人教版高中物理选择性必修第二册第2章电磁感应第1节楞次定律第1课时实验：探究影响感应电流方向的因素课件（24页PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版高中物理选择性必修第二册第2章电磁感应第1节楞次定律第1课时实验：探究影响感应电流方向的因素课件（24页PPT） |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-02-04 00:00:00 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第二章 电磁感应
第1节 楞次定律
第1课时 实验：探究影响感应电流方向的因素
1.通过实验探究影响感应电流方向的因素。
2.通过实验探究，归纳出判断感应电流方向的规律——楞次定律。
学习任务 实验：探究影响感应电流方向的因素
教材新知梳理
一、实验原理
1. 由电流表指针偏转方向与电流方向的关系，确定感应电流的方向。
2. 通过实验，观察分析原磁场方向和磁通量的变化，记录感应电流的方向， 然后归纳出感应电流的方向与原磁场方向、原磁通量变化之间的关系。
二、实验器材
条形磁体，螺线管，电流表，导线若干，干电池，滑动变阻器，开关，电池 盒等。
三、实验步骤
1. 探究电流表指针偏转方向和电流方向之间的关系
实验电路如图甲、乙所示：
结论：电流从哪一侧接线柱流入，指针就向哪一侧偏转，即左进左偏，右进 右偏。（指针偏转方向应由实验得出，并非所有电流表都是这样的）
2. 探究条形磁体插入或拔出线圈时感应电流的方向
（1）按图连接电路，明确螺线管的绕线方向。
（2）按照控制变量的方法分别进行N极（S极）向下时插入线圈和N极（S 极）向下时抽出线圈的实验。
四、数据处理
1. 条形磁体插入线圈，线圈内磁通量增大（如图甲、乙所示）
图号 磁体磁场方向 感应电流方向 （俯视） 感应电流的磁场 方向 归纳总结
甲 向下 向上 感应电流的磁场与 原磁场方向
乙 向上 向下
逆时针
相反
顺时针
2. 条形磁体从线圈中抽出，线圈内磁通量减小（如图丙、丁所示）
图号 磁体磁场方向 感应电流方向 （俯视） 感应电流的磁场 方向 归纳总结
丙 向下 向下 感应电流的磁场与 原磁场方向
丁 向上 向上
顺时针
相同
逆时针
3. 实验结论
（1）当线圈内磁通量 时，感应电流的磁场与原磁场方向 ，
阻碍磁通量的 。
（2）当线圈内磁通量 时，感应电流的磁场与原磁场方向 ，
阻碍磁通量的 。
增加
相反
增加
减少
相同
减少
关键核心突破
【典例1】如图所示是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置。
见解析图
解析：（1）将线圈B和灵敏电流计串联组成一个回路，将开关、滑动变阻 器、电源、线圈A串联组成另一个回路即可，如图所示。
（2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开 关后，进行下述操作时可能出现的情况是：
①将通电线圈A迅速插入感应线圈B时，灵敏电流计指针将 （选填 “左偏”“不偏”或“右偏”）。
②将通电线圈A插入感应线圈B后，将滑动变阻器的滑片迅速向左滑动时，灵 敏电流计指针将 （选填“左偏”“不偏”或“右偏”）。
右偏
左偏
解析：（2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，说明穿过线圈B的磁通量增加时灵敏电流计指针向右偏。合上开关后，将线圈A迅速插入线圈B中时，穿过线圈B的磁通量增加，灵敏电流计指针将向右偏；线圈A插入线圈B后，将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，线圈A中电流减小，穿过线圈B的磁通量减少，灵敏电流计指针将向左偏。
（3）在灵敏电流计所在的电路中，为电路提供电流的是 （填图中仪器 的字母）。
B
解析： （3）在灵敏电流计所在的电路中，为电路提供电流的是线圈B。
（4）在上述实验中，如果感应线圈B两端不接任何元件，则感应线圈B中 将 。
A. 因电路不闭合，无电磁感应现象
B. 有电磁感应现象，但无感应电流
B
解析：（4）在上述实验中，如果感应线圈B两端不接任何元件，通过感应线圈B的磁通量发生变化，有电磁感应现象产生，但因电路不是闭合的，所以无感应电流，故选B。
【典例2】如图甲所示为某实验小组探究影响感应电流方向的因素的实验装 置。关于实验过程中应该注意的事项和实验现象，以下说法正确的是 （多选）。
AC
A. 实验前应该先仔细观察，查清线圈的绕向
B. 开关闭合后，将滑动变阻器的滑片匀速滑动
使接入电路的阻值逐渐减小，会观察到电流计指针不发生偏转
C. 开关闭合后，线圈A从线圈B中拔出和插入过程中会观察到电流计指针偏 转方向相反
D. 开关闭合与断开瞬间，电流计指针都会偏转，但偏转方向相同
解析：（1）探究影响感应电流方向的因素的实验，实验前要仔细观察，弄 清楚线圈绕向，搞清线圈电流方向与电流计指针偏转方向的关系，故A正 确；开关闭合后，将滑动变阻器的滑片匀速滑动使接入电路的阻值逐渐减 小，导致穿过线圈B的磁通量变化，从而产生感应电流，会观察到电流计指 针发生偏转，故B错误；开关闭合后线圈A从线圈B中拔出和插入过程中，穿 过线圈B的磁通量变化不同，前者减小，后者增大，依据感应电流的磁场阻 碍磁通量变化，会观察到电流计指针偏转方向相反，故C正确；开关闭合与 断开瞬间，穿过线圈B的磁通量都会变化且变化不同，开关闭合瞬间磁通量 增大，断开瞬间磁通量减小，依据感应电流的磁场阻碍磁通量变化，会观察 到电流计指针偏转，而且偏转方向不同，故D错误。
（2）如图乙所示，当电流从灵敏电流计正接线柱流入时指针向正接线柱一 侧偏转。现将其与线圈相连之后，将上端为S极的磁体插入线圈中，电流计 指针偏转的方向应为偏向 （选填“正”或“负”）接线柱。根据图丙 中电流计指针偏转方向可以判断出插入线圈磁体下端的磁极为 （选填 “N”或“S”）极。
正
S
解析：（2）当电流从灵敏电流计正接线柱流入时指针向正接线柱一侧偏转，若将上端为S极的磁体插入线圈中，原磁场方向向下且磁通量增大，根据感应电 流的磁场阻碍磁通量变化可知，感应电流的磁场方向向上，根据安培定则可 知感应电流从电流计正接线柱流入，故指针偏向正接线柱一侧；根据图丙中 电流计指针偏向负接线柱一侧，可知感应电流是从负接线柱流入电流计的， 根据安培定则，可知感应电流的磁场方向向下，因条形磁体向下运动，磁通 量增大，根据感应电流的磁场阻碍磁通量变化，可知原磁场方向向上，则插 入线圈磁体下端的磁极为S极。
A. 图甲磁体正在向下运动
B. 图乙磁体正在向上运动
C. 图丙磁体正在向上运动
D. 图丁磁体正在向上运动
D
1
2
解析：对A项，由图示可知，条形磁体N极向下插入线圈时，向下穿过线圈的 磁通量增大，由楞次定律可知，感应电流的磁场的方向向上，则线圈中产生 的电流的方向与图示方向相反，故A错误；对B项，由图示可知，条形磁体N 极向上运动时，向下穿过线圈的磁通量减小，由楞次定律可知，感应电流的 磁场的方向向下，则线圈中产生的电流的方向与图示方向相反，故B错误； 对C项，由图示可知，条形磁体S极向上运动时，向上穿过线圈的磁通量减 小，由楞次定律可知，感应电流的磁场的方向向上，则线圈中产生的电流的 方向与图示方向相反，故C错误；对D项，由图示可知，条形磁体S极向上运 动时，向上穿过线圈的磁通量减小，由楞次定律可知，感应电流的磁场的方 向向上，则线圈中产生的电流的方向与图中方向一致，故D正确。
1
2
2. （2025·浙江·高考真题）在“探究影响感应电流方向的因素”实验中，当 电流从“－”接线柱流入灵敏电流表时，指针左偏：从“G0”或“G1”接线 柱流入时，指针右偏。如图所示是某次实验中指针偏转角度最大的瞬间，则
（1）此时磁铁的运动状态是 （选填“向上拔出”“静止”或 “向下插入”）。
向上拔出
1
2
解析：（1）由图可知，电表指针左偏，则感应电流从“－”极流入，感应 电流在线圈内产生的磁场方向向下，根据楞次定律可知，与条形磁体在线圈 位置产生的磁场方向相同，可知穿过线圈的磁通量减小，根据楞次定律可 知，此时磁铁的运动状态是向上拔出。
1
2
（2）只做以下改变，一定会增大图中电流表指针偏转角度的是 （多 选）。
A. 磁铁静止，向上移动线圈
B. 增大（1）中磁铁运动速度
C. 将导线从接线柱G1移接至接线柱G0
D. 将一个未与电路相接的闭合线圈套在图中线圈外
BC
1
2
解析：（2）A. 磁铁静止，向上移动线圈，则产生的感应电流不一定增加，指针偏角不一定会增加，选项A错误；B. 增大（1）中磁铁的速度，产生的感应电动势会增加，指针偏角会增大，选项B正确；C. 减小灵敏电流表的最大测量 值，即将导线从接线柱G1移接到G0，可使电流计指针偏角变大，选项C正 确；D. 将一个未与电路相接的闭合线圈套在线圈外，线圈中的感应电流不 变，电流表指针偏角不变，选项D错误。故选BC。
1
2
第二章 电磁感应
第1节 楞次定律
第1课时 实验：探究影响感应电流方向的因素
1.通过实验探究影响感应电流方向的因素。
2.通过实验探究，归纳出判断感应电流方向的规律——楞次定律。
学习任务 实验：探究影响感应电流方向的因素
教材新知梳理
一、实验原理
1. 由电流表指针偏转方向与电流方向的关系，确定感应电流的方向。
2. 通过实验，观察分析原磁场方向和磁通量的变化，记录感应电流的方向， 然后归纳出感应电流的方向与原磁场方向、原磁通量变化之间的关系。
二、实验器材
条形磁体，螺线管，电流表，导线若干，干电池，滑动变阻器，开关，电池 盒等。
三、实验步骤
1. 探究电流表指针偏转方向和电流方向之间的关系
实验电路如图甲、乙所示：
结论：电流从哪一侧接线柱流入，指针就向哪一侧偏转，即左进左偏，右进 右偏。（指针偏转方向应由实验得出，并非所有电流表都是这样的）
2. 探究条形磁体插入或拔出线圈时感应电流的方向
（1）按图连接电路，明确螺线管的绕线方向。
（2）按照控制变量的方法分别进行N极（S极）向下时插入线圈和N极（S 极）向下时抽出线圈的实验。
四、数据处理
1. 条形磁体插入线圈，线圈内磁通量增大（如图甲、乙所示）
图号 磁体磁场方向 感应电流方向 （俯视） 感应电流的磁场 方向 归纳总结
甲 向下 向上 感应电流的磁场与 原磁场方向
乙 向上 向下
逆时针
相反
顺时针
2. 条形磁体从线圈中抽出，线圈内磁通量减小（如图丙、丁所示）
图号 磁体磁场方向 感应电流方向 （俯视） 感应电流的磁场 方向 归纳总结
丙 向下 向下 感应电流的磁场与 原磁场方向
丁 向上 向上
顺时针
相同
逆时针
3. 实验结论
（1）当线圈内磁通量 时，感应电流的磁场与原磁场方向 ，
阻碍磁通量的 。
（2）当线圈内磁通量 时，感应电流的磁场与原磁场方向 ，
阻碍磁通量的 。
增加
相反
增加
减少
相同
减少
关键核心突破
【典例1】如图所示是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置。
见解析图
解析：（1）将线圈B和灵敏电流计串联组成一个回路，将开关、滑动变阻 器、电源、线圈A串联组成另一个回路即可，如图所示。
（2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开 关后，进行下述操作时可能出现的情况是：
①将通电线圈A迅速插入感应线圈B时，灵敏电流计指针将 （选填 “左偏”“不偏”或“右偏”）。
②将通电线圈A插入感应线圈B后，将滑动变阻器的滑片迅速向左滑动时，灵 敏电流计指针将 （选填“左偏”“不偏”或“右偏”）。
右偏
左偏
解析：（2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，说明穿过线圈B的磁通量增加时灵敏电流计指针向右偏。合上开关后，将线圈A迅速插入线圈B中时，穿过线圈B的磁通量增加，灵敏电流计指针将向右偏；线圈A插入线圈B后，将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，线圈A中电流减小，穿过线圈B的磁通量减少，灵敏电流计指针将向左偏。
（3）在灵敏电流计所在的电路中，为电路提供电流的是 （填图中仪器 的字母）。
B
解析： （3）在灵敏电流计所在的电路中，为电路提供电流的是线圈B。
（4）在上述实验中，如果感应线圈B两端不接任何元件，则感应线圈B中 将 。
A. 因电路不闭合，无电磁感应现象
B. 有电磁感应现象，但无感应电流
B
解析：（4）在上述实验中，如果感应线圈B两端不接任何元件，通过感应线圈B的磁通量发生变化，有电磁感应现象产生，但因电路不是闭合的，所以无感应电流，故选B。
【典例2】如图甲所示为某实验小组探究影响感应电流方向的因素的实验装 置。关于实验过程中应该注意的事项和实验现象，以下说法正确的是 （多选）。
AC
A. 实验前应该先仔细观察，查清线圈的绕向
B. 开关闭合后，将滑动变阻器的滑片匀速滑动
使接入电路的阻值逐渐减小，会观察到电流计指针不发生偏转
C. 开关闭合后，线圈A从线圈B中拔出和插入过程中会观察到电流计指针偏 转方向相反
D. 开关闭合与断开瞬间，电流计指针都会偏转，但偏转方向相同
解析：（1）探究影响感应电流方向的因素的实验，实验前要仔细观察，弄 清楚线圈绕向，搞清线圈电流方向与电流计指针偏转方向的关系，故A正 确；开关闭合后，将滑动变阻器的滑片匀速滑动使接入电路的阻值逐渐减 小，导致穿过线圈B的磁通量变化，从而产生感应电流，会观察到电流计指 针发生偏转，故B错误；开关闭合后线圈A从线圈B中拔出和插入过程中，穿 过线圈B的磁通量变化不同，前者减小，后者增大，依据感应电流的磁场阻 碍磁通量变化，会观察到电流计指针偏转方向相反，故C正确；开关闭合与 断开瞬间，穿过线圈B的磁通量都会变化且变化不同，开关闭合瞬间磁通量 增大，断开瞬间磁通量减小，依据感应电流的磁场阻碍磁通量变化，会观察 到电流计指针偏转，而且偏转方向不同，故D错误。
（2）如图乙所示，当电流从灵敏电流计正接线柱流入时指针向正接线柱一 侧偏转。现将其与线圈相连之后，将上端为S极的磁体插入线圈中，电流计 指针偏转的方向应为偏向 （选填“正”或“负”）接线柱。根据图丙 中电流计指针偏转方向可以判断出插入线圈磁体下端的磁极为 （选填 “N”或“S”）极。
正
S
解析：（2）当电流从灵敏电流计正接线柱流入时指针向正接线柱一侧偏转，若将上端为S极的磁体插入线圈中，原磁场方向向下且磁通量增大，根据感应电 流的磁场阻碍磁通量变化可知，感应电流的磁场方向向上，根据安培定则可 知感应电流从电流计正接线柱流入，故指针偏向正接线柱一侧；根据图丙中 电流计指针偏向负接线柱一侧，可知感应电流是从负接线柱流入电流计的， 根据安培定则，可知感应电流的磁场方向向下，因条形磁体向下运动，磁通 量增大，根据感应电流的磁场阻碍磁通量变化，可知原磁场方向向上，则插 入线圈磁体下端的磁极为S极。
A. 图甲磁体正在向下运动
B. 图乙磁体正在向上运动
C. 图丙磁体正在向上运动
D. 图丁磁体正在向上运动
D
1
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解析：对A项，由图示可知，条形磁体N极向下插入线圈时，向下穿过线圈的 磁通量增大，由楞次定律可知，感应电流的磁场的方向向上，则线圈中产生 的电流的方向与图示方向相反，故A错误；对B项，由图示可知，条形磁体N 极向上运动时，向下穿过线圈的磁通量减小，由楞次定律可知，感应电流的 磁场的方向向下，则线圈中产生的电流的方向与图示方向相反，故B错误； 对C项，由图示可知，条形磁体S极向上运动时，向上穿过线圈的磁通量减 小，由楞次定律可知，感应电流的磁场的方向向上，则线圈中产生的电流的 方向与图示方向相反，故C错误；对D项，由图示可知，条形磁体S极向上运 动时，向上穿过线圈的磁通量减小，由楞次定律可知，感应电流的磁场的方 向向上，则线圈中产生的电流的方向与图中方向一致，故D正确。
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2. （2025·浙江·高考真题）在“探究影响感应电流方向的因素”实验中，当 电流从“－”接线柱流入灵敏电流表时，指针左偏：从“G0”或“G1”接线 柱流入时，指针右偏。如图所示是某次实验中指针偏转角度最大的瞬间，则
（1）此时磁铁的运动状态是 （选填“向上拔出”“静止”或 “向下插入”）。
向上拔出
1
2
解析：（1）由图可知，电表指针左偏，则感应电流从“－”极流入，感应 电流在线圈内产生的磁场方向向下，根据楞次定律可知，与条形磁体在线圈 位置产生的磁场方向相同，可知穿过线圈的磁通量减小，根据楞次定律可 知，此时磁铁的运动状态是向上拔出。
1
2
（2）只做以下改变，一定会增大图中电流表指针偏转角度的是 （多 选）。
A. 磁铁静止，向上移动线圈
B. 增大（1）中磁铁运动速度
C. 将导线从接线柱G1移接至接线柱G0
D. 将一个未与电路相接的闭合线圈套在图中线圈外
BC
1
2
解析：（2）A. 磁铁静止，向上移动线圈，则产生的感应电流不一定增加，指针偏角不一定会增加，选项A错误；B. 增大（1）中磁铁的速度，产生的感应电动势会增加，指针偏角会增大，选项B正确；C. 减小灵敏电流表的最大测量 值，即将导线从接线柱G1移接到G0，可使电流计指针偏角变大，选项C正 确；D. 将一个未与电路相接的闭合线圈套在线圈外，线圈中的感应电流不 变，电流表指针偏角不变，选项D错误。故选BC。
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