河南驻马店市2025-2026学年高一第一学期期末质量监测物理试题(含答案)

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名称 河南驻马店市2025-2026学年高一第一学期期末质量监测物理试题(含答案)
格式 docx
文件大小 236.9KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2026-02-05 00:00:00

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文档简介

2025—2026学年度第一学期期末质量监测
高一物理试题
注意事项:
1. 答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。
2. 选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4. 本试卷共三大题,15个小题。满分100分,考试时间75分钟。
第I卷(选择题 共46分)
一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
1.2025年9月3日,我国举行了庆祝抗日战争暨反法西斯战争胜利80周年阅兵式,上午10点32分,歼-16D、歼-20、歼-35A、歼-20S编队飞临天安门城楼受阅。下列说法正确的是
A. 上午10点32分是时间间隔
B. 研究歼击机的飞行姿态时,能将歼击机视为质点
C. 歼击机从起飞到飞临天安门城楼,其位移大小和路程一定相等
D. 歼击机在加速上升时飞行员处于超重状态
2. 人类对力与运动的关系的认识经历了一个漫长的过程,某学习小组在学习探讨时提出了以下观点,其中正确的是
A. 力是维持物体运动状态的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因
C. 马拉车加速前进是因为马拉车的力大于车拉马的力
D. 牛顿第二定律阐述了力、质量和加速度的关系,但没有明确方向的关系
3. 陀螺仪的工作原理中常用到角动量的概念,角动量的大小为,其中是质点的角动量,是质点到旋转轴的距离,是质点的质量,是质点的速度大小,是与的夹角,则角动量用国际制基本单位表示为
A. B.
C. D.
4. 研究表明:一枚鸡蛋从4楼丢下可以使人砸起一个大包,从18楼丢下可以砸破人的头骨,从25楼丢下足以致人死亡。试估算一枚鸡蛋从25层居民楼自由下落,落地速度接近
A.60km/h B.80km/h C.140km/h D.200km/h
5. 在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满水,水中放一个红蜡做的小圆柱体。将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧(如图甲),再将玻璃管倒置(如图乙),蜡块沿玻璃管匀速上升。若将玻璃管倒置后沿水平方向向右匀加速移动,则蜡块的运动轨迹
6. 在汽车内的悬线上挂着一个小球,实验表明当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示,若在汽车底板上还有一个跟它相对静止的物体,则关于汽车的运动情况和物体的受力情况分析正确的是
A. 汽车一定向右做加速运动
B. 汽车的加速度大小为
C. 只受到重力、底板的支持力作用
D. 一定受到向右的摩擦力的作用
7. 如图所示,跨过光滑轻质定滑轮的轻绳左侧悬挂质量为的物块,右侧悬挂质量为的物块,重力加速度大小为。不计空气阻力,由静止释放物块,两物块在空中做匀变速运动的过程中,连接、的绳子上的拉力大小为
A. B.
C. D.
8. 甲乙两车沿着双车道平直公路朝同一方向做直线运动,时刻乙车在甲车前方3m处。甲车中安装了速度传感器,乙车中安装了位移传感器,两车传感器同步采集的示数随时间变化情况如图所示,则
A. 甲车做匀减速直线运动 B. 乙车做匀加速直线运动
C. 第3s末甲、乙两车相遇 D. 第4s末甲、乙两车相遇
9. 如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,整体处于静止状态。略微改变绳子的长度,P、Q仍然均处于静止状态,则下列相关说法正确的是
A.P物体受到3个力、Q物体受到4个力
B. 若绳子变短,墙壁对Q的支持力将减小
C. 若绳子变短,Q受到的静摩擦力将增大
D. 若绳子变短,绳子的拉力将变大
10. 如图所示,轻弹簧竖直固定在水平面上,一质量为0.3kg的物块从弹簧上端某高度处自由下落,当弹簧的压缩量为0.1m时物块达到最大速度,此后物块继续向下运动到达最低点。在以上整个运动过程中,弹簧始终在弹性限度内,不计物块和弹簧接触瞬间机械能损失,不计空气阻力,取,下列说法正确的是
A. 从接触弹簧到压缩至最短的过程中,物块的速度一直减小
B. 从接触弹簧到压缩至最短的过程中,物块的速度先增大后减小
C. 该弹簧的劲度系数为20.0N/m
D. 弹簧压缩量为0.2m时,物块的加速度大小为
第II卷(非选择题 共54分)
二、实验题(本题共2小题,共16分)
11.(6分)
某同学用图甲所示的实验装置做“探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系”的实验。
(1)下列说法正确的是______。
A. 实验前,必须先把弹簧水平放置测量其原长
B. 逐一增挂钩码,记下每增加一个钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重力
C. 本实验说明弹簧弹力与弹簧的长度成正比
D. 弹簧下端悬挂钩码越多越好
(2)该同学在实验过程中,每次都待弹簧处于静止状态时读出弹簧的长度。
(3)该同学根据记录的数据进行处理,描绘出弹簧的弹力与弹簧长度的图像如图乙所示,根据图像可知弹簧的原长______cm,弹簧的劲度系数______N/m。
12.(10分)
某学习小组用如图实验装置“探究加速度与力、质量的关系”。
(1)如图是实验时平衡阻力的情形,其中正确的是______。
(2)实验中得到的一条纸带如图甲所示,图中相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,则打点时小车的速度大小为______,小车运动的加速度大小为______。(本小题均保留两位有效数字)
(3)实验中作出如图乙所示的图像,在较大时,出现图线明显弯曲的现象,造成这一现象的原因是____________________。
(4)将沙和沙桶的总重力近似当成小车所受的拉力会给实验带来系统误差。事实上,小车所受拉力的真实值为,为了使系统误差,小车和砝码的总质量是,则与应当满足的条件是______________。
三、解答题(本题共3小题,共38分)
13.(10分)
骑自行车下长坡时,如果长时间不使用刹车,会导致车速过大,容易引发安全事故。一名骑手沿一长直下坡路面骑行,已知自行车的初速度为,加速度为。为保证安全,车速不能超过。
(1)求自行车加速到安全限速的时间;
(2)若坡长为,则自行车加速到坡底是否会超过安全限速?
14.(12分)
如图所示,质量为的物体用两根细线悬挂在两竖直墙上,请根据以下两种情况分别求出和两根绳子所受拉力的大小,重力加速度大小。(,)
(1)当OC水平,OB与竖直墙成37°时,如图甲所示;
(2)当OC与竖直墙成53°,OB与竖直墙成37°时,如图乙所示。
15.(16分)
如图所示,在竖直平面内,倾斜传送带倾角,可视为质点的物块a与传送带间的动摩擦因数,传送带底端B与光滑平台BC平滑连接,有一长木板b置于平台右侧的光滑水平地面上,其左端面紧贴平台右端面CD放置、上表面与平台BC齐平。已知传送带顶端A到底端B的长度为,物块a的质量,长木板质量,物块与长木板间的动摩擦因数,物块经过各连接处时速度大小不变。现将该物块无初速地在传送带顶端A处释放,不计空气阻力,重力加速度大小。
(,)
(1)若传送带以的速度逆时针转动,求物块刚放上传送带时的加速度大小;
(2)若传送带以的速度顺时针转动,求物块从A滑到B所用的时间;
(3)若传送带以的速度顺时针转动,要使物块不从长木板右端掉落,求长木板的最小长度。
2025-2026学年度第一学期期末质量监测高一物理答案
一、选择题(本题共10小题,共46分。第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C D D C AC AD BD
二、实验题(本题共2小题,每空2分,共16分)
11.(1)B(2分) (3)10(2分)(注:10、10.0均给分);50.0(2分)(注:50、50.0均给分)
12.(1)B(2分) (2)1.1(2分);2.8(2分)
(3)不满足沙和沙桶的质量远小于小车和砝码的总质量(或不满足)(2分) (4)5(2分)
三、解答题(本题共3小题,13题10分,14题12分,16题16分,共38分)
13.(1)5s(2)会超过安全限速
(1)由速度-时间公式;-------------------------------------------------(3分)
解得-------------------------------------------------------------(2分)
(2)参考1:由速度-位移公式-------------------------------------------(3分)
解得加速度行驶66m时的速度为-----------------------------------(1分)
所以会超过安全限速。-----------------------------------------------------------------------(1分)
参考2:由速度-时间公式或者 ---------------------------(3分)
由于运动5s后的位移-------------------------------------------------(1分)
所以会超过安全限速。-----------------------------------------------------------------------(1分)
(注:只要能够合理判断超过安全限速,即可得分)
14. (1)45N,75N;(2)36N,48N
(1)对结点O受力分析:根据平衡条件可得
---------------------------(2分)
---------------------------(2分)
解得 ---------------------------(1分)
---------------------------(1分)
(2)对结点0受力分析:根据平衡条件可得
---------------------------(2分)
---------------------------(2分)
解得-----------------------------(1分)
-----------------------------(1分)
(注:方法合理结果正确均可得分)
15.(1) (2)1.2s(3)3.2m
(1)对物块:由牛顿第二定律,---------------------------(2分)
解得-----------------------------(1分)
(2)对物块:由牛顿第二定律,---------------------------(1分)
可得
加速到共速的时间为---------------------------(1分)
位移为---------------------------(1分)
共速后由 ---------------------------(1分)
可得
位移关系为---------------------------(1分)
可得
时间为
总时间为---------------------------(1分)
总时间为---------------------------(1分)
(3)物块在木板上减速时,对物块:---------------------------(1分)
可得
木板加速时,对长木板:---------------------------(1分)
可得
两者共速时有---------------------------(1分)
可得
最小板长为---------------------------(2分)
最小板长为---------------------------(1分)
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