小学四年级语文（上）期中测试题
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小学四年级语文（上）期中测试题
一、看拼音,写词语。(10分)
1.pá
( http: / / www.21cnjy.com )nɡ
xiè(
)的wài
mào(
)很chǒu
lòu(
),看起来还很bà
dào(
)。
2.我们chénɡ
zuò(
)的这匹骆驼ɡuì
zài(
)地上,伸长bó
zi(
)要喝水。
3.海南岛的tiān
yá(
)海角是一个旅游胜地,我们暑假的时候去那里xī
xì(
),hé
xù(
)的海风吹拂着我们,我们开心极了。
二、在括号里填上恰当的修饰词。(3分)
(
)的音符
(
)的朋友
(
)的态度
(
)的屏障
(
)的掌声
(
)的冰山
三、把下列词语补充完整。(3分)
目不(
)(
)
全神(
)(
)
风度(
)(
)
自强(
)(
)
坚持(
)(
)
神采(
)(
)
四、按要求完成词语练习。(13分)
1.请
( http: / / www.21cnjy.com )写三个含有人体器官名的四字词语:
、
、
。(3分)
2.学习了《莫泊桑拜师》《一次特殊的实验》,我想到了形容持之以恒、坚持完成工作的词语
、
、
。(3分)
3.我们班这学期换了新班主任,他看起来很斯文,穿戴整齐,可以用词语
、
、
来形容他。(3分)
4.“纸上谈兵”是由古代的一个故事演化来到,后来比喻脱离实际的空谈。我知道这样的成语还有百步穿杨、
、
,其中“
”一词比喻
。(4分)
五、句子漫步。(9分)
1.补充诗句、歇
( http: / / www.21cnjy.com )后语。(5分)
(1)水光潋滟晴方好,
。
(2)哑巴吃秤砣——
九月的甘蔗——
我来写一句我在课外搜集的歇后语:
2.照样子,写句子。(4分)
例:小鸟
树上的小鸟好像是一位歌手。(比喻)
树上的小鸟在欢迎我们的到来。(拟人)
阳光
(比喻)
(拟人)
六、按要求完成下列练习。(
( http: / / www.21cnjy.com )12分)
1.回忆课文内容,判断对错。(4分)
(1)《三棵银杏树》的作者是叶圣陶先生。
(
)
(2)鸭嘴兽和蓝鲸是哺乳动物,蝙蝠是鸟类,不是哺乳动物。(
)
2.回忆课文内容,填空。(8分)
(1)天上的云从西边一直烧到东边,
,
。
(4分)
(2)《望洞庭》的作者是
,他是
朝人。这首诗的最后两句
是
,
。(4分)
七、口语交际。(5分)
今年暑假期间,河南郑州某小学的学生们拿着河道管理处印制的“提高安全防范意
识,杜绝溺水悲剧发生”的倡议书,向在滨渠公园游玩儿的市民发放。对一些在渠坡下水边
钓鱼的市民,小学生还在岸上进行了喊话劝解。
读了这则新闻,你想对这些小学生说些什
么
八、课外阅读。(15分)
留一些柿子在树上
韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿
子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未熟透的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行
采摘。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。
一些游人经过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则
说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。任何人都这样
认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!
这时,车上的导游给大家讲了一个故事。这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊们都
在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天气特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一
夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不
知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小,就被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园
没有收获一个柿子。直到这时,人们才想起了去年的那些喜鹊,如果喜鹊在,就不会发生虫
灾了。
从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。喜鹊
仿佛也会感恩,春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰
收。
在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地,往往就是给自己留
下生机与希望。
1.写出下面词语的反义词和近义词。(4分)
忙碌—（
)—
(
)
2.有些柿子熟透了,人们也不把它们摘下来的原因是(
)。
(3分)
A.因为这些果农太懒了
B.因为这些柿子是留给喜鹊的
C.因为这些柿子要留作种子,来年种树
D.因为果农想留着冬天自己吃
3.是什么原因让人们要留些柿子给喜鹊呢 (4分)
4.短文要告诉人们一个什么道理 在文中用“
”画出来。
(4分)
九、习作新天地。(30分)
作为学生,应该好读书,读好书,多读书。在读书的过程中,你获得了哪些乐趣或经历了
什么有趣的事情呢 请你自拟题目,写一写你与书的故事,要写出自己的真实感受。不少于
500字。
附参考答案
一、看拼音，写词语。1、螃蟹，外貌，丑陋，霸道；
2、乘坐，跪在，脖子；
3、天涯，嘻戏，和煦；
二、用词填空。跳动，亲密，和善，高高，热烈，庞大。
三、补充词语。转睛，贯注，翩翩，不息，不懈，奕奕。
四、按要求写词语。
1、目不转睛，手忙脚乱，头昏脑胀，耳闻目睹；
2、用心揣摩，全神贯注，勤奋努力；
3、衣冠楚楚，文质彬彬。
4、凿壁偷光，悬梁刺股，百步穿杨，枪打得很准。
五、句子。
1、（1）山色空蒙雨亦奇。（2）、铁心，甜心。
耗子爬称钩—自称。
2、强烈的缕缕阳光，像千万把闪光的宝剑。阳光用温暖的手抚摸小草。
六、按要求完成练习。1、（1）√，（2)×；
2、（1）红彤彤的，好像是天空着了火。
（2）刘禹锡，唐，遥望洞庭山水色，白银盘
里一青螺。
七、口语交际。略
八、课外阅读。
1、繁忙，悠闲，
2、B，
3、因为没有喜鹊吃去害虫，柿子树就会遭受虫害，而结不出柿子。
4、因为给别人留有余地,往往就是给自己留下生机与希望。
九、习作。略
一、看拼音,写词语。(10分)
1.pá
( http: / / www.21cnjy.com )nɡ
xiè(
)的wài
mào(
)很chǒu
lòu(
),看起来还很bà
dào(
)。
2.我们chénɡ
zuò(
)的这匹骆驼ɡuì
zài(
)地上,伸长bó
zi(
)要喝水。
3.海南岛的tiān
yá(
)海角是一个旅游胜地,我们暑假的时候去那里xī
xì(
),hé
xù(
)的海风吹拂着我们,我们开心极了。
二、在括号里填上恰当的修饰词。(3分)
(
)的音符
(
)的朋友
(
)的态度
(
)的屏障
(
)的掌声
(
)的冰山
三、把下列词语补充完整。(3分)
目不(
)(
)
全神(
)(
)
风度(
)(
)
自强(
)(
)
坚持(
)(
)
神采(
)(
)
四、按要求完成词语练习。(13分)
1.请
( http: / / www.21cnjy.com )写三个含有人体器官名的四字词语:
、
、
。(3分)
2.学习了《莫泊桑拜师》《一次特殊的实验》,我想到了形容持之以恒、坚持完成工作的词语
、
、
。(3分)
3.我们班这学期换了新班主任,他看起来很斯文,穿戴整齐,可以用词语
、
、
来形容他。(3分)
4.“纸上谈兵”是由古代的一个故事演化来到,后来比喻脱离实际的空谈。我知道这样的成语还有百步穿杨、
、
,其中“
”一词比喻
。(4分)
五、句子漫步。(9分)
1.补充诗句、歇
( http: / / www.21cnjy.com )后语。(5分)
(1)水光潋滟晴方好,
。
(2)哑巴吃秤砣——
九月的甘蔗——
我来写一句我在课外搜集的歇后语:
2.照样子,写句子。(4分)
例:小鸟
树上的小鸟好像是一位歌手。(比喻)
树上的小鸟在欢迎我们的到来。(拟人)
阳光
(比喻)
(拟人)
六、按要求完成下列练习。(
( http: / / www.21cnjy.com )12分)
1.回忆课文内容,判断对错。(4分)
(1)《三棵银杏树》的作者是叶圣陶先生。
(
)
(2)鸭嘴兽和蓝鲸是哺乳动物,蝙蝠是鸟类,不是哺乳动物。(
)
2.回忆课文内容,填空。(8分)
(1)天上的云从西边一直烧到东边,
,
。
(4分)
(2)《望洞庭》的作者是
,他是
朝人。这首诗的最后两句
是
,
。(4分)
七、口语交际。(5分)
今年暑假期间,河南郑州某小学的学生们拿着河道管理处印制的“提高安全防范意
识,杜绝溺水悲剧发生”的倡议书,向在滨渠公园游玩儿的市民发放。对一些在渠坡下水边
钓鱼的市民,小学生还在岸上进行了喊话劝解。
读了这则新闻,你想对这些小学生说些什
么
八、课外阅读。(15分)
留一些柿子在树上
韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿
子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未熟透的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行
采摘。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。
一些游人经过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则
说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。任何人都这样
认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!
这时,车上的导游给大家讲了一个故事。这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊们都
在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天气特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一
夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不
知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小,就被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园
没有收获一个柿子。直到这时,人们才想起了去年的那些喜鹊,如果喜鹊在,就不会发生虫
灾了。
从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。喜鹊
仿佛也会感恩,春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰
收。
在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地,往往就是给自己留
下生机与希望。
1.写出下面词语的反义词和近义词。(4分)
忙碌—（
)—
(
)
2.有些柿子熟透了,人们也不把它们摘下来的原因是(
)。
(3分)
A.因为这些果农太懒了
B.因为这些柿子是留给喜鹊的
C.因为这些柿子要留作种子,来年种树
D.因为果农想留着冬天自己吃
3.是什么原因让人们要留些柿子给喜鹊呢 (4分)
4.短文要告诉人们一个什么道理 在文中用“
”画出来。
(4分)
九、习作新天地。(30分)
作为学生,应该好读书,读好书,多读书。在读书的过程中,你获得了哪些乐趣或经历了
什么有趣的事情呢 请你自拟题目,写一写你与书的故事,要写出自己的真实感受。不少于
500字。
附参考答案
一、看拼音，写词语。1、螃蟹，外貌，丑陋，霸道；
2、乘坐，跪在，脖子；
3、天涯，嘻戏，和煦；
二、用词填空。跳动，亲密，和善，高高，热烈，庞大。
三、补充词语。转睛，贯注，翩翩，不息，不懈，奕奕。
四、按要求写词语。
1、目不转睛，手忙脚乱，头昏脑胀，耳闻目睹；
2、用心揣摩，全神贯注，勤奋努力；
3、衣冠楚楚，文质彬彬。
4、凿壁偷光，悬梁刺股，百步穿杨，枪打得很准。
五、句子。
1、（1）山色空蒙雨亦奇。（2）、铁心，甜心。
耗子爬称钩—自称。
2、强烈的缕缕阳光，像千万把闪光的宝剑。阳光用温暖的手抚摸小草。
六、按要求完成练习。1、（1）√，（2)×；
2、（1）红彤彤的，好像是天空着了火。
（2）刘禹锡，唐，遥望洞庭山水色，白银盘
里一青螺。
七、口语交际。略
八、课外阅读。
1、繁忙，悠闲，
2、B，
3、因为没有喜鹊吃去害虫，柿子树就会遭受虫害，而结不出柿子。
4、因为给别人留有余地,往往就是给自己留下生机与希望。
九、习作。略
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