6.1 细胞的增殖（第1课时）课件(共47张PPT1个视频)---2025-2026学年高一上学期《生物》（人教版）必修1

(共47张PPT)
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
1、能够准确描述细胞增殖是通过细胞分裂增加细胞数量的过程；解释细胞增殖对生物体生长（如器官大小取决于细胞数量）、发育、繁殖和遗传的基础性作用。
教学目标
2、学会识别分裂间期，掌握描述分裂期动态变化。
3、通过橡皮泥/染色体模型模拟有丝分裂过程，理解染色体行为变化；
绘制染色体/DNA数量变化曲线，建立数学模型。
4、培养学生认同细胞增殖是生命延续的基础，理解遗传稳定性通过染色体精确分配维持（生命观念）。
重点：细胞周期概念、有丝分裂各时期染色体行为特征。
教学重难点
难点：染色体/染色单体/DNA数量变化规律；动植物有丝分裂差异（前期纺锤体形成、末期胞质分裂方式）。
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异？
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，
器官大小主要取决于细胞数量的多少。
既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
问题探讨
01
细胞增殖
大肠杆菌
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2.意义：
一、细胞增殖
细胞增殖包括 和 两个连续的过程
物质准备
细胞分裂
细胞增殖具有周期性
物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······
3.过程：
4.特点：
一、细胞增殖
02
细胞周期
1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
①前提
②起点
③终点
二、细胞周期
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
①不同细胞的细胞周期，时间长短不同；
②细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长(90%-95%)；
③不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。
不同细胞的细胞周期持续时间（小时）
方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期
扇形图 _____________为一个细胞周期
直线图 ___________为一个细胞周期
技能训练：根据下列两种细胞周期的表示方法确定细胞周期
A→B→C→A
a＋b或c＋d
分裂期
（5%~10%）
分裂间期
（90%~95%）
DNA复制
有关蛋白质合成
细胞适度生长
完成核遗传物质的均分
2.阶段
二、细胞周期
DNA和染色体之间的关系
同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
染色质
DNA＋蛋白质
组成
(丝状)
染色体
(棒状)
分裂间期：解开螺旋，变细变长
分裂期：高度螺旋化，缩短变粗
03
有丝分裂
G1期（DNA合成前期）
RNA、相关蛋白质（DNA聚合酶等）
的合成
S期（DNA合成期）
DNA的复制
G2期（DNA合成后期）
DNA的合成已经终止，但是还有RNA和蛋白质的合成。
分裂间期
三、有丝分裂
核膜
核仁
染色质
分裂间期
染色体复制形成染色单体，DNA数目加倍，染色质数不加倍。
三、有丝分裂
高等植物细胞
核膜
核仁
染色质
着丝粒
姐妹染色单体
分裂间期
①DNA复制；
蛋白质合成；
细胞适度生长。
②染色体复制形成染色单体，DNA数目加倍，染色质数不加倍。
三、有丝分裂
高等植物细胞
① 核膜消失、核仁解体；
② 细胞两极发出纺锤丝，
形成纺锤体。
染色质→染色体；
（散乱分布）
纺锤丝
着丝粒
染色体
膜仁消失现两体
核膜
核仁
染色质
三、有丝分裂
前期
分裂间期
染色体
中期
纺锤丝
着丝粒
染色体
前期
三、有丝分裂
数形清晰赤道齐
① 着丝粒排列在细胞中央的一个平面——赤道板上(实际不存在的)；
② 染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期。
子染色体
后期
三、有丝分裂
染色体
中期
粒裂数增均两极
① 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；
② 染色单体消失，染色体数目加倍；
③ 染色体平均分配到细胞两极。
细胞板
核膜
末期
子染色体
后期
三、有丝分裂
①染色体，纺锤体消失：
②核膜，核仁出现；
③赤道板位置出现细胞板，形成新的细胞壁后，细胞分裂成两个子细胞。
两消两现重周期
细胞壁形成相关的细胞器是
高尔基体
①一个细胞分裂成两个子细胞
②每个子细胞的染色体数目与亲代细胞相等。
③分裂后形成的子细胞若继续分裂，进入下一个细胞周期的分裂间期。
核膜
核仁
染色质
两个子细胞
三、有丝分裂
图形辨析
1
2
3
4
5
6
7
8
排列顺序：
4 1 2 6 5 8 3 7
请把各个细胞图按照细胞周期的顺序排列起来？
动植物细胞有丝分裂过程比较
三、有丝分裂
中心粒发出星射线
细胞膜从细胞的中部向内凹陷
1.动物细胞的有丝分裂与植物细胞的相比，在染色体的行为、染色体和DNA数量的变化等方面有什么共同的规律？
动物细胞有丝分裂和植物细胞有丝分裂在染色体的行为、染色体和DNA数量变化的共同规律是：在前期，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗形成染色体，每条染色体由两条并列的姐妹染色单体组成，此时染色体的数量不变，但DNA的数量较体细胞加倍；在中期，染色体的着丝点都排列在赤道板上；在后期，染色体的着丝粒分裂成两个，两条姐妹染色单体分开，在纺锤丝的牵引下分别移向细胞的两极，此时染色体的数量加倍，而DNA的数量保持不变；在末期，染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝，末期结束后子细胞中染色体和DNA的数量与亲代相同。
思考 讨论 动物细胞与植物细胞有丝分裂的相同点和不同点
三、有丝分裂
动植物细胞有丝分裂过程比较
三、有丝分裂
2.动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的有什么不同？
（1）纺锤体形成方式不同
（2）子细胞形成方式不同，即细胞质分裂方式不同
思考 讨论 动物细胞与植物细胞有丝分裂的相同点和不同点
高等植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
不同 前期 细胞两极发出纺锤丝， 形成纺锤体 由间期倍增的两组中心粒
发出星射线，形成纺锤体
末期 细胞中部形成细胞板， 扩展形成细胞壁， 形成两个子细胞。 细胞膜从中部向内凹陷，细胞质缢裂成两部分，形成两个子细胞
相同 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，分裂间期染色体复制，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中。 动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较
三、有丝分裂
3. 细胞有丝分裂的重要意义是什么？
将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代与子代之间保持遗传的稳定性。
有丝分裂意义：
思考 讨论 动物细胞与植物细胞有丝分裂的相同点和不同点
物理，化学，病毒致癌因子
癌细胞
①过程
细胞核延长
缢裂成两个细胞核
整个细胞缢裂成两个子细胞
②特点
在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化。
蛙的红细胞
③举例
无丝分裂
蛙的红细胞的无丝分裂
真核细胞分裂的方式有：________、________、________。
原核细胞分裂的方式_________。
二分裂
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器名称 所在细胞类型 作用时期 生理作用
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
动植物细胞
间期（主要）
与相关蛋白质的合成有关
动物、某些低等植物细胞
前期
与纺锤体的形成有关
植物细胞
动植物细胞
末期
整个细胞周期
与细胞壁的形成有关
提供能量
中心体：复制在间期，移动在前期
1
染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
1
1
0
1
2
2
1
2
2
2
2
0
染色体(质)
DNA分子
染色单体
注意：染色体数 = 着丝粒数 DNA数 = 臂条数
染色体复制后才有染色单体，着丝粒分裂后又无染色单体
2N
2N
2N
4N
4N
2N
2N
2N 4N
0 4N
2N→4N
4N
4N
4N →0
0
4N
分裂间期
染色体
DNA分子
分裂前期
分裂中期
分裂末期
（每个子细胞）
染色单体
分裂后期
染色体行为变化
有丝分裂中染色体、染色单体及其DNA数目变化规律
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
1.染色体数目的变化规律
变化原因？
变化原因？
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
细胞分裂，形成子细胞
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
2.DNA数目的变化规律
变化原因？
DNA复制
变化原因？
细胞分裂形成子细胞
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
3.染色单体数目的变化规律
变化原因？
间期染色体复制形成染色单体，一条染色体上有两条染色单体
变化原因？
着丝粒分裂，染色单体消失
间期
0
2
1
4.每条染色体上DNA含量
前期
中期
后期
末期
r
s
q
p
t
p-q:DNA复制
r-s:着丝粒分裂
5.染色体与核DNA之比
染色体
核DNA
G1
前
中
后
末
G2
S

1
ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子。
cd：后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。
a
b
c
d
e
6.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(二倍体生物为例)
2N
4N
2N
4N
2N
4N
DNA
姐妹染色单体
染色体
前期和中期（以及G2）
后期
或
末期（以及G1）
7.根据细胞数量判断ABC的时期
A组细胞处于 期；
B组细胞处于 期，正在进行 ；
C组细胞处于 期；
G1、末（结束时）
S
DNA的复制
G2、前、中、后、末（未分裂前）
1. 关于细胞增殖的叙述，正确的是（　　）
A. 单细胞生物通过细胞增殖增加个体数量
B. 多细胞生物的生长仅依赖细胞体积增大
C. 细胞增殖过程不需要物质准备阶段
D. 神经细胞具有明显的细胞周期
答案：A
解析：细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖的基础。单细胞生物通过增殖繁衍（如酵母菌芽殖），多细胞生物的生长需细胞分裂（增加数量）和细胞生长（增大体积）共同作用。神经细胞高度分化，无细胞周期。
课堂检测
A
2. 细胞周期的正确表述是（　　）
A. 从一次分裂开始到下一次分裂结束
B. 包括分裂间期和分裂期，间期占比90%-95%
C. 所有体细胞均具有细胞周期
D. 分裂期持续时间长于分裂间期
答案：B
解析：细胞周期需满足“连续分裂”条件（如根尖分生区细胞），起点为一次分裂完成时，终点为下一次分裂完成时。间期进行DNA复制和蛋白质合成，占时最长。肝细胞、神经细胞等无细胞周期。
课堂检测
B
3. 植物细胞有丝分裂前期的主要特征是（　　）
A. 染色体排列在赤道板上
B. 核膜解体、核仁消失，出现染色体和纺锤体
C. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
D. 细胞板向四周扩展形成细胞壁
答案：B
解析：口诀“膜仁消失现两体”概括前期特点：核膜核仁消失，染色质螺旋化为染色体，纺锤体形成。选项A为中期特征，C为后期，D为末期。
课堂检测
B
4. 动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的差异主要体现在（　　）
A. 染色体行为变化不同
B. 分裂期持续时间不同
C. 纺锤体形成方式和胞质分裂方式不同
D. DNA复制发生的时期不同
答案：C
解析：
动物细胞：中心粒发出星射线形成纺锤体，末期细胞膜缢裂。
植物细胞：细胞两极发出纺锤丝，末期形成细胞板。
染色体行为与DNA复制时期在两类细胞中一致。
课堂检测
C
课堂小结
谢谢观看