2.2 从同一位置观察不同物体的形状（分层作业）（含答案解析）人教版数学四年级下册
文档属性
| 名称 | 2.2 从同一位置观察不同物体的形状（分层作业）（含答案解析）人教版数学四年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 634.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-04 00:00:00 | ||
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文档简介
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2.2 从同一位置观察不同物体的形状（分层作业）
人教版数学四年级下册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
1.下列选项中，从右面看到的图形不是的是( )。
A. B. C. D.
2.下面的物体中，从前面、右面和上面看到的图形相同的是( )。
A. B. C.
3.下面是用个同样的小正方体摆出的几何体，从前面看是的是( )。（填序号）
4.观察下图。
图( )从上面看到的形状是，图( )从前面看到的形状是，从左面看图( )和图( )是形状相同的图形。
5.
(1)从( )面或( )面看上面三个物体，形状相同。(填“上”“前”或“右”)
(2)从( )面看这三个物体，形状各不相同。(填“上”“前”或“右”)
6.填一填，画一画。
(1)下面个物体，从( )面和( )面看到的形状分别相同。(填“前”“上”或“左”)
(2)把看到的相同的形状分别画出来。
7.下面的立体图形从正面看到的分别是什么形状？连一连。
解答： 从正面看是一个正方形，即( )；从正面看有两行和两列，第一列是一个正方形，在左边，第二列是两个正方形，即( )；从正面看有两行和两列，第一列是两个正方形，在左边，第二列是一个正方形，即( )；从正面看是一行，有三个正方形，即( )。
在原题中连一连。
8.如图所示，两个物体都由个正方体组成，它们从( )看形状是相同的。
A.左面 B.前面 C.上面 D.左、前、上三个面
9.用同样的小正方体摆几何体，使它从上面看到的图形是，下面的几何体符合要求的是( )。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥
10.在图中添上一个小正方体后，从右面观察，形状和原来图完全一样的是( )。
A.①、② B.②、③ C.①、③ D.③、④
11.看一看，填一填，画一画。
(1)上面物体中，( )号物体从上面看到的形状是。
(2)①号物体从前面看到的形状是( )。
(3)④号物体从右面看到的形状是( )，它和( )号物体从右面看到的形状是相同的。
12.用个小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个物体可能是( )。(填序号)
13.三名同学分别用个小正方体搭几何体，下面分别是他们从各自几何体的前面、上面和左面观察到的图形。
从前面看是，从左面看是，从上面看是。
从前面看是，从左面看是，从上面看是。
从前面看是，从左面看是，从上面看是。
请你分别找出下面的几何体是谁搭的，在括号里写上相应的名字。
14.正方体的前面、右面和上面各是什么颜色的？长方体呢？
(1)正方体前面是( )色的，上面是( )色的，右面是( )色的。
(2)长方体上面是( )色的，前面是( )色的，右面是( )色的。
(3)从同一角度观察，最多可以看到正方体或长方体的( )个面。
15.选一选，填一填。(填序号)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)从上面看到的形状一样的有( )和( )、( )和( )两组图形。
(2)从前面看到的形状一样的有( )和( )、( )和( )两组图形。
(3)从左面看到的形状一样的有( )和( )、( )和( )两组图形。
16.观察立体图形，在正确答案的括号里画“”。
(1)观察一个立体图形，看到的一个面是圆。这个立体图形可能是什么？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)观察一个立体图形，看到的一个面是长方形。这个立体图形可能是什么？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
17.画一画，比一比。
(1)丽丽用个小正方体搭成了下面的立体图形，画出这个立体图形从正面、上面和左面看到的形状。
(2)丽丽又在这个立体图形的前面添上了个小正方体(如下图)，画出这个新立体图形从正面、上面和左面看到的形状。
(3)比较一下，新立体图形从正面、上面和左面看到的形状都与原来不同了吗？
18.下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的？连一连。
19.小丽用个同样的小正方体搭成了几个不同的物体如下图。这些立体图形中，哪些从左面看到的图形相同？哪些从上面看到的图形相同？哪些从前面看到的图形相同？
20.在图中拿掉一个正方体，如果从前面看形状不变，有( )种不同的拿法。
参考答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】②
4.【答案】③；①；②；③
5.【答案】(1)前；右
(2)上
6.【答案】(1)左；上
(2)
7.【答案】；；；
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】(1)③
(2)
(3)；②
12.【答案】④
【解析】这四个物体中，从前面看和从左面看满足要求的有②和④两个，但是题目要求是用个小正方体搭成的，②是由个小正方体搭成的，所以满足要求的是④。
13.【答案】聪聪；亮亮；红红
14.【答案】(1)黄；红；蓝
(2)紫；绿；白
(3)
15.【答案】(1)①；③；⑤；⑥
(2)②；④；⑤；⑥
(3)①；③；②；④
16.【答案】(1)( )( )( )( )( )
(2)( )( )( )( )( )
17.【答案】(1)
(2)
(3)从正面看到的形状与原来相同，从上面和左面看到的形状与原来不同。
18.【答案】提示：①③相同，②④相同。
19.【答案】从左面看相同的有①和②，③和⑥。
从上面看相同的有①和②，③和⑤。
从前面看相同的有③和⑥。
【解析】观察小力搭出的几何体，分别从左面、上面、前面三个方向观察所有的几何体。
从左面看，分别画出观察每个几何体时看到的平面图形，如下：
可以发现从左面看相同的有①和②，③和⑥。
从上面看，分别画出观察每个几何体时看到的平面图形，如下：
可以发现从上面看相同的有①和②，③和⑤。
从前面看，分别画出观察每个几何体时看到的平面图形，如下：
可以发现从前面看相同的有③和⑥。
20.【答案】
2.2 从同一位置观察不同物体的形状（分层作业）
人教版数学四年级下册
学校:______姓名:______班级:______考号:______
1.下列选项中，从右面看到的图形不是的是( )。
A. B. C. D.
2.下面的物体中，从前面、右面和上面看到的图形相同的是( )。
A. B. C.
3.下面是用个同样的小正方体摆出的几何体，从前面看是的是( )。（填序号）
4.观察下图。
图( )从上面看到的形状是，图( )从前面看到的形状是，从左面看图( )和图( )是形状相同的图形。
5.
(1)从( )面或( )面看上面三个物体，形状相同。(填“上”“前”或“右”)
(2)从( )面看这三个物体，形状各不相同。(填“上”“前”或“右”)
6.填一填，画一画。
(1)下面个物体，从( )面和( )面看到的形状分别相同。(填“前”“上”或“左”)
(2)把看到的相同的形状分别画出来。
7.下面的立体图形从正面看到的分别是什么形状？连一连。
解答： 从正面看是一个正方形，即( )；从正面看有两行和两列，第一列是一个正方形，在左边，第二列是两个正方形，即( )；从正面看有两行和两列，第一列是两个正方形，在左边，第二列是一个正方形，即( )；从正面看是一行，有三个正方形，即( )。
在原题中连一连。
8.如图所示，两个物体都由个正方体组成，它们从( )看形状是相同的。
A.左面 B.前面 C.上面 D.左、前、上三个面
9.用同样的小正方体摆几何体，使它从上面看到的图形是，下面的几何体符合要求的是( )。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥
10.在图中添上一个小正方体后，从右面观察，形状和原来图完全一样的是( )。
A.①、② B.②、③ C.①、③ D.③、④
11.看一看，填一填，画一画。
(1)上面物体中，( )号物体从上面看到的形状是。
(2)①号物体从前面看到的形状是( )。
(3)④号物体从右面看到的形状是( )，它和( )号物体从右面看到的形状是相同的。
12.用个小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个物体可能是( )。(填序号)
13.三名同学分别用个小正方体搭几何体，下面分别是他们从各自几何体的前面、上面和左面观察到的图形。
从前面看是，从左面看是，从上面看是。
从前面看是，从左面看是，从上面看是。
从前面看是，从左面看是，从上面看是。
请你分别找出下面的几何体是谁搭的，在括号里写上相应的名字。
14.正方体的前面、右面和上面各是什么颜色的？长方体呢？
(1)正方体前面是( )色的，上面是( )色的，右面是( )色的。
(2)长方体上面是( )色的，前面是( )色的，右面是( )色的。
(3)从同一角度观察，最多可以看到正方体或长方体的( )个面。
15.选一选，填一填。(填序号)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)从上面看到的形状一样的有( )和( )、( )和( )两组图形。
(2)从前面看到的形状一样的有( )和( )、( )和( )两组图形。
(3)从左面看到的形状一样的有( )和( )、( )和( )两组图形。
16.观察立体图形，在正确答案的括号里画“”。
(1)观察一个立体图形，看到的一个面是圆。这个立体图形可能是什么？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)观察一个立体图形，看到的一个面是长方形。这个立体图形可能是什么？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
17.画一画，比一比。
(1)丽丽用个小正方体搭成了下面的立体图形，画出这个立体图形从正面、上面和左面看到的形状。
(2)丽丽又在这个立体图形的前面添上了个小正方体(如下图)，画出这个新立体图形从正面、上面和左面看到的形状。
(3)比较一下，新立体图形从正面、上面和左面看到的形状都与原来不同了吗？
18.下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的？连一连。
19.小丽用个同样的小正方体搭成了几个不同的物体如下图。这些立体图形中，哪些从左面看到的图形相同？哪些从上面看到的图形相同？哪些从前面看到的图形相同？
20.在图中拿掉一个正方体，如果从前面看形状不变，有( )种不同的拿法。
参考答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】②
4.【答案】③；①；②；③
5.【答案】(1)前；右
(2)上
6.【答案】(1)左；上
(2)
7.【答案】；；；
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】(1)③
(2)
(3)；②
12.【答案】④
【解析】这四个物体中，从前面看和从左面看满足要求的有②和④两个，但是题目要求是用个小正方体搭成的，②是由个小正方体搭成的，所以满足要求的是④。
13.【答案】聪聪；亮亮；红红
14.【答案】(1)黄；红；蓝
(2)紫；绿；白
(3)
15.【答案】(1)①；③；⑤；⑥
(2)②；④；⑤；⑥
(3)①；③；②；④
16.【答案】(1)( )( )( )( )( )
(2)( )( )( )( )( )
17.【答案】(1)
(2)
(3)从正面看到的形状与原来相同，从上面和左面看到的形状与原来不同。
18.【答案】提示：①③相同，②④相同。
19.【答案】从左面看相同的有①和②，③和⑥。
从上面看相同的有①和②，③和⑤。
从前面看相同的有③和⑥。
【解析】观察小力搭出的几何体，分别从左面、上面、前面三个方向观察所有的几何体。
从左面看，分别画出观察每个几何体时看到的平面图形，如下：
可以发现从左面看相同的有①和②，③和⑥。
从上面看，分别画出观察每个几何体时看到的平面图形，如下：
可以发现从上面看相同的有①和②，③和⑤。
从前面看，分别画出观察每个几何体时看到的平面图形，如下：
可以发现从前面看相同的有③和⑥。
20.【答案】