核心考点归纳 第一单元 生物和细胞-2026年中考生物二轮专题复习课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第一单元 生物和细胞
1. 认识身边的植物和动物, 应当从观察开始。 观察是学习生物学的基本方法。
2. 生物的共同特征: (1)除病毒外, 生物都是由细胞构成的; (2)生物的生活需要
营养;
(3)生物能进行呼吸; (4)生物能对外界刺激作出反应; (5)生物能生长、 发育
和繁殖;(6)生物都有遗传和变异的特性, 等等。
第一章 认识生物
1. 显微镜的结构和功能
第二章 认识细胞
(1)显微镜的放大倍数: 目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。
(2)目镜与物镜:
①目镜没有螺纹, 其长度越长, 放大倍数越小, 长度越短, 放大倍数越大。
②物镜有螺纹, 其长度越长, 放大倍数越大, 长度越短, 放大倍数越小。
(3)显微镜的使用步骤: 取镜和安放→对光→观察→整理与存放。
(4)显微镜光线穿过的路径: 反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→目镜。
(5)使用显微镜观察操作步骤中的两个“三转”:
①对光的步骤有三转(三转一看)
转转换器, 使低倍物镜对准通光孔; 转遮光器; 选大光圈; 转反光镜, 直到看见
明亮的视野。
②观察的步骤有三转(先降后升)
转粗准焦螺旋, 降镜筒接近标本; 反向转粗准焦螺旋, 升镜筒找物像; 转细准
焦螺旋,使物像更清晰。
(6)使用显微镜的主要注意事项:
①显微镜下成倒像, 所以物像移动的方向与玻片标本的移动方向相反。
②视野明暗的调节:
a. 要亮视野: 需选择大光圈、 凹面反光镜。
b. 要暗视野: 需选择小光圈、 平面反光镜。
2. 动物、植物细胞结构模式图
1. 细胞的分裂
(1)分裂过程
①数量: 一个分成两个。
②细胞核: 一个分成两个。
③细胞质: 分成两份, 每份各有一个细胞核。
④动植物细胞分裂过程中的区别。
a. 动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷, 缢裂为两个细胞。
b. 植物细胞在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。
c. 细胞分裂中的染色体变化最明显。
第三章 从细胞到生物体
1. 细胞的分裂
(2)染色体
①概念: 细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。
②组成: 由 DNA 和蛋白质两种物质组成。
③功能: 是遗传物质(DNA)的载体。
④形态: 在细胞分裂的不同时期, 染色体的形态不同。
⑤变化: 细胞分裂时染色体进行复制, 在分裂过程中染色体均分成完全相同的两份, 分别进入两个新细胞中。
第三章 从细胞到生物体
2. 细胞的分化
(1)概念: 在个体发育过程中, 一个或一种细胞通过分裂产生的后代, 在形态、 结构和生理功能上发生差异性的变化。
(2)结果: 产生了不同的细胞群, 即组织。
(3)癌变: 正常细胞变为癌细胞的过程。
特点: ①分裂非常快。 ②可侵入邻近的正常组织, 通过血液、 淋巴等侵入远处的其他组织和器官。
第三章 从细胞到生物体
3. 细胞生长、 分裂和分化示意图
(1)生物体从小长大, 是与细胞的生长、分裂和分化等生理过程分不开的。
①细胞生长: 细胞体积由小变大即为细胞的生长。
②细胞分裂: 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
③细胞分化: 细胞分裂产生新细胞, 这些细胞在形态、 结构和生理功能上发生差异性的变化, 叫做细胞分化。
(2)细胞的生长会使细胞的表面积与体积之比(相对表面积)变小, 不利于细胞与外界进行物质交换, 故细胞不能无限长大。
第三章 从细胞到生物体
3. 细胞生长、 分裂和分化示意图
(3)细胞分裂、生长和分化的区别和联系。
①区别:
②联系:
细胞分裂、生长和分化是生物体生长发育和繁殖的基础; 细胞分裂是细胞分化的基础,即细胞分化必然伴随着细胞分裂, 但发生分裂的细胞不一定能够分化。
第三章 从细胞到生物体
4. 人体的四种基本组织
第三章 从细胞到生物体
5.多细胞动物体的结构层次
第三章 从细胞到生物体
6.被子植物体的结构层次
第三章 从细胞到生物体
7.单细胞生物