第三单元平行与相交同步练习(含解析)北京版数学四年级下册

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名称 第三单元平行与相交同步练习(含解析)北京版数学四年级下册
格式 docx
文件大小 145.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2026-02-03 00:00:00

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第三单元平行与相交
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在测量跳远成绩时,我们测的是起跳线到落脚点的距离。下面三种不同的测量方法中,( )种测量方法是正确的。
A.
B.
C.
2.同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线( )。
A.相交 B.互相垂直 C.互相平行 D.不确定
3.过两点可以画( )条直线,过一点可以画( )条射线。
A.1;无数 B.1;3 C.2;无数 D.2;3
4.下面画垂线的方法中,哪个是不正确的?( )
A. B. C. D.
5.下面不是平行关系的是( )。
A. B. C. D.
6.公路上有三条小路可以通往小明家,它们的长度分别是325米、287米、256米、224米,其中有一条小路与公路是垂直的,这条小路的长度是( )米。
A.325 B.287 C.256 D.224
二、填空题
7.我们学过的四边形有( )、( )、( )和( ).
8.等腰梯形( )一组对边平行。
9.长方形的两条对边互相( ),一条长边与一条短边互相( )。
10.在同一平面内( )的两条直线互相平行。
11.在长方形中,( )的两条边互相平行,( )的两条边互相垂直。
12.垂线画法知多少。
过直线外一点画垂线的方法:①把三角尺的一条( )与已知直线( );②沿着直线移动三角尺( )位置;③沿着三角尺的( )画一条直线;④标出( )。
13.已知长方形的长和宽,画长方形时,通常是先画它的一条( ),再在它的两个端点同侧分别画一条长度与宽( )的垂直线段,最后连接这两条垂直线段的另外两个端点。
14.过直线上一点可以画( )条已知直线的垂线.
三、判断题
15.三角形和四边形都具有稳定性。( )
16.两条线段互相平行,它们也一定相等。( )
17.只要不相交就一定是平行线。( )
四、解答题
18.如果两条平行线被一条直线所截(如图),会产生很多个有联系的角。
(1)请用量角器测量∠1、∠2,你发现了什么?
(2)根据上面得到的结论,观察∠3、∠5,通过推理说明∠3和∠5的关系。
19.画平行线.
20.把两根小棒都摆成和第三根小棒平行,看一看,这两根小棒是什么关系 你发现了什么
21.如图:A村位于公路旁.
(1)如果要修建一条村道路与公路相连,怎样设计才能尽可能地减少修路费用?请你设计并画出示意图.
(2)每千米修路费约需7000元,修建这条村道路共需要花费约多少万元?(测量时取整厘米数)
22.小华看一本故事书,平均每天看39页,4天看完.若前两天每天看25页,后两天平均每天看多少页
《第三单元平行与相交》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B A B B D
1.B
【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离,据此分析选项。
【详解】A.,测量线段不是垂直线段,不符合。
B.,落脚点到起跳线做垂线测量,符合。
C.,从落脚点做垂线没有垂直到起跳线,不符合。
故答案选:B。
【点睛】本题考查点到直线的距离,掌握分析中的方法是解题的关键。
2.B
【详解】当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫另一条直线的垂线。
故答案为:B
3.A
【详解】两点确定一条直线,过两点可以画一条直线;根据射线的定义可知,过一点可以画无数条射线。
故答案为:A
4.B
【分析】依据画垂线的正确方法(利用三角尺或量角器,让直角边或90 刻度线与已知直线重合来画),逐一分析选项中画垂线的操作是否符合规范。
【详解】A:用两个三角尺配合,使三角尺的直角边与已知直线重合,沿另一直角边画直线,能画出垂线,方法正确。
B:三角尺的摆放未让直角边与已知直线重合,这样画出的线不是垂线,方法错误。
C:用量角器画垂线,让量角器的90 刻度线与已知直线重合,沿刻度线画直线可得到垂线,方法正确。
D:用三角尺的直角边与已知直线重合,沿另一直角边画直线,能画出垂线,方法正确。
故答案选B。
5.B
【分析】根据平行的定义,在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
【详解】根据分析:不是平行关系的是。
故答案为:B
6.D
【分析】根据“从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短” 这一性质,判断与公路垂直的小路长度,即找出四条长度中最短的。
【详解】把公路看作一条直线,小明家看作直线外一点。
根据 “从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短” ,四条小路长度325米、287米、256米、224米中,224米是最短的。
所以与公路垂直的小路长度是224米。
故答案选D。
7.正方形 长方形 平行四边形 梯形
【详解】略
8.有且只有
【详解】根据梯形的特征,只有一组对边平行的四边形叫做梯形,等腰梯形也是一种梯形,因此梯形的特征等腰梯形也具有。
9. 平行 垂直
【分析】当两条直线相交所组成的角为直角时,称它们互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行;由此解答即可。
【详解】如图:
长方形的两条对边互相平行,一条长边与一条短边互相垂直。
10.不相交
【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行。
11. 相对 相邻
【详解】略
12. 直角边 重合 到直线外已知点的 另一条直角边 直角符号
【详解】根据分析:过直线外一点画垂线的方法:
①把三角尺的一条直角边与已知直线重合;
②沿着直线移动三角尺到直线外已知点的位置;
③沿着三角尺的另一条直角边画一条直线;
④标出直角符号。
13. 长 相等
【分析】长方形有四条边,对边相等且四个角都是直角。要画长方形,先确定一条较长的边也就是长,然后根据直角的概念画与长垂直且长度等于宽的线段,最后连接线段端点得到长方形。
【详解】1. 在画长方形时,通常先确定这个较长的边,先画它的长。
2. 长方形的宽与长是相互垂直的,并且长方形的对边相等,所以在长的两个端点同侧分别画一条长度与宽相等的垂直线段。
3. 最后连接这两条垂直线段的另外两个端点,就画出了长方形。
14.1
【解析】略
15.×
【分析】三角形具有稳定性,四边形不具有稳点性。
【详解】根据分析可知,三角形和四边形中,只有三角形具有稳定性。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查学生对三角形和四边形特性的掌握。
16.×
【详解】同一平面内,如果两条线段无限延长后不相交,那么这两条相等互相平行,与线段的长短是无关的。
故答案为:×
17.×
【详解】根据平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线;题干忽略了“同一平面”。
18.(1)∠1=∠2
(2)∠3=∠5
【分析】(1)分别量出∠1、∠2的度数,再比较大小即可;
(2)平角=180°,∠1加∠3为平角,∠2加∠5为平角,根据平角的定义,再判断∠3、∠5的大小关系即可;据此解答。
【详解】(1)∠1=150°,∠2=150°
所以∠1=∠2。
答:我发现了∠1=∠2。
(2)因为∠1+∠3=180°,∠2+∠5=180°
又因为∠1=∠2,所以∠3=∠5。
答:∠3=∠5。
【点睛】能熟练用量角器量角的度数,是解答此题的关键。
19.
【详解】把三角板的一条直角边与已知直线重合,另一条直角边与直尺重合,然后把直角三角板向已知点平移,再过已知点作直线即可.
20.这两根小棒是互相平行的。
我发现:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。
【详解】如图所示,先摆出一根小棒a,再把小棒b和c都摆成和a平行,仔细观察,小棒b和c是互相平行的。
21.
这条水渠计划投资4.2万元
【详解】试题分析:(1)根据垂直线段的性质:从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线,垂线段最短.把公路看作一条直线,A村看作一个点,由点向直线画垂直线段即可;
(2)测量出垂线段的长度,根据比例尺即可求出这条路的实际长度是多少米,再乘7000即可求出花费的钱数.
解:(1)根据分析画图如下:
(2)经过测量可知,这条垂线段的长度是3厘米,所以水渠的实际距离是:
2×3=6(千米)
6×7000=42000(元)=4.2(万元),
答:这条水渠计划投资4.2万元.
点评:本题是考查垂直线段的性质,利用这一性质作最短线路图,以及比例尺的计算应用.
22.53
【详解】略
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