3.1两位数乘两位数同步练习(含解析) 冀教版数学三年级下册

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名称 3.1两位数乘两位数同步练习(含解析) 冀教版数学三年级下册
格式 docx
文件大小 352.8KB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2026-02-04 00:00:00

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3.1两位数乘两位数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.计算时,“小马虎”错写成了,这样计算出来的结果比原来( )。
A.多3 B.少3 C.多36 D.少36
2.要使7□×40积的末尾有两个0,□里应填( )。
A.6 B.0 C.5 D.0或5
3.算式75×32,其中“7”与“3”相乘的积表示的是( )的积。
A.70×30 B.70×3 C.7×30 D.7×3
4.下面各图中,箭头所指位置上的数与52×61的积最接近的是( )。
A. B.
C. D.
5.丰收果园里有16行桃树,每行36棵。下面竖式中箭头所指的数“36”表示( )。
A.每行桃树36棵 B.10行桃树36棵
C.每行桃树360棵 D.10行桃树360棵
二、填空题
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
30×15( )30×5×3 120×1( )120÷1
0÷200( )0×200 840÷4( )480÷4
15×18( )16×17 750÷6( )155÷5
7.与34相邻的两个数的积是( )。
8.最小的两位数与最大的两位数的积是( )。
9.一袋水泥约重50千克,10袋这样的水泥约重( )千克,( )袋这样的水泥约重1吨。
10.40×12的积是( );23的12倍是( )。
三、判断题
11.78×89的计算结果一定小于7200。( )
12.因数的末尾有几个零,积的末尾就至少有几个零。( )
13.45×40与450×4的计算结果相同。( )
14.75和40相乘,积的末尾有3个0。( )
15.20×50的积里有2个0。( )
四、计算题
16.直接写出得数。
23×20= 25×8= 60×90= 150÷5= 80×7=
16×30= 90÷6= 84÷4= 450÷9= 7×30=
17.计算。
五、解答题
18.小虎从家上学每分钟大约走72米,17分钟到学校。他家到学校的路程大约是多少米?
19.公园里有一片红叶李林(红叶李的果实小小的红红的,非常可爱,但是口感不佳,不推荐食用哦),每行9棵,共有8行,平均每棵树上有60个红叶李果子,这片红叶李林共有多少个果子?
20.节约用水,人人有责。 一个没关紧的水龙头,6天大约流失84千克水,这个水龙头一天会流失多少千克水?一个月会流失多少千克水?(一个月按30天计算。请模仿两位数乘一位数的计算方法计算)
21.世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动员,一共有多少名运动员?
22.一只熊猫一天要吃15千克饲料,动物园准备28袋饲料,每袋20千克,这些饲料够一只熊猫吃35天吗?
《3.1两位数乘两位数》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B A B D
1.C
【解析】根据乘法的意义可知,表示24个12相加的和是多少,表示的是21个12相加的和是多少。24个12相加比21个12相加多了3个12相加,因此多了。据此解答即可。
【详解】12×(24-21)
=12×3
=36
则这样计算出来的结果比原来多36。
故答案为:C。
【点睛】求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。一个因数不变时,另一个因数增加几,乘积就增加几个不变的因数。
2.B
【分析】根据题意,把各个选项中的数,代入到7□×40中,分别求出它们的积,然后再进一步解答即可。
【详解】76×40=3040
70×40=2800
75×40=3000
所以要使7□×40积的末尾有两个0,□里应填0。
故答案为:B
3.A
【分析】根据题意可知,7在75的十位,3在32的十位,所以7表示70,3表示30,7与3相乘,实际上是70乘30。
【详解】由分析知:
算式75×32,其中“7”与“3”相乘的积表示的是70×30的积。
故答案为:A
4.B
【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
据此先求出52×61的积,再进行解答。
【详解】52×61=3172
A.箭头所指位置上的数大于4000,不符合题意;
B.箭头所指位置上的数大于3000,接近3000,符合题意;
C.箭头所指位置上的数大于3000,接近4000,不符合题意;
D.箭头所指位置上的数小于3000,不符合题意;
故答案为:B
5.D
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。
根据竖式的计算方法,箭头所指的数是360,是10×36得来的,也就是10行桃树的数量,据此答题。
【详解】箭头指向的“36”,是360,也就是10×36得来的,即表示10行桃树360棵。
故答案为:D
6. = = = > < >
【分析】分别算出每一组的结果,再作大小比较即可。
【详解】30×15=450,30×5×3=450,450=450,所以30×15=30×5×3;
120×1=120,120÷1=120,120=120,所以120×1=120÷1;
0÷200=0,0×200=0,0=0,所以0÷200=0×200;
840÷4=210,480÷4=120,210>120,所以840÷4>480÷4;
15×18=270,16×17=272,270<272,所以15×18<16×17;
750÷6=125,155÷5=31,125>31,所以750÷6>155÷5
【点睛】本题主要考查数的大小比较,需仔细计算。
7.1155
【分析】根据自然数的排列规律可知,与34相邻的两个数分别是33、35,根据乘法的意义,它们的积是(33×35);据此解答。
【详解】根据分析:33×35=1155,所以与34相邻的两个数的积是1155。
【点睛】本题考查自然数的排列规律以及整数乘法,首先需要将与34相邻的两个数找出来才能进行下一步乘法运算。
8.990
【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99,计算它们的乘积即可。据此解答。
【详解】99×10=990
最小的两位数与最大的两位数的积是990。
9. 500 20
【分析】已知一袋水泥约重50千克,则2袋这样的水泥约重100千克,求10袋这样的水泥约重多少千克,根据乘法的意义,用50乘10即可解答;根据1吨=1000千克,要求多少袋水泥约重1吨,也就是求1000千克里面有几个100千克,有几个100千克,就有几个2袋;据此解答。
【详解】50×10=500(千克)
50×2=100(千克)
1000里面有10个100;
10×2=20(袋)
即一袋水泥约重50千克,10袋这样的水泥约重500千克,20袋这样的水泥约重1吨。
10. 480 276
【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。
【详解】40×12=480
23×12=276
所以40×12的积是480;23的12倍是276。
11.√
【分析】根据整数乘法估算的方法,78看作80,89看作90,80×90=7200,两个因数都估大,所以,78×89的计算结果一定比7200小;据此解答。
【详解】根据题意可得:
因为78×89≈80×90=7200;
78<80,89<90,78×89<80×90;
所以78×89<7200;
故78×89的计算结果一定小于7200,此说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查准确值与估算值的大小,然后再根据题意进一步解答即可。
12.√
【分析】根据题意,假设这两个因数分别是20和30与20和50,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数分别是20和30与20和50;
20×30=600;600的末尾有2个0;
20×50=1000;1000的末尾有3个0;
所以,两个乘数的末尾几个零,积的末尾至少有几个零。
故答案为:√
【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
13.√
【分析】计算45×40时,先算45×4,然后在积的末尾添上一个0;计算450×4时,也是先算45×4,然后在积的末尾添上一个0;可知这两个算式的结果相等。
【详解】45×40=1800
450×4=1800
所以45×40与450×4的计算结果相同。
故答案为:√
14.√
【分析】根据两位数乘整十数的计算方法,计算出75和40的乘积,即可解答。
【详解】75×40=3000
75和40相乘,积的末尾有3个0。原题说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】直接计算出算式的结果即可解答。
【详解】20×50=1000,积里有3个0,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
16.460;200;5400;30;560;
480;15;21;50;210
【详解】略
17.252;195;748;
2240;2262;475
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数, 用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。
【详解】


18.1400米
【分析】由“路程=速度×时间”可知,小虎家到学校的路程是(72×17)米,估算时可以把72看作70,把17看作20,则小虎家到学校的路程大约是:72×17≈1400(米),据此解答即可。
【详解】72×17
≈70×20
=1400(米)
答:他家到学校的路程大约是1400米。
19.4320个
【分析】根据题意,先用9×8求出一共有多少棵树,再乘60即可求出这片红叶李林共有多少个果子,据此解答即可。
【详解】9×8×60
=72×60
=4320(个)
答:这片红叶李林共有4320个果子。
20.14千克;420千克
【分析】6天大约流失84千克水,平均一天大约流失(84÷6)千克水。用平均一天大约流失水的重量乘30,求出一个月流失水的重量。
【详解】84÷6=14(千克)
30是3个十,14×3=42,则14×30得到42个十,即420。
14×30=420(千克)
答:这个水龙头一天会流失14千克水,一个月会流失420千克水。
【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。
21.736名
【分析】根据题意,用参加比赛球队的数量乘每队运动员的人数,即可求出一共有多少名运动员。
【详解】32×23=736(名)
答:一共有736名运动员。
22.够
【分析】饲料的袋数×每袋饲料的重量=动物园准备饲料的总重量,一只熊猫一天要吃饲料的重量×35=一只熊猫35天吃饲料的重量,依此计算并比较即可。
【详解】28×20=560(千克)
15×35=525(千克)
560千克>525千克,够
答:这些饲料够一只熊猫吃35天。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
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