20.1磁现象 磁场 （课件）--2025-2026学年人教版（新教材）物理九年级全一册（25页PPT）

(共25张PPT)
人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件20.1磁现象磁场第二十章电与磁授课教师：Home .班级：九年级（---）班.时间：.磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体：具有磁性的物质。
各种各样的磁体
磁矿石
蹄形磁体
条形磁体
圆柱磁体
小磁针
磁现象
磁体各部分的磁性强弱相同吗？如何判断磁性强弱呢？
实验：用条形磁体吸引铁屑，观察条形磁体不同部位吸引铁屑的多少，你观察到了什么现象？
磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位。
磁体的两端吸引铁屑最多，中间最少
转换法
实验 条形磁体不同部位的磁性强弱
磁现象
如何区分这两个磁极呢？
实验：将条形磁体悬吊着，观察两极所指的方向。
南极(S极)：能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极。
北极(N极)：能够自由转动的磁体，静止时指北的磁极。
实验 观察条形磁体静止时特点
磁现象
思考：磁极间会有怎样的相互作用呢？
演示实验：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
实验 条形磁体的相互作用
实验 U形磁体的相互作用
磁现象
N
S
拿两个同样大小的铁钉去靠近磁体的某一极时，两铁钉的一端被吸引，为什么铁钉为什么会张开？
磁化：有些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。
磁性物质：能被磁化的物质，包括铁、钴、镍等物质。
磁化后走时不准
磁现象
知识点1 磁现象
1. 医院使用的核磁共振仪的磁场非常强（相当于地磁的几万
倍），因此做核磁共振检查时身上不能带( )
D
A.纸片 B.棉布
C.塑料扣 D.铁制品
2.实验室里，小梦不小心将一条形磁体从中间断开，断开的两端分别设
为甲、乙，如图所示，则下列判断正确的是( )
D
A.甲端是极，乙端是极 B.甲端是极，乙端是 极
C.甲端是极，乙端是极 D.甲端是极，乙端是 极
3.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后，两个
小车将______（填“靠近”或“远离”），这个现象可用同名磁极相互
______（填“排斥”或“吸引”）来解释。
远离
排斥
4.如图所示，把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁
棒吸起了下面的铁屑，这种使原来没有磁性的物体获得______的过程叫
作______。
磁性
磁化
思考：如果把磁针拿到一个磁体附近，它会发生偏转。磁针和磁体并没有接触，怎么会有力的作用呢
N
S
N
S
磁场
磁场：存在于磁体周围，能对磁体产生力的作用的物质。
特点：看不见、摸不着但真实存在。
放在磁场中的小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
实验：把几只小磁针放在条形磁体周围不同的地方，观察小磁针N极的指向。
实验 用磁针感知磁场
磁场
演示实验：
思考：有没有办法形象直观地描述磁体周围各点磁场的方向呢？
实验 研究磁体周围磁场的方向
磁场
磁感线：用来描述磁场的带箭头的曲线。
磁体外部的磁感线从磁体N极出发，回到S极。
演示 用磁感线描述磁体的磁场
磁感线有怎样的规律呢？
磁场
思考：为什么指南针的N极能够一直指向北方呢？
N
S
地磁场：地球周围存在着的磁场。
地球的磁场与什么磁体类似？
地磁场
1.地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。
2.地理的两极和地磁的两极并不重合。它们之间存在一个角度，叫做磁偏角。世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括(1031-1095)，这个发现比西方早了400多年。
思考：观察下图，说一说你有什么发现？
地理北极
地磁北极
磁偏角
地磁南极
地理南极
地磁场
知识点2 磁场
5.物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一
个重要的物理观念，磁场的基本性质是指( )
D
A.同名磁极相互排斥
B.磁场根本不存在，是假想的
C.异名磁极相互吸引
D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
6.在水平桌面上放置一条形磁体，磁体上盖有一薄
玻璃板，在玻璃板上均匀地撒上一些细碎的铁屑，
然后轻敲玻璃板，发现铁屑在玻璃板上有规律地排
列，如图所示。则下列说法中正确的是( )
B
A.用碎纸屑代替铁屑重做实验，纸屑也能有规律地排列
B.铁屑被磁化，相当于一个个小磁针
C.根据铁屑的排列规律，可以判断出条形磁体周围各位置的磁场方向
D.铁屑组成了磁感线，磁感线是磁场中实际存在的曲线
7.请在图中用箭头标出蹄形磁体 点处的磁感线方向。
（第7题）
[答案]
8.［2024广东肇庆模拟］、 为两个条形磁体的两个磁极，根据如图所
示的磁感线方向，可以判断为___极， 为___极，小磁针的上端为___极。
（第8题）
知识点3 地磁场
9.关于地球的磁场，下列说法中正确的是( )
D
A.地球本身相当于一个巨大的蹄形磁体
B.地磁场的南极在地理的南极附近
C.地磁场的磁感线是真实存在的，只是人眼看不到
D.沈括发现了地理两极与地磁两极不重合
（第10题）
10.［2024合肥包河区期末］描绘某一磁体周围磁场
的部分磁感线分布情况如图所示。下列说法正确的是
( )
B
A.由到 磁场越来越弱
B.点和 点磁场方向不同
C.点磁场强度比 点磁场强度强一些
D.点与 点的磁场强度相同
11. ［2024陕西榆林期中］小科在课外兴趣活动课中将数枚
一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁体上，搭成了一座漂亮的
“硬币桥”，下列分析正确的是( )
C
（第11题）
A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性
B.“硬币桥”中间磁性最强
C.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理
D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极
12.［2024常州］美国《发现》网站于2023年10月报道：“牛能感知地球
磁场，吃草、休息时，其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行
（如图所示），”为求证真伪，同学们设计如下实验方案：在四周无明
显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，
则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的( )
A
A.①和② B.③和④
C.①和③ D.②和④
磁体
磁极
相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
磁现象
磁化
磁现象
磁场
磁感线：可以方便、形象地描述磁场的曲线
地磁场
磁场的方向和强弱
课堂小结