寒假提升试题（1） 2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）二年级上册

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寒假提升试题（1） 2025-2026学年上学期
小学数学人教版（2024）二年级上册
一、选择题
1．一拃、一庹、一脚都是我们身体上的“尺”，宁宁的妈妈测量了一下自己一只脚的长度，你认为她的一只脚大约长（ ）。
A．2厘米 B．22厘米 C．1米
2．下面哪种分法是平均分？（ ）
A．B． C．
3．与8×6＋8相等的算式是（ ）。
A．8×9 B．8×8 C．8×7
4．小兔每天要吃6根萝卜，40根萝卜（ ）吃一个星期。
A．够 B．不够 C．不知道够不够
5．A代表的数可能是多少？（ ）
A．20 B．40 C．60
6．在除法算式中，如果除数是1，商一定等于（ ）。
A．1 B．被除数 C．无法确定
二、填空题
7．12÷3＝( )，读作( )，想口诀( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )；还可以表示12里面有( )个( )。
8．看图写出下列各物体的长度。
铅笔长( )厘米，火柴长( )厘米，小刀长( )厘米。
9．一根彩带长24厘米，把这根彩带对折2次后，每段长( )厘米。
10．一箱饮料有6瓶，6箱饮料有( )瓶；把这些饮料平均分给9名同学，每名同学分得( )瓶。
11．在括号里填上合适的长度单位。
王老师身高约1( )75( ) 一支铅笔长约20( )
一棵大树高约4( ) 课桌高约70( )
12．下面的图形中各有几条线段？
( )条 ( )条 ( )条
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
56÷8( )2×7 1米( )99厘米 35－4( )26＋6 6×6( )6×7－6
14．松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了( )颗松果，每只小松鼠分到( )颗。
15．小明在计算一个数除以9时，把被除数的十位数字与个位数字看颠倒了，结果得到的商是4。这道题正确的被除数是( )。
16．找规律，填一填。
(1)24，30，36，( )，( )，( )。
(2)81，64，49，( )，( )，( )。
17．我会辨方向。
(1)银行在超市的( )面，体育场在超市的( )面。
(2)( )在医院的北面，( )在少年宫的西面。
(3)图书馆的东面有( )、( )。
三、计算题
18．直接写出得数。
9×9＝ 24÷6＝ 72÷8＝ 7×3＋9＝ 42÷6＝ 66－8＝
8×7＝ 4×9＋3＝ 15＋8＝ 30÷5＝ 6×9＝ 6×7－6＝
19．看图列式。
（只）
20．看图列式。
（个）
四、作图题
21．量一量下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。
（ ）厘米
五、解答题
22．你能将下列汉字分类整理一下吗？（填序号）
23．刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
24．李老师带着29名同学坐车去春游。需要租几辆车？
25．元旦节，超市开展了促销活动。
(1)香瓜子现在每袋多少元？
(2)现在每袋比原来便宜多少元？
26．
(1)小优买了9支钢笔，一共要付多少元？
(2)小新买了一个笔袋和一个杯子，要付多少元？
(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B C B A B
1．B
【分析】一支铅笔长约20厘米，成人的脚与铅笔的长度差不多，也就是20厘米左右，据此选择即可解答。
【详解】A．根据分析可知，成人脚长在20厘米左右，2厘米比20厘米小太多，不符合题意。
B．根据分析可知，成人脚长在20厘米左右，22厘米比20厘米大一点，符合题意。
C．根据分析可知，成人脚长在20厘米左右，1米＝100厘米，100厘米比20厘米大太多，不符合题意。
所以，我认为她的一只脚大约长22厘米。
故答案为：B
2．B
【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分，由此分析各选项即可解答。
【详解】A．分成了3份，一份是3根，一份是3根，一份是4根，每份数量不同，不是平均分；
B．分成了2份，一份是4个，一份是4个，每份数量相同，是平均分；
C．分成了2份，一份是6个，一份是4个，每份数量不同，不是平均分。
则是平均分。
故答案为：B
3．C
【分析】8×6＋8＝48＋8＝56，分别计算各选项算式的结果，找到结果是56的即可。
【详解】8×6＋8＝48＋8＝56
A．8×9＝72，与8×6＋8的结果不相等；
B．8×8＝64，与8×6＋8的结果不相等；
C．8×7＝56，与8×6＋8的结果相等。
故答案为：C
4．B
【分析】这道题先算出小兔一周需要6×7＝42根萝卜，再将所需数量与现有的40根进行比较，因为4042，所以得出40根萝卜不够小兔吃一个星期的结论。
【详解】6×7＝42（根）
4042
40根萝卜不够小兔吃一个星期。
故答案为：B
5．A
【分析】A在0和50之间，并且更靠近0，据此逐项分析解答。
【详解】A．20在0和50之间，并且更靠近0，符合；
B．40在0和50之间，更靠近50，不符合；
C．60不在0和50之间，不符合。
A代表的数可能是20。
故答案为：A
6．B
【分析】在除法算式中，被除数÷除数＝商。当除数是1时，就相当于把被除数这些东西平均分成1份，用除法，再判断商与被除数的关系。
【详解】比如有5颗糖，要平均分成1份，那这一份就是全部的5颗糖，写成除法算式就是5÷1=5，商5和被除数5相等。再比如有9个气球，平均分成1份，这一份就是9个气球，即9÷1=9，商9和被除数9相等。
因此，在除法算式中，如果除数是1，商一定等于被除数。
故答案为：B
7． 4 12除以3等于4 三四十二 12 3 4 4 3
【分析】根据乘法口诀求商，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商，想3和几相乘得12，三四十二，所以12÷3＝4。除法算式从左到右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。除法的核心意义之一是平均分，12÷3表示把12平均分成3份，每份的数量是4，另一层意义是表示12里面包含4个3。
【详解】12÷3＝4读作12除以3等于4，想口诀三四十二，表示把12平均分成3份，每份是4；还可以表示12里面有4个3。
8． 8 4 5
【分析】用直尺测量物体长度时，物体一端对齐零刻线时，另一端的读数就是物体的长度；物体一端没有对齐零刻线时，则用另一端的读数减起始端的读数得出物体的长度即可。
【详解】根据分析知：
铅笔长8厘米，火柴长4厘米，小刀长5厘米。
9．
6
【分析】已知一根彩带长24厘米，对折1次，彩带被平均分成2段；对折2次，彩带被平均分成2×2＝4（段），用彩带的总长度除以平均分成的段数，即可得到每段的长度。
【详解】平均分成的段数：2×2＝4（段）
每段的长度：24÷4＝6（厘米）
因此，每段长6厘米。
10． 36 4
【分析】求6箱饮料有几瓶，也就是求6个6的和是多少，用乘法计算，即每箱的瓶数和箱数相乘，就是总瓶数；根据除法的意义，总瓶数÷平均分的人数＝每人分得的瓶数。
【详解】6×6＝36（瓶）
36÷9＝4（瓶）
一箱饮料有6瓶，6箱饮料有36瓶；把这些饮料平均分给9名同学，每名同学分得4瓶。
11． 米/m 厘米/cm 厘米/cm 米/m 厘米/cm
【分析】量很短的物体的长度可以用厘米作单位，厘米可以用“cm”表示，一个小学生大拇指的宽度大约是1厘米。
量比较长的物体，通常用“米”作单位，米可以用“m”表示。一个三年级小学生的一庹大约是1米。
那么根据实际数据大小，一个成人的身高可以用米和厘米作单位，铅笔的长可以用厘米作单位，大树的高可以用米作单位。课桌的高可以用厘米作单位。
【详解】根据分析：
王老师身高约1米75厘米。
一支铅笔长约20厘米。
一棵大树高约4米。
课桌高约70厘米。
12． 3 4 0
【分析】根据题意，线段是直的，有两个端点，有限长，可以测量长度。据此数出每个图形各有几条线段即可。
【详解】左边的图形中有3条线段，中间的图形中有4条线段，右边的图形没有端点，所以有0条线段。具体如下：
（3）条 （4）条 （0）条
13． ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】根据七八五十六，二七十四，分别算出56÷8和2×7的结果。再比较。
1米＝100厘米，然后再比较100厘米和99厘米。
两位数减一位数，相同数位对齐，从个位减起。个位不够减从十位退1当10，和个位数合起来继续减。两位数加一位数，相同数位对齐，从个位加起。哪一位相加满十就向前一位进一。据此算出35－4和26＋6的结果。
根据六六三十六，算出6×6的结果。6×7－6先算乘法，再算减法。算出结果再比较。
【详解】56÷8＝7，2×7＝14，7＜14，所以56÷8＜2×7。
1米＝100厘米，100厘米＞99厘米，所以1米＞99厘米。
35－4＝31，26＋6＝32，31＜32，所以35－4＜26＋6。
6×6＝36
6×7－6
＝42－6
＝36
所以，6×6＝6×7－6。
14． 48 6
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。找出8的乘法口诀中积比40多比50少的那个即可，这个积就是松鼠妈妈采集的颗数，另外一个乘数就是每只小松鼠分到的颗数。
【详解】五八四十、六八四十八、七八五十六
40＜48＜50＜56
应该是口诀：六八四十八。
松鼠妈妈采集了48颗松果，每只小松鼠分到6颗。
15．63
【分析】根据被除数＝商×除数，求出被除数。小明看颠倒的被除数是4×9＝36，颠倒过来是63，据此解答。
【详解】由分析可知：小明在计算一个数除以9时，把被除数的十位数字与个位数字看颠倒了，结果得到的商是4。这道题正确的被除数是63。
16．(1)
42
48
54
(2)
36
25
16
【分析】（1）根据乘法口诀：四六二十四，五六三十，六六三十六，六七四十二，六八四十八，六九五十四。
（2）根据乘法口诀九九八十一，八八六十四，七七四十九，可知是相同的两个数相乘。那么下面是六六三十六，五五二十五，四四十六。
【详解】（1）4×6＝24，5×6＝30，6×6＝36，7×6＝42，8×6＝48，9×6＝54。所以这组数据是24，30，36，42，48，54。
（2）9×9＝81，8×8＝64，7×7＝49，6×6＝36，5×5＝25，4×4＝16，所以这组数据是81，64，49，36，25，16。
17．(1) 东 北
(2) 图书馆 学校
(3) 体育场 公园
【分析】根据“上北下南左西右东”来辨别方向即可。
（1）银行在超市的右边，所以银行在超市的东面，体育场在超市的上面，所以体育场在超市的北面；
（2）图书馆在医院的上面，所以图书馆在医院的北面，学校在少年宫的左边，所以学校在少年宫的西面；
（3）图书馆的右边有体育场和公园，所以图书馆的东面有体育场、公园。
【详解】（1）银行在超市的东面，体育场在超市的北面。
（2）图书馆在医院的北面，学校在少年宫的西面。
（3）图书馆的东面有体育场、公园。
18．81；4；9；30；7；58；
56；39；23；6；54；36
【详解】略
19．9×3＝27
【分析】由图示可知，一条线段表示有9只小狗，有3条这样的线段表示猴子的数量，由乘法计算即可。
【详解】由分析可知：
9×3＝27（只）
猴子有27只。
20．2×4＝8
【分析】
由图可知每份有2个，有这样的4份。用每份的个数乘份数，即可求出一共有多少个。
【详解】2×4＝8（个）
一共有8个。
21．4；画图见详解
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。
用这条线段的长度减2厘米即可求出需要画的线段的长度。
【详解】
已知线段的长度是4厘米，4－2＝2（厘米），画一条比它短2厘米的线段，如下。
22．见详解
【分析】
根据题意，先根据花的种类将汉字分类，即有远和呼；有吃、连和听；有叶、近和叫。再在每种花里按汉字的偏旁部首和分类即可。
【详解】将下列汉字分类整理如下：
23．（1）9只
（2）18只
【分析】（1）一种鸡的数量＋另一种鸡的数量＝刘奶奶家养鸡的数量；
（2）每种鸭的数量×鸭的种类＝刘奶奶家养了的鸭子的总数量，据此解答。
【详解】（1）3＋6＝9（只）
答：刘奶奶家养了9只鸡。
（2）3×6＝18（只）
答：刘奶奶家养了18只鸭子。
24．6辆
【分析】已知李老师带着29名同学坐车去春游，总人数是学生人数和老师人数的和，一共有1＋29＝30人，一辆车限载5人，求需要租几辆车，用总人数除以一辆车限载的人数即可求出。据此解答。
【详解】1＋29＝30（人）
30÷5＝6（辆）
答：需要租6辆车。
25．(1)9元
(2)1元
【分析】（1）现在4袋一共36元，求“每袋多少元”，就是把36平均分成4份，求每份是多少，用除法算： 36÷4＝9 （元）（2）原来每袋10元，现在每袋9元，求“便宜多少”就是算原来和现在的差价，用减法： 109＝1 （元）。
【详解】（1）36÷4＝9（元）
答：香瓜子现在每袋9元。
（2）109＝1（元）
答：现在每袋比原来便宜1元。
26．(1)45元
(2)10元
(3)买3个胶带要付多少元？9元
【分析】（1）已知一支钢笔5元，买了9支钢笔，求一共要付多少元，用一支钢笔的价钱乘要买的数量即可求出；
（2）已知一个笔袋6元，一个杯子4元，求买了一个笔袋和一个杯子，要付多少元，用一个笔袋的价钱加一个杯子的价钱即可求出；
（3）可根据图中给出的商品信息提出问题，可以提：买3个胶带要付多少元？已知一个胶带3元，求买3个胶带要付多少元，用一个胶带的价钱乘要买的数量即可求出。
【详解】（1）5×9＝45（元）
答：一共要付45元。
（2）6＋4＝10（元）
答：要付10元。
（3）买3个胶带要付多少元？
3×3＝9（元）
答：买3个胶带要付9元。
（答案不唯一）
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