人教版高中物理选择性必修第三册第四章原子结构和波粒二象性第2节光电效应(第2课时)课件(20页PPT)

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名称 人教版高中物理选择性必修第三册第四章原子结构和波粒二象性第2节光电效应(第2课时)课件(20页PPT)
格式 ppt
文件大小 2.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2026-02-04 00:00:00

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文档简介

(共20张PPT)
第四章 原子结构和波粒二象性
第2节 光电效应(第2课时)
1.了解康普顿效应及其意义,知道光子具有动量。
2.了解光的波粒二象性。
学习任务一 康普顿效应和光子的动量
1. 康普顿效应:美国物理学家康普顿在研究石墨对X射线的散射时,发现在 散射的X射线中,除了与入射波长λ0相同的成分外,还有波长 λ0的成 分,这个现象称为康普顿效应。
大于 

量 
3. 光子的动量
(1)表达式: 。
(2)说明:在康普顿效应中,当入射的光子与晶体中的电子碰撞时,要把 一部分动量转移给电子,光子的动量可能变小。因此,有些光子散射后波 长 。
变大 
A. 当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把部分动量转移给电子,因此光子散 射后频率变大
B. 康普顿效应表明光子除了具有能量之外还具有动量
C. X光散射后与散射前相比,速度变小
D. 散射后的光子虽然改变原来的运动方向,但频率保持不变
B
A. 与电子碰撞后,光子的波长不变
B. 与电子碰撞后,光子的波长变短
D
学习任务二 光的波粒二象性
1. 光的干涉和衍射现象说明光具有波动性, 和 说明光具有粒子性。
2. 光子的能量ε= ,光子的动量p= 。
3. 光子既有粒子性,又有波动性,即光具有 二象性。
光电效应 
康普顿效应 
hν 
波粒 
为了对光的本性做进一步的考察与分析,物理学家把屏换成感光底片,在不 断变化光强的情况下,用短时间曝光的方法进行了光的双缝干涉实验(如图 所示)。
光很弱时,感光底片上的图像与我们通常观察到光的双缝干涉的图像相差很 远,如图(a);增强光的强度,光的双缝干涉的图像变得清晰起来,如图 (b);当光较强时,得到的图像与我们通常观察到的光的双缝干涉图像一 样,如图(c)。这个实验说明了什么?
当光很弱时,光是作为一个个粒子落在感光底片上的,显示出了光的粒子 性;当光很强时,光与感光底片量子化的作用积累起来形成明暗相间的条 纹,显示出了光的波动性。
A. 光既具有波动性,又具有粒子性,两种性质是不相容的
B. 光的波动性类似于机械波,光的粒子性类似于质点
C. 大量光子才具有波动性,个别光子只具有粒子性
D. 由于光既具有波动性,又具有粒子性,无法只用其中一种去说明光的一切 行为,只能认为光具有波粒二象性
D
解析:光既具有波动性,又具有粒子性,但它又不同于宏观观念中的机械波 和粒子。波动性和粒子性是光在不同情况下的不同表现,是同一客体的两个 不同侧面、不同属性,我们无法用其中的一种去说明光的一切行为,只能认 为光具有波粒二象性。只有选项D正确。
A. 散射后,X射线的频率变大,光子的能量也变大
B. 光子与电子碰撞时,不遵守动量守恒定律
C. 如果两个光子的动量相等,则这两个光子的能量也相等
D. 光电效应和康普顿效应说明光具有波动性
C
A. 个别光子的行为表现为粒子性,大量光子的行为表现为波动性
B. 光的波动性是光子本身的一种属性,不是光子之间的相互作用引起的
C. 光表现出波动性时,就不具有粒子性了;光表现出粒子性时,就不具有波 动性了
D. 光的波粒二象性应理解为:在某种场合下光的波动性表现明显,在另外某 种场合下,光的粒子性表现明显
ABD
解析:个别光子的行为表现为粒子性,大量光子的行为表现为波动性;光与 物质相互作用,表现为粒子性,光的传播表现为波动性;光的波动性与粒子 性都是光的本质属性,光的粒子性表现明显时仍具有波动性,故正确选项有 A、B、D。
A. 该激光的频率为2.82×1013 Hz
B. 每个激光光子的能量为1.87×10-19 J
C. 每个激光光子的动量为6.23×10-27 kg·m/s
D. 该型号焊机每秒发射激光光子数约为1.60×1022个
B
A. 光镊技术利用光的粒子性
B. 光镊技术利用光的波动性
C. 红色激光光子能量大于绿色激光光子能量
D. 红色激光光子动量大于绿色激光光子动量
A