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中考语文二轮复习热点题型专项训练（广东专用）
专题06 非连续性文本阅读
姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________
【考查核心要点】
考查概况：近五年考查年份为2021、2022、2024年，选文聚焦革命文化、传统文化、先进科技、环保、热点话题等，贴近学生生活和时代热点。
考查形式：1道选择题+2道简答题，突出“情境任务”（如宋窑遗址保护、阅读《西游记》计划），考查语文实践能力。
高频考点
文意理解与辨析：判断选项与原文信息是否一致，注意偷换概念、范围扩大/缩小、无中生有。
信息提取与概括：提炼多则材料的核心内容、关键数据、共同观点。
知识迁移与运用：结合材料知识解决实际问题（如根据环保材料提出节约建议）。
【提分关键技巧】
了解文本常识：
非连续性文本常见形式：图表（柱状图、折线图、表格）、新闻稿、说明书、论坛帖子、多则材料组合。
核心特征：信息碎片化、主题集中、实用性强。
审清题干要求：
圈画关键词（如“下列说法正确的一项”“概括材料一的主要内容”“结合材料提出建议”）。
明确答题范围（如“根据材料二”“综合三则材料”）。
发散思维作答：
信息提取：对于图表，关注标题、坐标轴、数据变化趋势；对于文字材料，标注中心句、关键数据。
概括要点：采用“对象+事件+结果”或“观点+依据”的结构，避免遗漏重要信息。
迁移运用：结合情境，从材料中寻找解决问题的方法、依据，答案需具体可行（如“根据材料中‘垃圾分类的好处’，建议社区开展垃圾分类宣传讲座，设置分类垃圾桶”）。
【拓展复习要点】
图表类文本专项：
柱状图/折线图：分析数据变化规律（上升、下降、波动），概括趋势，解读数据背后的原因（如“某城市空气质量优良天数逐年上升，说明环保措施成效显著”）。
表格：对比不同项目的数据差异，提取共性和个性信息（如“不同年级学生阅读时间对比表，可看出高年级阅读时间高于低年级”）。
情境任务答题规范：
结合情境：如“采访宋窑遗址保护专家”，提问需围绕“保护措施”“传承意义”等，符合采访语境。
依据材料：所有答案均需源于文本，不凭空捏造（如提出建议时，需引用材料中的相关观点或数据支撑）。
易错点规避：
混淆材料信息：多则材料需区分各自的侧重点，避免张冠李戴。
概括不全面：注意材料中的“首先”“其次”“此外”等关联词，确保覆盖所有核心要点。
【中考真题模拟题专项训练】
（2025·广东广州·中考真题）同学们从《湖心亭看雪》和《次北固山下》中发现，“舟船”联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。
材料一：
①舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着人类的志趣情感和文化精神。
②在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，抒写了带着向往之情的别离。不安定的共性使舟船负载了漂泊感，如孟浩然《宿建德江》中的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，充满了羁旅的惆怅。古人还用舟船比喻实现理想的条件，如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“欲济无舟楫，端居耻圣明”，没有舟船，则无法成功到达彼岸。诗人心情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来，如李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知。
（整理自《古典诗词中的舟船意象》）
材料二：
①中国造船历史已有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？
②秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队。到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只，有在舰队最前列的冲锋船“先登”，有用来冲击敌船的狭长战船“蒙冲”，有快如奔马的快船“赤马”，还有上下都用双层板的重武装船“槛”。
③到了唐宋时期，造船工艺越来越先进，造船数量不断增多，船体不断增大，结构也更加合理。唐朝舟楫已采用了先进的钉接榫合的联结工艺，使船的强度大大提高。宋朝造船、修船已经开始使用船坞，这比欧洲早了500年。宋朝为出使朝鲜，建造了“神舟”，它的载重量竟达1500吨以上。
④在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步。据一些考古的新发现和古书上的记载，明朝时期造船的工场分布之广、规模之大、配套之全均是历史上空前的，达到了我国古代造船史上的最高水平。明朝造船业的伟大成就久为世界各国所称道，是我国各族人民对世界文明的巨大贡献。只是到欧洲资本主义兴起和现代机动轮船出现以后，我国才逐渐失去在造船业上享有的长久优势。
（整理自《中国古代造船业》）
材料三：
①“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”面对前来参访学习的游客，红船小讲解员莫同学声情并茂地讲解着。
②“在这里当志愿讲解员，你有什么收获？”面对游客的提问，莫同学说：“我学习了专业的党史知识，了解了战火纷飞年代里不朽的精神，感受到了先辈们顽强不屈的革命意志。这些事迹和精神，让我明白，一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量。”
③一番对话，引来阵阵掌声。“红色基因代代传啊！”有参观者点赞说。
④嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的“红船”原物在抗日战争时被损毁。大家现在看到的“红船”，是1959年在南湖建立革命纪念馆时按原样仿制的。“红船”在中国共产党建党史上具有极其重要的象征意义，成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象。
（整理自《人民日报》等报刊）
材料四：
2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1%和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示：
2020年至2023年中国造船业三大指标统计表
（数量单位：万载重吨 占比：占世界市场份额）
年份 造船完工量 占比（%） 新接订单量 占比（%） 手持订单量 占比（%）
2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7
2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6
2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0
2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0
值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%。
（整理自《人民日报》等报刊）
1．小文对材料中“不同的船”的理解，与材料相符的一项是（ ）
A．李白诗歌中的“孤帆”和“轻舟”，分别寄托了他的欢悦之情和别离之意。
B．楼船是秦汉时期造船业代表作，秦始皇用它组织过一支50万人的作战船队。
C．现在南湖上的“红船”是1959年按原样仿制的，原物在抗日战争时被损毁。
D．我国绿色动力船舶手持订单占国际市场份额连年增长，2024年达到78.5%。
2．小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是（ ）
A．秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。
B．宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。
C．我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%，连续15年全球第一。
D．数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。
3．小文根据材料进行了以下推断，不合理的一项是（ ）
A．舟船意象所承载的志趣情感和文化精神，对我们的精神世界产生了深刻的影响。
B．唐朝先进工艺提高船的强度，当代技术创新促低碳转型，技术推动了文明进步。
C．明朝造船业达到我国古代造船史上的最高水平，并且推动世界文明达到了顶峰。
D．见证建党伟业、开启跨世纪航程的南湖“红船”，为中华民族注入信仰的力量。
4．你读了小文的材料，觉得除“舟船”之外，“桥”也值得研究，于是借鉴小文的思路，整理了关于“桥”的材料。请分别概述你整理的四则材料的主要内容。
（2025·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：①“美”离不开人的审美活动，离不开人的心灵创造。
②唐代柳宗元说过：“夫美不自美，因人而彰。”外物并不能单靠它们自己就成为“美”，即“美不自美”。自然景物要成为审美对象，成为“美”，必须要有人的审美活动，要有人的意识去“发现”它、去“唤醒”它、去“照亮”它，使它从实在物变成“意象”，即“因人而彰”。
③学者季羡林在散文《月是故乡明》中说，他曾到过近30个国家，看过许许多多的月亮，这些月亮都是美妙绝伦的。但是，看到它们，他就立刻想到山东故乡那个苇坑上面和水中的小月亮。对比之下，他感到这些广阔世界的大月亮，无论如何也比不上故乡的小月亮。季羡林这么说，当然不是因为作为物理实在的月亮的不同，而是意象世界不同。自己心中的那个小月亮，融入了对故乡无穷的思念和无限的爱，“有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜”，已成为一个情景相融、意蕴绵长的感性世界，充满美感。
④美学家宗白华说：“没有心灵的映射，是无所谓美的。”在中华美学中，“心”是照亮美的光之“源”，正是因为这个空灵的“心”，宇宙万物才得到显现和照亮。从这个角度看，一个人有什么样的境界，就意味着他会过什么样的生活；每个人的境界不同，宇宙人生对于每个人的意义也就不同。中华美学从来认为，艺术作品的品格和艺术家的品格是统一的，诗品、书品、画品出于人品。
⑤“美不自美，因人而彰”的美学观念对审美主体提出了要求：一方面要重视审美活动与人生的紧密联系，重视心灵的创造与精神的内涵；另一方面要追求心灵境界的提升，从而去照亮一个更有意义、更有情趣的人生。
（摘编自叶朗《论中华美学精神》）
材料二：①土地本来是最为实在的东西，常态下易被人们忽视。抗战时期，民族危亡，许多诗人把目光投向受难中的土地，建构起一系列意蕴丰富的土地形象。艾青的《雪落在中国的土地上》刻画了风雪弥天、万物凋零的国土，充满“土地的忧郁”。戴望舒的《我用残损的手掌》满含着诗人的眷恋和忧虑。这片被“我”用残损的手掌抚过的国土荒芜凋敝，许多原本应该生机盎然的地方只剩杂草残枝在“寂寞地憔悴”。值得庆幸的是阴暗之外，“那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春”，那便是希望之所在，“永恒的中国”必将由此诞育。
②这些形象熔铸了作者的绝妙构思，凝聚着作者真切厚重的家国情感，激发了读者的忧患意识和民族认同。诗人的艺术创造因对时代命题有所回应而走向卓越。这给予当代诗人的启示是：从个人性、日常化的事物及场景中汲取艺术形象固然无可厚非，若将目光所及、心思所系拓展至整体性的华夏文明及时代现实，则必可造出感人心魄、发人深思的形象，诗之境界也将由此实现飞跃。
（摘编自张定华《现代新诗对“中国形象”的多角度建构》）
5．【信息辨析】下列对材料的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．“心”是照亮美的光之“源”，有无客观物象不重要，重要的是人的心灵创造。
B．中华美学认为，无论是诗人还是画家，他们作品的品格都与其人品相关。
C．材料二先列举诗人建构的土地形象，再总结艺术创造的效果与启示，思路清晰。
D．抗战诗歌中的土地形象激起了读者的忧患意识，有助于弘扬爱国主义精神。
6．【思路梳理】请将材料一的行文思路补充完整。
首先强调“美”离不开人的（1）________，引用柳宗元“夫美不自美，因人而彰”的话进行阐释。接着举出季羡林散文《月是故乡明》的例子，并引用（2）_________进行阐述。最后以“美不自美，因人而彰”的美学观念对（3）__________提出的要求作结。
7．【内容理解】作为审美意象，季羡林散文中的“小月亮”、戴望舒诗歌中的“国土”分别蕴含怎样的情感？
8．【学以致用】请说明链接材料中艾青笔下的“火把”有何特点，并结合材料一、二分析这些特点形成的原因。
链接材料：
美丽的火把 没有一个人的脸不是美丽的
耀眼的火把 ……
热情的火把 人愈走愈多队伍愈排愈长
金色的火把 声音愈叫愈响火把愈烧愈亮
炽烈的火把 我们的脚踏过了每一条街每一条巷
人们的脸在火光里 我们用火光搜索黑暗
显得多么可爱 把阴影驱赶
在这样的火光里 卫护我们前进
……
一九四〇年五月
（节选自艾青《火把》）
（2024·广东深圳·中考真题）班级分组开展“月球建筑模型设计”综合性学习活动。请阅读材料，按要求完成下面小题
材料一
月球上造房子充满挑战
月球上造房子要面临极端环境的挑战。月球每年发生约1000次深部月震，还有太阳风和微陨石等的冲击，月球建筑的承受能力将受到严峻考验；月球表面重力约为地球表面的1/6，建筑物和人的受力状态与在地球上时完全不同；月面昼夜27.32天更替一次，昼夜温差可达290℃，建材性能可能会在热疲声的下退化，宇宙射线如质子、α粒子、β粒子、γ射线等可直达月面，月表辐射强度极高，建造装备可能在强辐射下失效。
在月球上建造房子还得考虑建筑材料和工程建设能力。首先，由于重量和航天器的载荷限制，建筑材料必须满足轻便、结实和易于携带等条件。其次，由于艰苦环境的限制，建筑物必须具备防辐射、防微尘和保温隔热等特性，研究显示，月壤可极大地降低昼夜温差对建筑结构的影响，并可减少辐射造成的材料性能损伤和老化，可考虑用来用来建造月球建筑。最后，月球表面移动和建筑物组装方面，也需要更先进的科技和工程技术的支持。目前对建造月球建筑的设想，主要有以下几种方案：
建造方案 特点
预制式 在地球上预制光都面建筑，运载至月球表面安装，由于运载成本高昂、运载尺寸受限，该方案适合小型月球建筑。
展开式 建筑核心部分在地球预制，到达月球再以充气或展开折叠的形式扩展，能有效结合地月优势，现阶段可行性较强。
原位建造式 利用月壤在月球建造建筑主体，在月球完成材料制备和建设安装。这种方案难度较大，核心技术有待进一步突破。
材料二
图1
（材料一、材料二取材于刘益清、梅洪元等人的文章）
材料三
图2
图：中国探月工程时间线
中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。2024年6月，娥六号月球探测器在月球着陆，完成人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务，这是“人类探索月球的历史性时刻”。2030年前我们将可能实现航天员登月计划，在月球南极建立研究基地。而对于未来月球建筑的模样，目前也有许多构想和探索。华中科技大学研究团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印的样品“月壶尊”，实现从0到1的突破。哈尔滨工业大学研究团队提出“三叶草”月球建筑方案，综合运用预制舱体，充气扩展，月壤3D打印等技术，为中国未来月球基地建设探索路径。其方案理念取自地球上具有顽强生命力的植物“三叶草”，寓意在月球播种生命，共筑月海绿洲。
（取材于《参考消息》等）
9．根据材料，同学们有以下分析，其中不准确的项（ ）
A．月球上造房子要考虑极端环境、建筑材料和工程建设能力全国。
B．月面要承受大温差和强烈辐射，月球建筑可以考虑用月壤。
C．原位建造式方案是在地球预制完整的建筑，运载至月球表面安装
D．在不断探索下，未来十年左右中国将有可能建设国际月球科研站。
10．图3是登月组设计的月球建筑模型平面图，请你根据该图简要说明各功能区的空间布局情况。
图3
11．以下是登月组对建筑模型的制作设想，请结合制作设想，根据材料二，对该小组目前的设计（图3）提出完善建议。
模型制作设想 使用轻便材料制作模型，减轻重量；
用折叠形式制作，展示时可随时打开。
12．总结环节中，你代表小组发言。请你综合材料及活动过程，以“实现月球家园梦，我们在行动”为话题，分享自己的学习体会。（两点即可）
（2024·广东深圳·中考真题）阅读以下材料，完成下面小题。
班级开展“科学家精神”专题学习活动，小文整理了如下材料，并进行了分享。
材料一：
①2023年7月24日，中国科协、教育部印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》指出，行动旨在引导广大中小学生走近科学家，了解科学家精神，增强科学探索好奇心，真正崇尚科学、热爱科学，立志为党成才、为国奉献，成为科学家精神的传承者、传播者、践行者。
②2023年8月18日，记者采访了参与“科学与中国”院士专家巡讲活动的院士，了解到自2002年12月起，活动已在全国开展科普讲座2000余场次。中国工程院院士金涌把科普讲座比作“播种”，他说：“我们是在给孩子们播撒科学种子，激发他们的兴趣，推动他们去探寻。”
③2024年5月14日至5月17日，中国科学院老科学家科普演讲团为广州中小学校送来43场科普盛宴。据悉，此类“院士专家校园行”已成为广州中小学生科学教育品牌项目，今年计划举办百场活动。
（整理自《光明日报》《广州日报》等报刊）
材料二：
《中国古代科学家传记》记录了19世纪以前236位中国籍科学家，其学科分布情况如下表：
学科 地理学 工程 技术 化学 农学 生物学 数学 天文学 物理学 医学 合计
一门 30 21 19 18 12 27 41 59 236
多门 12 7 18 2 9 10 13 2 81
[注]“多门”所在一行的数字是指对两门及以上学科做出贡献的科学家人数、即除了对该门学科有贡献之外还对其他学科有贡献的科学家人数。
数据显示，中国古代科学家中，对两门及以上学科有贡献的科学家人数达到81人。如陶弘景在医药学、化学甚至天文、地理等领域都取得较大成就，张衡的成就涉及天文学、地震学、机械技术、数学乃至文学艺术等许多领域。这说明，我国古代科学家往往学识广博，具有多方面的才能，富有创新精神。
（整理自《中国古代科学家整体状况统计研究》等）
材料三：
①“邓稼先在‘抢时间’完成人生最后一件大事——他要和于敏联名上书中夹，建议加快我国核试验进程。”……许鹿希至今记得，病床上的邓稼先手握密封的信件，对她说：“这份建议书比你我的命都重要！”
②中国工程院院士杜祥琬对与数学家周毓麟院士的书信来往记忆深刻——周毓麟不仅对杜祥琬寄给他的论文内容给予非常具体的指导，还在来信中提出“另起一行的数学公式是否该退两格”的问题。“这位比我大十几岁的老先生对我的影响很深。”杜祥琬说。
③袁隆平在写给母亲的书信《稻子熟了，妈妈，我来看您了》中说：“无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那段颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？”
（整理自《光明日报》）
材料四：
①中国传统科学文化的优秀基因，“天人合一”“格物致知”“经世致用”“兼收并蓄”，在历史上和当今时代都发挥了独特作用，是孕育科学家精神的沃土。
②新中国成立以来，在党中央的高度重视与统一领导下，广大科技工作者以干事创业的使命感、责任感与紧迫感，破解发展难题，勇攀科技高峰，取得了一大批标志性重大成果，也孕育形成了新时代科学家精神：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
（整理自《党建》《人民日报》等报刊）
13．小文分享了整理材料时的发现，其中与材料相符的一项是（ ）
A．自《方案》印发以来，院士专家巡讲活动已累计开展科普讲座2000余场次。
B．“院士专家校园行”是广州中小学生科学教育品牌项目，已举办了百场活动。
C．表格显示，在236位科学家中，医学方面做出贡献的人数最多，天文学次之。
D．在那段颠沛流离的岁月中，母亲坚持亲自对袁隆平进行系统深入的现代教育。
14．小文分享了对“科学家精神”的研究，其中不正确的一项是（ ）
A．邓稼先在病床上“抢时间”完成建议书，体现了胸怀祖国、服务人民的精神。
B．周毓麟非常具体地指导杜祥琬的论文，体现了敢为人先、团结协作的精神。
C．新时代中国科学家精神是在继承中国传统科学文化优秀基因的基础上形成的。
D．党中央高度重视与统一领导是孕育形成新时代科学家精神的重要原因之一。
15．小文分析了四则材料的内容和作用，其中不正确的一项是（ ）
A．材料一介绍了科学家（精神）进校园相关消息，反映科学家精神已深入人心。
B．材料二呈现了中国古代科学家学科分布，让我们了解到古代科学家学识广博。
C．材料三叙述了几位杰出科学家的故事，其中生动的细节感染和激励着我们。
D．材料四阐释了科学家精神的成因和内涵，激发我们传承和践行科学家精神。
16．科学家精神内涵丰富。请任选两种，结合材料中的科学家事例，谈谈你将如何在学习生活中具体践行科学家精神。
（2024·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
学校拟开展“护革命文物，传红色精神”主题活动，提供了以下材料。请你根据材料完成任务。
材料一
在湖南汝城“半条被子的温暖”专题陈列馆，讲解员讲了这样一个故事。在艰苦卓绝的长征路上，三名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中，晚上她们拿出仅有的一条被子与徐解秀母子合盖，临走时剪下一半留给他们母子过冬。后来，徐解秀常讲，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。“半条被子”的故事，让我们领悟到这段历史所蕴含的精神，得到心灵的洗礼和启迪。
（摘编自胡革平《讲好“半条被子”故事，凝聚追梦前行力量》）
材料二
近些年，红色博物馆对公众的吸引力显著增强，一些展馆不断丰富陈列手段，努力提高展陈设计水平，使陈列展示更加丰富，留住许多年轻观众。在讲解方式上，一些红色博物馆注重把握“物”与“史”的关系，物配合史，在讲“物”的同时，更注重“史”，把史作为展示的中心，以突出文物蕴含的革命精神。以“物”说史，渐渐让红色博物馆成为传承红色精神的历史课堂，成为民众日常出游的热门选项。
（摘编自余玮《讲述博物馆里的红色故事》）
材料三
革命文物是党和国家的宝贵财富。让革命文物焕发恒久光彩，需要加快革命文物资源数字化进程。广州市上线“花城红图：广州市不可移动革命文物数字化展示应用系统”小程序，打开地图，革命文物分布一目了然，点击图标，还能查看文物现状照片、文物简介与讲解视频。在科技助力下，日益丰富多元的体验与互动方式，拉近了革命文物与人们的距离，增强了革命文物的吸引力、感染力。
（摘编自尹双红《让革命文物焕发恒久光彩》）
材料四
从目前的实际情况来看，多数重大历史事件发生地的不可移动文物受到了重视，并得到妥善保护，但仍有部分不可移动文物亟待保护。1936年，红十五军团在攻下下马关城后，军团长徐海东将指挥部设在下马关的南门城墙箭楼上。如今箭楼已经不复存在，下马关古城墙因村民修便道被凿开一条豁口。未得到妥善保护的革命“家址”也是革命文物的一部分，需对其进行抢救性保护。
从合理利用的方式上看，目前有些地区革命文物保护仅有建设基地、红色旅游、阅读红色经典等几种有限的利用方式。各地应根据革命文物的实际情况，创新革命文物的合理利用方式，如红色皮影戏、红色实景演出、红色节日庆祝等方式，鼓励民众对革命文物保护的有效参与，进而增强革命文物的教育效果。
从革命文物的资源整合角度讲，革命文物与其他类型文物，以及相关的非物质资源的协同保护机制尚未建立。这不利于对革命文物价值的深入发掘和阐释，也不利于对革命精神的弘扬。
（摘编自田艳、李帅《革命文物保护与中华民族共有精神家园建设研究》）
17．下列是对材料的理解与分析，请选出不正确的一项（ ）
A．红色博物馆丰富陈列手段，优化展陈设计，有利于吸引更多年轻人。
B．“花城红图”小程序为市民了解不可移动革命文物提供了便捷的渠道。
C．下马关古城墙、箭楼没有得到妥善的保护，主要与其不可移动有关。
D．红色旅游、红色皮影戏及红色实景演出都是对革命文物合理利用的方式。
任务二：以“物”说史
18．请用材料二“以‘物’说史”的方法，向同学们阐述材料一中“半条被子”故事所蕴含的精神。
任务三：护“物”有我
19．为更好地传承红色精神，请结合材料三和材料四，提出保护利用革命文物的建议。
（2023·广东深圳·中考真题）材料一：
“小水滴”是咱们文博会可爱的吉祥物，名为“文鹏”，意为“文化鹏城”。今年，“小水滴”更是因“百变”而迅速“破圈”，收获大量关注。
就在5月23日，首款数字门票“醒狮小水滴”正式发售，迎来了文博会的数字非遗首秀。以粤剧脸谱为基础的红色关公狮头饰，象征忠义、胜利和财富；身穿长衫马褂，体现“天人合一”的人文理念；脚踩舞狮鞋，展示狮子活力四溢的形象……带有广东非遗特色的数字文化IP“醒狮小水滴”可谓亮点满满，精准还原了醒狮的色彩、纹理和形态等艺术细节，彰显中国传统文化的韵味。
表一：历年来参加文博会的展馆面积、参会单位、国外参会人员
年度 展馆面积（万平方米） 单位数量（个） 国外人员（人）
2004 4.3 700 0
2014 10.5 2263 17696
2023 12 3576 25736
表二：特色展馆抢先看
展馆 特点
9号数字文化馆 全面展示数字技术应用成就，通过创新办展技术和手段，改善线上线下参展和观展体验。
10号文化产业综合馆A馆 由各省区市宣传文化部门牵头组织政府展团，组织本地重点文化企业参展。突出展示各地文化产业发展最新成果、优质文化项目和拳头产品。
13号文旅消费馆·一带一路国际馆 该馆设置了“一带一路”国际展区、文化旅游展区、文化消费展区三大展区。其中“一带一路”国际展区细分为欧洲展区、亚洲展区、中东地区展区、非洲展区、拉美地区展区和文化进口贸易展区。
14号非遗·工艺美术·艺术设计馆 可沉浸式、一站式欣赏到众多艺术珍品与文化传承佳作。
材料二：
①“新”，是第19届文博会的最大特点。
②这里有最新的科技。在“数字中国——AI时代的文化创新”主题展区，门口是一个超大的裸眼3D屏，上演着裸眼3D秀；展区内，铜奔马、后母戊青铜方鼎、四羊青铜方尊等国宝级文物，通过3D打印复刻，再结合透明的冰屏、全息屏等技术手段进行展示，比实物更加立体生动，让观众过足眼瘾。就说媒体开始尝试的“数字人主播”吧，本届文博会上，包括深圳特区报在内的多家媒体都推出了自己的Al数字人主播。“文化+科技”带来交互感和沉浸感更强的文旅体验，如丽日春风一样吹拂着文博会的每个展馆。
③这里有最新的产品。在青岛出版集团展区，一块硕大的屏幕前，观众手指轻点，屏幕上显示出我国历史上各朝代的文物和背后的故事，触摸屏幕上的人物、动物、景物，观众不仅能欣赏图书内容的朗读，还能进行场景互动。实际上，这是一款能“动”起来、“唱”出来的数字文化产品。吉祥物、小“潮玩”、数字文创产品……文博会上，各种时尚、酷炫的文化产品令人爱不释手，无形之中培育着新的消费群体，打开市场之门。
④这里有最新的理念。本届文博会上，深圳文交所城乡文化IP运营中心与《我是不白吃》IP版权方正式签约合作。据悉，本届文博会上，深圳文化产权交易所IP运营中心在深圳国际会展中心启动一系列合作签约，推动文化IP全产业发展。借文化IP加持推动产业发展，正在走向两全其美的现实。文博会期间举办的多领域多层次论坛，带来一场场头脑风暴、思想盛宴。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”最新的理念，为文化创新注入源头活水。
⑤文化是在创新创造中发展的。守正不守旧、尊古不复古，在传承中创新、在创新中发展，这是中华文明连绵不绝的基因。以文博会来看，作为“中国文化第一展”，本身就是一个文化IP，年复一年不断线，不是简单的复刻，而是不断开新、创新、出新的。
⑥文化传承发展之路，指向文化强国梦。唯有充分激发全民族文化创新创造活力，才能传承好、发展好中华优秀传统文化，扎实推进中华民族现代文明建设。从这个意义上说，文博会是一扇窗口，也是一面镜子、一个标杆。
材料三：
①2023年6月11日文博会闭幕，记者进行了现场采访，受访人表达了自己对此次文博会的感受。
②外国参展商：2019年，韩国传统文化产业研究所理事长郑光昊第一次参加文博会，之后又连续3年组团线上参展。“时隔3年再度来到深圳，我们非常兴奋。下一届我们还会参加，而且我们的准备会更充分，我已经开始期待下一届文博会了。”郑光昊说。
③本国参展商：在浙江伍马奥恩科技有限公司的展台，体验者戴上特制的装备，就可以聆听悠扬琴声，可以亲手抚琴，仿佛“走”入画中。该公司利用元宇宙技术，让人可以“穿越”到这幅名画中，身临其境感受清雅的意境。
④主办方：文博会组委会办公室主任曾相莱介绍，本届文博会重点组织数字化、网络化、智能化方向，组织5G、大数据、云计算、人工智能等技术应用文化企业参展，推动数字技术全面赋能文化产业。
20．从材料一表1中，你得出了什么结论？
21．从材料二和材料三之中总结出第19届文博会能够成功举办的原因。
22．选择题：如果要介绍淄博烧烤应该去哪一个展馆？（ ）
A．9号展馆 B．10号展馆 C．13号展馆 D．14号展馆
23．仿照示例，另外从“小贴士”中选一个常用语，探究小水滴作为文博会吉祥物的寓意。
小贴士：和水有关的常用语
水乳相融 水涨船高 水滴石穿 水无常形 上善若水
示例：我选“海纳百川”，水是流动的，小水滴汇入大海，像各类展品，汇聚文博会平台展示。
（2023·广东广州·中考真题）阅读以下材料，完成下面小题。
班级开展“低碳行动”主题学习活动，小文收集了一些材料。
材料一：
大气中的二氧化碳对地球起到保温作用，就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，这种现象叫温室效应。适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。然而现代工业大量燃烧煤炭和石油，产生了更多的二氧化碳；另外，人类大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。
全球变暖使人类生存环境遭受严重威胁，例如将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市。同时也给人类健康带来巨大隐患，例如由于气温升高，脱水现象将会增多，研究预测，到2050年全球将新增泌尿系统结石患者220万人。
（整理自《光明日报》等报刊）
材料二：
碳捕集利用与封存（CCUS）是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集，运到特定地点加以利用或封存的技术，被形象地称为“碳捕手”。2022年8月，我国最大的CCUS全产业链示范基地、国内首个百万吨级CCUS项目——齐鲁石化——胜利油田CCUS项目正式注气运行。该项目每年可减排二氧化碳100万吨，相当于植树约900万棵。
森林碳汇，主要是指通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，实现固碳、降碳的过程、活动或机制。2020年底，全国森林面积2.2亿公顷，全国森林覆盖率23.04%。2022年全国森林覆盖率达24.02%，林木植被碳储量107.23亿吨，固碳、降碳作用明显。
（整理自《人民日报》等报刊）
材料三：
我国能源低碳转型持续深入，清洁能源（开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源）生产较快增长，非化石能源消费占比不断提升。我国严格控制二氧化碳排放，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值，努力于2060年前实现碳中和。
2022年，因内生产总值（GDP）超121万亿元，万元因内生产总值二氧化碳排数比上年下降0.8%，万元国内生产总值排放二氧化碳约1吨，而在二十世纪九十年代，万元国内生产总值排放二氧化碳约12吨。2022年，天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为25.9%；非化石能源消费量占能源消费总量比重为17.5%。与2021年相比，2022年国内生产总值和能源消费增长情况如下：
表1
指标 国内生产总值 能源消费总量 清洁能源消费量 非化石能源消费量
增速 3% 2.9% 0.4% 0.8%
“十三五”时期，广东省给广州市下达的能源消费总量年均增速目标任务是不超过2.1%。下表是广州市“十三五”时期地区生产总值和能源消费的基本情况：
表2
指标 地区生产总值 能源消费总量 天然气消费量 煤炭消费量
年均增速 6% 1.7% 12.1% -6.5%
（整理自《人民日报》《广州市能源发展“十四五”规划》）
材料四：
低碳生活方式是个体在环境责任意识下的生活方式选择，是中国式现代化的重要组成部分，有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。低碳生活方式意味着能源和资源消耗的大大减少，这有利于化解温室效应造成的生态危机，有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患，从而实现可持续发展，使人类与自然环境长期和谐共存。低碳生活方式还有利于人们走出过度追求物质享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、审美、求知等精神层面的体验和探索，为心灵寻找真正的幸福归宿。
宣传包括生态学、生态伦理学、全球气候变化以及生态灾难问题等知识，有利于人们形成低碳生活方式的行为动机。如果邀请具有社会影响力的人物推广低碳生活方式，为大众树立榜样，有利于大众接受低碳生活方式。建立相应的奖惩和约束机制，对低难生活方式践行者给予荣誉和奖励，对违背低碳生活方式理念的行为进行约束和惩罚，也有利于低碳生活方式的推广。
（整理自孟禹言《低碳生活方式的本质意义与影响因素》）
24．为介绍低碳行动知识，小文对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是（ ）
A．大气中的二氧化碳对地球起到保温作用，人们把这种现象叫作温室效应。
B．捕集二氧化碳并运送到特定地点加以利用或封存的技术，被称为“碳捕手”。
C．森林碳汇指通过植树造林、森林管理、植被恢复等实现固碳、降碳的过程。
D．清洁能源指开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源，如天然气等。
25．为总结低碳转型成绩，小文对材料做了分析。其中与材料不相符的一项是（ ）
A．二十世纪九十年代以来，万元国内生产总值排放二氧化碳量有明显下降。
B．表1显示，2022年国内能源消费总量的增速略低于国内生产总值的增速。
C．“十三五”时期，广州完成了广东下达的能源消费总量年均增速目标任务。
D．表2显示，广州地区生产总值增长了6%，煤炭消费量低于天然气消费量。
26．为讲明低碳生活意义，小文对材料做了归纳。其中正确的一项是（ ）
A．减少能源和资源消耗，有利于建设青山常在、绿水长流的现代化美丽中国。
B．化解温室效应造成的生态危机，从而有利于在2030年前实现碳中和目标。
C．有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患，例如避免结石病的发生。
D．有利于人们走出过度追求物质享受的迷途，成为形象完美、影响广泛的人。
27．小文的“低碳行动”主题学习活动过程很有借鉴意义。请结合小文的资料及研究，向打算开展其他主题学习活动的同学提一些研究建议。
28．（2022·广东深圳·中考真题）阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
随着地铁的大规模建设，地铁文化墙逐渐兴起。它利用地铁公共空间，借助多种艺术表现手法和巧妙的设计策略，重塑城市公众集体记忆，为城市文化发展注入新动力。
地铁文化墙以图像、视频、影音等现代信息技术为载体，将静态展示转变为动态交互，运用互动装置，增添趣味性，从多个层面促进当代文化的积淀与创新。这种融合现代科学技术、丰富表现形式的设计策略，很好地满足了大众的审美需求。如，北京地铁清华东站艺术作品《学子记忆》，用特殊的透视和照明手法，在墙面“窗口”进行情境展示，向公众征集观看感受的录音作品，并在公众平台上发布。
有些站点文化墙的设计，将城市景点、建筑等要素与城市历史变化，现代化城市氛围相结合，强化城市形象在人们心中的地位。这种注重古今融合，突出传统与现代相结合的设计策略具有文化亲和力。如，北京地铁公交站的文化墙，以京剧为主题，结合剪纸造型，配以灯光特效，表现出北京传统与现代相融合的城市特性。
现有地铁文化墙的设计创意还可以来自城市的历史故事，人文事件，或与城市文化相关的传统技、艺术等，这对彰显城市文化具有重要作用。这种凝聚城市文化特点的设计策略，提升了城市的文化品位，营造了艺术氛围。如，宁波地铁西门口站文化墙以当地的天一阁为背景，以书卷堆叠的表现形式传达宁波的藏书文化和人文精神，展示了这座城市的文化自信。
（摘编自束庭涟、任新守《基于城市文化形象的地铁文化墙的设计研究》）
材料二：
深圳地铁各站点文化墙已经成为深圳的一道风景，公众进出各个站点，很自然地会被这道风景吸引。很多地铁文化墙案例展现深圳本土文化元素，凸显站点地域特色，具有惊艳的艺术效果。这些公共艺术文化作品增强了市民的认同感和归属感，成为深圳的名片，展现城市的特色与魅力。
深圳地铁文化墙经典案例
线路 站点 作品名称 作品简介 表达意义
10号线 华为站 《像素多维进化》 以动态大屏幕形式，展示科技元素，参与者利用手机APP与墙体互动。 勇于探索，敢于创新的精神。
10号线 福田口岸站 《同舟共济》 以国家非物质文化遗产“龙舟”和“皮影”为创作灵感，结合现代光电效果，展现了赛龙舟的场面。 奋勇争先，同舟共济的精神。
11号线 宝安站 《围海造田》 画面重现西乡公社翻身大队围海造田的场景。 团结奋进，吃苦耐劳的精神。
（摘编自钱珂《深圳地铁公共艺术初探》）
材料三：
即将开通的深圳地铁12号线自南向北串起蛇口片区、南山中心区、宝安中心区、大空港片区等区域。
蛇口片区是改革的先锋者，见证了改革开放“第一声炮响”，代表深圳开放、包容、拼搏的精神。位于蛇口片区的起点站左炮台是深圳市重点保护文物之一，它始建于清康熙八年（1669年），是鸦片战争时期重要的海上屏障。1839年湖广总督林则徐布防珠江口时，曾重修左炮台。后来广东水师提督关天培也利用左炮台在伶仃洋、穿鼻洋战胜英军。左炮台记录了深圳人民正面迎击敌人的英勇事迹。南山中心区和宝安中心区同样具有丰厚的历史文化积淀，东晋古郡就隐匿其中。这两个片区以历史文化为主题，而大空港片区则以科技创新为主题，称为深圳创新发展的强劲引擎。
这些片区明确的主题将运用在12号线的公共艺术作品里，这些作品会展现城市的外在美，折射城市形象，体现城市特有的精神内涵。
（摘编自杨颖《深圳地铁12号线线路文化主题研究》）
(1)下列对材料相关内容的理解和分析，错误的一项是（ ）
A．地铁公共艺术文化为城市文化发展注入新的动力，已经成为城市文化的主导。
B．宁波地铁西门口站文化墙的设计，可以让人感受到这座城市的文化自信。
C．深圳地铁站公共艺术作品大多各具特色，表达不同意义，展现了城市特色与魅力。
D．将要运用在深圳地铁12号线的公共艺术作品，会体现出城市特有的精神与内涵。
(2)材料二运用了两种说明方法，请指出其中一种说明其作用。
(3)请从材料二的列表中任选一部作品，结合材料一的相关内容说说该作品的设计策略。
(4)深圳地铁12号线左炮台是蛇口片区的起点站，现面向社会征集公共艺术文化墙的设计方案。请结合材料二和材料三确定文化墙主题丙简要阐明表达意义。
29．（2022·广东广州·中考真题）阅读以下材料，完成问题。
在2022年3月召开的全国两会上，“加强文物古籍保护利用”被首次写进政府工作报告。作为学校图书馆志愿者的小明，对古籍保护很感兴趣，收集了相关资料。
【材料一】
中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱、经典传诵为主要传播方式不同，中国人更相信书写下来的文本，并以文本的形式传播自己的文明。中国是最早发明纸张的国家，这就为书写提供了廉价而又实用的书写载体，相比羊皮、简牍、石板、铜器，纸张能够书写更加丰富的内容，承载数量更多的文字。而且中国还是最早发明印刷术的国家，书籍文本利用印刷的手段大量复制出来，使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制，并流传广远。此外，中国还是一个喜欢收藏图书的国度，举凡官府、学校、寺庙以及个人，都喜爱收藏，各朝各代都有公私收藏，保存了大量的图书典籍；而这些公私机构还组织抄书、印书，使得中国的古籍既得到保存，又不断推陈出新。因此，延至今日，海内外都有大量的中国古籍的留存。
（整理自荣新江《展望古籍整理研究的明天》）
【材料二】
保护好古籍，对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信有着十分重要的意义。近几年各地纷纷开展古籍普查工作，普查范围逐渐扩大，突破了传统的图书馆、档案馆系统，拓展到文化博物馆等新领域。古籍保护工作取得了跨越式、系统性进展，一大批“大部头”古籍得到发掘、整理、校勘、刊布，焕发出新的文化光芒。
数字化可以实现资源共享，让古籍走进人们的生活。敦煌研究院研究员杨秀清表示，在当前新媒体蓬勃发展的背景下，要针对古籍、壁画等活性文化遗产，积极构建科学的数字化保护利用体系，打造国家古籍资源数据库。
保护古籍，人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议，将古籍保护设立为一级学科，有效整合现阶段相关学科资源，为古籍保护事业打造源源不断的生力军，让古籍保护更科学、更规范、更可持续发展。
（整理自朱羿《加强古籍保护 绵延中华文化》）
【材料三】
从整个古籍整理与保护来说，我们不但要对重要典籍进行整理、出版，还可以做深度注释、研究，乃至外译。另外，还要以通俗易懂的形式，使古籍中的精华为大众所熟知。
大型文化节目《典籍里的中国》，引发了古籍新热潮，古籍保护及推广实践活动越来越多。许多地方积极组织古籍保护培训班，开展古籍保护与修复主题讲座，举办古籍修复技艺进校园活动等；各大短视频平台也推出大量与古籍相关的视频；越来越多的年轻人在社交平台，围绕古籍展开二次创作。古籍经典正引发新的关注，激荡着更多青年的灵感。
（整理自《新华每日电讯》等报刊）
【材料四】
“十三五”规划以来，我国在古籍的普查、整理与出版、修复、数字化等领域做了大量工作，并取得一系列重要成果。下表例举部分项目及相关成果。
领域 项目 相关成果
古籍普查 汉文古籍普查 已普查到的汉文古籍总量为270余万部，占预计汉文总量的90%以上
古籍整理与出版 国家传统文化典籍整理工程 推进历代海洋文献、石刻文献等的整理与研究，累计出版近200册
中华再造善本工程 《中华再造善本》（续编）出版，共计收录583种珍贵典籍
古籍修复 清宫“天禄琳琅”等国家珍贵古籍重点修复项目 古籍修复总量超过370万叶
古籍数字化 国家图书馆“中华古籍资源库”平台建设 累计发布古籍及特藏数字资源10万部（件），实现免登录在线阅览
（整理自《光明日报》等报刊）
(1)关于中国古籍大量留存的原因，下列说法与材料不相符的一项是（ ）
A．中国是很早就注重书写的国家，只用书写下来的文本来传播自己的文明。
B．纸张的发明，为中国人提供了廉价实用的书写载体，有助于书写更多内容。
C．印刷术的发明，使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制。
D．中国人喜欢收藏图书，公私机构组织抄书、印书，使中国古籍得到保存。
(2)下列说法与材料相符的一项是（ ）
A．古籍普查工作指的是对现存的典籍文献进行发掘、整理、校勘、刊布等。
B．专家杨秀清和陈红彦在古籍普查、数字化、人才培养等方面提出了建议。
C．只有将古籍保护设立为一级学科，才能在古籍保护领域取得更多的成果。
D．各地开展了丰富的古籍保护与推广实践活动，加深了人们对古籍的了解。
(3)小明将材料四与其他材料进行对照，做出下列分析，不正确的一项是（ ）
A．已普查到的汉文古籍总量有270余万部，古籍普查工作取得了新突破。
B．在整理与出版取得了丰硕成果的基础上，中国古籍还可以扩大影响力。
C．设立国家珍贵古籍重点修复项目，目的是让人们关注古籍修复的技艺。
D．古籍数字资源免登录在线阅览，突破时空条件限制，实现了资源共享。
(4)古籍保护利用，需要大家提高认识。请结合小明的资料，向同学们阐明古籍保护利用的意义。
30．（2021·广东深圳·中考真题）【材料一】
2007年，中国探月计划中的第一个绕月人造卫星发射成功，它的名字叫“嫦娥”，取自我国上古时代“嫦娥奔月”的神话故事。探月的探测器用嫦娥之名正是取其奔月神话的意境。更有意思的是，月宫中有一只与嫦娥相伴的玉兔，“玉兔”被用来命名嫦娥号的月球巡视器，使得我国的探月工程与神话故事相契合，为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩。
“天问”行星探索计划的第一个搜索目标就是火星。2020年7月天问一号探测器发射成功，并于今年5月15日成功登陆火星。随后它所携带的执行任务的火星车开始工作。此前，这台火星任务车通过网络投票，正式被命名为“祝融号”。
【材料二】
从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”再到“天宫”“天问”，中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中。此次“天问一号”着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神，火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗，带来温暖。“祝融”号寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。
【材料三】
玉兔探月日记大家下午好！我是玉兔号，现在我在月球上向大家问好！我现在终于可以摆脱飞行中的各种锁定机构，让大家看看我的“芳容”啦！我身高1米1，身长1米5，身宽1米，体重140公斤，比普通的兔子大多了吧！什么？有点胖？你们不许嫌我胖，研制我的探月工程总设计师吴伟仁爷爷都说，我比苏联、美国的月球探测器苗条多了，而且有很多独特的功能。没办法，人家稍微有点重嘛。还有啊，我的腿是六个金属轮子，能够前进、后退、行进间转向，具备20度爬坡和20厘米高度的越障能力。
在地球上，人们常用成语“动若脱兔”形容动作敏捷。但是，为了我的安全，月球上我每小时顶多走200米。我的设计者孙泽洲叔叔说，暂不追求速度，更重要的是，要完成各项科学探测。
(1)下列选项中说法不正确的是（ ）
A．从嫦娥号到天问号体现了中国航天发展的宏伟蓝图。
B．玉兔号有六个金属轮子，比美国苏联的月球探测器体积小。
C．玉兔能快速移动。
D．命名拉近了航天与人民的距离。
(2)根据材料二，请想象一下记者是怎么问的？
(3)根据材料三划线部分，分析玉兔语言的特点。
(4)结合材料，谈一谈中国航天器命名的特点。
（2021·广东广州·中考真题）阅读以下材料，完成下面小题。
中华文化源远流长，身为炎黄子孙，小黄同学对汉字文化兴趣浓厚，他收集了不少有关“黄”字的材料。
材料一：
黄，地之色也。从田从炗，炗亦声。炗，古文光。凡黄之属皆从黄。（大意：黄，土地的颜色。字形采用“田、炗”来表义，“炗”也是声旁。“炗”，这是古文写法的“光”字。所有与“黄”相关的字，都归到“黄”这个部首类。
（整理自东汉许慎《说文解字》及相关资料）
材料二：
辽宁牛梁河遗址近日出土了一位手握双龟的老人的遗骨，有专家称是黄帝的遗骨，证据之一是黄帝之“黄”在甲骨文中即是乌龟的形状，而据说黄帝部落的图腾就是神龟。这真是无知者无畏。我们且来看一看“黄”字的原始字形及其演变。黄，甲骨文字形①，这是一个象形字，至于像什么则众说纷纭。有人说像一支射出去的着火的箭，由火光而联想为黄色之意。有人说箭射中了靶心，靶心为了醒目起见，用赤褐色的泥浆涂抹，因而引申为黄色之意。
郭沫若先生认为“黄”最原始意思是指玉佩。在他的《金文丛考·释黄》中，他这样分析：黄字的初文是一个象形字，从字形上看，黄字像上古先民们身上经常佩饰的玉佩，上面是用来缠系玉佩的佩衿，古代称“复”，下面是二系垂，也就是穗子，中间的环状物，当系佩之体，也就是璧；而“璧”，古代又叫“璜”，而“黄”就是“璜”字的初文。所以郭沫若认为“黄”是指玉佩。但是徐中舒先生则认为黄字“像人佩环之形”，是一个人佩戴着圆环的形象，中间的圆环形就是佩环，并引《礼记·经解》“行步则有环佩之声”来证明。徐中舒先生此说最有说服力。
黄，甲骨文字形②，称“黄”乃乌龟之形，大概就是从这个字形附会的，但这个字形仍然承甲骨文字形①而来，只是形体略加变化而已。金文字形③，早期的金文字形继承了甲骨文的模样，但是晚期的金文字形④和⑤，则区别很大，有学者认为此后的金文系统明显和佩玉有关，不再像此前的字形争议之大。仔细观察金文字形④，中间的玉和下面的穗子历历可见，上面是“止”，指人的脚，合起来就是佩玉行走，“行步则有环佩之声”，果然如此！这个字形最能证实“黄”乃“人佩环之形”。小篆字形⑥，同于金文。
《说文解字》：“黄，地之色也。”这是引申义，本义应当是人佩璜。“璜”这种玉多为黄色，所谓“黄石为璜”，“黄”因此而引申为黄色。
（整理自许晖《这个字，原来是这个意思》）
材料三：
字典把黄字编入草头内，不对，黄与草不相关。《说文解字》解黄字为从田，古文光声。篆文黄确实由“田”字和古文“光”组合而成。但在金文和甲骨文，“田”和“光”就都不见了。看其主体显然是个大字（大人），腹部有个矩形或圆形。许慎以“地之色也”释黄，其根据是田地火烧后土色就变黄。而在金文和甲骨文，既不见“田”，又不见“火”，何来土色变黄？黄字本义究竟是啥，还得探索。前辈专家多认为黄是璜的古字，象古代流行的玉佩形。我却另有自己的一点推断，认为在甲骨文“黄”象大腹便便之形，黄的本义是指身体壮伟肥大。广的繁体作廣。廣，大也，从黄得义。晚到春秋战国五行学说兴起之后，以五方配五色，中央戊己配土，其色黄，黄才取得“地之色也”一义，而黄字的本义就慢慢消失了。
篆文黄虽然由“田”字和古文“光”组合而成，但是光不等于火，所以许慎田被烧后土色变黄之说可能错了。古文“光”从火，火上是声符。“光”有大的意思。篆文黄从古文“光”，所以取得壮伟肥大之义，亦不足怪。
（整理自流沙河《白鱼解字》
31．关于“黄”字的本义，学者们提出了很多假说，小黄对此进行了整理，下列整理记录与材料明显不符的一项是（ ）
A．许慎在《说文解字》中认为“黄”字的本义是“地之色”，指的是土地的黄颜色。
B．有人认为“黄”的黄色之意由火光而来，因其甲骨文字形像一支射出去的着火的箭。
C．许晖赞同徐中舒的观点，认为“黄”字的本义其实是上面有系带下面是穗子的玉佩。
D．流沙河认为“黄”字甲骨文字形是大腹便便的人，“黄”的本义是身体壮伟肥大。
32．下列补充资料能作为证据支持郭沫若先生的观点的一项是（ ）
A．玉佩历来受到文人雅士的厚爱，如“古之君子必佩玉”（《礼记》）。
B．“黄”在古代指三岁以下的幼儿，如“男女始生者为黄”（《旧唐书》）。
C．《诗经》中“黄”有时指黄赤色的马，如“有骄有皇，有骊有黄”。
D．青铜器铭文里提到赏赐玉佩，均用“黄”字，如“锡女朱黄、玄衣”。
33．研究了上述资料，小黄形成了自己的一些看法，下列表述不正确的一项是（ ）
A．许慎论及“黄”字的本义，言简意赅，学术研究价值高，受到后世研究者的重视。
B．称“黄”字乃乌龟之形是从甲骨文的字形附会的，这应是主观臆测，可信度不高。
C．许晖的论述有破有立，分析汉字字形的演变，又引用文献资料来印证，细致严谨。
D．流沙河同意许慎观点，又另辟蹊径，用“廣”和“光”进行词义推断，有理有据。
34．汉字文化充满魅力，请结合小黄的资料及其研究，给对汉字文化有兴趣的同学提一些研究建议。
（2021·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
“曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，‘云端’观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。”
材料二：
走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点；正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。
三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈……打开湖南省博物馆网上展厅，进入《闲来弄风雅——宋朝人慢生活镜像》专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了360°全景线上虚拟展厅，全方位立体式呈现了80余件文物。
去年9月，在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展，处处给人惊喜：拨动加入交互密码的“古琴”，一曲《广陵散》在指间流淌；和着观众的动作，一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞……一名带着孩子来观展的退休教师说：“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱。”
材料三：
近年来，许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂：采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据，再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例，因体型庞大，技术人员将几十块残件分段扫描再拼接，单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年。在虚拟复原时，高精度的数据往往能做到高度复原文物的每一块残件乃至细节，作为文物修复的重要参考。
再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例，古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值，其修复需要最小干预和有效保护。修复师运用扫描的三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，然后进行虚拟修复，再修复实物，以此提高修复的精准度。
材料四：
如今，文物展品与数字技术的关系，早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚，只见围绕6个恒温恒湿的玻璃方舱，排开多个考古实验室。旁边的会议室里、占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有24小时不间断拍摄系统，记录的数据是后期考古研究的珍贵资料。
目前正在进行的三星堆遗址发掘，无论是发掘技术还是多学科研究，都站在了世界考古的前沿。在实验室里，一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上，这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护服”。青铜尊器型大，采取传统的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D扫描仪采集数据，再在3D打印出的模型上制作好硅胶保护套，给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。
此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术，来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行光谱扫描，就可以预判文物的材质。比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样，在肉眼看来只是黑色“土块”的物质，在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。
（上述材料均选自2021年5月18日《人民日报》，有删改）
35．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．材料二使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展，增强了可读性。
B．采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂，如青铜神树的修复。
C．修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建，有助于古琴的修复。
D．三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光谱数据采集等。
36．数字化给博物馆的展览带来了哪些改变？请结合材料一、材料二简要概括。
37．某地发现了一个宋窑遗址，其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前？请结合上述材料简要回答。
（2025·广东清远·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：从“过年旅游”到“旅游过年”，阖家团圆和亲情守护一直都是春节假期永恒的主题。为期8天的春节假期从1月28日即年三十开始，客流高峰则提前了整整一周。据文化和旅游部官网消息，2025年春节假期8天，全国国内出游人数5.01亿人次，同比增长5.9％。国内出游总花费6770.02亿元，同比增长7.0％。旅游市场繁荣、创新、优质、有序，多项指标创下历史新高。
2019-2025年春节假日国内出游人数和总花费情况
（选自“中国旅游研究院”公众号《旅游中国，一路生花》，2025年2月5日）
材料二：
总标题：
①中国春节中遗成功后，2025年乙巳蛇年春节成为全国首个非遗春节。消费者们纷纷走出家门，踏上非遗之旅，在“花式”过年中感受传统文化的深度与广度。
①
②春节假期前，汪文泉拎上行李，急忙赶回安徽省黄山市歙县汪满田村。每年正月十三到正月十六，村里各家鱼会抬着自制鱼灯嬉戏游行，祈求来年风调雨顺。这项年俗已有600多年历史，是省级非遗代表性项目。
③汪文泉是每家鱼会的总牵头人，负责筹款、采购，组织村民制灯、抬灯、修缮等。去年，汪文泉让鱼会多扎了两个小鱼灯，专门给游客体验。“小鱼灯有两三米长，也不重，一个人就能撑起，还有专人指导动作要领。”汪文泉说，“效果很好，不少游客抢着体验，有的人还要学习制作鱼灯呢！”此外，汪文泉还自学视频剪辑，将嬉鱼灯的精彩画面做成集锦，发在社交平台上，点赞量不少。
电子拜年刷屏，传统祝福“潮”起来
③一条身着“花袄”、灵动可爱的小蛇，时而盘上如意，寓意“好运缠身”，时而攀上苹果，祝福“‘巳’季平安”——春节假期，一款表情包“久久蛇”，在不少人的“朋友圈”刷屏。
④用饱含吉祥寓意的表情包“电子拜年”，正在成为新的风尚。“造型表现取材于传统文化，语义表达则要面向社交潮流。”清华大学美术学院原博教授团队的创作成员杨杰宇说，表情包要有更多人喜爱并使用，内容表意既要准确，又要有趣。为此，她在表情绘制、动画制作等过程中，既参考了民间泥塑的艺术特色，以陕西凤翔泥塑为主要参考；又与同学一道展开调研，选取新春祝福、日常用语与潮流热词，最终让“久久蛇”既具传统年味、民间特色，又契合当下社交场景。
②
⑤春节假期，云南省大理白族自治州的璞真扎染博物馆成了热门打卡地，不少游客前来体验扎染技艺，选购扎染文创。
⑥2006年，白族扎染技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。赵欣是旅居大理的年轻人，学习扎染已经3年了。闲暇时，她就在璞真扎染博物馆里带游客体验扎染技艺。在社交平台看到“非遗过大年”的沉浸式旅游推荐，大学生张青青和朋友特意从昆明前来体验扎染。“既能体验传统手艺，又能放松心情。”张青青说，“我想扎出太阳花，送给父母作新年礼物。”
⑦赵欣说，古老非遗正在吸引越来越多的年轻人前来打卡，千年扎染技艺与青春活力碰撞，“慢手艺里藏着中华优秀传统文化，当游客拆开布料时，不仅收获了作品，还收获了治愈与感动。”
（选自《人民日报》2025年2月5日，有删改）
材料三：①今年，潮汕“非遗春节”点燃全国：从汕头卤鹅到潮汕牛头火锅，潮汕美食不断“破圈”；从“英歌舞动”到“妈祖巡游”，潮汕非遗热词频频登上热搜。以下是网络热议：
②人民日报：现代媒介应用下，英歌+摇滚、英歌+电子音乐、英歌+戏剧等创新形式，丰富了英歌舞的艺术表现力和生命力；短视频的记录和传播，让英歌舞被更多人看见；英歌舞盲盒手信、主题玩具等“英歌+”文创让更多年轻人有了亲近英歌舞的方式。
③某网友：汕头文旅部门以“非遗+”思维推动创新，酒店推出“住宿+红桃粿DIY”套餐，景区引入英歌舞AR（增强现实）互动，甚至将非遗传承人培训纳入“百千万工程”。
④社会学者：潮汕的宗族仪式、神明信仰，本质是对“我是谁”的终极回答。当现代人困于原子化生存，潮汕提供了一种集体归属的答案。
（选自“潮汕最生活”公众号《潮汕如何成为文化根系的归属地》2025年2月17日）
38．小南、小岭两位同学阅读资料后进行了分享交流。根据三则材料判断两位同学的对话，不正确的一项是（ ）
小南：今年春节的非遗旅游真火爆！活动真是丰富多彩！
小岭：是啊， A.今年春节假日国内出游人数和总花费情况都创下近年来新高。
小南：B.汪满田村的鱼灯活动已经持续了600多年，今年还有游客体验小鱼灯呢！
小岭：不仅如此，C.清华大学团队设计的“久久蛇”表情包结合了陕西凤翔泥塑和现代潮流热词，特别受欢迎！
久久蛇表情包
小南：D.潮汕的英歌舞今年新增了英歌十戏剧的形式，但没看到电子音乐的创新。
A．A B．B C．C D．D
39．为了让更多人了解2025年非遗春节的特色，小南拟将材料二的内容整理为公众号推文。请根据材料二的内容补写小标题，并为推文取一个总标题。
①_____________②_____________总标题：___________
40．两位同学的推文引起佛山文旅局关注。请你以小岭的身份，结合材料三和词云图，在转载留言区给佛山文旅局提出建议。
说明：上图为佛山非遗旅游热门词。词云图是数据可视化的一种形式，字号越大，说明被提到的频率越高。
（2025·广东广州·一模）阅读下面材料，完成下面小题。
小宇在老师的引导下开展了“课间15分钟”的项目研究，他收集了以下材料，并进行了分享。
材料一：
①课间15分钟，俗称“小课间”，是为了引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。
②3月21日，广州市教育局官网发布关于印发《广州市微课间体育活动的实施建议与指引》的通知。《指引》为不同学段学生的微课间体育活动提供了内容指引，跳房子、跳飞机、“抓子儿”、滚铁环、打陀螺、仰卧推起成桥、“红绿灯”游戏、踢毽子、跳皮筋、丢沙包、捉迷藏等传统游戏和活动“上榜”。《指引》还鼓励学校开展具有中国传统体育特色或岭南特色的活动项目，如民族舞、传统武术、旱地龙舟、咏春拳、英歌舞、小醒狮等。
③针对五、六年级学生，《指引》提及，建议以“空间体育”为主，如踢毽子、跳皮筋、丢沙包、捉迷藏、跳长绳、花样跳绳等活动项目，可适度融入发展柔韧性、灵敏性、力量性活动项目，如立位体前屈、跪姿肩部拉伸、灵敏球练习、躲闪、平板支撑等项目。针对初中学生，《指引》提及，可适度融入田径类、体操类、中华传统体育类、新兴体育类等低运动量的专项运动技能项目。
（整理自《广州日报》）
材料二：
小宇向DeepSeek提问：“近段时间媒体报道广州中小学‘课间15分钟’有哪些体育项目”，其中“传统游戏”“现代运动与创新运动”排名前列。
类别 高频词 实施方式
传统游戏类 跳绳、丢沙包、老鹰抓小鸡、滚铁环、踢毽子 通过集体参与增强协调性和互动性，低年级学生尤其适合滚铁环、跳皮筋等经典游戏。
现代运动与创新活动 飞盘、燃脂操、迷你旱地冰壶、垃圾分类飞行棋 结合环保教育设计趣味运动，利用走廊空间开展迷你旱地冰壶、引入飞盘等新兴项目。
体适能训练 萝卜蹲、木头人、跳绳竿、花样跳绳 通过萝卜蹲锻炼体能和反应力；跳绳竿提升平衡能力；智慧跳绳小比拼结合实时数据反馈。
系统性体育运动 大课间活动、运动超市、立体活动钜阵、微课间指引 合并多个课间为“大课间”，开展足球、篮球等团队项目。
科技与智慧体育 AI智慧操场、人脸识别自主锻炼、实时数据反馈 学生通过人脸识别进入AI操场，系统自动记录运动数据并生成个性化方案。
特色课程与竞技项目 跆拳道、拉丁舞、武术 部分学校将专项课程融入课间或课后活动。
材料三：
①此前不少家长关心，课间活动、体育课“加时加量”后，学校的课时、师资、场地等条件能否满足开展需求。新规落地逾一个月时间，多校正探索通过精细化管理，保障校内综合体育活动时间“扩容”，推动学生从教室走向操场，从课桌奔向绿茵场。
②黄埔区东荟花园小学，同学们有着“3+10+2”的课间活动。15分钟里，前3分钟，学生在教室里边唱边做韵律操，进行热身。中间10分钟，学生根据自己的运动兴趣，选择不同的体育项目或游戏，走出教室分组活动。从运动量较大的篮球、跳绳，到充满趣味的旱地冰壶，同学们都能找到适合自己的活动内容。最后的2分钟，学生开始“收心”，喝水、去洗手间、调整状态。与此同时，老师也有更多时间放松调整，准备下一节课。
③“课间15分钟新规看似只增加了5分钟，但能让学生的课间活动体验感更美好，实现‘时间足、情绪好、精神悦’的正循环。我们打造多元化活动空间，希望让孩子在校园健康成长。”吴海华介绍，东风东路小学在高年级学生为主的校区安排了艺术交流区、开放式图书馆、乐高创意墙等区域，学生在课间可以自由弹奏钢琴、参观校园艺术展、设计乐高墙图案、观测植物生长等。
（整理自《广州日报》）
材料四：
①课间5分钟的“微改革”，为课间活动做加法、为学习压力做减法，让更多学生走出教室、走向户外，让更多家长增添了预防“小胖墩”“小眼镜”的信心，让更多学校深入思考如何以学生发展为中心，是探索“五育并举”、落实进一步全面深化改革战略部署的生动实践。
②记者：课间5分钟的“微改革”体现了怎样的育人导向？如何把以学生为中心落到实处？
③王文琼：5分钟“微改革”的背后，是教育从“管理导向”向“育人导向”的转变。从教师角度来看，15分钟的课间调整释放出一个鲜明的信号——教育工作者要坚持“五育并举”，把全面发展放在重要位置。这就要求教师从“课间活动的管理者、主导者”转变为“课间活动的参与者、陪伴者”，从“只关注课堂教学”转向“课内外兼顾”，更加注重学生的身心健康和个性成长。
④姜波：作为一线教师，课间调整对我们的实际工作提出了两项具体要求。一是要提升课间活动参与度，包括活动规划、安全管理等，进一步增强师生间的互动与了解。二是要做好课堂教学的优化，更加重视集体备课教研，只有保证高效率的课堂教学，才能有效避免拖堂、占用等现象，才能把完整的课间留给学生。
⑤王攀：课间放松，课上才能专注；投入地玩，才能投入地学。从这个意义上讲，5分钟的“微改革”，就是让学生成为课间的主人、自身健康的第一责任人。而达到这样的预期，需要更加尊重教育规律和学生成长规律，给予孩子更多的尊重和陪伴。
⑥吴键：课间活动之所以成为一个值得探讨的话题、一个关键的改革切入点，深层次的原因在于对教育的理解尚不够科学。有人认为，取消课间活动问题不大，节省出来的时间还能多看几页书、多做几道题。这实际上却减少了孩子自主游戏、自在休憩、自由交往的时间。5分钟“微改革”承载着对学生全面发展、身心健康的深切关怀，只有家庭、学校、社会形成合力，才能真正把“五育并举”落到实处。
（整理自《人民日报》）
41．为介绍“课间15分钟”，小宇对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是（ ）
A．课间15分钟，引导师生走出教室、享受户外健康活力生活，促进身心发展。
B．课间15分钟，五、六年级学生以传统游戏项目与特色课程与竞技项目为主。
C．课间15分钟，可以进行3分钟热身，10分钟参加某项运动，2分钟“收心”。
D．课间15分钟，教师从课间的主导者变参与者，从关注课堂转向课内外兼顾。
42．为了解“课间15分钟”体育项目的实施方式，小宇对材料进行了分析。其中与材料不相符的一项是（ ）
A．踢毽子、滚铁环、丢沙包等传统游戏，通过集体参与增强协调性和互动性，深得学生喜爱，排在众多体育项目之首。
B．迷你旱地冰壶运动项目能融入校园“课间15分钟”，因其对运动场地的要求低，且设计上结合环保教育，趣味性强。
C．旱地龙舟、民族舞、小醒狮等具有中国传统体育特色的项目，具有艺术性和观赏性，大部分学校将其融入课后活动。
D．科技与智慧体育项目，能借助AI智慧操场，通过人脸识别自主锻炼，实时数据反馈，帮助优化运动生成个性化方案。
43．为了讲清“课间15分钟”的意义，小宇对材料做了归纳。其中正确的一项是（ ）
A．王文琼认为5分钟“微改革”的背后，学校更注重学生身心健康和个性成长，已完成“五育并举”的教育理念。
B．姜波提出课间时间的调整，教师能够通过参与活动增强师生间互动与了解，通过高效备课优化课堂教学质量。
C．王攀强调课间放松充分，实现了“时间足、情趣好、精神悦”的正循环，能够减少“小胖墩”“小眼镜”的出现。
D．吴键指出参加课间活动，增加孩子自主游戏、自主休憩、自由交往时间，有助于促进孩子身心健康、全面发展。
44．结合材料，针对“课间15分钟”，请从学校和学生自身角度各提两条可行性建议。
（2025·广东汕头·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
学校拟开展“低空经济，振翅高飞”的主题活动，提供了以下材料。请你根据材料完成任务。
材料一
（资料来源：中国民用航空局《国家空域基础分类方法》）
材料二
①去年年底，中国民航华东地区管理局向峰飞航空颁发了V2000CG无人驾驶航空器系统的生产许可证，这也是全球首张2吨级eVTOL（电动垂直起降飞行器）生产许可证。据悉，V2000CG最大起飞重量2吨，纯电动力，无人驾驶，运载能力等同小型直升机，主要用于低空物流、紧急物资运输和应急救援，客户包括大型物流公司、通航物流服务运营商、应急救援服务提供商和政府部门等。
②在低空经济领域十分重要的电池技术方面，今年新春伊始，中国航空发动机集团北京航空材料研究院石墨烯航空电池研制中试生产线也已正式开工。据工作人员介绍，相比传统电池，石墨烯航空电池的能量密度提升了50％以上，大大延长了低空飞行器的续航时间。这一技术的突破，为低空经济的长距离、安全稳定飞行提供了有力保障。
③此外，在飞控系统、高精度传感器、碳纤维复合材料等方面，我国也取得了显著进展。这些技术的突破和应用，不仅提升了低空飞行器的性能和安全性，更为低空经济的全面发展奠定了坚实基础。
（选自《光明日报》2025年02月23日，有改动）
材料三
①国家有关部门加强顶层设计，深化低空空域管理改革，创新低空飞行协调管理机制，在低空空域评估、空域精细化规划设计、低风险区域授权、有人/无人驾驶航空融合运行等方面加力施策，加快建设完善城市低空空管体系。
②有关政府部门协同空中交通管理机构、民用航空管理部门，加速推进低空飞行通信、导航、气象监测等基础设施的规划、建设与运营管理工作，高质量建设低空飞行数字化管理服务系统，并与空中交通管理机构、民用航空管理部门的平台系统加强对接。
（选自《人民日报》2025年01月23日，有改动）
材料四
①安全是低空经济的底线，却也是当前最脆弱的环节。2023年，全国发生无人机“闯禁”事件超3000起，深圳某小区无人机坠落砸坏汽车，暴露了监管技术的漏洞：传统雷达难以捕捉“低慢小”目标，反制设备又常“敌我不分”，误击合规飞行器。更深远的隐患在于，低空高密度飞行可能引发空域拥堵，如何避免“空中撞车”，仍是世界级难题。
②市场端则陷入“高端化陷阱”。低空旅游票价动辄千元，eVTOL短途通勤单次收费超500元，仅服务于少数高净值人群；无人机物流看似前景广阔，顺丰深圳试点的“12元/件”配送费仍高于传统快递，且载重限制在5公斤以内，难以规模化。数据显示，我国通用航空消费类场景占比仅20％。当低空服务沦为“贵族专属”，大众市场的潜力便难以释放。
（选自《低空经济起飞：当“天空蓝图”遭遇现实瓶颈》2025年03月31日，有改动）
任务一：辨“材”析意
45．下列是对材料的理解与分析，请选出正确的一项（ ）
A．近年来，我国在低空飞行器研发、电池技术、飞控系统等方面取得了显著进展，为低空经济的蓬勃发展提供了有力支撑。
B．V2000CG的起飞重量超过2吨，可以为大型物流公司等提供低空物流、紧急物资运输和应急救援等方面的服务。
C．2023年，全国发生多起无人机安全事件，暴露了监管技术的漏洞，其中还有更深远的隐患，那就是在低空域高密度飞行会引发空域拥堵。
D．目前低空服务沦为“贵族专属”，各项收费均比“传统收费”要高，大众市场的潜力难以释放。
任务二：“图文”转换
46．为了向同学介绍低空经济这种综合经济形态，请根据材料一，说说什么是低空经济？
任务三：因“材”献策
47．请结合材料二、材料三和材料四，提出让低空经济获得长足发展的建议。
（2025·广东东莞·二模）阅读下面选文，完成下面小题。
2025年DeepSeek火爆全球，“AI时代，教育何去何从”引发热议，小语对此产生了研究兴趣，收集了以下材料。
【材料一】
DeepSeek冲击下，孩子最需要哪些能力？
①AI时代需要的是核心能力重构，以下5项技能非常重要。
②一是批判性思维。因为当AI能生成无数答案，比“知道什么”更重要的是“如何判断对错”。那么如何培养孩子的批判思维呢？比如在小学阶段：玩“真相侦探”游戏——对比百度、ChatGPT、知乎对同一问题的回答；在中学阶段，可以组织“AI偏见研讨会”——分析机器生成内容中的一些倾向（比如立场偏见等）。
③二是创造性解决问题。美国高中生曾用ChatGPT设计“非洲净水方案”，AI提供技术框架，学生结合实地调研添加“部落文化适配模块”，最终方案获联合国青年创新奖。从AI协同的角度看，这个方法有三个步骤：一是由我们来定义问题本质；二是让Al生成备选方案；三是我们进行价值筛选与伦理校准。
④三是具备一定的数字素养。新文盲的标准已经不再是识不识字，而是能否判断AI生成内容的可靠性，会不会训练专用领域小模型（如用AutoGPT整理读书笔记），具备不具备基础算法思维（理解推荐系统如何影响认知）。一些学校已经开展AI教学实验，开设“人机协作课”，学生需用AI工具完成项目，并撰写相关文章。
⑤四是增强情感智能。通过脑机接口实验发现，人类对“共情眼神”“安慰性触摸”的神经响应，AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足30%，情商在AI时代具有较难的替代性。所以我们平时可以多注重孩子的情商培育，比如在家里每周举行“情绪解码会”，用角色扮演理解他人感受；平时可以开展“AI盲测”，辨别对话对象是人类还是机器人等等。
⑥五是跨学科迁移能力。比如，新能源工程师需同时理解材料学、社会学、环境伦理学；元宇宙建筑师要融合计算机图形学、心理学、艺术史。
（选自《新华社》2025年3月9日，有删减）
【材料二】
（数据来源：《2025年第55次中国互联网络发展状况统计报告》）
【材料三】
AI时代我们如何做家长
①人工智能（AI）正在为人类所熟悉，AI的发展不仅仅是技术领域的革命，更是对我们生活方式、工作模式和思维方式的全方位重塑。
②AI时代，家庭教育若想取得成功需要重新思考亲子关系的类型，需要思考这个时代内在的平等精神的建立，通过亲子间的正面沟通和优势视角给予青少年应有的尊重和空间，培养出他们对知识的热爱、学习的能力、乐于交流和感恩的心胸。这将是一场教育的革命，涉及方方面面，主要是我们要重新思考教育的目标和手段，特别是家长们要重新适应新的变化，建立新型的亲子关系。
（选自《中国妇女报》2024年5月16日，有删减）
【材料四】
教师如何与人工智能同行？
①2024年8月，中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，明确提出实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。
②如何让人工智能更好赋能教师，提升教师人工智能素养？
③杭州师范大学经亨颐教育学院教授杨俊锋提出，为提高人工智能教育师资水平，学校要重视教育数字化人才引育，提升教师智能素养水平，遵循规律促进教师专业发展，建立教师发展支持服务体系。在不少地区，技术正让教育轻盈而丰富。
④北京丰台二中教育集团党委书记、校长支梅介绍，为了让学生更好地理解抗美援朝精神，学校思政课教师借助生成式AI工具的“文生视频”功能，基于杨根思烈士的事迹生成了一段杨根思对当代孩子们的寄语，并再现了英雄壮烈牺牲的场景。“有意义、感染力强，教学效果特别好。”支梅说。在“人工智能+教育”的磁场中，教情、学情都发生了深刻变化。“教育工作者自身要率先掌握AI工具，避免‘数字代际鸿沟’，更好地引导青少年在智能时代健康成长。”李晓东建议。
⑤观点：
⑥@上海师范大学校长袁雯：“教师不只传授知识，AI始终无法取代教师向学生传递价值观，无法培养学生的社会情感能力。”
⑦@北京教育科学研究院信息中心副主任唐亮：“人工智能正在重塑教师角色的坐标系。”
⑧@郑州大学思政课教师周荣方：“只有真人真事真情感才能触及学生灵魂深处。”
（选自《中国教育报》2025年03月03日，有删减）
48．整理资料时，你发现混入了一条错误观点，请选出与材料内容不相符的一项（ ）
A．在AI时代，孩子的批判性思维的重要性体现在能够判断AI生成内容的对错。
B．美国学生利用AI设计“非洲净水方案”并获奖，说明AI能独立完成复杂的创新项目。
C．家长在AI时代需要重新思考亲子关系，建立平等的教育模式，建立新型的亲子关系。
D．教师在AI时代需要提升人工智能素养，以更好地引导学生在智能时代健康成长。
49．为了解不同人群使用生成式人工智能产品的比例，请观察材料二中的两幅图表（图1、图2），提取并概括图表的主要信息，并结合社会实际，推测导致这两种现象的可能原因。
50．学校举办了以“AI时代的变革与坚守”为主题的辩论会。
正方观点：AI时代应全面拥抱变革；反方观点：AI时代也应坚守人文内核与育人本质。
你是反方辩手，请你根据以上材料，整理出你方的发言内容，分条陈述。
（2025·广东佛山·二模）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。
（选自新华社《联合国教科文组织：“春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录》）
材料二：
在当代社会，活态传承春节文化必须面向当代社会与生活之变迁，主动创新庆祝春节的方式。随着数智技术的广泛应用，当代社会已经创造出了诸多庆祝春节的新方式。如“网上年货节”“云守岁”、云端聚会、短信拜年、视频拜年、数字人拜年、云会场拜年、数字红包、视频红包、AR红包、线上“集五福”、电子鞭炮、AI生成春联等。数智技术还打造了春节数字景观，在虚拟空间营造了浓厚的春节气氛。例如，“紫禁城里过大年数字文化节”可沉浸式体验传统宫廷年俗；以元宵节为主题的网络游戏里张灯结彩、放飞“霄灯”，有虚拟人物的舞龙舞狮表演。不仅如此，数智化春节场景还复兴了诸多历史上的节俗与文化符号，如插桃符、贴窗花、贴年画；拓展了传统节俗活动的传播、共享空间，如线上社火、庙会。尤为重要的是，“数智春节”深受青少年喜爱，培育了春节文化遗产的传承主体，体现了其活态传承的当代性，展示了未来存续发展的可能性。
不过，过节是具身性的社会活动，其魅力就在于亲身参与其中。只有亲身参与买年货、贴春联、吃年夜饭、看烟花，才能真切感受新年喜庆、热闹的“年味”。近年来，全国各地涌现的“村晚”现象就是这种社会心理的表现。“村晚”的节目大都由村民自编、自演，是庆祝春节的新方式，也是春节文化遗产得以活态传承的新载体。它往往吸纳了踩街、社火中各种传统的民间表演艺术，如舞龙舞狮、假面扮演、踩高跷、挑花篮、玩花船、跑驴……正是这些“接地气”的民间表演艺术吸引了村民乃至城里人的广泛参与。在“村晚”欢乐祥和的气氛中，非遗得到了保护、传承，社会关系变得和谐，甚至城乡之间形成了一种文化互动、互补的新关系。可以说，赋予“新年味儿”以意义的，并非网络技术，关键在于能否形成集体记忆，这是触发文化意义上的深层感悟。
（选自季中扬《春节：中华文明的活态传承方式》，有删改）
材料三：
（选自《新快报》）
材料四：
近年来，我国非遗保护传承水平持续提升，推进非遗系统性保护扎实有力，非遗融入现代生活各个层面。
活态传承激发“生命力”。非遗馆中，观众沉浸式体验传统技艺；工坊里，人们连连赞叹传统文化与现代审美的巧妙融合；院校课堂上，非遗代表性传承人给师生开阔了眼界、提升了素养；互联网空间里，非遗之美频频刷屏……人们对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验和感知。非遗与人民的美好生活需要深度契合，相互成就。
创新模式激活“发展力”。近年各地依托非遗资源，对非遗艺术衍生产品进一步持续开发，通过创新“非遗+”模式，打造乡村文化产业新形态，帮助村民在家中就业，增加收入。目前，涉及1721个县域、9100余家的非遗工坊，一定程度上帮助几十万名群众实现就业，人均年收入超过3.6万元。
古为今用释放“文化力”。非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合，正助推其以更开放、更时尚的姿态，登上国潮“顶流”。
（选自新华社《留住非遗记忆传承文化薪火》，有删改）
51．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．材料一说明我国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册的项目数量居世界首位。
B．材料二提到数智化春节文化创新的形式不断涌现，说明了活态传承需要主动适应社会变迁。
C．材料三显示近半消费者爱上非遗出于情绪价值，十年来非遗企业增长速度快，总数超十万。
D．材料四说明几十万群众实现脱贫就业，都是因为非遗工坊的开设，让人均收入大幅度提升。
52．有人说随着数智技术的广泛应用，应该抛弃传统的仪式，全力提倡网上春节活动。对此，你有什么看法？请结合材料内容，作简要分析。
53．香云纱博物馆举办“非遗传承·文化创新”主题活动，请你为博物馆设计一个体验式活动名称，简要介绍活动内容，并结合上述材料说明设计的理由。
顺德香云纱是我国唯一采用植物染料薯莨染色的丝绸面料。需要经过坯绸准备，浸莨水，晒莨，煮绸，封莨水，过泥，清洗河泥，摊雾等制作流程。2008年，香云纱染整技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。
（2025·广东揭阳·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
①记忆是一个复杂的心理过程，是智力发展的必要条件。我们每天之所以能很好地学习、工作和生活，就是因为有记忆这一功能。用信息加工的方式解释记忆，可以看作是对输入信息的编码、储存以后，在一定条件下提取的过程。一个人在学习和生活中，会不断地从外界获取大量信息，对于这些信息，要进行编码加工，以便长期储存。以后在必要时把有关的储备信息提取出来，在实践活动中予以利用。
②事实证明，人与人之间记忆方面的差异主要是由于处理记忆材料时的具体做法不同而引起的。研究发现，所谓
