17.3 电阻的测量（课件）--2025-2026学年人教版（新教材）物理九年级全一册（36页PPT）
文档属性
| 名称 | 17.3 电阻的测量（课件）--2025-2026学年人教版（新教材）物理九年级全一册（36页PPT） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 42.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-02-04 00:00:00 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件17.3电阻的测量第十七章欧姆定律授课教师：Home .班级：九年级（---）班.时间：.1.电路的三个基本物理量：
物理量： ，测量工具：
物理量： ，测量工具：
物理量： ，测量工具：
电流 I
电压 U
电阻 R
电流表
电压表
？
变形式：
2. 欧姆定律
U=IR、
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式：
内容：
I =
U
R
R=
U
I
1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。
那么，用什么方法测量电阻呢？
2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
想想议议
I =
U
R
R=
U
I
【提出问题】如何测定一个定值电阻的阻值大小？
【设计实验】由欧姆定律的变形公式可知，用电流表测出通过定值电阻的电流I，用电压表测出定值电阻两端的电压U，把实验数据代入，即可求出定值电阻的阻值大小。
为了减少实验误差，实际测量中要改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，求出每次的电阻值，最后求电阻的平均值。
方案一：通过改变电池的节数改变待测电阻两端的电压。
一、伏安法测电阻
A
V
R
S
1.5V
3V
4.5V
方案二：使用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。
一、伏安法测电阻
A
V
R
R'
S
P
串联一个滑动变阻器，移动滑片，就可以改变定值电阻两端的电压和流过的电流。电路设计如图所示。如图所示，当变阻器的滑片P向左移动时，变阻器连入电路的阻值变小，则待测电阻两端的电压变大，通过的电流也变大。
【设计表格】
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω
1
2 3 一、伏安法测电阻
A
V
R
R'
S
P
【进行实验】
①根据电路图连接电路。
②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片来改变待测电阻两端的电压，记下相应的电压表示数和电流表示数并填在表中。
③断开开关，整理器材，结束实验。
④算出待测电阻的阻值大小及电阻的
平均值并填入表中。
一、伏安法测电阻
【数据处理】
将每次测量的电压值、电流值代入公式，分别求出待测电阻的阻值R1、R2 、R3，计算出它们的平均值。
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω
1
2 3 1.0
0.20
5.0
2.0
0.39
5.1
3.0
0.58
5.2
5.1
计算电阻的平均值: R =（5Ω+5.1Ω+5.2Ω）/3=5.1Ω
【分析与讨论】
当定值电阻两端的电压改变时，通过它的电流也随之而改变，但电压与电流的比值不变，即电阻不变，同时证明了导体的电阻是由自身的性质所决定的，与电压和电流无关。
【交流与评估】
对实验过程进行评估：
①连接电路时，开关是否处于断开状态；
②滑动变阻器滑片是否滑到最大阻值处，滑动变阻器在本实验中的作用是什么；
③电流表、电压表的“+”“-”接线柱是否接反了；
④是否通过“试触”进行量程选择；
⑤是否认真检查电路，确认无误后才闭合开关等。
一、伏安法测电阻
知识点1 测量定值电阻的阻值
甲
1.［2024西安期末］在测量未知电阻
阻值的实验中，小明连接了部分实
验电路，如图甲所示。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲实
验电路连接完整。（要求：闭合开关，
滑动变阻器的滑片向 端移动时，电流
表示数变大，且电流表接小测量范围）
[答案]
（2）连接电路时，开关应处于______状态；闭合开关前，应将滑动变
阻器的滑片置于___（填“”或“ ”）端。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，且接近电源电
压，若电路中只有一处故障，则故障原因可能是____________。
断开
电阻断路
乙
（4）排除故障后，闭合开关，通过改变滑动变阻
器滑片的位置，小明获得下表所示的实验数据。
在第2次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数
为____；根据表格中的数据，小明计算出 的
阻值为____（计算结果保留1位小数） 。
1.5
5.1
实验次数 1 2 3
电压 1.2 2.6
电流 0.24 0.30 0.50
（5）该实验中多次测量了电压及电流的值，其目的是为了___________
_____________。
求平均值，减小实验误差
想一想
有一个电灯泡，发光时的电阻与不发光时的电阻，这两种情况下灯丝的电阻相同吗？如何去测量灯丝的阻值大小？
下面学习测量小灯泡电阻的方法。
二、伏安法测定小灯泡的电阻
没有发光
正在发光
【实验目的】用电压表、电流表测小灯泡的电阻
【实验原理】
【实验器材】电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、小灯泡。
二、伏安法测定小灯泡的电阻
【实验步骤】
①按电路图连接实物。
②闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，记录电压表、电流表的示数。
③多次调节滑动变阻器的滑片，重复上述实验。
二、伏安法测定小灯泡的电阻
A
V
L
R
S
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.5 0.1 15.0
2 2.0 0.12 16.7
3 2.5 0.14 18.0
二、伏安法测定小灯泡的电阻
【数据处理】
将每次测量的电压值、电流值代入公式，分别求出小灯泡的阻值R1、R2 、R3。
【分析与讨论】
当小灯两端电压越大时，灯丝电阻越大。原因是当灯两端电压变大时，灯丝温度升高。
项目 测定值电阻的阻值 测小灯泡的电阻
实验原理 电路图
实验过程 数据处理
实验结论
伏安法测小灯泡的电阻和伏安法测定值电阻阻值的实验比较
二、伏安法测定小灯泡的电阻
R=U/I
多次测量
分别计算出每次测量的电阻，然后求出平均值
分别计算出每次测量的灯泡电阻，然后寻求普遍规律
平均值为所求的电阻值
当小灯两端电压越大时，灯丝电阻越大。
想一想
小红准备测一只未知电阻（估计Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′ 和几根导线。
当她准备实验时，发现没有电流表，但一时又找不到。如果你遇到这种问题，你该怎么办？
下面学习几种测电阻的特殊方法。
三、特殊方法测电阻
1. 思维方法
在只有电压表或电流表时，可利用已知定值电阻R0（或已知规格的滑动变阻器R）完成待测电阻的测量，解题思路如下：
R0
V
R0
A
缺电流表
缺电压表
三、特殊方法测电阻
2. 伏阻法测电阻（利用电压表测量）
（1）方法一：
① 把定值电阻R0和未知电阻Rx串联起来，如图所示。
②用电压表分别测量出两者的电压U0、Ux。
③计算出未知电阻Rx阻值的表达式为：
三、特殊方法测电阻
I0 =Ix
=
（2）方法二：
①如图所示，首先将开关S、S0闭合，读出电压表的示数，记为U；断开开关S0，读出电压表的示数为Ux。
②计算：定值电阻R0两端的电压为U-Ux，则电路中的电流为：
Rx阻值为：
Ix =I0=
= =
三、特殊方法测电阻
（R ′为滑动变阻器的最大阻值）
（3）方法三
① 可把未知电阻Rx和滑动变阻器R' 和串联起来，如图所示。
②如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电压表示数U1；滑片置于阻值最大的位置，记下电压表示数U2。
③计算出未知电阻Rx阻值的表达式为：
A
V
Rx
R'
S
P
Ix = IR＇
=
=
三、特殊方法测电阻
小红准备测一只未知电阻（估计Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′ 和几根导线。
当她准备实验时，发现电压表已经损坏，但一时又找不到新的电压表替代，你能否用手头的器材想办法测出未知电阻的阻值？
3. 安阻法测电阻（利用电流表测量）
三、特殊方法测电阻
闭合S和S1，电流表测量R0和Rx并联的总电流的示数为I1；闭合S断开S1，电流表测量通过Rx的电流为I2，根据U=IR求出并联电路各支路两端的电压U=（I1-I2）R0
电阻Rx的阻值
（1）方法一：
①如图所示，闭合S和S1，记录电流表的示数为I1；
②闭合S断开S1，记录电流表的示数为I2；
③用R0和测量出来的物理量表示Rx。
=
三、特殊方法测电阻
（2）方法二
①如图所示，闭合开关S1、S2，记下电流表示数为Ix；
②断开开关S2，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
①电源电压为U=IxRx
②断开开关S2，电流为I，电源电压为U=I（Rx+R0）
未知电阻Rx阻值的表达式为：
A
R0
Rx
S1
S2
三、特殊方法测电阻
（3）方法三：
如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电流表示数为Ix；滑片置于阻值最大的位置，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
（R′为滑动变阻器的最大阻值）
A
Rx
R'
S
P
三、特殊方法测电阻
视频演示——《特殊法测量电阻》
知识点2 测量小灯泡的阻值
2.［2024淄博期末］如图甲所示为“测量
小灯泡电阻”的实验装置，已知小灯泡
标有“ ”字样。
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中
将实验电路连接完整。（要求：闭合开
关后，滑动变阻器的滑片向右移动时灯
泡变亮）
[答案]
（2）连接电路后，闭合开关 ，发现灯泡不亮，
电压表示数为零，电流表有示数，产生这种现象
的原因可能是__________。在检查修正电路无误
后进行实验，电压表的示数如图乙，此时小灯泡
两端电压为____ ，为了测量小灯泡正常发光时的
电阻，应将滑动变阻器的滑片向___（填“ ”或“
灯泡短路
1.8
电压表
”）端移动，同时眼睛要注意观察________（填“电压表”“电流表”或
“灯泡”），直至灯泡正常发光。
（3）通过移动滑动变阻器的滑片 ，进行多次测量记录数据，并绘制
图像如图丙所示，由此可得小灯泡正常发光时的电阻是____
（计算结果保留1位小数） 。
8.3
丙
（4）根据图丙可知小灯泡的电阻是______（填“变化”或
“不变”）的，你认为原因是_________________________
___。
变化
灯丝电阻随温度的升高而增大
3.［2024苏州期末］小刘同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的
实验，已知为待测电阻，电源电压恒为，滑动变阻器 标有“
”字样，闭合开关，移动滑片 ，得到如表实验数据，下列
关于实验的说法正确的是( )
序号 1 2 3 4
1.0 2.0 3.0 4.0
0.11 0.20 0.29 0.40
A.图中的甲是电压表、乙是电流表
B.实验表格中的所有实验数据均是本实验中真实
测得的
C.序号2实验中，待测电阻与滑动变阻器的阻值
之比为
D.多次测量实验数据的目的是为了寻找普遍规律
√
三、课堂总结
人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件17.3电阻的测量第十七章欧姆定律授课教师：Home .班级：九年级（---）班.时间：.1.电路的三个基本物理量：
物理量： ，测量工具：
物理量： ，测量工具：
物理量： ，测量工具：
电流 I
电压 U
电阻 R
电流表
电压表
？
变形式：
2. 欧姆定律
U=IR、
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式：
内容：
I =
U
R
R=
U
I
1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。
那么，用什么方法测量电阻呢？
2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
想想议议
I =
U
R
R=
U
I
【提出问题】如何测定一个定值电阻的阻值大小？
【设计实验】由欧姆定律的变形公式可知，用电流表测出通过定值电阻的电流I，用电压表测出定值电阻两端的电压U，把实验数据代入，即可求出定值电阻的阻值大小。
为了减少实验误差，实际测量中要改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，求出每次的电阻值，最后求电阻的平均值。
方案一：通过改变电池的节数改变待测电阻两端的电压。
一、伏安法测电阻
A
V
R
S
1.5V
3V
4.5V
方案二：使用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。
一、伏安法测电阻
A
V
R
R'
S
P
串联一个滑动变阻器，移动滑片，就可以改变定值电阻两端的电压和流过的电流。电路设计如图所示。如图所示，当变阻器的滑片P向左移动时，变阻器连入电路的阻值变小，则待测电阻两端的电压变大，通过的电流也变大。
【设计表格】
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω
1
2 3 一、伏安法测电阻
A
V
R
R'
S
P
【进行实验】
①根据电路图连接电路。
②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片来改变待测电阻两端的电压，记下相应的电压表示数和电流表示数并填在表中。
③断开开关，整理器材，结束实验。
④算出待测电阻的阻值大小及电阻的
平均值并填入表中。
一、伏安法测电阻
【数据处理】
将每次测量的电压值、电流值代入公式，分别求出待测电阻的阻值R1、R2 、R3，计算出它们的平均值。
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω
1
2 3 1.0
0.20
5.0
2.0
0.39
5.1
3.0
0.58
5.2
5.1
计算电阻的平均值: R =（5Ω+5.1Ω+5.2Ω）/3=5.1Ω
【分析与讨论】
当定值电阻两端的电压改变时，通过它的电流也随之而改变，但电压与电流的比值不变，即电阻不变，同时证明了导体的电阻是由自身的性质所决定的，与电压和电流无关。
【交流与评估】
对实验过程进行评估：
①连接电路时，开关是否处于断开状态；
②滑动变阻器滑片是否滑到最大阻值处，滑动变阻器在本实验中的作用是什么；
③电流表、电压表的“+”“-”接线柱是否接反了；
④是否通过“试触”进行量程选择；
⑤是否认真检查电路，确认无误后才闭合开关等。
一、伏安法测电阻
知识点1 测量定值电阻的阻值
甲
1.［2024西安期末］在测量未知电阻
阻值的实验中，小明连接了部分实
验电路，如图甲所示。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲实
验电路连接完整。（要求：闭合开关，
滑动变阻器的滑片向 端移动时，电流
表示数变大，且电流表接小测量范围）
[答案]
（2）连接电路时，开关应处于______状态；闭合开关前，应将滑动变
阻器的滑片置于___（填“”或“ ”）端。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，且接近电源电
压，若电路中只有一处故障，则故障原因可能是____________。
断开
电阻断路
乙
（4）排除故障后，闭合开关，通过改变滑动变阻
器滑片的位置，小明获得下表所示的实验数据。
在第2次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数
为____；根据表格中的数据，小明计算出 的
阻值为____（计算结果保留1位小数） 。
1.5
5.1
实验次数 1 2 3
电压 1.2 2.6
电流 0.24 0.30 0.50
（5）该实验中多次测量了电压及电流的值，其目的是为了___________
_____________。
求平均值，减小实验误差
想一想
有一个电灯泡，发光时的电阻与不发光时的电阻，这两种情况下灯丝的电阻相同吗？如何去测量灯丝的阻值大小？
下面学习测量小灯泡电阻的方法。
二、伏安法测定小灯泡的电阻
没有发光
正在发光
【实验目的】用电压表、电流表测小灯泡的电阻
【实验原理】
【实验器材】电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、小灯泡。
二、伏安法测定小灯泡的电阻
【实验步骤】
①按电路图连接实物。
②闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，记录电压表、电流表的示数。
③多次调节滑动变阻器的滑片，重复上述实验。
二、伏安法测定小灯泡的电阻
A
V
L
R
S
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.5 0.1 15.0
2 2.0 0.12 16.7
3 2.5 0.14 18.0
二、伏安法测定小灯泡的电阻
【数据处理】
将每次测量的电压值、电流值代入公式，分别求出小灯泡的阻值R1、R2 、R3。
【分析与讨论】
当小灯两端电压越大时，灯丝电阻越大。原因是当灯两端电压变大时，灯丝温度升高。
项目 测定值电阻的阻值 测小灯泡的电阻
实验原理 电路图
实验过程 数据处理
实验结论
伏安法测小灯泡的电阻和伏安法测定值电阻阻值的实验比较
二、伏安法测定小灯泡的电阻
R=U/I
多次测量
分别计算出每次测量的电阻，然后求出平均值
分别计算出每次测量的灯泡电阻，然后寻求普遍规律
平均值为所求的电阻值
当小灯两端电压越大时，灯丝电阻越大。
想一想
小红准备测一只未知电阻（估计Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′ 和几根导线。
当她准备实验时，发现没有电流表，但一时又找不到。如果你遇到这种问题，你该怎么办？
下面学习几种测电阻的特殊方法。
三、特殊方法测电阻
1. 思维方法
在只有电压表或电流表时，可利用已知定值电阻R0（或已知规格的滑动变阻器R）完成待测电阻的测量，解题思路如下：
R0
V
R0
A
缺电流表
缺电压表
三、特殊方法测电阻
2. 伏阻法测电阻（利用电压表测量）
（1）方法一：
① 把定值电阻R0和未知电阻Rx串联起来，如图所示。
②用电压表分别测量出两者的电压U0、Ux。
③计算出未知电阻Rx阻值的表达式为：
三、特殊方法测电阻
I0 =Ix
=
（2）方法二：
①如图所示，首先将开关S、S0闭合，读出电压表的示数，记为U；断开开关S0，读出电压表的示数为Ux。
②计算：定值电阻R0两端的电压为U-Ux，则电路中的电流为：
Rx阻值为：
Ix =I0=
= =
三、特殊方法测电阻
（R ′为滑动变阻器的最大阻值）
（3）方法三
① 可把未知电阻Rx和滑动变阻器R' 和串联起来，如图所示。
②如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电压表示数U1；滑片置于阻值最大的位置，记下电压表示数U2。
③计算出未知电阻Rx阻值的表达式为：
A
V
Rx
R'
S
P
Ix = IR＇
=
=
三、特殊方法测电阻
小红准备测一只未知电阻（估计Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′ 和几根导线。
当她准备实验时，发现电压表已经损坏，但一时又找不到新的电压表替代，你能否用手头的器材想办法测出未知电阻的阻值？
3. 安阻法测电阻（利用电流表测量）
三、特殊方法测电阻
闭合S和S1，电流表测量R0和Rx并联的总电流的示数为I1；闭合S断开S1，电流表测量通过Rx的电流为I2，根据U=IR求出并联电路各支路两端的电压U=（I1-I2）R0
电阻Rx的阻值
（1）方法一：
①如图所示，闭合S和S1，记录电流表的示数为I1；
②闭合S断开S1，记录电流表的示数为I2；
③用R0和测量出来的物理量表示Rx。
=
三、特殊方法测电阻
（2）方法二
①如图所示，闭合开关S1、S2，记下电流表示数为Ix；
②断开开关S2，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
①电源电压为U=IxRx
②断开开关S2，电流为I，电源电压为U=I（Rx+R0）
未知电阻Rx阻值的表达式为：
A
R0
Rx
S1
S2
三、特殊方法测电阻
（3）方法三：
如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电流表示数为Ix；滑片置于阻值最大的位置，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
（R′为滑动变阻器的最大阻值）
A
Rx
R'
S
P
三、特殊方法测电阻
视频演示——《特殊法测量电阻》
知识点2 测量小灯泡的阻值
2.［2024淄博期末］如图甲所示为“测量
小灯泡电阻”的实验装置，已知小灯泡
标有“ ”字样。
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中
将实验电路连接完整。（要求：闭合开
关后，滑动变阻器的滑片向右移动时灯
泡变亮）
[答案]
（2）连接电路后，闭合开关 ，发现灯泡不亮，
电压表示数为零，电流表有示数，产生这种现象
的原因可能是__________。在检查修正电路无误
后进行实验，电压表的示数如图乙，此时小灯泡
两端电压为____ ，为了测量小灯泡正常发光时的
电阻，应将滑动变阻器的滑片向___（填“ ”或“
灯泡短路
1.8
电压表
”）端移动，同时眼睛要注意观察________（填“电压表”“电流表”或
“灯泡”），直至灯泡正常发光。
（3）通过移动滑动变阻器的滑片 ，进行多次测量记录数据，并绘制
图像如图丙所示，由此可得小灯泡正常发光时的电阻是____
（计算结果保留1位小数） 。
8.3
丙
（4）根据图丙可知小灯泡的电阻是______（填“变化”或
“不变”）的，你认为原因是_________________________
___。
变化
灯丝电阻随温度的升高而增大
3.［2024苏州期末］小刘同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的
实验，已知为待测电阻，电源电压恒为，滑动变阻器 标有“
”字样，闭合开关，移动滑片 ，得到如表实验数据，下列
关于实验的说法正确的是( )
序号 1 2 3 4
1.0 2.0 3.0 4.0
0.11 0.20 0.29 0.40
A.图中的甲是电压表、乙是电流表
B.实验表格中的所有实验数据均是本实验中真实
测得的
C.序号2实验中，待测电阻与滑动变阻器的阻值
之比为
D.多次测量实验数据的目的是为了寻找普遍规律
√
三、课堂总结
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