第二十讲 电与磁-2026年中考物理复习课件(66页PPT)

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名称 第二十讲 电与磁-2026年中考物理复习课件(66页PPT)
格式 pptx
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2026-02-03 00:00:00

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(共66张PPT)
第一部分 基础过关
第二十讲 电与磁
人教:九全第二十章 粤教沪科:九下第十六章 九下第十七章
   磁现象 磁场(6年3考,2025、2023、2020年考)
  一、磁现象
磁性 物体吸引① 等物质的性质,叫作磁性.具有磁性的物体叫作②
磁极 磁体③ 的两个部位叫磁极,分别叫作
④ 和⑤
磁极间的相互作用规律:同名磁极⑥ ,异名磁极⑦
磁化 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫作磁化
铁、钴、镍
磁体
吸引能力最强
南( S )极
北( N )极
相互排斥
相互吸引
  二、磁场
基本性
质 对放入其中的磁体产生① 的作用,磁极间的相互作用
是通过② 发生的
方向规
定 把放在磁场中的小磁针静止时③ 所指的方向
规定为该点磁场的方向

磁场
北( N )极
  续表
磁感线 作用 用来描述磁场的分布情况,实际并不存在
特征 在磁体外部,磁感线从④ 极出发回到⑤

在磁体内部,磁感线从S极出发回到N极
N
S
  续表


场 定义 地球周围存在的磁场
分布 地磁南极在地理⑥ 极附近,地磁北极在地理
⑦ 极附近
磁偏角 最早由我国宋代学者⑧ 记述


沈括
  特别提醒
  (1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极
所指的方向一致.
  (2)磁感线有疏密,磁感线的疏密程度表示磁场强弱.
  (3)磁感线是封闭曲线,相互间不会相交.
  1.春秋战国时期,在中华大地上就出现了有关吸铁磁石的记
载.《吕氏春秋注》中写道:“石,铁之母也,以有慈石,故能引其
子.石之不慈者,亦不能引也.”文中把“磁石”写作“慈石”,则磁
石( C )
A. 周围存在磁感线 B. 能吸引各种金属
C. 能被其他磁体吸引 D. 不存在磁极
C
  思路点拨 (1)磁场是看不见、摸不着的,我们可以根据它所产生的
作用来认识它.这里使用的是转换法.(2)用磁感线描述磁场的方法叫理
想模型法.
  2.我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中,将指南针分为“旱针”和
“水针”两类.在如图所示的装置中,条形磁铁正上方悬挂的“旱针”
和它左边的水盆中悬浮的“水针”在静止时其N极分别指向( B )
A. 右,左
B. 左,右
C. 左,左
D. 右,右
B
  3.根据图甲所示的条形磁体周围磁感线分布情况,可判断该磁体
的右端为 极, (选填“A”或“B”)点处磁场更强.如图乙所
示,可通过放置小磁针确定磁体周围的磁场方向,已知小磁针黑色端为
N极,则C点的磁场方向是水平向 (选填“左”或“右”).
S
A

  4.请在括号内填上地磁的磁极和小磁针下端的磁极.(均选填“N”
或“S”)
   电流的磁场与安培定则(6年4考,2025、2023、2022、2020
年考)
奥斯特实验 通电螺线管的磁场 现象 分布 通电螺线管外部的磁场跟③ 磁体的磁场相似
结论 ① 周围存在磁场,磁场的方向跟② 有关 判定 安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中④ ,则拇指所指的那端就是螺线管的
⑤ 极
条形
通电导线
电流的方向
电流的方向
N
  5.(2025·成都)如图是探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意
图.对该实验的操作和分析,下列说法正确的是( C )
A. 闭合开关前,小磁针的S极指向地理的北极
B. 闭合开关,小磁针静止时S极的指向为该点的磁场方

C. 改变螺线管中的电流方向,小磁针N极所指方向水平
向右
D. 若没有小磁针,通电螺线管周围就没有磁场
C
  6. 螺线管是汽车启动器的一个重要部件,驾驶员转动钥匙发动汽车
时,相当于给螺线管通电.如图所示,螺线管的左端为 极,小磁
针的左端为 极,A为电源的 极.
N
N

  7.(2025·达州)如图所示,开关闭合后,小磁针静止时右端为N
极.请在对应括号内和A点分别标出:
  (1)螺线管“N”或“S”极;
  (2)电源的“+”或“-”极;
  (3)A点磁感线方向.
   电磁铁与电磁继电器(6年1考,2024年考)
电磁铁 电磁继电器 构
造 带有铁芯的螺
线管,铁芯用
软铁制成 原
理 通电时,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,将工
作电路触点接通,工作电路闭合;断电时,
电磁铁失去磁性,弹簧将衔铁拉起,工作电
路断开
  续表

理 铁芯被磁化,产生了与原螺
线管磁场方向一致的磁场,
使磁场加强 作
用 利用③ 电压、④
电流电路的通断,间接控制
⑤ 电压、⑥ 电流
的工作电路,还可以实现远距
离操作和⑦ 控制

点 磁性的有无可以由电流的通
断来控制;磁性的强弱可以
由① 来控
制;磁极的方向可以由
② 来控制 实
质 利用电磁铁控制工作电路的一
种⑧




自动
电流的大小
电流的方向
开关
  8.如图所示是一种温度自动控制装置的原理图.制作水银温度
计时在玻璃管中封入一段金属丝,“电源1”的两极分别与水银和金
属丝相连.
  (1)闭合开关S后,当温度达到 ℃时,发热电阻就停止加热;
  (2)当电磁铁中有电流通过时,若它的左端为N极,则“电源1”
的 端为正极;
90

  (3)为增强电磁铁的磁性,下列措施一定可行的是 (填序号).
  ①增大“电源1”的电压 ②减小“电源2”的电压
  ③减少电磁铁线圈匝数 ④改变电磁铁中电流方向

  9.(2025·宜宾)如图,磁铁S极与弹簧连接,竖直悬挂于电磁铁的正
上方,电源电压不变.闭合开关后,向右缓慢移动滑动变阻器滑片,下
列判断正确的是( D )
A. 电路中的电流变大
B. 电磁铁的磁性变强
C. 电磁铁上端为S极
D. 悬挂磁铁的弹簧变长
D
  10.如图所示是一种水位自动报警器的原理图,当水位达到金属块
A位置时(日常生活用水是导电的),电路中( B )
A. 绿灯亮 B. 红灯亮
C. 红灯、绿灯都亮 D. 红灯、绿灯都不亮
B
   磁场对通电导体的作用和电动机(6年3考,2025、2024、
2020年考)
磁场对通电导体的作用 电动机 实验
装置 示意

实验
现象 闭合开关后,通电导体会运
动,改变电流方向或磁场方
向,导体的运动方向也会发生
改变 原理 ④

通电导线在磁场中
受到力的作用
  续表
探究
结论 通电导体在磁场中受到力的作
用,力的方向跟电流的方向和
① 的方向都有关 结构 ⑤ 和⑥

实际
应用 在这个探究过程中,电能转化
为② ,根据通电导
体在磁场中受力运动的原理制
成了③ ,应用在电
扇、电磨等装置上 能的 转化 ⑦ 能转化为
⑧ 能
磁场
定子


机械能
电动机

机械
  11. 研究电动机的工作过程.
甲 乙 丙
  (1)电动机的工作原理是磁场对 有力的作用.甲图
中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是
.从图甲所示位置再转动 度后线圈将恰好达到平衡位置,
并最终停在该位置.
通电导体
电流方向不

90
  (2)乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了 ,该
装置能在线圈 (选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)
平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向.
换向器
刚转过

  (3)丙图所示的电动机模型中,调换器件 (填图中的序号)的放
置可方便改变电动机的转动方向.通电后电动机模型不转动,若是接触
不良,可以把铜片(电刷)再弯曲一下,以增加它的 (填物质的物
理属性).

弹性

  12.(2024·广东)将自制的电动机接入电路,如图所示,其中支架A
是 (选填“导体”或“绝缘体”).闭合开关,线圈开始转动,
磁场对线圈 (选填“有”或“无”)作用力.仅调换磁体的磁极,
线圈转动方向与原转动方向 .
导体

相反
  13.(2025·绥化)电动自行车的主要动力装置是电动机.下列选项中
与电动机工作原理相同的是( D )
A. B.
C. D.
D
  14.(2025·广东)如图所示实验中,闭合开关,导体ab向右运动,下
列操作能让导体ab向左运动的是( B )
A. 改变电压大小
B. 改变电流方向
C. 改变电流大小
D. 改变导体ab长度
B
   电磁感应现象和发电机(6年5考,2025、2023、2022、
2021、2020年考)
电磁感应 发电机 实验装置 示意图
实验现象 闭合开关,导体ab左右运动时,电流表的指针会发生偏转;改变导体的运动方向或磁场方向,电流表指针的偏转方向改变 原理 ②
电磁感应
  续表
探究
结论 闭合电路的一部分导体在磁场中
做切割磁感线运动时,电路中会
产生感应电流 结构 ③ 和④

实际
应用 在电磁感应现象中,机械能转化
为电能,利用此原理制成了
① 能的
转化 ⑤ 能转化为
⑥ 能
定子


发电机
机械

  15.(2023·广东)如图所示,小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来验
证电磁感应现象,下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是
( D )
A. 线圈不动,磁铁快速向上
B. 线圈不动,磁铁快速向下
C. 磁铁不动,线圈快速向上
D. 线圈和磁铁同时同速向上
D
  16.(2022·广东)图中的a表示垂直于纸面的一段导线,它是闭合电
路的一部分,当a在下列磁场中沿图示方向运动时,不会产生感应电流
的是( D )
D
A. B.
C. D.
  17.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,如图所示,下列
说法中正确的是( D )
A. ab处应该接入电源
B. 电路闭合后,磁体不动,导体棒上下运动电路中
会产生电流
C. 同时改变磁场方向和导体棒的运动方向,感应
电流方向会改变
D. 动圈式话筒就是根据此实验原理工作的
D
  思路点拨 (1)电磁感应现象的三个关键词:“闭合电路”“一部分
导体”“切割磁感线”,三个条件缺少一个都不会产生感应电流.(2)发
电机和电动机的区别:电路中有无电源.
  一题多设问
一、探究通电螺线管外部磁场的方向
   小明同学在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验时,
装置如图所示.
甲 乙
  基础设问
  (1)组装好器材,如图甲,闭合开关,发现竖直悬挂的小铁球向右运
动,是因为小铁球受到 的作用,该现象说明通电螺线管周围存
在 ;若将小铁球换成大小相同的铝球,铝球将 (选填
“向右运动”“向左运动”或“静止”).
磁力
磁场
静止
甲 乙
  (2)去掉小铁球,如图乙,将小磁针放在螺线管周围不同位置,目的
是确定通电螺线管周围磁场的( ) .
  (3)由通电螺线管周围小磁针N极的指向可知,通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似.
方向
条形
甲 乙
  ②分析 两种情况可知,通电螺线管的磁极极性
与通电导线的绕线方式有关.
  ③上述规律可用 来表达.
A、C(或B、D)
安培定则
  (4)为了研究通电螺线管的磁性,老师与同学们一起对螺线管中可
能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如下图所示的四种情况.
  ①分析A、B两种情况可知,通电螺线管的磁极极性与通电螺线管
中的 有关.
电流方向
  拓展创新
  (5)完成上述实验后,小明想探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,
于是设计了如图丙的实验装置.

  ①闭合开关S,向 移动滑片P,发现电磁铁吸引大头针的数
目变多,这说明电磁铁的磁性强弱与 有关, 越
大,磁性越强.

电流大小
电流
  ②由图示的情景可知,电磁铁 (选填“甲”或“乙”)的磁性
较强,这说明在 一定时, 越多,磁性越强.
  ③根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的
极.@④小明发现被吸引的大头针下端呈发散状态,原因是大头针被磁
化,下端是 (选填“同名”或“异名”)磁极,相互 .

电流
线圈匝数
N
同名
排斥

  二、探究感应电流产生的条件
   如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的
实验装置,闭合开关后,铜棒AB、灵敏电流计、开关组成闭合电
路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.
次数 开关 磁场方向 导体AB的运动方向 电流计指针的偏转方向
1 断开 上N下S 向右运动 不偏转
2 断开 上N下S 向左运动 不偏转
3 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转
4 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转
5 闭合 上N下S 向上运动 不偏转
6 闭合 上S下N 向下运动 不偏转
7 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转
8 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转
  (1)实验中,通过观察 来判断电路
中是否有感应电流,应用的科学探究方法是 法.
  (2)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应
电流的方向与 有关.
灵敏电流计的指针是否偏转
转换
导体切割磁感线运动的方向
  (3)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方
向不变时,感应电流的方向与 有关.
  (4)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场中
做 时,就会产生感应电流.
磁场方向
切割磁感线运动
  (5)在探究中还发现,铜棒水平向左(或向右)缓慢运动时,电流计的
指针偏转角度较小;快速运动时,电流计的指针偏转角度较大,这说明
感应电流的大小与 有关.
导体切割磁感线的速度
  (6)当有感应电流产生时,导体相当于 ,此过程中能量的
转化情况是 能转化成 能.
  (7)如果将灵敏电流计换成 ,可以观察磁场对通电导体的
作用.
电源
机械

电源
  1. 如图是我国早期的指南针——司南.东汉学者王充在《论衡》
中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,其“柢”指南是因为受
到 的作用,“柢”为该磁体的 (选填“南”或“北”)
极;我国古代学者沈括在《梦溪笔谈》中记载与验证了磁针“常微偏
东,不全南也”,这说明地球存在 现象.
地磁场

磁偏角
  2.如图,将条形磁铁放在铁屑中,拿出后发现 吸引铁屑
较多,说明条形磁铁 的磁性较强,磁体上磁性最强的部位
叫 .
两端
两端
磁极
  3.如图是直流电铃的原理图.当开关闭合后电铃才开始工作,是
因为电磁铁通电时 磁性.当铃锤敲击铃碗发声的瞬间,电磁
铁 (前两空选填“有”或“无”)磁性;当电流通过电磁铁时,电
磁铁的A端为 (选填“N”或“S”)极.


N
  4.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图是扬声器的
构造示意图.当线圈中通过变化的电流时,线圈受到变化的 力
作用,从而带动与线圈相连的纸盆振动,于是扬声器就发出了声音,扬
声器从原理上与 (选填“电动机”或“发电机”)大致相同.
磁场
电动机
  5.如图是动圈式话筒的结构示意图,当你对着话筒说话或唱歌
时,产生的声音使膜片带动线圈一起振动,线圈中能产生随声音的变化
而变化的 ,经放大后,通过扬声器(喇叭)还原成声音.与动圈
式话筒原理相同的是 (选填“电动机”或“发电机”).
电流
发电机
  1. 以下四个条形磁体中有三个是N极被涂黑,一个是S极被涂黑,
则S极被涂黑的条形磁体是( D )
A. B.
C. D.
D
  2.(2025·山东)在青岛港的全自动智能化码头,自动导引车经过布
置在地上的磁钉时,会产生感应电流,进而实现精准定位.以下实验能
揭示此原理的是( D )
D
A. B.
C. D.
  3.小明利用图示装置做“探究什么情况下磁可以生电”的实验,
下列选项中能产生感应电流的是( C )
A. 蹄形磁体不动,铜棒ab竖直向上运动
B. 蹄形磁体不动,铜棒ab竖直向下运动
C. 铜棒ab不动,蹄形磁体水平向右运动
D. 将整个实验装置水平匀速移动
C
  4.(2020·广东)关于如图所示的实验装置,表述错误的是( A )
A. 该装置可用来研究电磁感应现象
B. 该装置能将电能转化为机械能
C. 该装置可用来研究磁场对通电导体的作用
D. 该装置揭示的原理可应用于电动机
A
  5.(2023·广东)如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止
时,小磁针 极指南.当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说
明通电导线周围存在 ;断开电路,小磁针 (选填“会”
或“不会”)回到原来位置.
S
磁场

  6.(2021·广东节选)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电
路,如图所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路
中 (选填“有”或“无”)感应电流产生.

  7.如图所示,闭合开关后,通电螺线管的左端为 极;通电
螺线管左侧的小磁针将 (选填“顺时针”或“逆时针”)旋
转;调换电源正负极,小磁针偏转方向 (选填“改变”或“不
变”).
S
顺时针
改变
  8.利用如图所示的装置进行“探究磁场对电流的作用”时,应在
A、B之间接入 ,根据该原理可制成 (选填“电动
机”或“发电机”).在A、B间接入所需元器件后,闭合开关,发现金
属棒向右运动,若想改变金属棒运动的方向,可改变

电源
电动机
磁场方向(或电
流方向)
  9.(2025·广东)如图,小磁针静止时N极指向右,则螺线管的右端
为 极.将小磁针沿着图中轨迹缓慢移到Q处,下列符合小磁针a端
旋转情况的是 .
N
D
A. B.
C. D.
  10.如图甲所示为磁悬浮地球仪,悬浮时球体只能沿着“地轴”转
动,它的“南”“北”指向与地球实际方位一致;地球仪中有一个磁
铁,它的磁场与地磁场分布特点一致;环形底座内有一电磁铁,其电路
原理如图乙所示.地球仪工作时,球体悬浮于空气中,则图甲中球体上
方是“地磁场”的 (选填“N”或“S”)极,图乙中A端为电源
的 (选填“正”或“负”)极.
S

  11.如图所示,条形磁铁放在水平木桌上,电磁铁右端固定并与条
形磁铁在同一水平面上.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移
动时,条形磁铁仍保持静止,此时电磁铁的左端为 极,条形磁铁
受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”),方向水
平 (选填“向左”或“向右”).
N
变大
向左
  12.(2022·广东)如图所示,画出通电螺线管中的电流方向和它外部
磁感线a的方向.
  13. (2024·广东)我国载人潜水器“奋斗者”号突破万米深潜,潜水
器内氧气浓度过低会影响内部人员的生命安全.氧气可通过电解水的方
式来制备.某科创小组设计了氧气浓度报警装置,其简化电路(未连接
完整)如图甲所示.气敏箱可等效为一个电阻,其阻值R与氧气浓度c的
关系如图乙所示.闭合开关,当氧气浓度c>0.28 kg/m3时,绿灯正常发
光;当c≤0.28kg/m3时,红灯正常发光.已知电源电压及两灯的额定电
压均为4.8 V,电磁铁线圈的电阻忽略不计.
  (1)“奋斗者”号下潜过程中,受到海水的压强变 .
  (2)电解水制备氧气的过程中,电能主要转化为 能.

化学
  (3)图甲中的A灯为 (选填“红”或“绿”)灯.
  (4)闭合开关S,当c=0.28 kg/m3时,通过电磁铁线圈的电流
为 A.
绿
0.1
  (5)请根据文中信息,用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完
整,要求导线不能相交( 为接线柱).
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