二、使用多种工具绘制规则图形 教学设计 (3)

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2、使用多种工具绘制规则…
教学设计
1教学目标
知识性目标:了解flash工具使用方法与修改方法,学会改变工具绘不同的画,知道工具简单的功用等。
技能性目标:掌握flash工具操作的方法,逐步熟悉flash工具。
情感性目标:用flash工具美化图及表达信息与思想意图。
2学情分析
六年级的学生已经学习过计算机操作系统的自带的“画图”软件,学生已经有一定的操作基础,大部分学生对绘画都十分感兴趣,这节课的内容是用另一个软件绘画,是对绘画操作的一种延伸。21世纪教育网版权所有
3重点难点
掌握“flash”功能作用,学会美化图,以及flash的基本操作等。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、导入新课
1、展示多副漂亮的(动态)图片让学生欣赏;
2、小结:动画制作离不开画图,利用FLASH工具箱中的工具,我们可以进行图像的绘制、涂色、选择和修改,这些工具是我们动画画图的好帮手。21教育网
活动2【讲授】二：新授
(一)教师向学生展示P18“显身手参考图”,出示本节课的任务。让学生带着一下的问题自习P15的内容,并逐步练习简单的操作。21cnjy.com
1、了解flash画图工具各个选项的作用。
2、掌握通过“flash画图与美化图”技巧,灵活应用flash美化图。
3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。
4、掌握flash修饰美化图的方法,会运用图片库。
5、掌握flash设计图的方法,通过协作能做出理想的flash图。
(二)教师利用多媒体操作系统展示操作步骤,学生观察
1、新建一个文档,画一段弧线;
2、利用“变形”工具绘制花朵(注意:选定-修改-变形-倾斜72度-复制-粘贴-调整位置)
3、利用“颜色桶”工具给花朵上色;
4、利用混色器面板,设置花蕊颜色;
5、保存;
(三)师生总结教学重难点
活动3【活动】三、我会画
学生尝试完成以下绘画:
1、完成小花的绘画
2、绘制QQ表情(如图2-12)
2、绘制你喜欢的图片
活动4【练习】我展示
(一)完成上述的任务,
1、完成小花的绘画
2、绘制QQ表情(如图2-12)
2、绘制你喜欢的图片
(二)利用计算机展示你的作品,告诉同学们你是怎样画的
(三)其他同学分组点评,选出最具创意,色彩调节最佳的作品。
活动5【作业】布置作业
1、发挥你丰富的想象力,创作一副属于你自己的图画;(可以参考网络或是书本的图画。)
2、说说你的创作意图;
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