广东省茂名市化州市2025-2026学年七年级上学期历史期末试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 广东省茂名市化州市2025-2026学年七年级上学期历史期末试题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 430.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-02-04 00:00:00 | ||
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文档简介
2025—2026学年度第一学期期末考试
七年级历史试卷
答卷说明：
1、本学科试卷共6页，答题卡4页
2、答卷前，考生须在答题卡上用黑色字迹的签字笔或者钢笔写自己的姓名、考号、考场号、座位号。
3、选择题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，所有的答案写在试卷上无效。
4、本学科考试时间80分钟，满分100分。
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。
1. 考古学家在某遗址发现了大量打制石器、灰烬层和烧骨，证明该远古人类已学会使用火。该遗址最可能是（ ）
A． 河姆渡遗址 B． 半坡遗址 C． 北京人遗址 D． 良渚遗址
2. 在良渚遗址和陶寺遗址中均发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿、大型的贵族墓葬等遗迹。据此推断，长江下游和黄河中游地区（ ）
A． 文明长期领先世界 B． 已经出现早期国家
C． 历史遗址分布广泛 D． 建筑技术极其高超
3. 三月三拜轩辕，每年三月初三在新郑黄帝故里举办的拜祖大典，吸引了海内外炎黄子孙参加，成为全球华人寻根问祖的重要平台。人们公祭黄帝是因为他（ ）
A． 被尊崇为中华民族的人文初祖 B． 礼贤下士，选贤与能
C． 联合炎帝，打败蚩尤 D． 建立中国古代第一个奴隶王朝
4. 商鞅变法中，最能体现封建土地私有制确立的措施是（ ）
A． 奖励耕织
B． 奖励军功
C． 废除井田制，允许土地自由买卖
D． 推行县制
5. “江山就是人民，人民就是江山”充分彰显了习近平总书记“我将无我，不负人民”的深厚情怀和使命。下列思想与“江山就是人民，人民就是江山”的内涵一致的是（ ）
A． 有教无类，因材施教 B． 道法自然，相互转化
C． 知己知彼，百战不殆 D． 民贵君轻，以民为本
6. 两千多年前，中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣，是人类文化史上的里程碑。这段学术争鸣（ ）
A． 促进了思想和学术的繁荣 B． 抑制了学术的发展
C． 促使儒学成为正统思想 D． 打破了贵族对教育的垄断
7. “雨洒清明节，麦子豌豆满地结。”这句谚语反映了我国（ ）
A． 饮食文化丰富多彩 B． 节日文化源远流长
C． 种植技术推陈出新 D． 节气指导农业生产
8. 一位考古学家在殷墟遗址中发现了一批刻有文字的龟甲，内容涉及祭祀、战争和农业生产。这些文字为我们研究哪一时期的历史提供了最直接的证据（ ）
A．传说中的炎黄时代 B．夏朝的考古发掘 C．商朝的社会生活 D．西周的分封制度
9. 新素材2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”，它圆溜溜大眼睛的设计灵感源自夏商时期三星堆文明（西南地区）中青铜蛇形器的“臣字眼”，这在三星堆出土的青铜器上较为常见，同时它也广泛出现在中原的青铜器上。这一现象说明（ ）
A．华夏认同观念已产生万年 B．中华文明具有多元一体特征
C．中华文明区域间薪火相传 D．西周的青铜器制作工艺高超
10. 想要更好地理解秦朝历史，下列途径中最可信的是（ ）
A．研究出土文物兵马俑 B．观看电视剧《大秦帝国》
C．听孟姜女哭长城的传说 D．阅读历史书籍《秦朝史话》
11. 史实指的是历史事件的真实状况，是客观存在的；史论是在史实的基础上，通过对历史事件和人物的分析和研究，得出具有主观性的评论和判断，以下关于“大泽乡起义的表述”属于史论的是（ ）
A．公元前209年发生
B．沉重打击了秦朝统治，揭开了秦末农民大起义的序幕
C．领导人是陈胜、吴广
D．攻占陈县，陈胜称王
12. 下图为“汉武帝解决封国问题示意图”，据此可以看出（ ）
A. 地方与中央的矛盾彻底根除 B. 中央行政体制进行了调整
C. 王国控制的区域日益扩大 D. 王国势力削弱
13. 汉武帝在位时，建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部委派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。其目的在于（ ）
A．分封诸侯，控制边疆地区 B．监察地方，加强中央集权
C．选拔人才，稳定社会局势 D．收揽民心，防止农民起义
14. 秦朝修长城和筑驰道、汉朝发行五铢钱和北击匈奴在客观上的共同意义在于（ ）
A．维护国家统一 B．削弱地方权力 C．加强思想控制 D．加强君主专制
15. 中华民族是典型的农耕民族，农业工具的产生与发展，对中国历史进程产生了重大影响，以下农具中出现在汉朝，以人或畜为动力，大大加快播种速度的是（ ）
A．耒耜 B．铁犁 C．耧车 D．水排
16. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。由此可知，汉武帝推行的措施是（ ）
A．尊崇儒术 B．“推恩”政策 C．休养生息 D．北击匈奴
17. 两汉时期出现“文景之治”和“光武中兴”盛世局面，两者出现的共同原因是（ ）
A．传播佛教，迎合民众愿望 B．提倡节俭，反对奢侈浮华
C．轻徭薄赋，减轻农民赋税 D．严刑峻法，加强君主专制
18. 东汉时期，人们使用二牛一人的耕作方法；冶铁、制瓷等手工业发展较快；发明水排，治理黄河。这表明东汉（ ）
A．民族矛盾得到缓和 B．社会经济继续发展 C．豪强地主把持政权 D．集权引发社会动荡
19．中国大规模地进行域外探索始于汉代，开启了中国与外部世界互动与认知的新时代。开启“中国与外部世界互动与认知新时代”序幕的代表性事件是（ ）
A．推行以农为本政策 B．“文景之治”安定局面形成
C．实行休养生息政策 D．张骞通西域和丝绸之路开通
20．下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框和最后一个方框是丝绸之路的起点和终点，它们是（ ）
A．长安、大月氏 B．洛阳、安息 C．成都、大秦 D．长安、欧洲
21．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府；73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域；123年，东汉改西域都护府为西域长史府。这些措施的共同作用是（ ）
A．加强了对西域的管理 B．开辟了海上丝绸之路
C．加速了西汉走向灭亡 D．促进了东南地区开发
22．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。造成该成语中“乱”与“糟”的共同原因是（ ）
A．君主专制 B．地方割据 C．宦官专权 D．外戚专权
23．西晋末年，有一个著名的北伐英雄，以其闻鸡起舞的勤勉和击楫中流的壮志，带领军队渡江北土，屡次击败敌族。这个英雄是（ ）
A．苻坚 B．王猛 C．祖逖 D．王导
24．南京有着“六朝古都”之称，三国时期东吴在此建都，东晋以及南朝的宋、齐、梁、陈也相继定都于此。现今的南京六朝博物馆展出了青瓷、陶俑、大型排水设施遗址等展品。展品反映了当时（ ）
A．江南经济的变化发展 B．军事防御渐趋完备
C．阶层分化在社会凸显 D．中外交流频繁活跃
25．《资治通鉴》记载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水（淝水）击之……秦兵遂溃……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息……死者什七、八。”这场战役是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
26．汉赋深受“楚辞”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（ ）
A．文学创作受民族交融的影响
B．文学创作在传承的基础上不断创新
C．文学创作的社会条件是国家统一 文学创作受中外交流的影响
27．小德同学预习《中国历史》某单元后制作了一份思维导图，部分内容展示如下，他预习的单元是（ ）
北方再度陷入分裂——北魏统一北方——北朝政权更替——北方人民长期杂居
A． 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明起源
B． 第二单元 夏商周时期：早期国家建立与社会变革
C． 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
D． 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
28. 三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国。随后，前秦、
北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国。这最能说明（ ）
A． 分裂中孕育着统一 B． 民族交往交融加强
C南方政权更替频繁D． 江南地区得到开发
29. 下列图片是考古出土的魏晋时期墓砖画，它们所反映的历史现象是（ ）
A． 中外交往 B． 民族交融 C． 江南开发 D． 农业发展
30. 下图为中国某一历史时期朝代更替示意图，图中序号代表的政权是（ ）
A． ①吴②东汉 B． ①商②南宋 C． ①吴②东晋 D． ①东魏②东晋
二、非选择题（本大题3小题，其中第31题14分，第32题12分，第33题14分．共40分）
31.（14分）阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二
汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷（毛
色纯一的驷马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。 ——《史记·平准书》
材料三
经过从汉末至隋朝统一约四百年的开发，昔日地广人稀的穷乡僻壤，焕然呈现出“连宇高叠，阡陌如绣”的繁荣景象，形成了以长江中下游为中心的江南基本经济区。它标志着我国古代经济区域由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础
材料四
“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。” ——《齐民要术》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，回答春秋战国时期农业生产领域出现的新变化。（4分）
（2）从材料二可以看出汉初出现了什么社会问题？（2分）为此汉初统治者采取了哪些解决措施？（4分）
（3）根据材料三，指出江南地区的变化对我国古代经济格局改变的重要影响。（2分）
（4）材料四告诉我们发展农业还应注意什么问题？（2分）
32.（12分）中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料回答问题。
材料一
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同……今大道既隐，天下为家……是谓小康。”
材料二
材料三
请回答：
（1）材料一中的“公天下”和“家天下”分别指的是什么制度？（4分）
（2）根据材料二及所学知识，概括西周分封制的特点。（4分）
（3）写出材料三反映的秦朝政治制度名称，并指出秦朝的地方行政制度。（4分）
33.（14分）习近平总书记在党的二十大指出：中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。各民族聚为一体，源自文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读下列材料，根据要求作答。
材料一
魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
——吕思勉《两晋南北朝史》
材料二
【科技人才辈出】
【文化成就璀璨】
请回答：
（1）结合所学知识，列举材料一中“孝文以仰慕中原文化之故”而采取的措施。（至少举两例，4分）
（2）不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合材料二中的科技人物和文化成就，以“我最想生活在____时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。（10分）
2025—2026学年度第一学期期末考试
七年级历史试卷参考答案
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A C D A D C B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D B A C A C B D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C A D B D A B C
二、非选择题（本大题3小题，其中第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分）
31.（14分）【参考答案】
（1）新变化：出现铁制农具和牛耕技术，农业生产工具与动力得到改进。（4分）
（2）社会问题：西汉初年，经济萧条，国家贫穷。（2分）
解决措施：采取休养生息政策，轻徭薄赋、重视农业生产，“以德化民”，提倡节俭。（每点2分，答对任两点即可得4分）
（3）重要影响：使我国古代经济区域由北向南扩展；为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。（每点1分，共2分）
（4）注意问题： 农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜。（2分）
32.（12分）【参考答案】
（1）“公天下”：禅让制；（2分） “家天下”：世袭制（2分）
（2） 特点：层层分封；等级森严；诸侯具有一定的独立性。（4分）
（3） 政治制度名称：专制主义中央集权制度（中央集权制度）（2分）
地方行政制度：郡县制（2分）
33.（14分）【参考答案】
（1）措施：迁都洛阳；朝廷官员禁用鲜卑语，必须使用汉语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人通婚。（任答两点，一点2分，共4分）
（2）标题：我最想生活在两汉时期。（1分）
表述：两汉时期，社会相对稳定，经济恢复发展，统一多民族国家得到发展和巩固，科技文化成就突出；蔡伦改进造纸术，纸张逐渐取代竹木简，是书写材料的一次革命，是对世界文明的伟大贡献，促进了人类文化的传播；张仲景发表《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，为中医药学的发展作出了巨大贡献；司马迁编写《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，
七年级历史试卷参考答案
对中国史学发展产生了深远影响；西汉末年，佛教通过丝绸之路传入我国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。（9分）
七年级历史试卷
答卷说明：
1、本学科试卷共6页，答题卡4页
2、答卷前，考生须在答题卡上用黑色字迹的签字笔或者钢笔写自己的姓名、考号、考场号、座位号。
3、选择题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，所有的答案写在试卷上无效。
4、本学科考试时间80分钟，满分100分。
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。
1. 考古学家在某遗址发现了大量打制石器、灰烬层和烧骨，证明该远古人类已学会使用火。该遗址最可能是（ ）
A． 河姆渡遗址 B． 半坡遗址 C． 北京人遗址 D． 良渚遗址
2. 在良渚遗址和陶寺遗址中均发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿、大型的贵族墓葬等遗迹。据此推断，长江下游和黄河中游地区（ ）
A． 文明长期领先世界 B． 已经出现早期国家
C． 历史遗址分布广泛 D． 建筑技术极其高超
3. 三月三拜轩辕，每年三月初三在新郑黄帝故里举办的拜祖大典，吸引了海内外炎黄子孙参加，成为全球华人寻根问祖的重要平台。人们公祭黄帝是因为他（ ）
A． 被尊崇为中华民族的人文初祖 B． 礼贤下士，选贤与能
C． 联合炎帝，打败蚩尤 D． 建立中国古代第一个奴隶王朝
4. 商鞅变法中，最能体现封建土地私有制确立的措施是（ ）
A． 奖励耕织
B． 奖励军功
C． 废除井田制，允许土地自由买卖
D． 推行县制
5. “江山就是人民，人民就是江山”充分彰显了习近平总书记“我将无我，不负人民”的深厚情怀和使命。下列思想与“江山就是人民，人民就是江山”的内涵一致的是（ ）
A． 有教无类，因材施教 B． 道法自然，相互转化
C． 知己知彼，百战不殆 D． 民贵君轻，以民为本
6. 两千多年前，中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣，是人类文化史上的里程碑。这段学术争鸣（ ）
A． 促进了思想和学术的繁荣 B． 抑制了学术的发展
C． 促使儒学成为正统思想 D． 打破了贵族对教育的垄断
7. “雨洒清明节，麦子豌豆满地结。”这句谚语反映了我国（ ）
A． 饮食文化丰富多彩 B． 节日文化源远流长
C． 种植技术推陈出新 D． 节气指导农业生产
8. 一位考古学家在殷墟遗址中发现了一批刻有文字的龟甲，内容涉及祭祀、战争和农业生产。这些文字为我们研究哪一时期的历史提供了最直接的证据（ ）
A．传说中的炎黄时代 B．夏朝的考古发掘 C．商朝的社会生活 D．西周的分封制度
9. 新素材2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”，它圆溜溜大眼睛的设计灵感源自夏商时期三星堆文明（西南地区）中青铜蛇形器的“臣字眼”，这在三星堆出土的青铜器上较为常见，同时它也广泛出现在中原的青铜器上。这一现象说明（ ）
A．华夏认同观念已产生万年 B．中华文明具有多元一体特征
C．中华文明区域间薪火相传 D．西周的青铜器制作工艺高超
10. 想要更好地理解秦朝历史，下列途径中最可信的是（ ）
A．研究出土文物兵马俑 B．观看电视剧《大秦帝国》
C．听孟姜女哭长城的传说 D．阅读历史书籍《秦朝史话》
11. 史实指的是历史事件的真实状况，是客观存在的；史论是在史实的基础上，通过对历史事件和人物的分析和研究，得出具有主观性的评论和判断，以下关于“大泽乡起义的表述”属于史论的是（ ）
A．公元前209年发生
B．沉重打击了秦朝统治，揭开了秦末农民大起义的序幕
C．领导人是陈胜、吴广
D．攻占陈县，陈胜称王
12. 下图为“汉武帝解决封国问题示意图”，据此可以看出（ ）
A. 地方与中央的矛盾彻底根除 B. 中央行政体制进行了调整
C. 王国控制的区域日益扩大 D. 王国势力削弱
13. 汉武帝在位时，建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部委派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。其目的在于（ ）
A．分封诸侯，控制边疆地区 B．监察地方，加强中央集权
C．选拔人才，稳定社会局势 D．收揽民心，防止农民起义
14. 秦朝修长城和筑驰道、汉朝发行五铢钱和北击匈奴在客观上的共同意义在于（ ）
A．维护国家统一 B．削弱地方权力 C．加强思想控制 D．加强君主专制
15. 中华民族是典型的农耕民族，农业工具的产生与发展，对中国历史进程产生了重大影响，以下农具中出现在汉朝，以人或畜为动力，大大加快播种速度的是（ ）
A．耒耜 B．铁犁 C．耧车 D．水排
16. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。由此可知，汉武帝推行的措施是（ ）
A．尊崇儒术 B．“推恩”政策 C．休养生息 D．北击匈奴
17. 两汉时期出现“文景之治”和“光武中兴”盛世局面，两者出现的共同原因是（ ）
A．传播佛教，迎合民众愿望 B．提倡节俭，反对奢侈浮华
C．轻徭薄赋，减轻农民赋税 D．严刑峻法，加强君主专制
18. 东汉时期，人们使用二牛一人的耕作方法；冶铁、制瓷等手工业发展较快；发明水排，治理黄河。这表明东汉（ ）
A．民族矛盾得到缓和 B．社会经济继续发展 C．豪强地主把持政权 D．集权引发社会动荡
19．中国大规模地进行域外探索始于汉代，开启了中国与外部世界互动与认知的新时代。开启“中国与外部世界互动与认知新时代”序幕的代表性事件是（ ）
A．推行以农为本政策 B．“文景之治”安定局面形成
C．实行休养生息政策 D．张骞通西域和丝绸之路开通
20．下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框和最后一个方框是丝绸之路的起点和终点，它们是（ ）
A．长安、大月氏 B．洛阳、安息 C．成都、大秦 D．长安、欧洲
21．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府；73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域；123年，东汉改西域都护府为西域长史府。这些措施的共同作用是（ ）
A．加强了对西域的管理 B．开辟了海上丝绸之路
C．加速了西汉走向灭亡 D．促进了东南地区开发
22．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。造成该成语中“乱”与“糟”的共同原因是（ ）
A．君主专制 B．地方割据 C．宦官专权 D．外戚专权
23．西晋末年，有一个著名的北伐英雄，以其闻鸡起舞的勤勉和击楫中流的壮志，带领军队渡江北土，屡次击败敌族。这个英雄是（ ）
A．苻坚 B．王猛 C．祖逖 D．王导
24．南京有着“六朝古都”之称，三国时期东吴在此建都，东晋以及南朝的宋、齐、梁、陈也相继定都于此。现今的南京六朝博物馆展出了青瓷、陶俑、大型排水设施遗址等展品。展品反映了当时（ ）
A．江南经济的变化发展 B．军事防御渐趋完备
C．阶层分化在社会凸显 D．中外交流频繁活跃
25．《资治通鉴》记载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水（淝水）击之……秦兵遂溃……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息……死者什七、八。”这场战役是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
26．汉赋深受“楚辞”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（ ）
A．文学创作受民族交融的影响
B．文学创作在传承的基础上不断创新
C．文学创作的社会条件是国家统一 文学创作受中外交流的影响
27．小德同学预习《中国历史》某单元后制作了一份思维导图，部分内容展示如下，他预习的单元是（ ）
北方再度陷入分裂——北魏统一北方——北朝政权更替——北方人民长期杂居
A． 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明起源
B． 第二单元 夏商周时期：早期国家建立与社会变革
C． 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
D． 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
28. 三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国。随后，前秦、
北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国。这最能说明（ ）
A． 分裂中孕育着统一 B． 民族交往交融加强
C南方政权更替频繁D． 江南地区得到开发
29. 下列图片是考古出土的魏晋时期墓砖画，它们所反映的历史现象是（ ）
A． 中外交往 B． 民族交融 C． 江南开发 D． 农业发展
30. 下图为中国某一历史时期朝代更替示意图，图中序号代表的政权是（ ）
A． ①吴②东汉 B． ①商②南宋 C． ①吴②东晋 D． ①东魏②东晋
二、非选择题（本大题3小题，其中第31题14分，第32题12分，第33题14分．共40分）
31.（14分）阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二
汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷（毛
色纯一的驷马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。 ——《史记·平准书》
材料三
经过从汉末至隋朝统一约四百年的开发，昔日地广人稀的穷乡僻壤，焕然呈现出“连宇高叠，阡陌如绣”的繁荣景象，形成了以长江中下游为中心的江南基本经济区。它标志着我国古代经济区域由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础
材料四
“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。” ——《齐民要术》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，回答春秋战国时期农业生产领域出现的新变化。（4分）
（2）从材料二可以看出汉初出现了什么社会问题？（2分）为此汉初统治者采取了哪些解决措施？（4分）
（3）根据材料三，指出江南地区的变化对我国古代经济格局改变的重要影响。（2分）
（4）材料四告诉我们发展农业还应注意什么问题？（2分）
32.（12分）中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料回答问题。
材料一
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同……今大道既隐，天下为家……是谓小康。”
材料二
材料三
请回答：
（1）材料一中的“公天下”和“家天下”分别指的是什么制度？（4分）
（2）根据材料二及所学知识，概括西周分封制的特点。（4分）
（3）写出材料三反映的秦朝政治制度名称，并指出秦朝的地方行政制度。（4分）
33.（14分）习近平总书记在党的二十大指出：中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。各民族聚为一体，源自文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读下列材料，根据要求作答。
材料一
魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
——吕思勉《两晋南北朝史》
材料二
【科技人才辈出】
【文化成就璀璨】
请回答：
（1）结合所学知识，列举材料一中“孝文以仰慕中原文化之故”而采取的措施。（至少举两例，4分）
（2）不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合材料二中的科技人物和文化成就，以“我最想生活在____时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。（10分）
2025—2026学年度第一学期期末考试
七年级历史试卷参考答案
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A C D A D C B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D B A C A C B D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C A D B D A B C
二、非选择题（本大题3小题，其中第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分）
31.（14分）【参考答案】
（1）新变化：出现铁制农具和牛耕技术，农业生产工具与动力得到改进。（4分）
（2）社会问题：西汉初年，经济萧条，国家贫穷。（2分）
解决措施：采取休养生息政策，轻徭薄赋、重视农业生产，“以德化民”，提倡节俭。（每点2分，答对任两点即可得4分）
（3）重要影响：使我国古代经济区域由北向南扩展；为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。（每点1分，共2分）
（4）注意问题： 农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜。（2分）
32.（12分）【参考答案】
（1）“公天下”：禅让制；（2分） “家天下”：世袭制（2分）
（2） 特点：层层分封；等级森严；诸侯具有一定的独立性。（4分）
（3） 政治制度名称：专制主义中央集权制度（中央集权制度）（2分）
地方行政制度：郡县制（2分）
33.（14分）【参考答案】
（1）措施：迁都洛阳；朝廷官员禁用鲜卑语，必须使用汉语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人通婚。（任答两点，一点2分，共4分）
（2）标题：我最想生活在两汉时期。（1分）
表述：两汉时期，社会相对稳定，经济恢复发展，统一多民族国家得到发展和巩固，科技文化成就突出；蔡伦改进造纸术，纸张逐渐取代竹木简，是书写材料的一次革命，是对世界文明的伟大贡献，促进了人类文化的传播；张仲景发表《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，为中医药学的发展作出了巨大贡献；司马迁编写《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，
七年级历史试卷参考答案
对中国史学发展产生了深远影响；西汉末年，佛教通过丝绸之路传入我国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。（9分）
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