第四讲 光现象-2026年中考物理复习课件(66页PPT)

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名称 第四讲 光现象-2026年中考物理复习课件(66页PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2026-02-03 00:00:00

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(共66张PPT)
第一部分 基础过关
第四讲 光现象
人教:八上第四章 粤教沪科:八上第三章
   光沿直线传播(6年2考,2023、2021年考)
光源 能够① 的物体叫光源
规律 光在② 介质中沿直线传播
现象 影子、日食、月食、小孔成像等
光速 光在不同介质中的传播速度不同,在真空中传播速度最快,
c=③ m/s
发光
同种均匀
3.0×108
  1.科学思维学习“光的直线传播”时,老师做了如下演示实验:①
用激光笔射向水中,观察到光的传播径迹是一条直线(如图);②在A点
处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光的传播径迹发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光的传播径迹又变直.根据上述现象可得出的结论
是( D )
A. 光的传播需要介质
B. 光只有在水中才能沿直线传播
C. 光在海波溶液里不能沿直线传播
D. 光在均匀介质中才沿直线传播
D
  2.(2025·自贡改编)下列现象与小孔成像原理相同的是( A )
A
   光的反射现象及规律(6年3考,2025、2022、2021年考)
  一、光的反射现象及规律
概念 光射到物体表面被① 回原介质中的现象 示意图:
规律 (1)三线共面:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在② ; (2)两线分居:反射光线、入射光线分别位于法线③ ; (3)两角相等:反射角④ 入射角 特点 在反射现象中,光路是⑤ 示例 镜花水月、杯弓蛇影、掬水月在手等 反射
同一平面内
两侧
等于
可逆的
  特别提醒
  (1)入射角(反射角)是入射光线(反射光线)与法线的夹角;
  (2)当光垂直入射时,反射光方向反向,入射角和反射角均等于
0度;
  (3)由于先有入射,后有反射,故应表述为“反射角等于入射角”,相
反表述不符合逻辑关系.
  二、镜面反射和漫反射
分类 示意图 特点 示例 共同点
镜面
反射 一束平行光照射到光滑表
面后,会被⑥
地反射 玻璃幕墙反
射的光会晃
眼 均遵循光
的反射定

漫反
射 凹凸不平的表面把平行的
入射光线向着⑦
反射 能从不同方
向看到黑板
上的字 平行
四面八

  3.“嫦娥六号任务”搭载了激光角反射镜,为月面探测提供服务,
通过反射激光进行精准测量定位.以下光现象与其原理相同的是
( D )
D
  4.晚上,在桌上铺一张白纸,把一块小平面镜放在纸上(镜面朝
上),让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去( B )
A. 镜子比较亮,它发生了镜面反射
B. 镜子比较暗,它发生了镜面反射
C. 白纸比较亮,它发生了镜面反射
D. 白纸比较暗,它发生了漫反射
B
  5.一束光与镜面成30°射到平面镜上,如图所示,反射角大小
是 °.若将镜面沿逆时针方向转过10°,则入射光线与反射光线
的夹角是 °.人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他
方向却看不到反射光,这是由于光发生了 (选填“镜面”或
“漫”)反射.
60
100
镜面
   平面镜成像特点及应用(6年3考,2022、2021、2020年考)
原理 ① 形成的② 像
特点 像与物大小③ ;像与物的连线与镜面④ ;
像到镜面的距离和物到镜面的距离⑤ .总之,像与物
关于镜面⑥
应用 (1)利用平面镜⑦ .如水中倒影、穿衣镜等
(2)利用平面镜⑧ .如潜望镜、自行车尾灯等
光的反射

相等
垂直
相等
对称
成像
改变光路
  6.戏剧是我国的传统艺术瑰宝.如图,戏剧演员对着平面镜画脸谱
时,下列说法正确的是( B )
A. 平面镜成像是由于光的折射
B. 平面镜成像是由于光的反射
C. 演员面镜时像变大
D. 平面镜所成的像是实像
B
  7.(2025·天津)如图所示,一只白鹭正在七里海湿地觅食,平静的
水面映出它的身姿.图中能正确表示人看到白鹭倒影的光路是
( A )
A
   光的折射现象及规律(6年2考,2021、2020年考)
定义 光从一种介质① 入另一种介质时,传播方向发生改变
的现象
规律
(1)三线共面:折射光线与入射光线、法线在② ;
(2)两线分居:折射光线和入射光线分别位于法线③
斜射
同一平面

两侧
  续表
规律
(3)空气中的角较大:光从空气斜射入水(或其他介质)中时,折
射角④ 入射角;光从水(或其他介质)斜射入空气中
时,折射角⑤ 入射角;
(4)变化一致:入射角增大时,折射角也随之⑥ ;
(5)光路可逆:发生光的折射时,光路是⑦ 的
现象 折射使池水“变浅”、看到水中鱼儿位置比实际位置高、玻璃
砖使钢笔“错位”、海市蜃楼等
小于
大于
增大
可逆
  8.跨语文我国的语言文字丰富多彩,下列成语中能表示光的折射现
象的是( C )
  9. (2024·上海)有一束光从空气中斜射入平静的水面时,若入射角
为60°,则折射角可能为( B )
A. 0° B. 40° C. 60° D. 90°
C
B
  10.(2025·扬州)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯
折,解释这一现象的光路是( D )
D
   光的色散与看不见的光(6年1考,2022年考)
光的
色散 太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现
象叫光的① .如果用一个白屏来承接,在白屏上就形
成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、② 、
③ 、紫.这说明,白光是由④ 混合而成的
色散


各种色光
色光
的三
原色 ⑤ 、⑥ 、⑦ 看不
见的
光 红外线 红外线的热效应;红外线遥控,夜视仪,测温
紫外线 能杀菌消毒,使荧光物质发光,促使人体合成所需的
维生素D

绿

  11.(2024·镇江)诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了如图所示的
情景:太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹,此现象属于
( B )
A. 光的直线传播
B. 光的色散
C. 光的反射
D. 小孔成像
B
  12. 通过如图所示实验对太阳光进行探究,我们对太阳光有了更多
的了解.
  (1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现一条七彩光带,这个现象叫
;这说明白光是复色光.光屏上A、B是光带边缘的色光,则
A为 光,B为 光,A光线的折射能力 (选填“强”或
“弱”).

的色散



  (2)用温度计测试不同光的热效应时,在A端外温度计示数变化更明
显,说明A端外还有看不见的光,称为 ;实验表明
的热效应最大.若在B端的外侧放置涂有荧光物质的纸条,则可观
察到 .
红外线
红外
线
荧光物质发光
   光现象作图
  一、光的反射和折射作图(6年3考,2024、2023、2022年考)
  13. (2025·凉山)如图所示,一条光线从空气斜射向水面时发生了反
射与折射,OA为反射光线.请在图中画出:(1)入射光线;(2)折射光线
的大致位置.
  14.(2025·宜宾)一束阳光斜射入房中,小明在A点用平面镜把该光
竖直反射向房顶,请在图中画出平面镜的位置和反射光线.
  思路点拨 (1)分清线的虚实:实际光线(入射光线、反射光线和折
射光线)用实线,法线和实际光线的反向延长线用虚线.(2)光线要标箭
头.(3)角的大小关系要分清:不要把入射光线与镜面的夹角视作入射角
(两者互为余角);在光的折射现象中,空气中的角总是大角.
  二、平面镜成像作图
  15. (2025·陕西)如图,请根据平面镜成像特点,画出物体AB在平面
镜中所成的像A′B′.
  16.(2025·自贡)图甲为车内后视镜,请在图乙中画出司机的眼睛C
通过后视镜MN看见后排座椅上A点的光路图.
  思路点拨 平面镜成像作图分为两类:
  (1)根据平面镜成像对称的特点作图,即物和像“等大、等距、垂
直、虚像”.
  (2)根据平面镜成像原理作图,即平面镜所成的虚像是由反射光线的
反向延长线会聚而成的.
  在作图时,务必看清楚题意是根据反射定律作图还是根据平面镜成
像特点作图,选对方法,并注意光的传播方向.作图时平面镜的非反射
面要画上短斜线,虚像、法线、延长线要用虚线表示.
  一题多设问
一、探究光的反射定律
   在探究光的反射定律的实验中,小明设计了如图所示的装
置,平面镜放在水平桌面上,纸板E、F分别可绕ON转动,入射光AO
始终紧贴纸板E射向平面镜的O点.
  基础设问
  (1)除图甲器材外,实验中还需要用到的测量仪器是 ,
为了使光线更明显,应在较( ) (选填“亮”或“暗”)的环境下进
行实验,为了能在纸板上清晰地显示出光的传播路径,纸板表面应
(选填“光滑”或“粗糙”)些,从而使光发生 反射.
量角器




  (2)实验中需要使轴ON始终与平面镜 ,否则将
.入射光AO紧贴纸板的目的是在纸板E上 .
垂直
看不到反
射光
呈现光路
  (3)改变入射光AO的入射角度,多次实验后,记录的数据如下:
  ①由表中数据可知,在光的反射过程中,反射角 入射角,
反射角随入射角的增大而 .
  ②观察实验中多组光的径迹可知,在反射现象中,反射光线与入射
光线分居 两侧.
实验次数 1 2 3 4
入射角 20° 30° 45° 60°
反射角 20° 30° 45° 60°
等于
增大
法线
  (4)把图甲纸板F绕ON向后折,此时在纸板F上看不到反射光,如图
乙,再多次改变入射光AO与ON的夹角,在纸板F上均看不到反射光,
此实验现象说明:光在发生反射时,反射光线、入射光线和法线

  (5)在图甲中,将光沿着BO方向贴着纸板F射向镜面的O点,则
反射光线将沿图中的OA方向射出,说明在反射现象中,光路是
的.
在同
一平面内
可逆
  拓展创新
  (6)将纸板EF以底边为轴向后旋转45°,如图丙,此时反射光线
将 .(填字母)
A. 在纸板前方 B.被纸板挡住
C.仍在纸板F上呈现
A
  (7)另一组同学用图甲装置进行实验,使入射角分别为70°、45°、
30°,得到的数据如右表.实验中角度的测量准确,但与小明的实验结
论不符,其原因可能是 .
实验次数 1 2 3
入射角 70° 45° 30°
反射角 20° 45° 60°
将反射光线与镜面的夹角当成了反射角
(8)实验结束后小明所在的小组进行讨论时发现,将白色纸板EF换成图
丁所示带有角度的纸板更好,这样做的优点是

能够直接读出反射角和
入射角的大小
二、探究平面镜成像的特点(2024、2021年考)
   如图甲所示,利用透明玻璃板探究“平面镜成像的特点”.
甲 乙 丙
  (1)平面镜成像的原理是 .
  (2)该实验最好在较 (选填“亮”或“暗”)的环境中进行,选
用 (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜,主要是利用
玻璃板透光的特点,不仅可以成像,还便于确定像的( ) .为了
便于比较像与物的大小关系,所用的两只蜡烛A、B的外形 (选
填“相同”或“不相同”).
光的反射


位置
相同
  (3)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将 (选填“点
燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛
B跟蜡烛A的像完全重合;如果将竖立的玻璃板沿图甲中的虚线水平向
右移动一段距离,则蜡烛A的像相对于桌面 (选填“向
左”“向右”或“不发生”)移动.
不点燃
不发生
甲 乙 丙
  (4)标记蜡烛A、B的位置,测得蜡烛B到镜面的距离 (选填
“小于”“等于”或“大于”)蜡烛A到镜面的距离.)
  (5)当蜡烛A远离玻璃板时,像会 (选填“靠近”或“远
离”)玻璃板,像的大小 (选填“变小”“不变”或“变大”).
  (6)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛的
像,说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像.
等于
远离
不变

甲 乙 丙
  (7)为证实上述成像特点是否可靠,你认为应采取 操作.
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B. 保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行与上述(3)相同
的操作
  (8)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)
这一侧观察.小明无论怎样调节蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,原
因可能是玻璃板没有与桌面 .
B
A
垂直放置
  (9)实验过程中如果玻璃板没有垂直立在纸上,而是如图乙所示倾
斜,蜡烛A的像应是图乙中的 (选填“A1”“A2”或“A3”).
  (10)当玻璃板放置的位置如图丙所示时,蜡烛P的像可能
是 (选填“P1”“P2”或“P3”).
A1
P3
甲 乙 丙
  (11)小明的同学张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳
棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像: .
  (12)小红建议选用LED灯进行实验,优点是
.最好选用下图中的 形LED灯.
A C F T
用光照亮跳棋
成像清晰、稳

F
  1. 如图,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛在塑
料薄膜上成像,这种现象叫小孔成像.如果易拉罐底部小孔形状是三角
形,则在塑料薄膜上看到的是( D )
A. 三角形光斑 B. 圆形光斑
C. 烛焰正立的像 D. 烛焰倒立的像
D
  2.如图所示,甲、乙两图都说明光在同种均匀介质中
传播.甲图中,在水中滴几滴牛奶的目的是 .
甲 乙
沿直线
显示光的传播径迹
  3.如图所示,检查视力的时候,视力表放在小红头部的后上方,
小红需要识别对面墙上平面镜里的像,视力表在平面镜中的像与小红相
距 m;小红向后远离平面镜,发现看不清楚平面镜里的视力表
了,此时平面镜里视力表像的大小 .
5.0
不变
  4.如图是街头路口的反光镜,从中可以看到更广的地方,说明凸
面镜对光具有 作用,可以起到 视野的作用.
发散
扩大
  5.图甲,池水变浅是光从 中斜射到 中时发生偏折
造成的.图乙,有经验的渔民应该用鱼叉瞄准鱼的 (选填“上
方”“下方”或“正前方”)位置,才能将鱼叉到.图丙,从某个角度
观察,看起来茶碗是空的;在不改变观察角度的情况下,向碗中慢慢注
水后,就会看到碗中的硬币,这是光的 现象,看到的硬币
是 (选填“实物”“虚像”或“实像”).

空气
下方
折射
虚像
甲 乙 丙
  6.如图,红外线具有 效应,人们根据这个原理拍摄“热谱
图”用于诊断疾病.紫外线能够使 发光,根据这个原理可
用紫外线来识别钞票上的标记.

荧光物质
  1. (2023·广东)如图所示,在阳光照射下,广东省南澳岛北回归线
标志塔在地面上形成影子,影子形成的原因是( A )
A. 光沿直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光的色散
A
  2.(2025·湖南)如图,农户在果树下铺上银色地膜,使果实能接收
到更多的光照,促进果实着色,提高品质,这主要利用了银色地膜对光
的( A )
A. 反射
B. 折射
C. 色散
D. 直线传播
A
  3.如图所示,小鸭浮在水面上,它在水中的倒影正确的是
( B )
B
  4.(2025·眉山改编)如图所示的光现象,说法正确的是( C )
A. 甲:手影是光的反射形成的
B. 乙:潜望镜利用光的折射观察物体
C. 丙:海市蜃楼是光的折射形成的
D. 丁:汽车后视镜利用光的折射成像
C
  5.夏日的午后,阳光明媚.同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时,
看到地面上的圆形光斑如图所示,这是光的 形成的太
阳 (选填“倒立”或“正立”)的 (选填“虚”或“实”)
像.同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息,这是因为光
在宣传板上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射.
直线传播
倒立


  6.(2025·广东)如图所示探究光的反射定律实验中,入射角
为 度;增大入射角,则反射角 ;将纸板NOF沿ON向后
翻折,在纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光.
40
增大
不能
  7.(2022·广东) “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和
《渔歌子》).如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形.水中的“白
鹭”是由光的 形成的 (选填“实”或“虚”)像.若水深
3 m,当白鹭距离水面5 m时,它的像距离水面 m.
反射

5
  8.(2021·广东)小明给弟弟变了个魔术.他将装有一枚硬币的杯子
放在弟弟面前,如图所示,弟弟在A处看不到硬币,这是因为光沿
传播.小明向杯中缓缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是由光
的 产生的现象.弟弟看到的是硬币的 (选填“实”或
“虚”)像.

线
折射

  9.(2024·广东)如图所示,一束光经O点从空气斜射入水中,请画
出法线及大致的折射光线.
  10.(2023·广东)如图所示,点光源S发出的一束光射向平面镜O
点,请画出反射光线(保留作图痕迹).
  11.(2025·广州)如图甲,顾客站在倾斜放置的平面镜前观察自
己的像.
  (1)用AB表示站在平面镜前的顾客,在图乙中画出其在镜中的像.
  (2)顾客在镜子里看不到自己鞋子的像,她应 (选填“远
离”或“靠近”)平面镜移动,才能看到自己鞋子的像,顾客移动过程
中,鞋子像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”).
靠近
不变
  12.(2024·广东)探究平面镜成像特点的实验,如图所示.
  ①点燃蜡烛A,眼睛应在图中 (选填“a”或“b”)处观察A在玻璃
板后的像;移动与A外形相同的蜡烛B,发现B与A的像重合,说明平面
镜所成像与物的大小 ;
a
相等
  ②得到平面镜成像规律后,若换用面积较大的玻璃板进行实验,蜡
烛A的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”).
不变
  13. 如图为水位测量仪的示意图,A点与光屏PQ在同一水平面
上,从A点发出一束光,经水面反射后在光屏上B点形成一个光斑.下
列说法正确的是 ( D )
A. 当水位升高时,入射角会变大
B. 当水位升高时,反射角会变小
C. 当水位降低时,光斑向B点左侧移动
D. 当水位降低时,光斑向B点右侧移动
D
  14.(2024·苏州)如图甲所示,AB之间是太阳光经三棱镜色散后在
屏上得到的彩色光带.将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧,测
得温度T随时间t变化的图像如图乙所示.则曲线①对应光线的特点
是 ,曲线②对应的是 线.
使荧光物质发光(或能消毒杀菌)
红外
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