6.3 密度知识的应用 2025-2026学年初中物理苏科版2024八年级下册同步复习课件(63页PPT)

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名称 6.3 密度知识的应用 2025-2026学年初中物理苏科版2024八年级下册同步复习课件(63页PPT)
格式 pptx
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资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2026-02-03 00:00:00

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文档简介

(共63张PPT)
苏科版2024八年级下册
同步复习
6.3 密度知识的应用
01
知识剖析
1
量筒的使用方法
(1)使用前:首先认清量筒的量程(最大测量值)和分度值(每个小格所代表的刻度值)。
(2)使用时,量筒放在水平桌面上,量筒内的液面大多是凹液面,比如水、煤油等的液面。读数时,视线应与量筒内凹液面的底部保持相平。如果是凸液面,比如水银,读数时应与凸液面的顶部相平。
考点01 量筒的使用
2
量筒读数时,仰视会导致读数偏小,而俯视则会导致读数偏大。
考点01 量筒的使用
3
量筒选取原则
(1)量筒的量程要大于或等于所要量取的液体体积。
(2)选择的量筒的量程应尽可能接近所要量取的液体体积。
(3)选择分度值最小的量筒。
考点01 量筒的使用
4
量筒读数正确方法
(1)量筒水平放置,视线与筒内液体最低凹液面处保持水平,再读出所取液体的体积。即:眼睛、刻度线、凹液面的最低处,三点保持在同一水平线上。
(2)读数=格数×分度值。
考点01 量筒的使用
1、用天平测量固体的质量m。
2、在量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1。
3、用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体与水的总体积V2。
4、计算固体的密度: 。
考点02 固体密度的测量实验
注意:测固体体积的方法
(1)对形状规则的固体,可用刻度尺测出有关数据,然后根据公式算出体积。
(2)对形状不规则的固体,可采用“排水法”来测它的体积。
考点02 固体密度的测量实验
1、将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出烧杯与液体的总质量m1。
2、将烧杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积V。
3、用天平称出烧杯与剩余液体的总质量m2。
4、计算液体的密度: 。
考点03 液体密度的测量实验
5、解题方法点拨
(1)在没有量筒,液体体积无法直接测量时,往往需要借助于等体积的水,水的密度是已知的,在体积相等时,两种物质的质量之比等于它们的密度之比。
(2)在没有天平,液体质量无法直接测量时,往往需要利用浮力知识间接测量。
(3)测量液体的质量时,是用液体和容器的总质量减去剩余液体和容器的总质量,就是倒入量筒液体的质量。
(4)若先用量筒测出液体的体积,再将液体倒入烧杯测出质量,这种做法会因量筒壁粘液体,而使测出的质量偏小,算出的液体密度偏小。
考点03 液体密度的测量实验
1
鉴别物质
密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可根据密度公式测出体积及质量求出密度鉴别物质。
考点04 密度的应用与物质鉴别
2
求质量
由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
考点04 密度的应用与物质鉴别
3
求体积
由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式 算出它的体积。
考点04 密度的应用与物质鉴别
1、判断球是空心还是实心有密度比较法、质量比较法、体积比较法三种。
2、空、实心的判断:通过对物体的密度、质量、体积的比较,可判断物体时空心的还是实心的,即当ρ物=ρ为实心,ρ物<ρ为空心;m物=m为实心,m物<m为空心;V物=V为实心,V物>V为空心。
考点05 空心、混合物质的密度计算
02
综合训练
2021,中国牛!嫦娥五号返回器成功携带月球土壤样品,质量为1731  ,我国成为第三个携带月球样品返回地球的国家;我国将全面推进新冠疫苗全民免费接种,如图所示是宜春接种使用的新型冠状病毒灭活疫苗,每剂体积0.5 mL(均选填合适的单位符号)。
g
考点01 体积的单位及其换算
【解析】
嫦娥五号返回器携带月球土壤样品质量为1731g;
新型冠状病毒灭活疫苗每剂体积0.5mL。
故答案为:g;mL;
考点01 体积的单位及其换算
下列估测,接近实际的是(  )
A.中学生正常体重约为50g
B.人的体积约为2m3
C.橡皮从课桌自由掉在地上用时约2s
D.教室楼层高度约为3.5m
D
考点02 体积的估测
【解析】
A.成年人的体重约为60kg,因此中学生正常体重约为50kg,故A不接近实际;
B.人的体重约为60kg,人的密度与水接近,所以人的体积约为
V===0.06m3,故B不接近实际;
C.橡皮从课桌自由掉在地上用时约0.2s,故C不接近实际;
D.人的身高约为1.7m,一层楼高大约是两个人的身高,因此教室楼层高度约为3.5m,故D接近实际。故选:D。
考点02 体积的估测
关于托盘天平和量筒的使用,下列说法正确的是(  )
A.称量食盐质量时,发现砝码磨损,则测量结果偏大
B.称量小石块质量时,发现指针向右偏,应向右移动游码
C.称量小铁块质量时,发现指针向左偏,应向右调节平衡螺母
D.用量筒量取30mL水时,俯视读数,则测量结果偏小
A
考点03 量筒读数时仰视与俯视的错误影响
【解析】
A.称量食盐质量时,发现砝码磨损,则测量结果扁大,故A正确;
B.称量小石块质量时,发现指针向右偏,应向左移动游码,故B错误;
C.称量小铁块质量时,发现指针向左偏,应向右调节游码,不能移动平衡螺母,故C错误;
D.用量筒量取30mL水时,俯视读数,则测量结果偏大,故D错误。
故选:A。
考点03 量筒读数时仰视与俯视的错误影响
甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中  乙同学读数方法正确,量筒中液体体积为 60 mL。
考点04 量筒的使用方法
【解析】
甲、乙、丙只有乙同学视线和液柱的凹形底面相平,是正确的;
由图知,量筒的分度值是1mL,液面在60mL处,则液体的体积是60mL。
故答案为:乙;60。
考点04 量筒的使用方法
实验室里有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要较精确地一次量取200mL酒精,则应选用的量筒是(  )
A.500mL,10mL B.100mL,1mL
C.250mL,5mL D.250mL,2mL
D
考点05 量筒的选择
【解析】
B、因为要一次量取200mL酒精,B选项中量程不够,故B不符合题意;
ACD、量程为500mL和250mL的量筒都可以使用,考虑到要尽可能精确地量取,量筒的分度值越小越精确,分度值为10mL和5mL的量筒,精确不高,因此要选用量程为250mL、分度值为2mL的量筒,故AC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
考点05 量筒的选择
三位同学在用量筒测量液体体积时,读数情况如图所示,其中乙同学读数正确,量筒中液体的体积为 20  cm3。
考点06 气体密度的计算
【解析】
量筒读数时要平视液面来读数,此量筒内液体的体积为20ml=20cm3。
故答案为:乙、20。
考点06 气体密度的计算
小惠同学想利用烧杯和量筒测量较大石块的体积。她的操作步骤如下:①往烧杯中加入适量的水,把石块浸没水中并在水面到达的位置做标记,然后取出石块; ②先往量筒中装入48mL的水,然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒中剩余水的体积如图所示,则石块的体积为    dm3;采用这种方法测出石块的体积与真实值相比
(选填“偏大”或“偏小”)。
0.04
考点07 排水法测量固体体积
偏大
【解析】
量筒的分度值为2mL,则石块的体积为V=48mL﹣8mL=40mL=40cm3=0.04dm3;
石块从水中拿出会沾上水,采用这种方法测出石块的体积与真实值相比偏大。
故答案为:0.04;偏大。
考点07 排水法测量固体体积
用天平和量筒测石块的密度的实验中,应往量筒中倒入适量的水,“适量”的含义是指(  )
A.水的体积不小于量筒的分度值
B.水的体积不大于量筒的最大测量值
C.水的体积能使小石块完全浸没并且水面不超过最大刻度
D.水的体积能使小石块完全浸没并且水不溢出量筒
C
考点08 适量的水的含义
【解析】
石块能浸没在水中,否则无法读出石块和水的总体积,并且石块浸没在水中时水和石块的总体积不能超过量筒的量程。
故选:C。
考点08 适量的水的含义
用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下步骤中不必要且不合理的是(  )
A.用天平测出空烧杯的质量
B.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积
C.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量
D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量
A
考点09 测量液体的密度
【解析】
测液体密度时,若先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体的总质量,最后将液体倒入量筒来测液体的体积,这种做法会因烧杯壁粘有少量液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大。
为防止容器壁粘有液体带来的实验误差,应先测烧杯和液体的总质量,再将一部分液体倒入量筒中测出倒出液体的体积,最后测出剩余液体和烧杯的总质量,用密度公式ρ=mV算出液体的密度;所以选项A用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的。
故选:A。
考点09 测量液体的密度
小西和同学们用天平、量筒和足量的水等实验器材测量小石块的密度。当天平平衡时所用砝码及游码位置如图甲所示,并用如图乙所示的方法测量小石块体积。下列说法正确的是(  )
A.小石块的质量为29.4g
B.图乙中a是正确的读数方法
C.小石块的密度是2.92g/cm3
D.若小石块磕掉了一部分,它的密度会变小
C
考点10 测量固体的密度
【解析】
A、由图甲知,标尺的分度值是0.2g,游码在标尺上对应的刻度值为4.2g,被测物体的质量:m=20g+5g+4.2g=29.2g,故A错误;
B、由图甲知,量筒读数时,视线要与液柱上表面相平,则b是正确的读数方法,故B错误;
C、小石块的体积V=40mL﹣30mL=10mL=10cm3,
则小石块的密度:ρ===2.92g/cm3=2.92×103kg/m3,故C正确;
D、密度是物质本身的特性,物质体积和质量变化时,它的密度不变,故D错误。
故选:C。
考点10 测量固体的密度
小卢有一个天平,但不见了砝码,她还找到两只外观相同的烧杯、量筒,她想利用些器材和水(已知ρ水=1.0g/cm3),测量一种未知液体的密度。
(1)在已经调好平衡的天平托盘上,放上两个空烧杯,这时天平如图甲示,为了实验的顺利进行,有以下方案可以调节天平至水平平衡,小卢有以下方案,可行的方案是 (填序号,可多选)
A.把平衡螺母向右移 B.把游码向右移
C.在左盘增加适当的沙子(不放进烧杯) D.把左右两个烧杯交换位置
AB
考点11 有量筒、有天平(缺砝码)测密度
(2)重新把放有烧杯的天平调到水平平衡之后,在最简中倒入适量的水。如图乙左图,把水倒一部分到天平的左盘内的烧杯,剩余的水如图乙右图;用另一干燥的量筒装入液体如图丙左图,把该液体倒入右边的烧杯中,直到    。
(3)由图中的数据信息,测出该未知液体的密度为  g/cm3。
天平恢复水平平衡
考点11 有量筒、有天平(缺砝码)测密度
1.25
【解析】
(1)因为没有砝码,不能直接测量液体的质量,故利用等量代换m液=m水来测量液体质量,所以只要调节天平水平平衡,再往两烧杯中加入水和液体使天平恢复水平平衡时,液体和水的质量就相等,由图甲知,指针左偏,故可向右调节平衡螺母或向右移动游码使天平水平平衡,
(2)往右边烧杯加入液体使天平恢复水平平衡时,液体和水的质量就相等。
(3)烧杯中液体的质量为:m液=m水=ρ水V水=1.0g/cm3×(44cm3﹣14cm3)=30g,
烧杯中液体的体积为:V液=44cm3﹣24cm3=20cm3,
液体的密度为:ρ液===1.25g/cm3.
故答案为:(1)AB;(2)天平恢复水平平衡;(3)1.25g/cm3.
考点11 有量筒、有天平(缺砝码)测密度
如图,实验室需要测量一矿石的密度,按从图A到图D的顺序进行实验,这样操作测得的密度值比真实值(  )
A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定
C
考点12 有天平、无量筒测密度
【解析】
取出小石块,向烧杯中加水到标记处,用天平测出此时烧杯和水的总质量为m3,
比较图D和图B可知,加入水的质量为:m加水=m3﹣m2,且加入水的体积即为小石块的体积,
虽然取出石块时,石块上沾有水,但是对比BD的操作,带出的水对矿石体积的测量没有影响(即没有测也不需要测取出石块后烧杯和水的总质量),所以密度的测量值与真实值相等;
故选:C。
考点12 有天平、无量筒测密度
科技小组举办了以“土豆”为主题的活动,活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如下方法测出土豆的密度。
(1)在烧杯中装入适量的水,让小盘漂浮在水面上。
(2)如图甲所示,将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记。
(3)将盘中的土豆取出,用盛有50mL水的量筒向 (选填下面的选项)中加水至标记处,量筒中剩余水的体积为28mL。
A.小盘
B.烧杯
C.小盘或烧杯
C
考点13 有量筒、无天平测密度
(4)将取出的土豆放入量筒中,如图乙所示,土豆的体积为 cm3,则土豆密度为   g/cm3。
(5)实验完成后,小明发现在加水的过程中,不小心将小盘弄沉底了,则他测出的土豆密度    土豆的真实密度。
20
考点13 有量筒、无天平测密度
大于
1.1
【解析】
(3)在步骤2中,如图甲,将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记;
在步骤3中,将盘中的土豆取出,用盛有50mL水的量筒可向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积为28mL,则向烧杯中注入水的体积等于小盘前后两次排开水的体积的变化量,可计算浮力的变化量,而小盘在取出土豆前后都处于漂浮状态,则根据漂浮条件可知土豆的重力等于浮力的变化量;
也可以将量筒中的水注入小盘中,当烧杯中液面再次达到标记处时,小盘前后两次排开水的体积相等,前后两次小盘受到的浮力相等,根据漂浮条件可知土豆的重力等于向小盘中注入水的重力;故选:C;
考点13 有量筒、无天平测密度
【解析】
(4)未放入土豆前,量筒中水的体积为28mL,放入土豆后,量筒中水的体积为48mL,则土豆的体积V=48mL﹣28mL=20mL=20cm3;
由题意知,土豆的重力应等于小盘增大的浮力,则G=ΔF浮=ρ水gΔV=1.0×103kg/m3×10N/kg×(50﹣28)×10﹣6m3=0.22N;
土豆的质量m===0.022kg=22g;则土豆的密度ρ===1.1g/cm3;
(5)根据以上分析,土豆的重力等于小盘受到的浮力增大量,在加水的过程中,不小心将小盘弄沉底了,会使加水的质量偏大,浮力的增大量变大,则土豆的质量偏大,他测出的土豆密度将大于土豆的真实密度。
故答案为:(3)C;(4)20;1.1;(5)大于。
考点13 有量筒、无天平测密度
如图所示,小刚将金属块挂在弹簧测力计的下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时,弹簧测力计的示数分别如图甲、乙所示,由此可知金属块的密度是   kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,
ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)
3×103
考点14 利用测力计测密度
【解析】
金属块浸没在水中时,拉力F水=2N;金属块受力情况为:G=F浮水+F水,即G=ρ水V排g+2N,代入数值得:G=1000kg/m3×10N/kg×V+2N﹣﹣①;
金属块浸没在酒精中时,拉力F酒=2.2N;金属块受力情况为:G=F浮酒+F酒,即G=ρ酒V排g+2.2N,代入数值得:G=800kg/m3×10N/kg×V+2.2N﹣﹣②;
由①和②得:G=3N,V=1×10﹣4m3;
金属块的质量为:m===0.3kg;
金属块的密度为:ρ===3×103kg/m3。
故答案为:3×103。
考点14 利用测力计测密度
雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度    冰的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。小华利用冰的密度(ρ冰),使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,将雪踏实成冰并形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度h和积雪原来的厚度H,就可以估测出积雪的密度,并写出雪的密度的表达式:(用已知物理量符号表示)。若实验时雪没有踩踏实,则所测雪的密度将    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
小于
考点15 设计实验测量密度
偏大
【解析】
(1)雪在外力挤压下可形成冰,即雪形成冰的过程中质量不变、体积减小,
由ρ=可知,雪的密度小于冰的密度;
(2)因雪形成冰的过程中质量不变,
所以,由m=ρV=ρSh可得:ρ冰S(H﹣h)=ρ雪SH,解得:ρ雪=。
(3)若雪没有踩踏实,则比踩实后的体积偏大,按照冰的密度计算的质量偏大,因此测量雪的密度会偏大。
故答案为:小于;;偏大。
考点15 设计实验测量密度
在发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应贴近地面爬行,这主要原因是有毒气体(  )
A.受热膨胀,密度变大,飘于室内上方
B.受热膨胀,密度变大,飘于室内下方
C.受热膨胀,密度变小,飘于室内上方
D.受热膨胀,密度变小,飘于室内下方
C
考点16 密度与温度的关系
【解析】
发生火灾时,燃烧产生的有毒气体温度较高,密度较小而上浮,会分布在房间上方,所以为了避免吸入燃烧时产生的有毒气体,应该贴近地面爬行。故C正确。
故选:C。
考点16 密度与温度的关系
古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了。这是因为水结冰后质量    (变大/变小/不变,下同),
体积 而使石头裂开。
不变
考点17 水的反常膨胀
变大
【解析】
质量是物体本身的属性,与状态无关,所以水结成冰后,质量不变,石头被涨裂,说明水结冰后,体积变大;根据公式ρ=可知,水结冰后,密度变小。
故答案为:不变;变大。
考点17 水的反常膨胀
如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。能这样推测主要是依据完整面具和残片有相同的(  )
A.颜色 B.体积 C.密度 D.质量
C
考点18 物质的鉴别
【解析】
密度是物质的一种特性,与物质的种类、温度和物质的状态有关,
与体积和质量无关,因此完整面具变为残片的密度不变;
已知残片的质量和体积根据密度公式可求得残片的密度,
依据残片的形状,可推测出完整面具的体积,
完整面具和残片的密度相同,根据m=ρV可推测出完整面具的质量。
同时,很明显,完整面具和残片的面积、质量不同。
综上可知,C正确。
故选:C。
考点18 物质的鉴别
a、b两个小球分别由ρ甲=4g/cm3、ρ乙=5g/cm3的甲、乙两种材料制成,两小球质量之比为ma:mb=6:5,体积之比为Va:Vb=3:4。则下列说法正确的是(  )
A.若只有一个球是空心,则a球是空心的
B.若只有一个球是空心,则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1:4
C.若两球均是空心的,a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大
D.若只有一个球是空心,将空心球的空心部分装满水后,两球总质量相等
D
考点19 空心物质的密度计算
【解析】
ABD、由ρ=可得,甲、乙两种材料的体积之比(即实心部分的体积之比):
==×=×=>(即大于两球的体积之比),若只有一个球是空心,由前面计算可知b球的体积大于其材料的体积,故b球一定是空心,a球一定是实心,故A错误;
因两球的体积之比为Va:Vb=3:4,则可设a球的体积为3V,b球的体积为4V,
由前面计算可知b球材料的体积为2V,b球空心部分的体积Vb空=Vb﹣Vb实=4V﹣2V=2V,所以,空心球的空心部分与实心部分体积之比为Vb空:Vb实=2V:2V=1:1,故B错误;
考点19 空心物质的密度计算
【解析】
将空心球的空心部分装满水后,水的体积等于空心部分的体积,
则两球总质量之比:===,故D正确;
C、若两球均是空心的,由=,可设a球材料的体积为3V′,则b球材料的体积为2V′,
则两球的实际体积之比为:==,
整理可得:Vb空=Va空+2V′>Va空,
所以,a球的空心部分体积不可能比b球的空心部分体积大,故C错误。
故选:D。
考点19 空心物质的密度计算
质量和体积都相等的三个金属球,分别由铝、铁、铜制成,已知ρ铝<ρ铁<ρ铜,下列对三个球分析正确的是(  )
A.铁球一定是空心的
B.铝球一定不是空心的
C.铝球空心体积比铁球大
D.铁球空心体积比铜球大
A
考点20 空心与实心的判断
【解析】
因由铝、铁、铜制成三个球的质量相等,且ρ铜>ρ铁>ρ铝,
所以,由ρ=的变形式V=可知,制成三个球材料的实心体积关系V铜<V铁<V铝,
又因三个球的体积相等,
所以,铜球和铁球一定是空心的,铝球可能是实心,也可能是空心,
如果都是空心的,实心体积越小的空心体积越大,则铜最大,铝最小,
故BCD错误、A正确。
故选:A。
考点20 空心与实心的判断
现有密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的两种液体,质量均为m0,某工厂要用它们按体积比1:1的比例配制一种混合液(设混合前后总体积不变),且使所得混合液的质量最大。则混合液的密度ρ,则按要求配制后,剩下的那部分液体的质量为(  )
A. B.
C.(1 )m0 D.( 1)m0
C
考点21 混合物质的密度计算
【解析】
题意可知,两种液体的密度为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2),且质量相同,都为m0,所以两种液体按照体积比是1:1配制一种液体,且使所得混合液的质量最大,由此可知此时两种液体的配制体积都是V0=,那么只有液体密度为ρ1的有剩余,剩余的体积为V1= ,
故剩余液体的质量为m剩=ρ1( )=(1 )m0
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
考点21 混合物质的密度计算
刚制作好的鸡尾酒如图所示,不同颜色的酒层次分明却不混在一起,因为这些酒具有不同的(  )
A.质量 B.温度 C.体积 D.密度
D
考点22 密度在生产、生活中的应用
【解析】
鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,由于不同颜色的酒的浓度、成分不同,所以其密度不同,经过调配后,不同颜色的酒界面分明,密度最大的在最下层,密度最小的在最上面,酒的分层与质量、重力势能和体积无关。
故选:D。
考点22 密度在生产、生活中的应用