《创新课堂》Unit 1 Cultural Heritage Section Ⅱ 课前随身记 课件 高中英语必修第二册(人教版)

文档属性

名称 《创新课堂》Unit 1 Cultural Heritage Section Ⅱ 课前随身记 课件 高中英语必修第二册(人教版)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 英语
更新时间 2026-02-04 00:00:00

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文档简介

(共19张PPT)
Section Ⅱ 
Discovering Useful Structures & Listening and Talking & Reading for Writing
A组·词汇背默
晨背——闻鸡起诵
早晨狂背本部分词汇(注意发音)
1. download / da n l d/ vt.下载
/ da nl d/ n.下载;已下载的数据资料
2. republic /rI p blIk/ n.共和国
3. process / pr ses/ n.过程;进程;步骤 vt.处理;加工
4. overseas / v (r) si z/ adj.海外的 adv.在海外
5. exit / eksIt/ n.出口;通道vi.& vt.出去;离去
6. digital / dId Itl/ adj.数码的;数字显示的
7. image / ImId / n.形象;印象
8. throughout /θru a t/ prep.各处;遍及;自始至终
9. quality / kw l ti/ n.质量;品质;素质;特征adj.优质的;高
质量的
10. further / f (r)/ adv.(far的比较级)更远;进一步
11. opinion / pInj n/ n.意见;想法;看法
12. quote /kw t/ vt.引用
13. contrast / k ntrɑ st/ n.对比;对照
/k n trɑ st/ vt.对比;对照
14. identify /aI dentIfaI/ vt.确认;认出;找到
15. professional /pr fe nl/ adj.专业的; 职业的
n.专业人员; 职业选手
16. entrance / entr ns/ n.入口;进入
17. forgive /f ɡIv/ vt.& vi.
(forgave,forgiven) 原谅;宽恕 vt.对不起;请原谅
18. tradition /tr dI n/ n.传统; 传统的信仰或风俗
19. historic /hI st rIk/ adj.历史上著名(或重要)的; 有史时期的
parison /k m p rIsn/ n.比较;相比
午记——执箸拾贝
回忆单词,在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵
□1.download □2.republic □3.process □4.overseas □5.exit □6.digital □7.image □8.throughout □9.quality □10.further □11.opinion □12.quote □13.contrast □14.identify □15.professional □16.entrance
□17.forgive
□18.tradition
□19.historic
□parison
晚练——秉烛夜习
1. vt.下载 n.下载;已下载的数据资料
2. n.共和国
3. n.过程;进程;步骤 vt.处理;加工
4. adj.海外的 adv.在海外
5. n.出口;通道 vi.& vt.出去;离去
6. adj.数码的;数字显示的
7. n.形象;印象
8. prep.各处;遍及;自始至终
9. n.质量;品质;素质;特征 adj.优质的;高质量的
download 
republic 
process 
overseas 
exit 
digital 
image 
throughout 
quality 
10. adv.更远;进一步
11. n.意见;想法;看法
12. vt.引用
13. n.对比;对照 vt.对比;对照
14. vt.确认;认出;找到
15. adj.专业的; 职业的 n.专业人员; 职业选手
16. n.入口;进入
17. vt.& vi.原谅;宽恕 vt.对不起;请原谅
18. n.传统; 传统的信仰或风俗
19. adj.历史上著名(或重要)的; 有史时期的
20. n.比较;相比
further 
opinion 
quote 
contrast 
identify 
professional 
entrance 
forgive 
tradition 
historic 
comparison 
B组·语境识记
NO. 1 写作词汇——重应用
1. throughout prep.各处;遍及;自始至终
As we all know,there are all kinds of festivals throughout the world.
众所周知,世界各地有各种各样的节日。
2. quality n.质量;品质;素质;特征 adj.优质的;高质量的
The product is of high quality and is not expensive either.
这种产品质量好价格也不贵。
3. further adv.(far的比较级)更远;进一步
Aiming to promote our friendship further, we also plan to organise a
friendly basketball match.
为了进一步增进我们的友谊,我们还计划组织一场篮球友谊赛。
4. opinion n.意见;想法;看法
In my opinion, my success came from hard work and a good learning
plan.
在我看来,我的成功来自努力工作和良好的学习计划。
NO. 2 拓展词汇——晓变化
1. professional adj.专业的; 职业的 n.专业人员; 职业选手
→profession n.行业, 职业
2. archaeologist n.考古学家→archaeology n.考古学
3. entrance n.入口;进入→enter vi.进入
4. forgive vt.& vi.原谅;宽恕 vt.对不起;请原谅→forgiveness n.原
谅; 宽恕
5. tradition n.传统; 传统的信仰或风俗→traditional adj.传统的; 习
俗的; 惯例的
6. historic adj.历史上著名(或重要)的;有史时期的→history n.历
史→historical adj.(有关)历史的; 历史学的
7. comparison n.比较;相比→compare v.比较
【词缀串记】 形容词后缀-al
①tradition→traditional adj.传统的;习俗的;惯例的
②person→personal adj.个人的
③globe→global adj.全球的
④nation→national adj.国家的
NO. 3 阅读词汇——知其义
1. download that free app 下载那个免费的应用程序
2. the People’s Republic of China 中华人民共和国
3. the Great Pyramid 大金字塔
4. start the peace process 启动和平进程
5. overseas trade 海外贸易
6. a fire exit 消防通道
7. a sheet of paper 一张纸
8. a military parade 军事检阅
11. the Dragon Boat Races 龙舟比赛
12. a digital camera 数码相机
13. improve public image 提高公众形象
14. outside the cave 山洞外面
15. quote Shakespeare 引用莎士比亚的话
16. identify the real problems 确认真正的问题
9. look at oneself in the mirror 照镜子
10. on the roof 在屋顶上
NO. 4 短语词块——勤积累
1. all over the world 在世界各地
2. beg one’s pardon 乞求某人的原谅
3. work together 共同合作
4. come up with 提出
5. in detail 详细地
6. be familiar with 熟悉
7. by/in comparison with 与……相比较
8. speed up 加速
9. a meeting point for different cultures 不同文化的交汇点
10. appreciate one’s own cultural heritage 欣赏自己的文化遗产
NO. 5 经典句式——巧贯通
1. 句型公式:It is said that ...据说/人们说……
教材原句:It is said that it’s a mirror that can tell right from wrong!
据说它是一面能分辨是非的镜子!
2. 句型公式:as ...as ...和……一样……;when引导定语从句
教材原句:Today, the caves are just as international as they were at
the time when people travelled the Silk Road.
今天,这些洞窟的国际地位可与当年人们在丝绸之路上跋涉的时候相
提并论。
3. 句型公式:动词-ing短语作主语
教材原句:Appreciating the cultural heritage of other countries is
very important for international communication and understanding.
欣赏他国文化遗产,有助于增进国际交流和理解。