2016秋岳麓版历史七上第6课《西周的衰微》ppt课件

课件11张PPT。http://cai.7cxk.net 中小学课件站第6课 西周的衰微 1.周王室的衰微2.分封制的瓦解与西周的灭亡http://cai.7cxk.net 中小学课件站西周疆域：西（甘肃东，）东（山东北），东北（辽宁南），南（长江）http://cai.7cxk.net 中小学课件站1.周王室的衰微—统治者昏庸残暴周厉王
统治：残暴
事件：公元前841年，“国人暴动”，周厉王被赶出镐京，西周走向衰落。
启示：“道路以目”，“防民之口，甚于防川”。http://cai.7cxk.net 中小学课件站 国人暴动
　周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。http://cai.7cxk.net 中小学课件站2.分封制的瓦解与西周的灭亡分封制下的封国多由同姓和异性姻亲贵族掌握，分封制的纽带是血缘姻亲。这有什么好处，又有什么隐患呢？分封制的隐患①短时间内，诸侯能够忠心保卫周王室，但随着时间的推移，血缘关系日益疏远，联系也就日渐松散。分封制的隐患②由于农业的进步、区域的开发、经济的发展，各个诸侯国实力大增，诸侯不再听从周天子号令，甚至与之分庭抗礼。分封制走向瓦解骊山烽火台遗址 相传是周幽王烽火
戏诸侯的地方烽火戏诸侯http://cai.7cxk.net 中小学课件站周平王东迁 前770年 周平王东迁 史称东周http://cai.7cxk.net 中小学课件站学习测评1.西周众多的诸侯，是通过什么制度产生的（　　　）。
　A.奴隶制　　B.世袭制　　C.分封制　 D.禅让制
2.西周的最后一位国王是（　　　）。
　A.夏桀　　　B.商纣　　　C.周武王　　　D.周幽王
3.连线。
4.你认为商、西周灭亡的共同点有哪些？ 王朝　　　　　　　　 开始时间
　西　周　　　　　　　约公元前21世纪（约前2070年）
　商　朝　　　　　　　约公元前16世纪（约前1600年）
　夏　朝　　　　　　　约公元前11世纪（约前1046年）答：统治者骄奢淫逸，残暴统治；人民困苦不堪，不断反抗。CD学习活动制作西周主要封国分布图西周分封形势图