飞来的花瓣 课件 (1)

课件10张PPT。 教师是太阳底下最光辉的职业，是人类的灵魂工程师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。飞来的花瓣女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、 中国音协儿童音乐学会名誉会长。
代表作：《听妈妈讲那过去的故事》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。瞿希贤（1919～2008）《飞来的花瓣》简单分析这首曲子：演唱形式、拍号、 演唱情绪、音乐结构？
1、演唱形式：合唱；
2、拍号：4/4
3、演唱情绪：中速 感情深厚的
4、音乐结构：二段体（A+B或者AB）力度记号：pp:
p:
mp:
mf:
f:
ff:
渐弱渐强你们认识 吗？很弱
弱
中弱
中强
强
很强再次欣赏《飞来的花瓣》，感受这些力度记号对表达情感起了什么作用？力度记号的作用：使全曲深情而委婉，情感表达更加深沉而真挚。唱一唱你还知道哪些唱给老师的歌曲？《长大后我就成了你》
《每当我走过老师窗前》
《好大一棵树 》
《老师我想你 》
《我爱米兰》 努力学习，做更好的自己，就是对老师最大的回报！课堂小结