小学四年级语文(上)期中考试题
一、基础知识。(40分)
1、读拼音,写汉字。(8分)
chéng
chuǎi
xù
hàn
chì
luǒ
(
)凉
(
)摩
和(
)
凶(
)
(
)
páng
xiè
fá
kuǎn
xiàng
jiāo
(
)
(
)
(
)
2、划去下面带点字的不正确读音。
衔(hán
xián)着
吆喝(hē
hè)
脱壳(qiào
ké)
烙(luò
lào)印
蝙(biān
bián)蝠
扎(zhā
zhá)针
3、比一比,再组词。(6分)
肌(
)
阴(
)
恰(
)
饥(
)
荫(
)
洽(
)
4、把下面的词语补充完整。
全(
)(
)注
(
)持(
)懈
(
)我陶(
)
孜孜(
)(
)
循循(
)(
)
(
)体(
)伤。
5、判断下列说法的正误。(6分)
(1)胸口摆天平——甜心。
(
)
(2)“揭发、纬反、庞大”这三个词中没有错别字。
(
)
(3)南极的冰山多是平顶的,个儿较小。
(
)
(4)蝙蝠和鸭嘴兽都是哺乳动物。
(
)
(5)“微风乍起,叶影摇运,这一幅变成活画了。”这句话和原文相同。
(
)
(6)《饮湖上初晴后雨》的作才是唐代诗人苏轼。
(
)
6、默写古诗《望洞庭》。(4分)
望洞庭
,
。
,
。
7、在“积累与运用”中我们学过很多歇后语和广告语,按要求分别写两句。(4分)
歇后语。(写两句)
请为我们美丽的校园写一句广告语。
二、阅读感悟。(30分)
(一)阅读下面一段话,完成后面的练习。(10分)
一星期后,“向大树道歉日”到了。那棵大树被
( http: / / www.21cnjy.com )新闻记者围得水泄不通,过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树,先向它三鞠躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我真对不起你!你吸收了空气中二氧化碳,以把氧气赐给我们,还给我们遮阴,而我却把铁链锁在你的身上,虐待你。今后我绝不干这种蠢事,请你原谅!”说完,上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。
1、联系上下文理解下列词语的意思。(4分)
水泄不通:
衣冠楚楚:
2、大树能给人们带来哪些好处?(3分)
3、从丹尼尔给大树道歉中,你体会到了什么?(3分)
(二)阅读下面的短文,完成后面的练习。(20分)
礼物
我的生日是深秋的一天。那天,妈
( http: / / www.21cnjy.com )妈很早就去上班了,都没给我说生日快乐,更没送我生日礼物。我想,她一定是忙得把女儿的生日都忘了,我闷闷不乐地上学去了。出门时只穿了一件毛衣,没想到下午天气突然变冷了,我坐在教室里身上阵阵发冷。
刚下课,妈妈就给我送来了棉背心。我
( http: / / www.21cnjy.com )拉着妈妈的手,觉得她手冰冷冰冷的。“妈,你怎么不添衣服?”“我刚下班,怕你着凉,就先给你送衣服来了。”听了妈妈的话,我觉得好像有一股暖流涌上心头,这不就是妈妈给我的生日礼物吗?‖
妈妈爱我,我也特别爱妈妈,平时放学
( http: / / www.21cnjy.com )回家,我总要帮妈妈做些家务事,妈妈晚上到文化中心上课,我就把家里整理得井井有条,好减轻她的负担。妈妈生日快到了,可妈妈还在忙着上课,我想我也应该送点礼物给妈妈。我打开心爱的“小猪”,取出积攒半年多的零用钱,到商店给妈妈买礼物。
那天晚上,妈妈还在灯下忙着复习
我悄悄走到
( http: / / www.21cnjy.com )她身边
说
妈妈
这小礼物请你收下
说着
双手递过去用新手帕包着的礼物
妈妈高兴地打开手帕
看到那透明
的玻璃盒里面,放着一支金光闪闪的钢笔。“祝你生日快乐,学习进步。”我深情地说。妈妈紧紧地把我搂要怀里,激动地说:“谢谢你,我的好女儿!”
1、给第四自然段中缺标点的地方打上适当
的标点符号。(3分)
2、短文已用“‖”分成了两段,写出每段段意。(4分)
第一段:
第二段:
3、用“
”画出文中的一句过渡句。(1分
)
4、选择正确的答案填空。(2分)
引号的作用有:A、表示引用
B、特定的称谓
C、讽刺或否定
(1)“小猪”这个词加上引号的作用是(
)。
(2)“妈,您怎么不添加衣服?”这句话中引号的作用是(
)。
5、妈妈给我的“礼物”是
,我给妈妈的“礼物”是
(4分)
6、读了短文,你想对你妈妈说点什么吗?(2分)
7、用词造句。(4分)
井井有条:
闷闷不乐:
三、习作表达。(30分)
同学们都喜欢小动物吧,把你最喜欢的小动物介绍给大家,注意写出它的特点哟!注
意语句通顺,不写错别字。
附参考答案
一基础知识。
1、看拼音,写字词。乘,揣,煦,悍,赤裸,螃蟹,罚款,橡胶;
2、选正确读音。xián,
hè,qiào,lào,bián,zhā;
3、组词。肌肉,饥饿,阴凉,树荫,恰当,接洽;
4、补充词语。神贯,坚不,自醉,不倦,善诱,遍鳞;
5、判断。×,×,×,√,×,×;;
6、默写。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨,遥望洞庭山水色,白银盘中一青螺。
7、王八吃称砣—铁心,胸中放天平—称心
校园,校园,我们的乐园。
二、阅读感悟。
(
一)1、形容十分拥挤,连水都泼不进去。
形容穿戴整齐、规范。
2、吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气,调节气温,为人们遮风挡雨等。
3、保护环境,爱护花草树木,让我们的家园—地球更美丽。
(二)1、。,:“,!”,。,
2、写妈妈给我送棉背心,我体验到妈妈给我的温暖。
写我给妈妈送礼物,妈妈非常感动。
3、妈妈爱我,我也特别爱妈妈。
4、(1)B,(2)A,
5、给送来棉背心,妈妈的爱心。
一支钢笔。
6、略
三、习作表达。