外交政策等相关史实。
【解答】第一张卡片(1949年)提出“平等、互利及互相尊重领土主权”等原则,表明新中国坚持独立自主的外交政策,不依附于任何大国或集团。第二张卡片(1971年)强调“国家不论大小一律平等”和“和平共处五项原则”,进一步体现中国独立自主、反对强权政治的外交立场。第三张卡片(1986年)提出“反对霸权主义、维护世界和平、发展友好合作和促进共同经济繁荣”,仍然是独立自主和平外交的延续和发展。这三张卡片的核心都是中国坚持独立自主的和平外交政策,无论是在建国初期、20世纪70年代还是80年代,这一根本原则始终未变。故A符合题意;卡片内容主要涉及外交原则和目标,而非经济开放的具体措施。排除B;虽然中国支持多极化,但卡片内容更侧重中国自身的外交政策,而非直接推动多极化。排除C;卡片未提及经济全球化或加入国际经济组织等内容。排除D。
故选:A。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记新中国的外交政策等相关史实。
14.(2分)(2025 辽宁)70年来,万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神,为亚非国家独立自主发展提供指引,在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用。材料表述的是万隆会议的( )
A.背景 B.特点 C.进程 D.影响
【答案】D
【分析】本题主要考查了万隆会议的相关史实,掌握相关基础知识。
【解答】材料中明确提到“万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神,为亚非国家独立自主发展提供指引,在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用”,这是在阐述万隆会议所带来的积极效果和产生的影响,所以表述的是万隆会议的影响,D确;万隆会议的背景通常是指在当时亚非民族解放运动蓬勃发展,众多亚非国家摆脱殖民统治获得独立,需要一个平台来探讨共同关心的问题等相关内容。材料中并没有描述万隆会议召开前的状况,所以不是背景,A错误;万隆会议的特点一般涉及会议的参与国家构成(亚非国家为主)、会议的组织形式等方面。材料没有提及这些体现会议特点的内容,所以不是特点,B错误;万隆会议的进程是指会议召开过程中的具体环节,如会议如何开幕、讨论了哪些具体议题、中间有什么波折等。材料并没有描述会议进行中的这些情节,所以不是进程,C错误。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记万隆会议的相关史实。
15.(2分)(2025 贵州)图中的内容反映的共同主题是( )
A.我国的国防建设 B.我国的外交成就
C.我国的文化事业发展 D.我国的社会生活变迁
【答案】A
【分析】本题主要考查我国的国防成就,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】结合所学知识可知,“辽宁舰”“中国人民解放军火箭军”“歼—20战机”都属于国防军事装备或力量,反映的是我国的国防建设,A项正确;我国的外交成就主要表现在恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交等方面,与题干反映的国防成就不符,排除B项;文化事业的发展主要体现在文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影等领域不断推出优秀作品,反映时代风貌、人民生活与精神追求,与题干反映的国防成就不符,排除C项;社会生活变迁主要体现在从封闭保守向开放包容转变,民主、平等、创新等现代观念深入人心,消费观念、生活理念更趋多元,与题干反映的国防成就不符,排除D项。
故选:A。
【点评】本题以我国的国防成就为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
16.(2分)(2025 遂宁)1971年10月联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利;1972年尼克松访华,中美两国关系走向正常化;同年,中日两国正式建立外交关系。这表明我国在20世纪70年代( )
A.开启了独立自主的和平外交
B.开创了国家外交的新局面
C.打破了帝国主义的孤立封锁
D.形成了全方位的外交布局
【答案】B
【分析】本题主要考查我国在20世纪70年代取得外交成就,识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据“1971年10月联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利;1972年尼克松访华,中美两国关系走向正常化;同年,中日两国正式建立外交关系。”可知,我国在联合国合法席位的恢复、中美建交和中日建交体现了我国在20世纪70年代取得的外交成就,开创了国家外交的新局面,B项正确;新中国成立后我国开启了独立自主的和平外交,排除A项;《中苏友好同盟互助条约》的签订打破了帝国主义的孤立封锁,排除C项;十八大以来,我国形成了全方位的外交布局,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记我国在20世纪70年代取得外交成就的相关史实。
17.(2分)(2025 湖北) 1955年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立(会徽如图)。这体现了亚非国家( )
A.实现民族独立 B.打破两极格局
C.实行计划经济 D.加强团结合作
【答案】D
【分析】主要考查万隆会议等相关史实。
【解答】结合所学知识可知,1955年万隆会议是亚非国家第一次在没有西方殖民国家参与的情况下召开的国际会议,标志着亚非国家团结合作、争取民族独立和国际地位的重要里程碑。会议通过的《亚非会议最后公报》建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议体现了亚非国家在经济领域加强合作、共同应对西方垄断资本控制的意愿。故D符合题意;虽然万隆会议推动了亚非国家的民族解放运动,但题目强调的是经济领域的合作(石油政策),而非直接体现民族独立。排除A;万隆会议和OPEC的成立确实对国际格局产生影响,但题目并未直接涉及美苏两极对抗的内容。排除B;OPEC是协调石油政策的国际组织,并非推行计划经济的机构,且亚非国家经济体制多样,不能一概而论。排除C。
故选:D。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记万隆会议等相关史实。
18.(2分)(2025 襄城县二模)新时代以来,中国形成“两条腿一个圈”的大外交。其中“两条腿”包括了与美国、俄罗斯、印度等国建立的新型大国关系,以及主要面向发展中国家的“一带一路”:“一个圈”则指的是针对亚洲邻国的周边外交;三者互相交接、相辅相成。这反映的是( )
A.中国和平外交政策 B.中国综合国力提高
C.全方位的外交格局 D.构建人类命运共同体
【答案】C
【分析】本题考查中国特色大国外交,解答的关键信息是“新时代以来,中国形成‘两条腿一个圈’的大外交……三者互相交接、相辅相成”。
【解答】A.题干的主旨是强调全方位的外交格局,没有体现和平外交政策,排除。
B.中国综合国力提高,是我国取得外交成就的根本原因,但是在题干中未涉及,排除。
C.根据题干“其中‘两条腿’包括了与美国、俄罗斯、印度等国建立的新型大国关系,以及主要面向发展中国家的‘一带一路’:‘一个圈’则指的是针对亚洲邻国的周边外交;三者互相交接、相辅相成”可知,中国外交是面向全世界的,有与大国的外交,有与发展中国家的外交,有与亚洲国家的外交,也有与亚洲以外国家的外交,充分反映了我国全方位的外交格局,正确。
D.题干的主旨是强调全方位的外交格局,未涉及构建人类命运共同体,排除。
故选:C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,考查学生对全方位外交的认识。
19.(2分)(2025 龙湖区一模)2013—2024年中欧班列累计开行突破10万次,高质量共建“一带一路”,同时中国与各大洲的几十个国家和地区开启涉及不同领域的命运共同体,为构建公正平衡的国际秩序筑就了坚实基础。这说明( )
A.和平共处五项原则成为国际准则
B.中国式现代化旨在实现共同富裕
C.我国发展同周边国家的友好关系
D.中国特色大国外交彰显责任担当
【答案】D
【分析】本题考查了新中国的外交成就,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯等)是中国外交的基本准则,自1953年提出后被广泛接受,成为国际社会处理国家间关系的重要规范。题干主要强调“一带一路”、中欧班列及命运共同体建设对国际秩序的影响,未直接提及和平共处五项原则成为“国际准则”的过程,A错误。中国式现代化的本质要求之一是实现全体人民共同富裕,这是中国国内发展的重要目标,聚焦于国内经济社会发展的方向。题干内容侧重中国在国际舞台上的合作与贡献,而非国内现代化的目标,B错误。中国始终重视发展与周边国家的睦邻友好关系,通过双边合作促进区域稳定与繁荣,这是中国周边外交的重要方向。题干中“各大洲的几十个国家和地区”超出了“周边国家”的范畴(如中欧班列涉及欧洲国家,并非中国周边),C错误。中国特色大国外交以推动构建人类命运共同体为目标,通过“一带一路”倡议、国际合作项目等实践,积极参与全球治理,促进国际秩序公正化。题干中中欧班列、共建“一带一路”及与多国构建命运共同体的举措,正是中国通过外交实践承担国际责任、推动全球合作的体现,完全符合题干主旨,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了新中国的外交成就,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
20.(2分)(2025 三元区一模)截至2021年末,我国已与145个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件,涵盖投资、贸易、金融、科技、社会、人文、民生等领域。这反映我国( )
A.坚持和平共处五项原则
B.科技创新水平不断提高
C.重视生态环境的保护与建设
D.加快构建开放型经济新体制
【答案】D
【分析】本题考查新时期的中国外交相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】据材料“截至2021年末,我国已与145个国家、32个国际组织签署200余份共建‘一带一路’合作文件”并结合所学可知,构建“一带一路”是我国加快构建开放型经济新体制的举措之一,D项符合题意;共建“一带一路”与和平共处五项原则无关,排除A;材料体现不出科技创新水平不断提高,排除B项;构建“一带一路”与重视生态环境的保护与建设无关,排除C项。
故选:D。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握加快构建开放型经济新体制的主要措施。
21.(2分)(2025 滨湖区二模)由中央新影音像出版社发行的新中国外交历程纪念光盘共12集,每一集的标题反映某一时期的外交特点,其中能够反映新中国20世纪七十年代外交特点的是( )
A.“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊”
B.“斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转”
C.“另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气”
D.“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”
【答案】D
【分析】本题考查中国外交事业的发展.
【解答】题干要求选择的是中国20世纪70年代的外交特点。
A、C项,“另起炉灶”是新中国建国初期的外交政策,意为同旧中国的屈辱外交彻底决裂,不承认旧中国同其他国家建立的外交关系,在新的基础上,同世界各国建立新的外交关系。故A、C项错误。
B项,“斗智斗勇”指的是新中国的抗美援朝战争,发生在50年代。故B项错误。
D项,“扬眉吐气”指的是1971年中国恢复了在联合国的合法席位;“跨洋握手”指的是1972年尼克松访华;“冰释雪融”指的是1972年日本首相田中角荣访华。这三者反映的都是中国70年代的外交成就。故D项正确。
故选:D。
【点评】掌握中国外交事业的发展.培养学生记忆能力.
22.(2分)(2025 峨眉山市二模)习近平总书记在党的二十大报告指出“坚持党对人民军队的绝对领导,加快军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。”从材料中可以看出军队建设是( )
A.维护世界和平的需要 B.维护国家安全的需要
C.扩展战略空间的需要 D.抵御外国侵略的需要
【答案】B
【分析】本题考查新时代强军之路,识记新时代强军之路相关知识。
【解答】A.我国的维和部队维护世界和平,材料没有涉及军队建设维护世界和平,排除A项。
B.根据材料“坚持党对人民军队的绝对领导,加快军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。”面对强国强军的时代要求,我国国防和军队建设不断推进,我国深化国防和军队建设是为了捍卫国家主权、安全、发展利益,B项正确。
C.我国的军队建设是提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,材料不能体现军队建设扩展战略空间,排除C项。
D.材料不能看出军队建设是抵御外国侵略的需要,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查准确解读材料信息的能力,熟记新时代强军之路相关知识。
23.(2分)(2025 抚顺一模)某教师在课堂上出示了以下内容,此内容说明了( )
恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 中日两国建立外交关系 中美正式建立外交关系
A.中国奉行独立自主的和平外交政策
B.中国提出和平共处五项原则
C.20世纪70年代中国外交成就
D.中国特色大国外交全面推进
【答案】C
【分析】本题考查了20世纪70年代中国外交成就,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】结合所学知识,1971年恢复中国在联合国的合法席位,1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系,1979年,中美正式建立外交关系,因此材料反映的是20世纪70年代中国外交成就,C项正确;从所学知识可知,新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策,与题干中20世纪70年代的外交成就不符,排除A项;从所学知识可知,1953年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则,排除B项;从所学知识可知,改革开放后,中国特色大国外交全面推进,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查了20世纪70年代中国外交成就,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
24.(2分)(2025 广东模拟)下面是新中国国防事业取得的部分成就。这反映了我国( )
2017年,中国第一重型合成旅对外亮相。 2019年,中华人民共和国成立70周年国庆阅兵式上,首次对外展示东风﹣17导弹。 2022年,中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰下水。
A.综合国力不断提升
B.科技水平保持世界第一
C.文化事业迅速发展
D.航天事业发展一帆风顺
【答案】A
【分析】本题主要考查我国的国防建设,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】由题干可知,列举的国防成就均体现军事现代化和国防实力的增强,综合国力涵盖经济、军事、科技等多方面,国防成就直接反映其提升,A项正确;“保持世界第一”表述绝对,不符合实际,排除B项;“文化事业”与题干国防实力的增强无关,排除C项;“航天事业”与题干中的陆军、海军装备无关,排除D项。
故选:A。
【点评】本题以我国的国防建设为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
25.(2分)(2025 潍坊一模)一直以来,中国始终坚定支持全球多边主义,积极参与全球治理体系与建设,在全球公共产品供给、全球减贫合作、全球气候合作、全球发展援助等方面,为世界和平、稳定、繁荣做出了积极贡献,这些都体现了中国( )
A.积极推动构建人类命运共同体
B.坚持和平共处五项原则
C.奉行独立自主的和平外交政策
D.保守主义和孤立主义正在上升
【答案】A
【分析】本题考查新中国的外交成就,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.根据题干“中国始终坚定支持全球多边主义,积极参与全球治理体系与建设”“为世界和平、稳定、繁荣做出了积极贡献”及结合所学可知,中国积极参加全球治理体系与建设,这体现了中国积极推动构建人类命运共同体。共建人类命运共同体既是顺应历史发展的结果,也是对当前全球化所面临的阶段性困境的现实回应,符合题意。
B.中国坚定不移在和平共处五项原则的基础上发展同各国的友好合作,和平共处五项原则是我国的外交原则,排除。
C.独立自主的和平外交政策是我国的外交政策,排除。
D.材料体现了中国积极参与构建人类命运共同体,致力于共同解决人类面临的问题和挑战,排除。
故选:A。
【点评】记忆新中国的外交成就相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
二.材料题(共3小题,满分50分)
26.(15分)(2025春 章贡区期末)外交大国到外交强国。阅读材料,回答问题。
材料一 新中国在建国初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的外交关系而努力。
——(中国外交史》
(1)根据材料一,概括建国初期新中国采取了怎样的外交政策?
材料二 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过,并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
(2)材料二中周恩来的发言源自哪一国际会议?他的发言阐述的是哪一外交方针?
材料三
(3)根据材料三并结合所学,写出图1《乔的笑》反映了中国取得的哪项外交成就?图2《历史性的握手》指的是中美两国外交历史上哪一重大历史事件?这一年中美两国关系发生了怎样的变化?
材料四 习近平在十三届全国人民代表大会上指出;中国将继续高举和平发展、合作共赢的旗帜,始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略,为世界贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量,推动建设持久和平、交通安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
(4)结合所学回答,当今中国特色大国外交呈现出怎样的布局特点?
(5)综合上述材料,请你说明影响一个国家外交政策的主要因素有哪些?
【答案】(1)独立自主的和平外交政策。
(2)万隆会议(亚非会议);“求同存异”方针。
(3)中国恢复在联合国的合法席位;尼克松访华;中美关系开始走向正常化。
(4)全方位、多层次、立体化的外交布局。
(5)国家利益;国际形势;国家的综合国力等。
【分析】本题考查了新中国外交,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】(1)根据材料“一方面是社会主义国家和人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的外交关系而努力”并结合所学知识可知,新中国成立后,坚决摆脱旧中国屈辱外交的束缚,奉行独立自主的和平外交政策,以维护国家主权、安全和发展利益为核心目标,在国际事务中坚持平等、互利、互相尊重主权和领土完整等原则。
(2)根据材料“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过,并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦”并结合所学知识可知,1955年,周恩来率中国代表团参加万隆会议。在会上,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也加强了中国同亚非各国的团结与合作。
(3)图1《乔的笑》反映的是1971年第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利。图2《历史性的握手》指的是1972年美国总统尼克松访华,尼克松与周恩来握手,这一事件标志着中美关系开始走向正常化。
(4)根据材料“中国将继续高举和平发展、合作共赢的旗帜,始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略,为世界贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量,推动建设持久和平、交通安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”并结合所学知识可知,当今中国全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为中国发展营造了良好外部条件。全方位就是指对世界所有类型的国家开展外交;多层次就是指外交涵盖政治、经济、文化、军事等诸多领域;立体化就是指外交在不同层次、不同领域同时展开,形成相互配合、相互促进的局面。
(5)国家利益是一个国家制定和推行外交政策的根本出发点,任何国家的外交活动都是为了维护本国的国家利益。国际形势的变化会影响一个国家的外交政策调整,例如冷战时期的两极格局和冷战后的多极化趋势都对各国外交产生了深远影响。国家的综合国力是外交的坚实后盾,强大的综合国力能够使国家在国际舞台上拥有更大的话语权和影响力,从而制定和实施更符合本国利益的外交政策。
故答案为:
(1)独立自主的和平外交政策。
(2)万隆会议(亚非会议);“求同存异”方针。
(3)中国恢复在联合国的合法席位;尼克松访华;中美关系开始走向正常化。
(4)全方位、多层次、立体化的外交布局。
(5)国家利益;国际形势;国家的综合国力等。
【点评】本题考查了新中国外交,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
27.(20分)(2025春 百色期末)八年级(3)班的同学围绕“国防建设与外交成就”开展了一场主题学习活动,以感受我国国防、外交领域的辉煌成就。请你共同参与。
主题一:【钢铁长城的铸就】
材料一:1949年10月1日开国大典时,中国人民解放军炮兵部队刚刚成立不久,接受检阅的炮兵部队使用的还主要是从国民党军队缴获的炮,以及一些土炮,只能打击地面目标。2019年10月1日,在中华人民共和国成立70周年的国庆阅兵中接受检阅的导弹方队,已经是包括地空导弹、岸舰导弹、舰舰/潜舰导弹、反坦克导弹、核导弹等多种导弹在内的装备方队了。它们威武地通过天安门,向世界展示着中国国防和军队建设的发展成就。
——摘编自部编版教材《中国历史》八年级下册
(1)根据材料一,概括70年来我国武器装备发生的转变。
材料二:
(2)请写出材料二中三幅图片所展现的成就分别属于哪一军种?请从中任选两个成就描述其展现的国防力量。
主题二:【外交事业的发展】
材料三:新中国成立后的外交发展历程示意图
(3)根据材料三归纳我国外交事业发展的趋势。结合材料及所学知识,指出新中国成立初期在外交领域发出了怎样的“中国声音”。这些“中国声音”分别体现出我国怎样的外交智慧?
(4)综合本次主题学习活动,八年级(3)班的同学总结得出“中国已经成为具有国际影响力的大国”这一观点,请你从国防建设、外交成就两方面进行论述。(要求:条理清晰,史论结合,有总结提升)
【答案】(1)转变:从武器装备落后、缺少先进的国防武器转变为现今具有诸多种类的现代化武器。
(2)图1:空军;图2:海军;图3:火箭军。选择图2,“辽宁舰”作为我国首艘航空母舰,自投入使用以来,极大提升了我国海军的综合作战能力,为国家海洋权益维护等提供了坚实支撑。选择图3。东风﹣41核导弹是我国战略核力量的重要组成部分,它的存在彰显了我国强大的战略威慑能力,是维护国家主权与安全的键力量。
(3)趋势:中国特色大国外交稳步推进,外交局面逐渐广阔;外交实践愈发积极、主动和创新。中国声音:和平共处五项原则;“求同存异”方针。外交智慧:和平共处五项原则体现了平等对待、和平共处的外交智慧;“求同存异”方针主张各国抛开分歧,寻求共同利益,体现了和而不同、和谐共生的外交智慧。
(4)观点:中国已经成为具有国际影响力的大国。
论述:新中国成立以来。我国不断加大对国防建设的投入,如今,我国已拥有导弹核武器、航空母舰、第五代战机等一系列现代化武器装备,中国军事实力得到增强,成为维护世界和平稳定的重要力量;在外交方面,我国相继提出和平共处五项原则、“求同存异”方针、构建人类命运共同体等中国方案或中国智慧,在国际事务中发挥着日益重要的作用。总之,随着我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,持续为世界和平与发展注入新动力,中国已经成为具有国际影响力的大国。
【分析】本题考查了中国国防建设、中国的外交成就等史实,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】(1)转变:根据材料一“中国人民解放军炮兵部队刚刚成立不久,接受检阅的炮兵部队使用的还主要是从国民党军队缴获的炮,以及一些土炮,只能打击地面目标。2019年10月1日,在中华人民共和国成立70周年的国庆阅兵中接受检阅的导弹方队,已经是包括地空导弹、岸舰导弹、舰舰/潜舰导弹、反坦克导弹、核导弹等多种导弹在内的装备方队了”可知从武器装备落后、缺少先进的国防武器转变为现今具有诸多种类的现代化武器。
(2)军种:根据材料二图示信息和所学知识可知,图1研﹣20战机属于中国人民解放军空军;图2“辽宁舰”属于中国人民解放军海军;图3东风﹣41核导弹方队属于中国人民解放军火箭军。国防力量:选择图2:结合所学知识可知,“辽宁舰”作为我国首艘航空母舰,自投入使用以来,极大提升了我国海军的综合作战能力,为国家海洋权益维护等提供了坚实支撑。选择图3:结合所学知识可知,东风﹣41核导弹是我国战略核力量的重要组成部分,它的存在彰显了我国强大的战略威慑能力,是维护国家主权与安全的键力量。
(3)趋势:根据材料三“新中国成立后的外交发展历程示意图”可知,与中国建交的国家越来越多,中国在国际舞台上的影响力越来越大。中国特色大国外交稳步推进,外交局面逐渐广阔;外交实践愈发积极、主动和创新。“中国声音”:结合所学知识可知,和平共处五项原则即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,是处理国家间关系的基本准则。“求同存异”方针是在1955年万隆会议上提出的,主张各国抛开分歧,寻求共同利益,促进了会议的圆满成功和亚非国家的团结协作。外交智慧:结合所学知识可知,和平共处五项原则即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,体现了平等对待、和平共处的外交智慧;“求同存异”方针主张各国抛开分歧,寻求共同利益,体现了和而不同、和谐共生的外交智慧。
(4)论述:结合所学知识可知,新中国成立以来,我国加大国防投入,拥有导弹核武器、航母、第五代战机等现代化装备,军事实力增强,是维护世界和平稳定的重要力量;外交上提出和平共处五项原则、“求同存异”方针、构建人类命运共同体等,在国际事务中作用日益重要。总之,我国综合国力和国际地位提升,持续为世界和平与发展注入新动力,成为有国际影响力的大国。所以论述示例如下:新中国成立以来。我国不断加大对国防建设的投入,如今,我国已拥有导弹核武器、航空母舰、第五代战机等一系列现代化武器装备,中国军事实力得到增强,成为维护世界和平稳定的重要力量;在外交方面,我国相继提出和平共处五项原则、“求同存异”方针、构建人类命运共同体等中国方案或中国智慧,在国际事务中发挥着日益重要的作用。总之,随着我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,持续为世界和平与发展注入新动力,中国已经成为具有国际影响力的大国。
故答案为:
(1)转变:从武器装备落后、缺少先进的国防武器转变为现今具有诸多种类的现代化武器。
(2)图1:空军;图2:海军;图3:火箭军。选择图2,“辽宁舰”作为我国首艘航空母舰,自投入使用以来,极大提升了我国海军的综合作战能力,为国家海洋权益维护等提供了坚实支撑。选择图3。东风﹣41核导弹是我国战略核力量的重要组成部分,它的存在彰显了我国强大的战略威慑能力,是维护国家主权与安全的键力量。
(3)趋势:中国特色大国外交稳步推进,外交局面逐渐广阔;外交实践愈发积极、主动和创新。中国声音:和平共处五项原则;“求同存异”方针。外交智慧:和平共处五项原则体现了平等对待、和平共处的外交智慧;“求同存异”方针主张各国抛开分歧,寻求共同利益,体现了和而不同、和谐共生的外交智慧。
(4)观点:中国已经成为具有国际影响力的大国。论述:新中国成立以来。我国不断加大对国防建设的投入,如今,我国已拥有导弹核武器、航空母舰、第五代战机等一系列现代化武器装备,中国军事实力得到增强,成为维护世界和平稳定的重要力量;在外交方面,我国相继提出和平共处五项原则、“求同存异”方针、构建人类命运共同体等中国方案或中国智慧,在国际事务中发挥着日益重要的作用。总之,随着我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,持续为世界和平与发展注入新动力,中国已经成为具有国际影响力的大国。
【点评】本题考查了中国国防建设、中国的外交成就等史实,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
28.(15分)(2025春 盐湖区期末)独立自主 和平共处。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础……
——《中印两国总理联合声明》
(1)根据材料一,写出材料中两国总理重申的这些“原则”的具体内容?简述其在处理国与国之间关系中发挥的作用。
材料二:美国对华政策具有两面性。从1949年新中国成立到1969年尼克松上台之前,由于美国拒不承认新中国,采取了对华遏制、封锁、包围、孤立的政策以及分离台湾的政策,因此中美关系的主基调是敌对和僵持对抗。但是20世纪70年代,随着国际形势的变化,中美关系揭开了新篇章。
——摘编自杨和平《20世纪中美关系与国际法》
(2)根据材料二,结合所学知识,说说你对“美国对华政策具有两面性”的理解?
材料三:进入21世纪之后,中国和国际体系的融合达到前所未有的程度,中国多边外交进入新中国外交史上最突出、最受关注、发展最快的阶段。中国在多边外交领域的表现更加活跃,外交影响逐渐加大。中国政府在积极推进中东地区紧张局势以和平方式解决等重大问题上,作出了自己的贡献。经过多年在多边外交领域的积极贡献,中国的外交表现得到高度评价,也使得中国在多边外交领域的地位不断提高。
——张历历《当代中国外交简史》
(3)根据材料三,列举两例中国进入21世纪后多边外交的典型成果,并概括我国新世纪多边外交带来的积极影响。
(4)综合上述材料,归纳影响外交发展的因素。
【答案】(1)互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
(2)新中国成立后,美国对华采取敌视态度,企图把新中国扼杀在摇篮中,表现在实行外交孤立,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运,如美国第七舰队封锁台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国出兵朝鲜,严重威胁新中国的安全,因此抗美援朝战争爆发;20世纪70年代,美国谋求改善与中国的关系,两国关系逐渐走向正常化,如尼克松总统访华;1979年,中美正式建交等。
(3)中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议等。外交影响逐渐加大;国际地位不断提高;改善了中国的安全环境,拓展了中国外交活动的舞台;中国在国际事务中发挥的积极作用不断增强;中国的国际地位和国际影响得到进一步提高和扩大;有和于维护世界的和平稳定与发展等。
(4)国际形势;国家实力;国家利益;外交家智慧等。
【分析】本题考查新中国的外交成就、和平共处五项原则、中美关系等相关史实,掌握相关的基础知识。
【解答】(1)根据材料一“两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础……”并结合所学可知,材料中两国总理重申的这些“原则”的具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。其在处理国与国之间关系中发挥的作用是被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
(2)根据材料二“美国对华政策具有两面性。从1949年新中国成立到1969年尼克松上台之前,由于美国拒不承认新中国,采取了对华遏制、封锁、包围、孤立的政策以及分离台湾的政策,因此中美关系的主基调是敌对和僵持对抗。但是20世纪70年代,随着国际形势的变化,中美关系揭开了新篇章”并结合所学知识可知,我对“美国对华政策具有两面性”的理解是新中国成立后,美国对华采取敌视态度,企图把新中国扼杀在摇篮中,表现在实行外交孤立,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运,如美国第七舰队封锁台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国出兵朝鲜,严重威胁新中国的安全,因此抗美援朝战争爆发;20世纪70年代,美国谋求改善与中国的关系,两国关系逐渐走向正常化,如尼克松总统访华;1979年,中美正式建交等。
(3)根据材料三“进入21世纪之后,中国和国际体系的融合达到前所未有的程度,中国多边外交进入新中国外交史上最突出、最受关注、发展最快的阶段。中国在多边外交领域的表现更加活跃,外交影响逐渐加大。中国政府在积极推进中东地区紧张局势以和平方式解决等重大问题上,作出了自己的贡献。经过多年在多边外交领域的积极贡献,中国的外交表现得到高度评价,也使得中国在多边外交领域的地位不断提高”并结合所学可知,中国进入21世纪后多边外交的典型成果有中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议等。我国新世纪多边外交带来的积极影响是国际地位不断提高;改善了中国的安全环境,拓展了中国外交活动的舞台;中国在国际事务中发挥的积极作用不断增强;中国的国际地位和国际影响得到进一步提高和扩大;有和于维护世界的和平稳定与发展等。
(4)综合上述材料可知,影响外交发展的因素有国际形势;国家实力;国家利益;外交家智慧等。
故答案为:
(1)互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
(2)新中国成立后,美国对华采取敌视态度,企图把新中国扼杀在摇篮中,表现在实行外交孤立,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运,如美国第七舰队封锁台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国出兵朝鲜,严重威胁新中国的安全,因此抗美援朝战争爆发;20世纪70年代,美国谋求改善与中国的关系,两国关系逐渐走向正常化,如尼克松总统访华;1979年,中美正式建交等。
(3)中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议等。外交影响逐渐加大;国际地位不断提高;改善了中国的安全环境,拓展了中国外交活动的舞台;中国在国际事务中发挥的积极作用不断增强;中国的国际地位和国际影响得到进一步提高和扩大;有和于维护世界的和平稳定与发展等。
(4)国际形势;国家实力;国家利益;外交家智慧等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记新中国的外交成就、和平共处五项原则、中美关系等相关史实。