6.1元、角、分与小数同步练习（含解析）冀教版数学三年级下册
文档属性
| 名称 | 6.1元、角、分与小数同步练习（含解析）冀教版数学三年级下册 |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-04 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
6.1元、角、分与小数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．0.4米就是4个（ ）米。
A．1 B．0.1 C．0.01
2．在演讲比赛中，李彬、王成和赵明三位选手的得分分别是9.6分、9.7分、9.4分。他们三个人当中，（ ）应得一等奖。
A．李彬 B．王成 C．赵明
3．6角5分写成以元为单位的数是（ ）元。
A．6.5 B．65 C．0.65 D．6.05
4．百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.6秒，小军的成绩比小刚好，但比小明差，小军的成绩可能是（ ）秒。
A．15.4 B．16.4 C．17.4
5．比4.5大且又比4.9小的一位小数有（ ）个。
A．3 B．5 C．无数
6．7.77元中第二个7表示的是（ ）。
A．7元 B．7角 C．7分
7．下面是三名同学的沙坑跳远成绩，（ ）跳得最远。
姓名 小方 小刚 小冬
成绩/m 3.0 3.1 2.9
A．小方 B．小刚 C．小冬
二、填空题
8．想一想，填一填。
( )元 ( )元 ( )元
9．在□里填上小数。
10．把“元”“角”“分”分别填入括号里。
10( )＝1( )＝0.1( )
11．雪糕和冰棍，哪个贵一点呢？
方法一：0.8元是8角，0.6元是6角，8角( )6角，雪糕贵一些。
方法二：0.8＝，0.6＝，( )＞( )，雪糕贵。
12．改写下列物品的标价。
5.25元 8.60元
( )元( )角( )分 ( )元( )角( )分
13．看图填上合适的分数或小数。
( )元 ( )元
14．先在里写小数，再把它们按顺序填在（ ）里。
（ ）＞（ ）＞（ ）。
15．下面是四年级百米赛跑前四名选手的成绩表，成绩表上有一些数字被挡住了，请你根据表中信息，想一想被挡住的数字最小填几。
第一名 第二名 第三名 第四名
17.2秒 1■.8秒 18.●秒 ▲9.1秒
■＝( )，●＝( )，▲＝( )。
三、判断题
16．2.50元与2元5角相等。( )
17．“7.88元”中的两个“8”表示的意义相同。( )
18．小数都比1小。( )
19．像3.15，0.50，1.06，12.8……这样的数，都是小数。( )
四、解答题
20．下面的两个正方形完全相同，请画图表示下面的两个小数，并比较它们的大小。
21．买文具。
华文超市
0.6元 2.9元 1.5元 12.9元
江东超市
13元 1.3元 0.5元 3.2元
(1)( )超市的作业本更便宜，( )超市的修正带更便宜。
(2)在华文超市中，( )最贵，( )最便宜。
(3)把江东超市4种商品的价格按从高到低的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )
22．
（1）哪袋糖最轻？哪袋糖最重？
（2）哪袋糖最贵？哪袋糖最便宜？
23．小强记录了全班男生50米跑测试的成绩，结果如下。（单位：秒）
10.7 10.2 10.9 9.5 11.5 9.1 9.7 8.9 8.7 10.8 11.3 9.8 10.4 9.6 10.9 8.5 9.3 9.7 10.3 8.8 9.8
（1）这个班男生50米跑的最好成绩是多少秒？最差成绩呢？
（2）如果用的时间达到或少于9.1秒算优秀，多于11.2秒算不及格，这个班男生50米跑成绩优秀的有多少人？不及格的呢？
24．三只青蛙跳远比赛的成绩如下。
斑点青蛙 大嘴青蛙 鼓眼青蛙
0.9米 0.8米 1.1米
《6.1元、角、分与小数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B C B A B B
1．B
【分析】根据小数的认识，0.4米是4个0.1米，据此作答。
【详解】根据上述分析可知：0.4米是4个0.1米。
故答案为：B
2．B
【分析】谁的分数最高，谁就应得一等奖；一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较即可。
【详解】9.7分＞9.6分＞9.4分，即王成应得一等奖。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较，是解答此题的关键。
3．C
【分析】1元＝10角＝100分，低级单位换算成高级单位，除以进率，据此即可解答。
【详解】6角5分＝0.65元
故答案为：C
【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。
4．B
【分析】小军的成绩比16.6秒少，比15.6秒多，根据小数大小的比较方法确定小军的成绩即可。
【详解】16.6秒＞16.4秒＞15.6秒，所以小军的成绩可能是16.4秒。
故答案为：B。
【点睛】本题考查小数大小比较的应用，掌握小数大小比较先比较整数部分，再比较小数部分。
5．A
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此可知，比4.5大且又比4.9小的一位小数，个位上都是4，十分位上可以是6、7、8，这样的小数有3个，据此解答。
【详解】比4.5大且又比4.9小的一位小数有4.6、4.7、4.8，共3个。
故答案为：A
【点睛】本题考查小数大小的比较方法，需熟练掌握。
6．B
【分析】用小数表示元角分时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】7.77元中第二个7表示的是7角。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握小数每个数位上的数字表示的意义是解答此题的关键。
7．B
【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较即可选择。
【详解】3.1m＞3.0m＞2.9m，即小刚跳得最远。
故答案为：B
8． 25.1 2.54 7.08
【分析】用小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此写出即可解答。
【详解】
9．0.3；1.8；3.3
【分析】直线上一大格表示1，将一大格平均分成10小格，一小格表示0.1。左边方框在0右边3小格处，表示0.3。中间方框在1右边8小格处，表示1.8。右边方框在3右边3小格处，表示3.3。
【详解】
【点睛】本题考查小数的认识，关键是明确一大格和一小格分别表示多少。
10． 分 角 元
【分析】1元＝10角，1角＝10分，把1元平均分成10份，1份是1角，是元，也可以写成0.1元。
【详解】10（分）＝1（角）＝0.1（元）
【点睛】此题考查的是利用元、角、分认识小数，一位小数表示十分之几。
11． ＞
【分析】1元＝10角，0.8元＝8角，0.6元＝6角，比较8角钱和6角钱的大小，即可比较出0.8元和0.6元的大小。一位小数表示十分之几，还可以把小数化成分数再比较大小，0.8＝，0.6＝，比较和的大小，即可比较出0.8和0.6的大小。
【详解】方法一：0.8元是8角，0.6元是6角，8角（＞）6角，雪糕贵一些。
方法二：0.8＝，0.6＝，（）＞（），雪糕贵。
【点睛】比较一位小数的大小，如果整数部分相同，就看小数部分，小数部分大的那个数就大。
12． 5 2 5 8 6 0
【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】
5.25元；8.60元
5元2角5分；8元6角0分
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
13． 1.2 5.6
【分析】第一幅图：有一个1元、2个1角，元在个位上，角在十分位上，写成小数是1.2元；
第二幅图：有1个5元、1个5角和1和1角，5角和1角加起来是6角，元在个位上，角在十分位上，写成小数就是5.6元，据此解答。
【详解】
（1.2）元 （5.6）元
14．见详解
【分析】
观察图形可知，直线上的一大格表示1，一大格里平均分成10个小格，1个小格表示0.1，第一个箭头指向0和1之间的第9个小格，9个0. 1是0.9；第二个箭头指向1和2之间的第3个小格，也就是1大格加上3小格，即1＋0.3＝1.3；第三个箭头指向1和2之间的第8个小格，也就是1大格加上8小格，即1＋0.8＝1.8，据此在里写出小数。再根据小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此按照从大到小的顺序，将小数填写在括号内，即可解答。
【详解】
1.8＞1.3＞0.9。
15． 7 0 1
【分析】小数大小的比较方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；据此根据路程相同，用时越短，速度越快，比较四人用的时间，填出最小数字即可解答。
【详解】根据跑相同的距离，用时短的，速度快，用时长的，速度慢，可得：
17.2＜17.8＜18.0＜19.1，
所以■＝7，●＝0，▲＝1。
16．√
【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】2.50元＝2元5角0分，则2.50元与2元5角相等。
故答案为：√
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
17．×
【分析】用小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分；据此即可解答。
【详解】“7.88元”中的两个“8”，从右往左数，第一个“8”表示8分，第二个“8”表示8角，两个“8”表示的意义不同，原说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】比较小数大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，就再比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。据此判断。
【详解】例如：0.5＜1
3.5＞1
因此，小数不一定都比1小，所以原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】把整数1平均分成10份、100份、1000……得到十分之几、百分之几、千分之几……，分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，据此判断。
【详解】所以，像3.15，0.50，1.06，12.8……这样的数，都是小数。说法是正确的。
故答案为：√
20．图见详解；＞
【分析】把两个相同的正方形都平均分成十份，每一份表示0.1，0.3就是左边的正方形中的3份，0.2就是右边的正方形中的3份；据此作图。
比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点右边第一位上的数，然后依次进行比较即可。
【详解】如下所示：
21．(1) 江东 华文
(2) 文具盒 转笔刀
(3) 13元 3.2元 1.3元 0.5元
【分析】一位小数大小比较的方法，看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大。
（1）分别按照一位小数大小比较的方法，比较两个超市的作业本的价钱和修正带的价钱，即可知道哪个超市的作业本便宜，以及哪个超市的修正带便宜。
（2）按照一位小数大小比较的方法，对华文超市的四种商品价格分别进行比较，从而得出超市最便宜和最贵的商品。
（3）按照一位小数大小比较的方法，对江东超市4种商品价格进行比较大小，再按照从高到低进行排列即可。
【详解】（1）华文超市作业本1.5元，修正带2.9元；江东超市作业本1.3元，修正带3.2元。
1.5元＞1.3元，3.2元＞2.9元；
江东超市的作业本更便宜，华文超市的修正带更便宜。
（2）华文超市转笔刀0.6元、修正带2.9元、作业本1.5元、文具盒12.9元。
12.9元＞2.9元＞1.5元＞0.6元；
在华文超市中，文具盒最贵，转笔刀最便宜。
（3）江东超市文具盒13元、作业本1.3元、卷笔刀0.5元、修正带3.2元；
从高到低排序为：13元＞3.2元＞1.3元＞0.5元。
22．（1）巧克力糖；水果糖
（2）巧克力糖；奶糖
【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，
（1）把四种糖果每袋的质量，按照小数大小的比较方法进行比较，即可求出哪袋糖最轻，哪袋糖最重；
（2）把四种糖果每袋的单价，按照小数大小的比较方法进行比较，即可求出哪袋糖最贵，哪袋糖最便宜。
【详解】（1）0.4＜0.5＜0.6＜1.2
答：巧克力糖最轻，水果糖最重。
（2）12.6＜18.2＜19.9＜24.4
答：巧克力糖最贵，奶糖最便宜。
23．（1）8.5秒；11.5秒
（2）5人；2人
【分析】（1）根据比赛规定，距离一定，用时间少的成绩最好，用时间多的成绩最差，根据小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此解答即可；
（2）分别数出用时间小于或等于9.1秒的人数和大于11.2秒的人数，即可解答。
【详解】（1）8.5＜8.7＜8.8＜8.9＜9.1＜9.3＜9.5＜9.6＜9.7（9.7）＜9.8（9.8）＜10.2＜10.3＜10.4＜10.7＜10.8＜10.9 （10.9）＜11.3＜11.5
答：这个班男生50米跑的最好成绩是8.5秒，最差成绩是11.5秒。
（2）用的时间达到或少于9.1秒有：8.5秒、8.7秒、8.8秒、8.9秒、9.1秒，共有5人，多于11.2秒有11.3秒、11.5秒，共有2人。
答：这个班男生50米跑成绩优秀的有5人，不及格的有2人。
24．鼓眼青蛙跳得最远；斑点青蛙第二
【分析】将三只青蛙跳的米数进行比较，数最大说明跳的最远，小数的比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同比较小数部分的十分位，十分位大的这个小数就大，所以1.1＞0.9＞0.8，据此解题。
【详解】1.1＞0.9＞0.8，所以鼓眼青蛙跳得最远，其次是斑点青蛙，最后是大嘴青蛙。
答：鼓眼青蛙跳得最远，斑点青蛙第二。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
6.1元、角、分与小数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．0.4米就是4个（ ）米。
A．1 B．0.1 C．0.01
2．在演讲比赛中，李彬、王成和赵明三位选手的得分分别是9.6分、9.7分、9.4分。他们三个人当中，（ ）应得一等奖。
A．李彬 B．王成 C．赵明
3．6角5分写成以元为单位的数是（ ）元。
A．6.5 B．65 C．0.65 D．6.05
4．百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.6秒，小军的成绩比小刚好，但比小明差，小军的成绩可能是（ ）秒。
A．15.4 B．16.4 C．17.4
5．比4.5大且又比4.9小的一位小数有（ ）个。
A．3 B．5 C．无数
6．7.77元中第二个7表示的是（ ）。
A．7元 B．7角 C．7分
7．下面是三名同学的沙坑跳远成绩，（ ）跳得最远。
姓名 小方 小刚 小冬
成绩/m 3.0 3.1 2.9
A．小方 B．小刚 C．小冬
二、填空题
8．想一想，填一填。
( )元 ( )元 ( )元
9．在□里填上小数。
10．把“元”“角”“分”分别填入括号里。
10( )＝1( )＝0.1( )
11．雪糕和冰棍，哪个贵一点呢？
方法一：0.8元是8角，0.6元是6角，8角( )6角，雪糕贵一些。
方法二：0.8＝，0.6＝，( )＞( )，雪糕贵。
12．改写下列物品的标价。
5.25元 8.60元
( )元( )角( )分 ( )元( )角( )分
13．看图填上合适的分数或小数。
( )元 ( )元
14．先在里写小数，再把它们按顺序填在（ ）里。
（ ）＞（ ）＞（ ）。
15．下面是四年级百米赛跑前四名选手的成绩表，成绩表上有一些数字被挡住了，请你根据表中信息，想一想被挡住的数字最小填几。
第一名 第二名 第三名 第四名
17.2秒 1■.8秒 18.●秒 ▲9.1秒
■＝( )，●＝( )，▲＝( )。
三、判断题
16．2.50元与2元5角相等。( )
17．“7.88元”中的两个“8”表示的意义相同。( )
18．小数都比1小。( )
19．像3.15，0.50，1.06，12.8……这样的数，都是小数。( )
四、解答题
20．下面的两个正方形完全相同，请画图表示下面的两个小数，并比较它们的大小。
21．买文具。
华文超市
0.6元 2.9元 1.5元 12.9元
江东超市
13元 1.3元 0.5元 3.2元
(1)( )超市的作业本更便宜，( )超市的修正带更便宜。
(2)在华文超市中，( )最贵，( )最便宜。
(3)把江东超市4种商品的价格按从高到低的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )
22．
（1）哪袋糖最轻？哪袋糖最重？
（2）哪袋糖最贵？哪袋糖最便宜？
23．小强记录了全班男生50米跑测试的成绩，结果如下。（单位：秒）
10.7 10.2 10.9 9.5 11.5 9.1 9.7 8.9 8.7 10.8 11.3 9.8 10.4 9.6 10.9 8.5 9.3 9.7 10.3 8.8 9.8
（1）这个班男生50米跑的最好成绩是多少秒？最差成绩呢？
（2）如果用的时间达到或少于9.1秒算优秀，多于11.2秒算不及格，这个班男生50米跑成绩优秀的有多少人？不及格的呢？
24．三只青蛙跳远比赛的成绩如下。
斑点青蛙 大嘴青蛙 鼓眼青蛙
0.9米 0.8米 1.1米
《6.1元、角、分与小数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B C B A B B
1．B
【分析】根据小数的认识，0.4米是4个0.1米，据此作答。
【详解】根据上述分析可知：0.4米是4个0.1米。
故答案为：B
2．B
【分析】谁的分数最高，谁就应得一等奖；一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较即可。
【详解】9.7分＞9.6分＞9.4分，即王成应得一等奖。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较，是解答此题的关键。
3．C
【分析】1元＝10角＝100分，低级单位换算成高级单位，除以进率，据此即可解答。
【详解】6角5分＝0.65元
故答案为：C
【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。
4．B
【分析】小军的成绩比16.6秒少，比15.6秒多，根据小数大小的比较方法确定小军的成绩即可。
【详解】16.6秒＞16.4秒＞15.6秒，所以小军的成绩可能是16.4秒。
故答案为：B。
【点睛】本题考查小数大小比较的应用，掌握小数大小比较先比较整数部分，再比较小数部分。
5．A
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此可知，比4.5大且又比4.9小的一位小数，个位上都是4，十分位上可以是6、7、8，这样的小数有3个，据此解答。
【详解】比4.5大且又比4.9小的一位小数有4.6、4.7、4.8，共3个。
故答案为：A
【点睛】本题考查小数大小的比较方法，需熟练掌握。
6．B
【分析】用小数表示元角分时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】7.77元中第二个7表示的是7角。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握小数每个数位上的数字表示的意义是解答此题的关键。
7．B
【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较即可选择。
【详解】3.1m＞3.0m＞2.9m，即小刚跳得最远。
故答案为：B
8． 25.1 2.54 7.08
【分析】用小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此写出即可解答。
【详解】
9．0.3；1.8；3.3
【分析】直线上一大格表示1，将一大格平均分成10小格，一小格表示0.1。左边方框在0右边3小格处，表示0.3。中间方框在1右边8小格处，表示1.8。右边方框在3右边3小格处，表示3.3。
【详解】
【点睛】本题考查小数的认识，关键是明确一大格和一小格分别表示多少。
10． 分 角 元
【分析】1元＝10角，1角＝10分，把1元平均分成10份，1份是1角，是元，也可以写成0.1元。
【详解】10（分）＝1（角）＝0.1（元）
【点睛】此题考查的是利用元、角、分认识小数，一位小数表示十分之几。
11． ＞
【分析】1元＝10角，0.8元＝8角，0.6元＝6角，比较8角钱和6角钱的大小，即可比较出0.8元和0.6元的大小。一位小数表示十分之几，还可以把小数化成分数再比较大小，0.8＝，0.6＝，比较和的大小，即可比较出0.8和0.6的大小。
【详解】方法一：0.8元是8角，0.6元是6角，8角（＞）6角，雪糕贵一些。
方法二：0.8＝，0.6＝，（）＞（），雪糕贵。
【点睛】比较一位小数的大小，如果整数部分相同，就看小数部分，小数部分大的那个数就大。
12． 5 2 5 8 6 0
【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】
5.25元；8.60元
5元2角5分；8元6角0分
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
13． 1.2 5.6
【分析】第一幅图：有一个1元、2个1角，元在个位上，角在十分位上，写成小数是1.2元；
第二幅图：有1个5元、1个5角和1和1角，5角和1角加起来是6角，元在个位上，角在十分位上，写成小数就是5.6元，据此解答。
【详解】
（1.2）元 （5.6）元
14．见详解
【分析】
观察图形可知，直线上的一大格表示1，一大格里平均分成10个小格，1个小格表示0.1，第一个箭头指向0和1之间的第9个小格，9个0. 1是0.9；第二个箭头指向1和2之间的第3个小格，也就是1大格加上3小格，即1＋0.3＝1.3；第三个箭头指向1和2之间的第8个小格，也就是1大格加上8小格，即1＋0.8＝1.8，据此在里写出小数。再根据小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此按照从大到小的顺序，将小数填写在括号内，即可解答。
【详解】
1.8＞1.3＞0.9。
15． 7 0 1
【分析】小数大小的比较方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；据此根据路程相同，用时越短，速度越快，比较四人用的时间，填出最小数字即可解答。
【详解】根据跑相同的距离，用时短的，速度快，用时长的，速度慢，可得：
17.2＜17.8＜18.0＜19.1，
所以■＝7，●＝0，▲＝1。
16．√
【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】2.50元＝2元5角0分，则2.50元与2元5角相等。
故答案为：√
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
17．×
【分析】用小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分；据此即可解答。
【详解】“7.88元”中的两个“8”，从右往左数，第一个“8”表示8分，第二个“8”表示8角，两个“8”表示的意义不同，原说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】比较小数大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，就再比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。据此判断。
【详解】例如：0.5＜1
3.5＞1
因此，小数不一定都比1小，所以原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】把整数1平均分成10份、100份、1000……得到十分之几、百分之几、千分之几……，分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，据此判断。
【详解】所以，像3.15，0.50，1.06，12.8……这样的数，都是小数。说法是正确的。
故答案为：√
20．图见详解；＞
【分析】把两个相同的正方形都平均分成十份，每一份表示0.1，0.3就是左边的正方形中的3份，0.2就是右边的正方形中的3份；据此作图。
比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点右边第一位上的数，然后依次进行比较即可。
【详解】如下所示：
21．(1) 江东 华文
(2) 文具盒 转笔刀
(3) 13元 3.2元 1.3元 0.5元
【分析】一位小数大小比较的方法，看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大。
（1）分别按照一位小数大小比较的方法，比较两个超市的作业本的价钱和修正带的价钱，即可知道哪个超市的作业本便宜，以及哪个超市的修正带便宜。
（2）按照一位小数大小比较的方法，对华文超市的四种商品价格分别进行比较，从而得出超市最便宜和最贵的商品。
（3）按照一位小数大小比较的方法，对江东超市4种商品价格进行比较大小，再按照从高到低进行排列即可。
【详解】（1）华文超市作业本1.5元，修正带2.9元；江东超市作业本1.3元，修正带3.2元。
1.5元＞1.3元，3.2元＞2.9元；
江东超市的作业本更便宜，华文超市的修正带更便宜。
（2）华文超市转笔刀0.6元、修正带2.9元、作业本1.5元、文具盒12.9元。
12.9元＞2.9元＞1.5元＞0.6元；
在华文超市中，文具盒最贵，转笔刀最便宜。
（3）江东超市文具盒13元、作业本1.3元、卷笔刀0.5元、修正带3.2元；
从高到低排序为：13元＞3.2元＞1.3元＞0.5元。
22．（1）巧克力糖；水果糖
（2）巧克力糖；奶糖
【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，
（1）把四种糖果每袋的质量，按照小数大小的比较方法进行比较，即可求出哪袋糖最轻，哪袋糖最重；
（2）把四种糖果每袋的单价，按照小数大小的比较方法进行比较，即可求出哪袋糖最贵，哪袋糖最便宜。
【详解】（1）0.4＜0.5＜0.6＜1.2
答：巧克力糖最轻，水果糖最重。
（2）12.6＜18.2＜19.9＜24.4
答：巧克力糖最贵，奶糖最便宜。
23．（1）8.5秒；11.5秒
（2）5人；2人
【分析】（1）根据比赛规定，距离一定，用时间少的成绩最好，用时间多的成绩最差，根据小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此解答即可；
（2）分别数出用时间小于或等于9.1秒的人数和大于11.2秒的人数，即可解答。
【详解】（1）8.5＜8.7＜8.8＜8.9＜9.1＜9.3＜9.5＜9.6＜9.7（9.7）＜9.8（9.8）＜10.2＜10.3＜10.4＜10.7＜10.8＜10.9 （10.9）＜11.3＜11.5
答：这个班男生50米跑的最好成绩是8.5秒，最差成绩是11.5秒。
（2）用的时间达到或少于9.1秒有：8.5秒、8.7秒、8.8秒、8.9秒、9.1秒，共有5人，多于11.2秒有11.3秒、11.5秒，共有2人。
答：这个班男生50米跑成绩优秀的有5人，不及格的有2人。
24．鼓眼青蛙跳得最远；斑点青蛙第二
【分析】将三只青蛙跳的米数进行比较，数最大说明跳的最远，小数的比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同比较小数部分的十分位，十分位大的这个小数就大，所以1.1＞0.9＞0.8，据此解题。
【详解】1.1＞0.9＞0.8，所以鼓眼青蛙跳得最远，其次是斑点青蛙，最后是大嘴青蛙。
答：鼓眼青蛙跳得最远，斑点青蛙第二。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录