2026中考物理一轮复习精讲 26第十四讲 电学微专题 微专题4 “伏安法”实验横向对比复习 一、探究电流与电压、电阻的关系（38页PPT）

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2026中考物理一轮复习 讲解课件
人教版中考物理一轮复习
2026中考物理分层精讲
横向实验分层练
纵向实验分层练
湖北真题及模拟题精选
第十四讲　电学微专题
微专题4　“伏安法”实验横向对比复习
一、探究电流与电压、电阻的关系
分层精讲本
2026湖北物理
横向实验对比复习
实验 名称 探究电阻一定时电流与 电压的关系 探究电压一定时电流与
电阻的关系
电路图
及实物图的连接 　　　　
实验 名称 探究电阻一定时电流与 电压的关系 探究电压一定时电流与
电阻的关系
实验方
法及思
路 实验研究方法：① 法 控制② 不
变，移动滑动变阻器的滑片改
变③ 控制定值电阻两端电压不
变，通过④
来保持⑤

控制变量　
定值电阻阻值　
定值电阻两端电压　
调节滑动变阻
器滑片　
定值电
阻两端电压不变　
实验 名称 探究电阻一定时电流与 电压的关系 探究电压一定时电流与
电阻的关系
电路连
接注意
事项 (1)连接电路时，开关应处于⑥ 状态 (2)连接实物图时，滑动变阻器应按“一上一下”原则连接 (3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值⑦ 处 (4)电流表要与被测元件⑧ ；电压表要与被测元件
⑨ (5)电压表与电流表，使用前指针不在0刻度线处都要进行调
零，按⑩ 的接法接入电路 断开　
最大　
串联　
并联　
正进负出　
实验名称 探究电阻一定时电流
与电压的关系 探究电压一定时电流与电阻
的关系
电压表测量范围的
选取 根据电源电压U源 根据所控制的电压值U控
电流表测量 范围的选取
实验名称 探究电阻一定时电流
与电压的关系 探究电压一定时电流与电阻
的关系
滑动变阻 器的作用 (1)保护电路；(2)

(1)保护电路；(2)保持定值电
阻两端的电压不变
改变定值电阻两
端的电压　
实验名称 探究电阻一定时电流
与电压的关系 探究电压一定时电流与电阻
的关系
滑动变阻器规格的
选取 思路：滑动变阻器接入电路电阻最大时，电路电流
最小，先找出表格数据或图像数据中的最小电流
Imin，根据串联分压原理得出此时滑动变阻器最大
电阻R滑max
实验名称 探究电阻一定时电流
与电压的关系 探究电压一定时电流与电阻
的关系
实验 图像
实验 结论 当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成 当导体两端的电压不变时，
通过导体的电流与导体的电
阻成
正比　
反比　
实验名称 探究电阻一定时电流
与电压的关系 探究电压一定时电流与电阻
的关系
多次实验的 操作及目的 更换不同阻值的定值
电阻再次进行实验 改变控制电压值多次进行实
验
目的： 寻找普遍规律　
纵向实验分层练
一题多设问(依据2022课标科学探究四要素设问)
问题
探究电阻一定时电流与电压的关系(2022课标学生必做实验)
实验
1
例1　小明做探究“电流与电压的关系”实验. 他所用电源电压为3 V，滑
动变阻器规格为“20 Ω　2 A”.
例1题图
基础设问
证据
(1)根据图甲的电路图连接电路时，开关应 .闭合开关前，应将滑
动变阻器的滑片移到 端.
断开　
A　
例1题图
(2)小明检查图乙，发现有一根导线接错，请在这根导线上打“ ”，并
用笔画线代替导线画出正确接法.
例1题图

(3)正确连接电路，闭合开关后，发现电流表有示数、电压表无示数，若
故障发生在定值电阻或滑动变阻器上，则出现这种情况的原因可能是定
值电阻R .
(4)排除故障后，进行实验，实验数据记录如下表.其中第3次实验时电流
表的示数如图丙所示，读数为 A.
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.16
短路　
0.12　
例1题图
能力提升
解释
(5)(2025苏州)老师指出表中有一组数据是无法从实验中测得的，请你判断
这组数据的实验序号是 .
(6)(2025深圳改编)根据数据绘制出图丁所示的U－I图像，
分析图像可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电
流与 成正比，得出此结论的理由是

.
1　
导体两端电压　
每次电压与电流的比值相等(或U－I图像是一
条过坐标原点的倾斜直线)　
例1题图
交流
(7)(2025凉山州)小明在实验过程中误将定值电阻接成了小灯泡，所绘制的
I－U图像如图戊所示，发现图像并不是一条直线，原因是
.
例1题图戊
灯丝电阻受
温度的影响而变化　
(8)[方案对比]得出结论后，为了使结论具有普遍性，小薇提出用刚才的实
验器材增加实验次数，小亮提出换用不同的定值电阻重复前面的实验.你
觉得科学合理的是 (填“小薇”或“小亮”)的方案.
小亮　
例1题图
一题多设问(依据2022课标科学探究四要素设问)
问题
探究电压一定时电流与电阻的关系(2022课标学生必做实验)
实验
2
例2　实验小组探究“电流与电阻的关系”.
例2题图
基础设问
证据
(1)连接电路前，电流表指针在零刻度线右侧有示数，应该对电流表进
行 .
调零　
例2题图
(2)用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整.要求：滑片P向右移动
时电压表示数变大.
例2题图
(3)闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的
滑片P，电压表仍无示数，电流表示数有变化.若电路故障只有一处，则
故障可能是定值电阻R发生 (填“短路”或“断路”).
短路　
例2题图
(4)排除故障后，小明先将5 Ω的电阻连入电路，移动滑片至M点(未标
出)，电压表的示数如图乙所示，为 V，记下此时的电流值；接着断
开开关，将5 Ω的电阻替换为10 Ω的电阻，将滑片移至阻值最大处后闭合
开关，调节滑片直至 ，并记下此时电流表的示数，
此时滑片位置在M点的 (填“左”或“右”)侧.
实验序号 1 2 3 4
电阻R/Ω 5 10 20 25
电流I/A 0.4 0.2 0.1 0.08
2　
电压表示数为2 V　
左　
例2题图
(5)再将20 Ω、25 Ω的定值电阻分别接入电路，重复上述步骤，得出的数
据如下表所示，请在图丙中用描点法画出通过导体的电流I和导体的电阻
R的关系图像.
例2题图
实验序号 1 2 3 4
电阻R/Ω 5 10 20 25
电流I/A 0.4 0.2 0.1 0.08
能力提升
解释
(6)分析实验数据和图像发现：电流随电阻增大而 ，且横纵坐标
的乘积是一个 (填“固定”或“不固定”)值，由此得出结论，当
电压一定时，电流与电阻成 .
减小　
固定　
反比　
实验序号 1 2 3 4
电阻R/Ω 5 10 20 25
电流I/A 0.4 0.2 0.1 0.08
交流
(7)实验中如果不小心将电压表并联在了滑动变阻器两端， (填“能”
或“不能”)得到电流与电阻的正确关系，原因是

.
能　
电源电压不变，更换定
值电阻后调节滑动变阻器的滑片使电压表示数不变，即可控制定值电阻
两端的电压不变　
例2题图
(8)[装置改进]另一实验小组用如图丁所示电路探究电流与电阻的关系，其
中电源电压恒为6 V，滑动变阻器规格为“50 Ω　1 A”.
例2题图丁
①实验中使用电阻箱的优点是 .
不用多次拆接电路更换电阻　
②(2024河南改编)已测得三次数据和上表前三次数据相同.要改变电阻再
测量多次数据，电阻箱可接入的电阻最大值为 Ω.如果电阻箱接入
电阻为30 Ω，要完成实验，下列方案可行的是 (填字母).
A. 将电源电压调为3 V
B. 将电源电压调为8 V
C. 把电压表改接为0～15 V测量范围
D. 在电流表与滑动变阻器之间串联一个10 Ω的电阻
25　
AD　
例2题图丁
湖北真题及模拟题精选
探究电阻一定时电流与电压的关系
命题点
1
1. (2024武汉26题6分)某同学利用图甲所示的电路探究电流与电压的关系.
实验中电源电压保持3 V不变，定值电阻的阻值为4 Ω，滑动变阻器的规
格为“20 Ω　0.5 A”.
第1题图
(1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“ ”，并补画出正确
的那根导线.
第1题答图
第1题图

(2)正确改接电路后，该同学立即进行实验，闭合开关后，电流表的示数
如图乙所示，此时通过定值电阻的电流是 A. 这位同学实验操作
的不足之处是 .
0.22　
闭合开关前，没有将滑动变阻器滑片移到最左端　
第1题图
(3)该同学完成了预先设计好的表格中的4次实验，将得到的实验数据填入
表格.
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8
电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4
电流I/A 0.15 0.23 0.30 0.38
分析表中已测出的数据，可以初步得到实验结论：在电阻一定的情况
下，通过导体的电流与导体两端的电压 .为了进一步验证这个
结论，该同学利用现有器材在不改变电路连接的情况下，表格里余下的4
次实验中，他还能完成 次.
成正比　
1　
探究电压一定时电流与电阻的关系
命题点
2
2. (2025仙桃模拟改编)小明利用图甲所示电路探究“电流与电阻的关
系”.已知电源电压恒为6 V，实验提供的定值电阻R的阻值分别为25 Ω、
20 Ω、15 Ω、10 Ω、5 Ω，滑动变阻器规格为“30 Ω　1 A”.
第2题图
(1)用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P
向右移动时，电流表示数变大.
第2题答图
第2题图
(2)正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至
最 (填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表始终无示
数，而电流表示数会发生变化，已知电表完好，且各接线柱接触良好，
则电路中出现的故障可能是 .
(4)排除故障后继续实验，当定值电阻R为5 Ω时，移动滑
片至适当位置，记录两电表示数.其中电压表指针所指位
置如图乙所示，它的示数为 V.
左　
定值电阻R短路　
2　
第2题图
(5)将R换为10 Ω时，在记录数据前，小明应
；实验中可更换定值电阻的最大值是 Ω.
调节滑动变阻器滑片，使电
压表示数为2 V　
15　
第2题图
(6)小明重新调整电压的设定数值，进行了5次实验，根据实验数据画出电
流与电阻关系的图像如图丙.根据图丙可得出，在电压一定时，通过导体
的电流与导体的电阻成 (填“正比”或“反比”)的实验结论.
反比　
第2题图
Thanks!
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