(共31张PPT)
专题四 植物的生活
1. 种子的结构是广东中考的常考内容, 常与植物的生长、开花和结果进行综合考查,
解答此类题的关键是要明确种子相应部分的结构名称及作用。 种子萌发的条件和
过程也是常考知识点之一, 考生需要理解记忆。
2. 关于根尖各部分的功能和特点, 有时结合植物吸水过程和植物蒸腾作用进行综合
考查; 关于花的结构及发育是中考重点, 在平时的复习中, 一定要弄清花的主要结构、
各部分的作用以及受精过程、 受精后的子房各结构的发育情况。
3. 对绿色植物的光合作用、 呼吸作用和蒸腾作用三大作用的考查是中考中的热点,
尤其是相关的实验, 是中考的必考内容。 在平时的复习中, 要弄清这三大作用的区
别与联系及相关的实验设计, 要关注三大作用在生产和生活中的应用。
4. 对于植物的生殖主要考查有性生殖和无性生殖的过程及其区别, 这些内容在中考
题中常以选择题形式呈现。
1.被子植物的一生
典例分析
(2024·台山市模拟)下列关于植物生长、 生殖的叙述, 错误的是( )
A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B.雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子
C.绿色植物开花后要经过传粉和受精作用才能结出果实
D.植物生长发育过程只需要含氮、磷、钾的无机盐
D
2.植物的生殖
典例分析
(2024·南山区期中)“簕杜鹃”是深圳市市花,常用压条、嫁接、扦插等方式进行繁殖。下列繁殖方式与以上繁殖方式不同的是 ( )
A. 竹子的地下茎破土而出长成新竹子
B. 将柿子树枝条嫁接到黑枣树树干上
C. 利用人工授粉方式培育杂交水稻
D. 截取月季花嫩枝插入土壤培育形成新植株
C
3.植物的蒸腾作用
典例分析
“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想: “禾下乘凉梦” “杂交水稻覆盖全球梦”。 下列有关水稻的叙述正确的是 ( )
A. 当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时, 水稻的根处于吸水状态
B. 当具有适量的水、 充足的空气和适宜的温度时, 水稻种子都能萌发
C. 水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉
D. 水稻根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中
D
4.植物的光合作用
典例分析
(2024·茂名期末)人们在种植黄瓜、 豆角等蔬菜时, 往往要用树枝、 竹竿等搭架供其生长。 这样做的主要目的是 ( )
A. 促进植物体的呼吸作用
B. 利于浇水、 施肥、 采摘等管理活动
C. 使植物充分地接受光照进行光合作用
D. 防止植物果实受到地面小动物的损害
C
5. 植物的呼吸作用
典例分析
(2023·花都区期中)下列关于呼吸作用的叙述, 不正确的是 ( )
A. 植物的活细胞, 都能进行呼吸作用
B. 呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行
C. 呼吸作用为植物的光合作用提供了有机物
D. 呼吸作用释放的能量, 是植物进行各项生理活动不可缺少的动力
C
6.植物的三大生理作用的综合考查
典例分析
为了帮助农户提高农作物的品质和产量, 农技专家进行了相关研究及指导。 如图, A、 B、 C 表示某植株叶片中三个不同的生理过程。请回答下列问题。
(1)农作物栽种过程中,需要合理施肥。农技专家
建议多施用农家肥,以提供植株生长所需的
(填“无机盐”或“有机物”),在提高产量的同时
可减少对环境的污染。
无机盐
6.植物的三大生理作用的综合考查
典例分析
(2)图中 B 过程表示农作物的 作用, A 过程进行的场所是 。
(3)在农业生产中移栽幼苗时, 尽量选择阴雨天, 这是为了减弱 作用,从而提高移栽幼苗的成活率。
(4)为了探究湿度对光合作用的影响, 农技专家在大棚中将生长状态一致的植株平均分成 3组,置于不同相对湿度的环境中,其他条件相同且适宜, 每天中午 12: 30 测定各组植株二氧化碳的吸收量, 确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果
如下表所示:
呼吸
叶绿体
蒸腾
6.植物的三大生理作用的综合考查
典例分析
①从上述实验可以得知:当其他条件相同时,
。
②根据上述实验结果,要提高该农作物产量,可以采取的措施是 。
随相对湿度的增加,
适量浇水
实验组 1 组 2 组 3 组
实验处理 相对湿度/ % 17 27 52
实验结果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1
植物的光合作用速率增加
1.农谚:“庄稼一枝花, 全靠肥当家。”肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐。请选出植物生长需要量最多的一组无机盐 ( )
A. 含钙、含铁、含磷的无机盐 B. 含硼、含锌、含钾的无机盐
C. 含氮、含磷、含钾的无机盐 D. 含氮、含锌、含铁的无机盐
C
一、选择题
近几年某地大量种植黄花风铃木,每年三、 四月“满城风铃黄”成了一道新风景线。如图为黄花风铃木的花和果实的结构示意图。请回答2~3 题。
2.对黄花风铃木繁殖后代来说,一朵花最重要的结构是 ( )
A. ①⑤ B. ②⑥ C. ④⑦ D. ③⑥
C
3.以下有关黄花风铃木开花和结果的叙述, 错误的是 ( )
A.①可以接受花粉 B.③中有多个胚珠
C.⑤中含有精子 D.⑦能发育为果皮
D
4.(2024·广东模拟)普通月季是低矮灌木,而月季树(如图)形状独特、高贵典雅,具有较高的观赏价值。该月季树的形成主要用到了哪种技术 ( )
A. 扦插
B. 嫁接
C. 组织培养技术
D. 核移植技术
B
5.(2024·禅城区期末)下列古诗词描写的植物中,生殖方式与其他三个不同的是 ( )
A. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红
B. 松柏千年耐岁寒, 绿叶常青守一方
C. 百亩中庭半是苔, 门前白道水萦回
D. 满地翻黄银杏叶, 忽惊天地告成功
C
6.(2022·广东模拟)利用植物组织培养的方法, 可以用少量的植物材料在短时间内培育出大量的“试管苗”。下列说法中不属于组织培养的特点的是 ( )
A. 受季节影响小 B. 容易诱导变异
C. 容易感染病毒 D. 繁殖速度快
C
7. (2025·梅州一模)在学校劳动技术课的植物栽培实践中, 下列措施与目的不一致的是 ( )
A. 给植物施肥的同时适当浇水以避免“烧苗”现象
B. 阴雨天大棚内增加补光可促进有机物的积累
C. 带土移植可减少植物的水分蒸发
D. 适当松土可促进根的呼吸作用
C
8.(2022·广东)水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。有关呼吸作用的说法错误的是 ( )
A.分解有机物 B.产生二氧化碳 C.产生水 D.储存能量
9.(2024·中山一模)野外生存可以用以下办法取水:选择枝叶繁茂的小树,用塑料袋罩住枝叶并扎紧袋子,一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
D
C
10.一株玉米从出苗到结实, 需消耗 200 千克以上的水, 这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这些水分的散失 ( )
A. 对植物体来说是极大的浪费
B. 有利于植物体内水分和无机盐的运输
C. 有利于植物体保存热量
D. 有利于降低大气湿度
B
11.(2024·和平县期末)公益广告:“我国每年要消耗一次性木筷 450 亿双,相当于要砍伐 600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的 9 倍。”下列对绿色植物的生态价值的叙述中错误的是 ( )
A. 引起地球温室效应
B. 维持大气中二氧化碳和氧的平衡
C. 促进生物圈的水循环
D. 直接或间接为其他生物提供食物和能源
A
12.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能的叙述不正确的是( )
A. ①⑤为上皮组织, 具有保护作用
B. ②④为薄壁组织, 能制造营养物质
C. ③为输导组织, 起运输养料的作用
D. ⑥为气孔, 是植物蒸腾失水的“门户”
A
13.(2023·滨州)如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度变化的情况,相关分析正确的是 ( )
A.随着光照强度不断增加,光合作用持续增强
B.光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响
C.图中f点时,甲、乙两种植物光合作用的强度相等
D.其他条件保持不变,若温度适度上升,a、b点位置会下移
D
14.(2024·蓬江区校级开学)如图是某同学所做的“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验。对于该实验的叙述正确的是 ( )
A.A 图进行黑暗处理的目的是消耗掉叶中的水分和有机物
B.C 图中, 小烧杯中装的是清水, 大烧杯中装的是酒精
C.D 图滴加酒精, 使绿叶脱色, 避免对实验造成影响
D.根据 E 图叶色变化情况可以得出光是植物制造淀粉的必要条件
D
15. (2023·高要区一模)荠菜含有丰富的维生素 C 和胡萝卜素, 民间一直流传“三月三吃荠菜煮鸡蛋”的习俗。 荠菜的“一生”如图 1 所示。 请回答下列问题。
二、非选择题
(1)据图1推测可知,荠菜的生殖方式是 (填“有性”或“无性”)生殖,荠菜属于 (填“裸子植物”或“被子植物”)。
(2)荠菜开花后,花药中的花粉散出,经过传粉和 两个过程,花中
的 才能发育成③, 将③纵切, 发现里面含有多枚种子④, 种子是由 发育成的。
有性
被子植物
受精
子房
胚珠
(3)图1中的④→⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用适量植物激素 GA3(促进种子萌发)、6-BA(促进细胞分裂)和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到图 2 所示的实验结果。据图 2分析:
①植物激素GA3和 6-BA 对陈种子发芽率的影响是 ,陈种子发芽率比新种子发芽率 (填“高”或“低”)。在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下,新种子的发芽率均较低或不能萌发,最可能的原因是 。
②某农户收集了大量荠菜种子, 想大批量种植荠菜, 你认为应该怎么处理荠菜种子来提高发芽率 。
能提高陈种子的发芽率
高
种子处在休眠期
低温处理
16.(实验探究)如图中装置 A 与装置 B 分别放入待播种的干燥种子和植物幼苗。请据图回答下列问题。
(1)向装置 A 加适量的水,一段时间后,干燥的种子吸水萌发, (填“呼吸作用”或“光合作用”)会增强。
(2)装置A中的种子萌发后,装置B中的幼苗光合作用会逐渐 (填“增强”或“减弱”),因为萌发的种子释放了更多的 (填“二氧化碳”或“氧气”),这正是装置 B 中的幼苗进行光合作用所需的 之一。
(3)装置 B 中的幼苗光合作用产生的 (填“二氧化碳”或“氧气”), 为装置 A 中的种子呼吸提供了原料。
呼吸作用
增强
二氧化碳
原料
氧气