河南平顶山市郏县2025-2026学年上学期期末学情检测七年级生物试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 河南平顶山市郏县2025-2026学年上学期期末学情检测七年级生物试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 227.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-05 00:00:00 | ||
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文档简介
2025～2026学年上学期期末学情检测
七年级生物
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页。共55分，其中试题50分，卷面5分。
试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
第一部分 选择题
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（共20小题，20分）
同学们发现有废水排入的水域中，蛙类的数量越来越少，于是思考：污染的水质会影响蛙类的生活吗？这属于科学探究过程中的
A.提出问题
B.作出假设
C.实验
D.得出结论
校医室需要统计各班学生的近视率，以制定防控措施。获取这些数据最直接、最合适的科学方法是
A.文献法
B.实验法
C.观察法
D.调查法
人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质
我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是
A.保护组织
B.输导组织
C.薄壁组织
D.机械组织
某些藻类如水绵易在富营养化水体中大量繁殖进而形成水华。研究人员尝试在水库中投放一定量的鱼苗，进行生态修复。根据已学知识和表格提供的信息，下列叙述错误的是
常见鱼类的食性（食物）
类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼
食性（食物） 螺蛳 藻类、浮游植物 浮游动物 杂食
A.水绵有进行光合作用的器官
B.表中最适宜投放的鱼类是鲢鱼
C.藻类可以为浮游动物、贝类和鱼类提供食物
D.投放鱼苗前，应先调查水库中该类鱼天敌的数量以保证投放鱼苗的成活率
6.《中国诗词大会》节目开播以来，带领着全国亿万观众重温了中华古诗词之美，感受了诗词之趣。下列诗句中描写裸子植物的是
A.西湖春色归，春水绿于染 B.返景入深林，复照青苔上
C.竹色溪不绿，荷花镜里香 D.亭亭山上松，瑟瑟谷中风
7.现代社会中，人们对于各类生物有了广泛的应用，下列应用你赞同的是
A.从水蛭中提取蛭素生产抗血栓药物
B.从野外大量捕捉蜈蚣制成药材
C.使用小于最小网目尺寸的网具捕鱼增加收益
D.砍伐原始森林，开辟养殖基地饲养经济作物
下图为我国科学家发明的一种微型仿生机器人，其模仿了昆虫的形态结构和运动方式。请完成第8-10题。
8.判断昆虫属于节肢动物的主要依据是
A.身体是否呈两侧对称 B.身体和附肢是否分节
C.是否有足、翅和触角 D.是否具有摄食的口器
9.机器人的支持框架坚固且耐磨，可类比昆虫身体结构的
A.触角 B.外骨骼 C.头部 D.附肢
10.仿生机器人具有尺寸小、运动灵活等优势，其应用场景不包括
A.复杂场景搜寻 B.航空发动机零件检修
C.搬运大型设备 D.复杂区域的地质勘探
11.如图阴影部分表示甲、乙两种动物之间的共同特征，下列叙述正确的是
A.若甲为青蛙，乙为玳瑁，则阴影部分可以表示繁殖过程需要水
B.若甲为家兔，乙为猕猴，则阴影部分可以表示胎生、哺乳
C.若甲为松材线虫，乙为丝虫，则阴影部分可以表示无口无肛门
D.若甲为家鸽，乙为蝙蝠，则阴影部分可以表示体表被覆羽毛
12.中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一（如图）。下列不属于其适应飞行的相关特征是
A.两翼宽大 B.体重较轻 C.善于捕鱼 D.胸肌发达
13. 我们平时看到的虫鱼鸟兽都是动物，它们与人类的生活关系密切。下列有关分析错误的是
A. 某些鱼类可供人类食用
B. 蚯蚓可疏松土壤，有利于植物根的生长
C. 蜜蜂可采花蜜，不利于植物的生长和繁殖
D. 对我国来说，福寿螺是危害严重的外来入侵物种
14. 如图是处理污水的一种装置，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物，经过一段时间的处理后，就可以净化生活污水或工业废水，下列叙述错误的是
A. 净化污水的原理是微生物可以分解污水中的有机物
B. 活性污泥中细菌的营养方式为腐生
C. 翼轮持续搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量会增加
D. 该装置在黑暗环境中无法运行，因为细菌需要光照才能分解有机物
15. 鲸的种类繁多，常见的有瓜头鲸、座头鲸、蓝鲸、抹香鲸四种。为辨别鲸的种类，小明制作了下表所示的鲸分类检索表，则图中的瓜头鲸应是检索表中的
A.W B.X C.Y D.Z
16. 如图为动植物分类图，图中的分类依据不被淡墨水污染覆盖，下列说法中正确的是
A. 若a为雪松，则植物的分类依据为有无种子产生
B. 若b为蜘蛛，则动物的分类依据可以为体内是否有脊柱
C. 若a为蕨，则植物的分类依据为是否有真正的根
D. 若b为百灵鸟，则动物的分类依据为体温是否恒定
17. 假设大肠杆菌的繁殖速度是每30分钟繁殖一代，将100个大肠杆菌在早上8点置于新鲜的无菌培养液中，在最适温度下培养。则在中午12点整大肠杆菌的数量是
A.25600 B.12800 C.51200 D.102400
18. 生物分类是研究生物的基本方法，下列各项中不能作为生物分类依据的是
A. 生物的形态结构 B. 生物的生理特性 C. 生物的生活习性 D. 生物的个体大小
19. 白头叶猴是我国一级保护野生动物，主要分布在广西崇左的石山地区，被《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》列为极危（CR）物种，以下保护白头叶猴的方式中最有效的是
A. 设立白头叶猴保护基金
B. 迁到动物园进行人工繁育
C. 就地建立自然保护区
D. 大量砍伐栖息地内的树木，清理多余植被
20. 习近平总书记在2026年新年贺词中指出“绿水青山成为亮丽底色”，彰显了生态文明建设的重要地位，而动物保护是生态保护的关键组成部分。下列举措不利于动物保护的是
A. 加大宣传力度，提高动物保护意识
B. 加强政策管理，坚持有法可依、违法必究
C. 保护生物的栖息环境，建设生态廊道
D. 开放野生动物交易，售卖濒危动物制品
第二部分 非选择题（共5小题，30分）
21.（4分）科学课堂上，同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。
【设计】
同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了“水滴显微镜”，如图甲。
（1）结合装置的功能，A处结构和水滴模拟了显微镜的 / 结构，A处结构的材料可以是 （填序号）
A. 玻璃片 B. 木片 C. 铁片
【制作】
根据设计，小组制作了对应模型
【调试】
（2）实验小组将标本放置好后进行观测，看到的图像如图乙所示。为使物像更清晰，接下来需进行的操作为 。
【改进】
（3）根据评价表“指标一”，该水滴显微镜被评为“待改进”。请你对该模型的改进提出一条合理的建议： 。
水滴显微镜评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有1处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞
22.（7分）大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图表示大鲵和扬子鳄以及它们的卵和肺的结构，请据图分析回答下列问题：
（1）大鲵又名“娃娃鱼”，但它不是真正的鱼，而是现存最大的______类，因为大鲵幼体生活在水中，用______呼吸；成体既可以生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（2）扬子鳄可在水陆两地活动，却属于______类。扬子鳄的体表覆盖角质的鳞片，不仅可以保护身体，还可以______；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚硬的______
（3）与大鲵的肺相比，扬子鳄的肺更大，肺泡数量更多，大大______（填“增加”或“减少”）了气体交换的面积。而大鲵肺的结构简单，不能满足其对氧气的需求，还需要靠湿润的皮肤辅助呼吸。综上所述，______（填“大鲵”或“扬子鳄”）更适应陆地环境。
23.（6分）17世纪，列文虎克首次观察并记录了微生物的存在，开启了人类认识微生物世界的大门。直到19世纪中期，随着研究的深入，人们才真正开始认识病毒的结构。图1是微生物的分类图，图2是几种常见的微生物，请据图回答下列问题：
（1）图1中③对应图2中的______。（填字母）
（2）引起甲型流感的生物是图2中的______（填字母），由和遗传物质组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的______对它进行培养。
A.鸡胚细胞
B.牛肉膏蛋白胨培养基
C.葡萄糖培养液
（3）唐朝时，长安城的裁缝常把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，绿毛可能是图2中的______（填字母），这是因为长有绿毛的糨糊中可能含有______，可防止伤口发炎。
24.（7分）在学习了细菌、真菌的相关知识后，学校开展了发酵美食制作实践活动。小明尝试利用天然酵母菌制作馒头，请根据具体实践过程回答问题：
（1）筛选菌种：将葡萄和番茄果实表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。据结果分析，小明应选用______果实表面的酵母菌来发面，原因是这种酵母菌分解有机物的能力更强。
（2）和面发酵：向面团中加入酵母菌的过程相当于培养细菌、真菌方法中的______步骤。
（3）上锅蒸制：将发酵好的面团揉成一个个馒头状面团，二次醒发后上锅蒸制约20分钟。出锅的馒头松软多孔，是因为酵母菌分解有机物，产生的______（体遇热膨胀。
（4）品鉴反思：小明邀请同学们品尝他的劳动成果，并进行评价，结果如下表：
发酵温度(℃) 感官评价
松软度 风味 外观 色泽
23 8.4 8.5 7.8 8.3
28 9.2 9.3 8.6 8.7
33 9.0 9.2 8.5 8.9
要想获得松软度、风味和外观最优的馒头，由上表可知，应选择的发酵温度是______℃。
（5）优化创新：有了这次成功的经验，小明决定尝试制作彩色馒头。他用紫薯、胡萝卜和红心火龙果分别榨汁作为天然色素，这些色素来自植物细胞的______（填结构名称）
（6）知识拓展：酵母菌与植物叶肉细胞的结构组成相似，但是没有 （填结构名称）。除馒头、面包外，请你再写出一种利用细菌或真菌制作的发酵食品：______
25.（6分）作为自然科学中的一门基础学科，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它与我们的生活很近，请结合资料，解决问题。
资料一：雪梨、苹果、杏和梅的果实都是人们爱吃的水果。一位同学通过查阅资料，对4种植物的分类等级作了梳理（下表）。
生物 雪梨 苹果 杏 梅
界 X X X X
门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 被子植物门
纲 双子叶植物纲 Y Y Y
目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目
科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科
属 梨属 苹果属 李属 Z
种 雪梨 苹果 杏 梅
资料二：丽鱼是一类具有高度多样性的鱼类，最显著的特征之一是“口孵护幼”行为：亲鱼会将受精卵含在口中孵化，并为刚孵化的幼鱼提供持续保护。
（1）表中的X、Y分别表示什么？X：______，Y：______。
（2）查阅资料后，这位同学认为杏和梅的亲缘关系最近。如果该同学的推断正确，表中的Z表示______。
（3）在漫长的进化过程中，“口孵护幼”行为______（选填“有利”“不利”）于丽鱼的生存与繁衍。
（4）在两个互不相通的湖泊中都生活着丽鱼。经过深入研究，人们推测这两个湖泊中的丽鱼属于不同的“种”。如何证实这一推测呢？ ______ （2分）
2025～2026学年上学期期末学情检测参考答案
七年级生物
注：请认真核对答案，本答案仅供参考
第一部分 选择题（共20分，每小题1分，每题只有一个正确答案）
1——5 ADCBA 6——10 DABBC
11——15 BCCDA 16——20 BADCD
第二部分 非选择题（共30分）
21.(4分)
（1）物镜；A
（2）上下调节可伸缩支架，直至物像清晰
（3）在平面镜背面增加凹面镜（添加固定标本的结构等，合理即可）
22.(7分)
（1）两栖；鳃
（2）爬行；减少体内水分蒸发；卵壳
（3）增加；扬子鳄
23.(6分)
(1)b
（2）a；⑤蛋白质外壳；A
（3）c；青霉素
24.(7分)
（1）葡萄
（2）接种
（3）二氧化碳
(4)28
（5）液泡
（6）叶绿体；酸奶（泡菜、米酒等）
25.(6分)
（1）植物界；双子叶植物纲
（2）李属
（3）有利
（4）将两个湖泊中的丽鱼放在同一环境中，观察它们是否能够进行有性生殖，如果不能，则推测成立（1分）；如果能够进行有性生殖，且它们后代有生育能力，推测不成立，如果它们后代没有生育能力，推测成立（1分）。（共2分）
七年级生物
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页。共55分，其中试题50分，卷面5分。
试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
第一部分 选择题
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（共20小题，20分）
同学们发现有废水排入的水域中，蛙类的数量越来越少，于是思考：污染的水质会影响蛙类的生活吗？这属于科学探究过程中的
A.提出问题
B.作出假设
C.实验
D.得出结论
校医室需要统计各班学生的近视率，以制定防控措施。获取这些数据最直接、最合适的科学方法是
A.文献法
B.实验法
C.观察法
D.调查法
人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质
我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是
A.保护组织
B.输导组织
C.薄壁组织
D.机械组织
某些藻类如水绵易在富营养化水体中大量繁殖进而形成水华。研究人员尝试在水库中投放一定量的鱼苗，进行生态修复。根据已学知识和表格提供的信息，下列叙述错误的是
常见鱼类的食性（食物）
类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼
食性（食物） 螺蛳 藻类、浮游植物 浮游动物 杂食
A.水绵有进行光合作用的器官
B.表中最适宜投放的鱼类是鲢鱼
C.藻类可以为浮游动物、贝类和鱼类提供食物
D.投放鱼苗前，应先调查水库中该类鱼天敌的数量以保证投放鱼苗的成活率
6.《中国诗词大会》节目开播以来，带领着全国亿万观众重温了中华古诗词之美，感受了诗词之趣。下列诗句中描写裸子植物的是
A.西湖春色归，春水绿于染 B.返景入深林，复照青苔上
C.竹色溪不绿，荷花镜里香 D.亭亭山上松，瑟瑟谷中风
7.现代社会中，人们对于各类生物有了广泛的应用，下列应用你赞同的是
A.从水蛭中提取蛭素生产抗血栓药物
B.从野外大量捕捉蜈蚣制成药材
C.使用小于最小网目尺寸的网具捕鱼增加收益
D.砍伐原始森林，开辟养殖基地饲养经济作物
下图为我国科学家发明的一种微型仿生机器人，其模仿了昆虫的形态结构和运动方式。请完成第8-10题。
8.判断昆虫属于节肢动物的主要依据是
A.身体是否呈两侧对称 B.身体和附肢是否分节
C.是否有足、翅和触角 D.是否具有摄食的口器
9.机器人的支持框架坚固且耐磨，可类比昆虫身体结构的
A.触角 B.外骨骼 C.头部 D.附肢
10.仿生机器人具有尺寸小、运动灵活等优势，其应用场景不包括
A.复杂场景搜寻 B.航空发动机零件检修
C.搬运大型设备 D.复杂区域的地质勘探
11.如图阴影部分表示甲、乙两种动物之间的共同特征，下列叙述正确的是
A.若甲为青蛙，乙为玳瑁，则阴影部分可以表示繁殖过程需要水
B.若甲为家兔，乙为猕猴，则阴影部分可以表示胎生、哺乳
C.若甲为松材线虫，乙为丝虫，则阴影部分可以表示无口无肛门
D.若甲为家鸽，乙为蝙蝠，则阴影部分可以表示体表被覆羽毛
12.中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一（如图）。下列不属于其适应飞行的相关特征是
A.两翼宽大 B.体重较轻 C.善于捕鱼 D.胸肌发达
13. 我们平时看到的虫鱼鸟兽都是动物，它们与人类的生活关系密切。下列有关分析错误的是
A. 某些鱼类可供人类食用
B. 蚯蚓可疏松土壤，有利于植物根的生长
C. 蜜蜂可采花蜜，不利于植物的生长和繁殖
D. 对我国来说，福寿螺是危害严重的外来入侵物种
14. 如图是处理污水的一种装置，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物，经过一段时间的处理后，就可以净化生活污水或工业废水，下列叙述错误的是
A. 净化污水的原理是微生物可以分解污水中的有机物
B. 活性污泥中细菌的营养方式为腐生
C. 翼轮持续搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量会增加
D. 该装置在黑暗环境中无法运行，因为细菌需要光照才能分解有机物
15. 鲸的种类繁多，常见的有瓜头鲸、座头鲸、蓝鲸、抹香鲸四种。为辨别鲸的种类，小明制作了下表所示的鲸分类检索表，则图中的瓜头鲸应是检索表中的
A.W B.X C.Y D.Z
16. 如图为动植物分类图，图中的分类依据不被淡墨水污染覆盖，下列说法中正确的是
A. 若a为雪松，则植物的分类依据为有无种子产生
B. 若b为蜘蛛，则动物的分类依据可以为体内是否有脊柱
C. 若a为蕨，则植物的分类依据为是否有真正的根
D. 若b为百灵鸟，则动物的分类依据为体温是否恒定
17. 假设大肠杆菌的繁殖速度是每30分钟繁殖一代，将100个大肠杆菌在早上8点置于新鲜的无菌培养液中，在最适温度下培养。则在中午12点整大肠杆菌的数量是
A.25600 B.12800 C.51200 D.102400
18. 生物分类是研究生物的基本方法，下列各项中不能作为生物分类依据的是
A. 生物的形态结构 B. 生物的生理特性 C. 生物的生活习性 D. 生物的个体大小
19. 白头叶猴是我国一级保护野生动物，主要分布在广西崇左的石山地区，被《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》列为极危（CR）物种，以下保护白头叶猴的方式中最有效的是
A. 设立白头叶猴保护基金
B. 迁到动物园进行人工繁育
C. 就地建立自然保护区
D. 大量砍伐栖息地内的树木，清理多余植被
20. 习近平总书记在2026年新年贺词中指出“绿水青山成为亮丽底色”，彰显了生态文明建设的重要地位，而动物保护是生态保护的关键组成部分。下列举措不利于动物保护的是
A. 加大宣传力度，提高动物保护意识
B. 加强政策管理，坚持有法可依、违法必究
C. 保护生物的栖息环境，建设生态廊道
D. 开放野生动物交易，售卖濒危动物制品
第二部分 非选择题（共5小题，30分）
21.（4分）科学课堂上，同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。
【设计】
同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了“水滴显微镜”，如图甲。
（1）结合装置的功能，A处结构和水滴模拟了显微镜的 / 结构，A处结构的材料可以是 （填序号）
A. 玻璃片 B. 木片 C. 铁片
【制作】
根据设计，小组制作了对应模型
【调试】
（2）实验小组将标本放置好后进行观测，看到的图像如图乙所示。为使物像更清晰，接下来需进行的操作为 。
【改进】
（3）根据评价表“指标一”，该水滴显微镜被评为“待改进”。请你对该模型的改进提出一条合理的建议： 。
水滴显微镜评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有1处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞
22.（7分）大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图表示大鲵和扬子鳄以及它们的卵和肺的结构，请据图分析回答下列问题：
（1）大鲵又名“娃娃鱼”，但它不是真正的鱼，而是现存最大的______类，因为大鲵幼体生活在水中，用______呼吸；成体既可以生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（2）扬子鳄可在水陆两地活动，却属于______类。扬子鳄的体表覆盖角质的鳞片，不仅可以保护身体，还可以______；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚硬的______
（3）与大鲵的肺相比，扬子鳄的肺更大，肺泡数量更多，大大______（填“增加”或“减少”）了气体交换的面积。而大鲵肺的结构简单，不能满足其对氧气的需求，还需要靠湿润的皮肤辅助呼吸。综上所述，______（填“大鲵”或“扬子鳄”）更适应陆地环境。
23.（6分）17世纪，列文虎克首次观察并记录了微生物的存在，开启了人类认识微生物世界的大门。直到19世纪中期，随着研究的深入，人们才真正开始认识病毒的结构。图1是微生物的分类图，图2是几种常见的微生物，请据图回答下列问题：
（1）图1中③对应图2中的______。（填字母）
（2）引起甲型流感的生物是图2中的______（填字母），由和遗传物质组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的______对它进行培养。
A.鸡胚细胞
B.牛肉膏蛋白胨培养基
C.葡萄糖培养液
（3）唐朝时，长安城的裁缝常把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，绿毛可能是图2中的______（填字母），这是因为长有绿毛的糨糊中可能含有______，可防止伤口发炎。
24.（7分）在学习了细菌、真菌的相关知识后，学校开展了发酵美食制作实践活动。小明尝试利用天然酵母菌制作馒头，请根据具体实践过程回答问题：
（1）筛选菌种：将葡萄和番茄果实表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。据结果分析，小明应选用______果实表面的酵母菌来发面，原因是这种酵母菌分解有机物的能力更强。
（2）和面发酵：向面团中加入酵母菌的过程相当于培养细菌、真菌方法中的______步骤。
（3）上锅蒸制：将发酵好的面团揉成一个个馒头状面团，二次醒发后上锅蒸制约20分钟。出锅的馒头松软多孔，是因为酵母菌分解有机物，产生的______（体遇热膨胀。
（4）品鉴反思：小明邀请同学们品尝他的劳动成果，并进行评价，结果如下表：
发酵温度(℃) 感官评价
松软度 风味 外观 色泽
23 8.4 8.5 7.8 8.3
28 9.2 9.3 8.6 8.7
33 9.0 9.2 8.5 8.9
要想获得松软度、风味和外观最优的馒头，由上表可知，应选择的发酵温度是______℃。
（5）优化创新：有了这次成功的经验，小明决定尝试制作彩色馒头。他用紫薯、胡萝卜和红心火龙果分别榨汁作为天然色素，这些色素来自植物细胞的______（填结构名称）
（6）知识拓展：酵母菌与植物叶肉细胞的结构组成相似，但是没有 （填结构名称）。除馒头、面包外，请你再写出一种利用细菌或真菌制作的发酵食品：______
25.（6分）作为自然科学中的一门基础学科，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它与我们的生活很近，请结合资料，解决问题。
资料一：雪梨、苹果、杏和梅的果实都是人们爱吃的水果。一位同学通过查阅资料，对4种植物的分类等级作了梳理（下表）。
生物 雪梨 苹果 杏 梅
界 X X X X
门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 被子植物门
纲 双子叶植物纲 Y Y Y
目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目
科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科
属 梨属 苹果属 李属 Z
种 雪梨 苹果 杏 梅
资料二：丽鱼是一类具有高度多样性的鱼类，最显著的特征之一是“口孵护幼”行为：亲鱼会将受精卵含在口中孵化，并为刚孵化的幼鱼提供持续保护。
（1）表中的X、Y分别表示什么？X：______，Y：______。
（2）查阅资料后，这位同学认为杏和梅的亲缘关系最近。如果该同学的推断正确，表中的Z表示______。
（3）在漫长的进化过程中，“口孵护幼”行为______（选填“有利”“不利”）于丽鱼的生存与繁衍。
（4）在两个互不相通的湖泊中都生活着丽鱼。经过深入研究，人们推测这两个湖泊中的丽鱼属于不同的“种”。如何证实这一推测呢？ ______ （2分）
2025～2026学年上学期期末学情检测参考答案
七年级生物
注：请认真核对答案，本答案仅供参考
第一部分 选择题（共20分，每小题1分，每题只有一个正确答案）
1——5 ADCBA 6——10 DABBC
11——15 BCCDA 16——20 BADCD
第二部分 非选择题（共30分）
21.(4分)
（1）物镜；A
（2）上下调节可伸缩支架，直至物像清晰
（3）在平面镜背面增加凹面镜（添加固定标本的结构等，合理即可）
22.(7分)
（1）两栖；鳃
（2）爬行；减少体内水分蒸发；卵壳
（3）增加；扬子鳄
23.(6分)
(1)b
（2）a；⑤蛋白质外壳；A
（3）c；青霉素
24.(7分)
（1）葡萄
（2）接种
（3）二氧化碳
(4)28
（5）液泡
（6）叶绿体；酸奶（泡菜、米酒等）
25.(6分)
（1）植物界；双子叶植物纲
（2）李属
（3）有利
（4）将两个湖泊中的丽鱼放在同一环境中，观察它们是否能够进行有性生殖，如果不能，则推测成立（1分）；如果能够进行有性生殖，且它们后代有生育能力，推测不成立，如果它们后代没有生育能力，推测成立（1分）。（共2分）
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