3.2.4植物在自然界中的作用 课件(共27张PPT+内嵌视频1个)2025--2026学年 七年级生物·下册(人教版)

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名称 3.2.4植物在自然界中的作用 课件(共27张PPT+内嵌视频1个)2025--2026学年 七年级生物·下册(人教版)
格式 pptx
文件大小 61.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2026-02-04 00:00:00

文档简介

(共27张PPT)
植物在自然界中的作用
第三单元 植物的生活
第二章 植物体内的物质与能量变化
第一节
学习内容导览
01 植物可以为其他生物提供有机物
02 植物参与生物圈的水循环
03 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
04 从我做起,保护植被
CONTENTS
新课导入
3月12日是我国植树节,比起在今天种一棵树,更重要的是能认识到植物的“力量”。
植物可以为其他生物
提供有机物
01
探究新知01 植物可以为其他生物提供有机物
植物通过光合作用制造的有机物,满足了自身生命活动的需要。
探究新知01 植物可以为其他生物提供有机物
为其他生物提供了基本食物来源。
探究新知01 植物可以为其他生物提供有机物
通过吃与被吃的关系,以及被细菌、真菌分解利用等,养育了其他生物。
探究新知01 植物可以为其他生物提供有机物
不同生物生活的环境不同,地球上适合生物生存的范围有多大?
小资料:地球上适合生物生存的地方只有表面的一薄层,这一薄层称为 。
生物圈
大气圈的底部
整个水圈
岩石圈的表面
生物圈
植物参与生物圈
的水循环
02
探究新知02 植物参与生物圈的水循环
生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环,植物对生物圈的水循环起着重要作用。
两人合作
描述地球上水循环的过程。
1
植物在水循环中起什么作用?
2
讨论问题:
探究新知02 植物参与生物圈的水循环
大气
湖泊
河流
海洋
地表
降水/蒸发
地下水
植物的根吸收
蒸腾作用
渗透
地球上水循环过程示意图
植物参与生物圈的水循环
探究新知02 植物参与生物圈的水循环
蒸腾量占降水量的多少?说明植物对促进水循环有什么意义?
资料分析
资料分析:据科学家测算,某热带雨林的降水量是1950毫米/年,蒸腾量是1570毫米/年。
1570
1950
× 100% ≈ 81%
①植物的蒸腾作用能够提高 ,增加降水。
大气湿度
探究新知02 植物参与生物圈的水循环
森林就像天然蓄水池,“一片森林就是一座绿色的水库”。
②保持水土
③涵养水源
植物的茎、叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;
树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。
植物参与维持生物圈
的碳氧平衡
03
探究新知03 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
生物的呼吸作用不断消耗氧气,排出二氧化碳,大气中的氧气含量会不会越来越少?
呼吸作用;有机物的自然分解;化石燃料燃烧。
吸收氧气、释放二氧化碳
绿色植物的光合作用。
吸收二氧化碳、释放氧气
探究新知03 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
碳氧平衡会被打破吗?
大量砍伐森林、过度使用化石燃料会增加大气中二氧化碳的含量,超出生态系统自我调节能力,就会打破碳氧平衡。
植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气释放到大气中,对维持生物圈中的 起重要作用。
碳氧平衡
探究新知03 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
大气中二氧化碳浓度不断增加,导致温室效应愈演愈烈,如冰川加速融化、干旱、洪涝灾害频发,危害生物的生存。
减少二氧化碳排放,实现碳中和,是我们的重要任务!
探究新知03 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
阅读教材P47,找出什么叫“碳中和”?
碳排放量
人类在生产生活中,会向大气排放二氧化碳等导致全球变暖的气体,这些气体的总量称为“碳排放量”。
植物通过光合作用吸收二氧化碳,人类也可以采用工程技术、生态措施等将二氧化碳封存起来,这些被吸收和封存的气体的总量称为“碳吸收量”。
碳吸收量
碳中和:即碳排放量与碳吸收量相一致。
探究新知03 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
实现碳中和有利于建设生态文明,实现人与自然和谐共生。实现碳中和,需要从以下两方面付出巨大努力:
实行节能减排、能源转型
减少二氧化碳排放
大力发展太阳能、风能等新能源
工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳
植树造林,进行生态保护
植物吸收更多二氧化碳
从我做起,保护植被
04
探究新知04 从我做起,保护植被
我国在保护植被方面也采取了很多措施:
颁布施行了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》。
明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,并专门制定了相应的国家政策。
1
2
建造防风治沙的“绿色长城”。
将每年的3月12日定为“植树节”,号召植物造林。
4
3
探究新知04 从我做起,保护植被
作为中学生,我们可以从小事做起:
低碳出行
节约用电
参与植树
减少污染
思维导图
05
植物在自然界中的作用·思维导图
① 生物圈中碳氧平衡的现状;
② 植物可以吸收二氧化碳,参与实现_______。
参与维持生物圈的_____平衡
① 提高大气_____,增加_____;
② 保持_____;
③ 涵养_____。
参与生物圈的_______
从我做起,保护植被
有机物
水循环
碳氧
为其他生物提供_______
① 为其他生物提供_____来源;
② 为其他生物提供生命活动所需的_____。
食物
能量
湿度
降水
水土
水源
碳中和
植物在自然界中的作用
练习与应用
1.有人认为,二氧化碳是植物光合作用的原料,二氧化碳越多,植物能够利用的原料就越多,光合作用就越强,植物生长也就越好。因此,大气中二氧化碳浓度的提高对生物圈是有利的。请你分析上述说法是否准确并阐述理由。
这种说法是错误的。在一定范围内,植物光合作用随二氧化碳浓度增加而加强,制造的有机物就多。但二氧化碳浓度过高会导致温室效应,引发一系列环境问题,对生物圈是有害的。
练习与应用
“黄河之水天上来”:生物圈中的水通过蒸腾和蒸发到空中,遇冷凝结变成水后落下来。
“奔流到海不复回”:江河的水汇集流入海洋,海洋中的水不会倒流入河,回到陆地。但海洋中的水会以水蒸气的形式到达陆地上空,最终又会以雨雪的形式降落下来。
2.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这是唐代诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度,对这句诗进行分析。
谢谢观看
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