人教版高中数学选择性必修第二册第四章数列微专题一求数列通项公式的常用方法课件(共19张PPT)

文档属性

名称 人教版高中数学选择性必修第二册第四章数列微专题一求数列通项公式的常用方法课件(共19张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-04 00:00:00

文档简介

(共19张PPT)
第四章 数列
微专题一 求数列通项公式的常用方法
  求数列通项公式的核心是观察规律、合理转化、灵活运用.通过等差、 等比数列的基本公式、递推式的变形技巧(如累加、累乘、构造法)以及分 类讨论的思想,结合大量练习,可有效提升解题能力.备考时需注重基础题 与综合题的结合,培养 “从特殊到一般” 的数学思维.
类型一 观察法
已知数列的前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找 规律,从而根据规律写出此数列的一个通项.
A. 第8项 B. 第9项
C. 第10项 D. 第11项
C
A. an=10n-1+2 B. an=(n-1)(45n-80)+2
D
类型二 累加法 
将上述(n-1)个式子两边分别相加,可得an=f(n-1)+f(n-2) +…+f(2)+f(1)+a1(n≥2),
②若f(n)是关于n的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;
③若f(n)是关于n的二次函数,累加后可分组求和;
④若f(n)是关于n的分式函数,累加后可裂项求和.
①若f(n)是关于n的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;

A. 2 025 B. 2 024
D
A. 810 B. 820 C. 830 D. 840
B
类型三 累乘法
将上述(n-1)个式子两边分别相乘,可得an=f(n-1)·f(n- 2)·…·f(2)·f(1)a1(n≥2).
有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.
C
A. 2 023 B. 2 024 C. 2 025 D. 2 026
B

类型四 构造新数列法
①若p=1,则数列{an}为等差数列.
②若q=0,则数列{an}为等比数列.
③若p≠1且q≠0,则数列{an}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构 造等比数列来求.
【例4】(1)设数列{an}满足a1=1,且an=3an-1+4(n≥2),则数列 {an}的通项公式为an= .
3n-2 
(2)数列{an}满足a1=2,an+1=2an+2n+1,则数列{an}的通项公式为an = .
n·2n 
19 
A. 2210-3 B. 2211+3 C. 2210+3 D. 2211+1
解析:因为an+1=2an-3,
所以an+1-3=2(an-3).
因为a1-3=1,
所以数列{an-3}是首项为1,公比为2的等比数列,
所以an-3=2n-1,
所以an=2n-1+3,故a211=2210+3.
C