2026中考物理一轮复习精讲 27第十四讲 电学微专题 微专题4“伏安法”实验横向对比复习二、“伏安法”测量实验+三、特殊方法测电阻、电功率（59页PPT）

(共59张PPT)
2026中考物理一轮复习 讲解课件
人教版中考物理一轮复习
2026中考物理分层精讲
横向实验分层练
纵向实验分层练
湖北真题及模拟题精选
第十四讲　电学微专题
微专题4　“伏安法”实验横向对比复习
二、“伏安法”测量实验(省卷2024.21；7分)
分层精讲本
2026湖北物理
横向实验对比复习
实验 名称 用电流表和电压表 测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
实验 原理 P＝UI
测量 工具 用① 测量定值电阻(或小灯泡)两端电压；用②
测量通过定值电阻(或小灯泡)的电流 电压表　
电流
表　
实验 名称 用电流表和电压表 测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
电路图及实物图连接 滑动变阻器的作用 保护电路 滑动变阻器的作用 改变定值电阻两端的电压 改变小灯泡两端的电压
实验 名称 用电流表和电压表 测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
滑动变
阻器 规格的
选取
实验 名称 用电流表和电压表 测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
实验 操作 闭合开关，移动滑动变
阻器滑片来改变定值电
阻两端的电压(至少3
次)，记下相应的电压
表和电流表示数 闭合开关，移动滑动变阻器滑片，分
别使电压表的示数略低于、等于和略
高于小灯泡的额定电压，观察小灯泡
的亮度，记下相应的电压表和电流表
示数
实验 名称 用电流表和电压表 测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
使小灯
泡正常
发光的
操作 — 移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两
端电压(电压表的示数)等于小灯泡的额
定电压
实验 名称 用电流表和电压表 测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
多次测
量的目
的 ③ 减小误
差 测量小灯泡在
④ 下
的电阻 测量小灯泡在不同
电压下的⑤

实验表
格相同
点 记录滑动变阻器滑片不同位置时的电压表和电流表的示数 求平均值　
不同电压　
实际
功率　
实验 名称 用电流表和电压表 测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
实验表
格不同
点 计算每组电压和电流对
应的电阻值，求平均值 计算每组电压和电
流对应的电阻值，
分析电阻随电压变
化的趋势 计算每组电压和电
流对应的电功率，
分析亮度与电功率
的关系
实验 图像
实验 名称 用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 用电流表和电压表
测量小灯泡的电阻 小灯泡的电功率
随电压变化
实验 结论 — 小灯泡在不同电压
下电阻不同，电压
越大，温度越高，
电阻越⑥ 小灯泡的实际功率随着它两端的电压而改变，小灯泡的亮暗与实际功率有关，实际功率越大，小灯泡越
⑦
大　
亮　
纵向实验分层练
一题多设问(依据2022课标科学探究四要素设问)
问题
例1　学习小组的同学们利用电流表、电压表测量未知电阻R的阻值.
例1题图
用电流表和电压表测量定值电阻的阻值(2022课标学生必做实验)
实验
1
基础设问
证据
(1)根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整.
例1题图
(2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到 (填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，若故障只发生在滑动变阻
器上，则故障原因是 .
B　
滑动变阻器断路　
例1题图
解释
(4)排除故障后，接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值，
记录在下表中，则被测定值电阻的阻值R＝ Ω(结果保留整数)，计算
电阻的平均值的目的是 .
实验序号 1 2 3 4
电压U/V 0.5 1.5 2.1 2.5
电流I/A 0.10 0.30 0.40 0.52
5　
减小实验误差　
能力提升
交流
(5)[方案评估]在处理数据时，先分别求出电流和电压的平均值，再运用欧
姆定律求出电阻的平均值，你认为这种方法 (填“可行”或
“不可行”)，理由是
.
不可行　
运用欧姆定律时，公式中的I、U、R必须是同一
时刻、同一导体所对应的数值　
实验序号 1 2 3 4
电压U/V 0.5 1.5 2.1 2.5
电流I/A 0.10 0.30 0.40 0.52
(6)(2025烟台改编)另一小组的小红在实验中测完另一电阻的几组数据后，
绘制了如图丙所示的U－I图像，发现自己绘制的图像与其他同学绘制的
不同(其他同学绘制的U－I图像为一条过坐标原点的直线)，原因是
.小红测量的定值电阻阻值为 Ω.
丙
电压
表并联在滑动变阻器两端　
10　
例1题图
(7)[科学论证](2025扬州改编)另一小组的小明实验前观察到电流表示数为
0.04 A，由于没有螺丝刀，无法调零.他利用该电流表也测得多组数据.要
画出通过电阻R的电流随它两端电压变化的图像，小明应注意什么？
.
去
掉误差较大的点，尽可能让更多的点落在直线上或均匀分布在直线两侧
例1题图丁
小明画出了如图丁的图像，发现图线与纵轴交点的纵坐标为0.04 A，此数
值恰与电流表未调零时的示数相同，他认为这是一种巧合.他的观点是否
正确？ ，请说明理由：
.
例1题图丁
不正确　
电流表未调零，测量电流包含初始
示数0.04 A，并非巧合　
(8)[开放性试题](2024陕西)小明和小华找到一卷规格为10 Ω/m的镍铬合金
丝(无绝缘表层)，截取了长度为0.4 m、0.7 m、1.2 m、1.8 m的四段，
对应阻值为4 Ω、7 Ω、12 Ω、18 Ω.分别将它们绕成螺旋状后，两端缠绕
在接线柱上固定，制成了四个简易定值电阻，如图戊所示.在老师的帮助
下，他们对制作的电阻进行了测量检验，发现测量值均偏小，请你结合
所学知识，谈谈出现此类问题的原因

.(答案合理即可)
由于螺旋状线圈中镍铬合金丝相
互接触造成简易电阻部分短路(或由于镍铬合金丝两端有一部分缠绕在接
线柱上，导致有效长度变短)　
例1题图戊
一题多设问(依据2022课标科学探究四要素设问)
问题
用电流表和电压表测量小灯泡的电阻(2022课标学生必做实验；省卷2024.21)
实验
2
例2　在测量小灯泡电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电
压为3 V.
例2题图
基础设问
证据
(1)请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线完成图乙未连接好的实物
电路.
例2题图
(2)[操作细节]实验前，老师建议先检查一遍电路后再闭合开关，请你提出
一项需要检查的内容：

.
电压表的接线柱是否正确接入电路(或电压表的
测量范围选择是否合适或滑动变阻器是否按“一上一下”接入电路或滑
片是否移到最大阻值处等，合理即可)　
例2题图
(3)[操作细节]经检查无误后闭合开关，当移动滑动变阻器的滑片到某一位
置时，此时电压表示数如图丙所示为 V，要测量小灯泡正常发光时
的电阻，接下来应将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端移
动，同时观察 的示数，直到示数为 .
2　
右　
电压表　
2.5 V　
例2题图
(4)多次调节滑动变阻器的滑片，测得的数据记录如下表所示.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1 1.5 2 2.5
电流I/A 0.12 0.2 0.24 0.26 0.28
电阻R/Ω
解释
(5)分析表格数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是 Ω.(保留1
位小数)
8.9　
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1 1.5 2 2.5
电流I/A 0.12 0.2 0.24 0.26 0.28
电阻R/Ω
(6)根据表格数据，在图丁中用描点法画出小灯泡的电流随电压变化的关
系图像.
例2题图丁
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1 1.5 2 2.5
电流I/A 0.12 0.2 0.24 0.26 0.28
电阻R/Ω
能力提升
交流
(7)(2025福建改编)分析图像发现小灯泡的I－U图像不是直线，原因是小
灯泡的电阻受 的影响而变化，因此在计算小灯泡的电阻时
(填“能”或“不能”)求其电阻的平均值.
温度　
不能
例2题图丁
(8)小组成员想用该电路测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电
阻，他们换用了6 V的电源，但发现电压表0～15 V测量范围不能使用，他
们应该如何改进电路：
，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，表明小灯
泡正常发光.
将电压表0～3 V测量范围并联在滑动变阻器两
端　
2.2　
例2题图丁
一题多设问(依据2022课标科学探究四要素设问)
问题
小灯泡的电功率随电压变化
实验
3
例3　小组同学测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率，他们连接的电
路如图甲所示.
例3题图甲
基础设问
证据
(1)(2025云南)同学们经检查发现电路图甲中A、E两点间的导线连接错
误，应改接到 两点之间.
B、E　
例3题图甲
(2)正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表均
有示数.接下来他应该进行的操作是 (填字母).
A. 检查电路是否有故障
B. 更换小灯泡
C. 移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光
C　
例3题图甲
(3)解决问题后，移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，继续调节滑动变阻器，使电压表示数低于、略高于小灯泡的额定电压，实验数据和现象记录如下表，表中第4次实验时电流表的示数如图乙所示，为 A.
例3题图乙
0.3　
实验次数 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的亮度
1 1 0.2 不亮
2 1.5 0.24 很暗
3 2 0.26 较暗
4 2.5 正常发光
5 3 0.32 很亮
解释
(4)分析表格中的信息可知，小灯泡的额定功率为 W.
(5)分析表格中的信息还能发现，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的实际
功率越 ，小灯泡的亮度越 .
0.75　
大　
亮　
实验次数 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的亮度
1 1 0.2 不亮
2 1.5 0.24 很暗
3 2 0.26 较暗
4 2.5 正常发光
5 3 0.32 很亮
能力提升
交流
(6)某同学认为在计算小灯泡的额定电功率时，应该计算出小灯泡在不同
电压下的电功率的平均值来减小误差，这种做法是 (填“正确”
或“错误”)的，理由是：
.
(7)实验中，多次测量的目的是测出小灯泡 .
错误　
小灯泡在不同的电压下，实际功率不同，不
能求平均值　
在不同电压下的实际电功率
湖北真题及模拟题精选
用电流表和电压表测量定值电阻的阻值
命题点
1
1. (2025武汉26题6分)某同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻
值，实验中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“30 Ω　1.0 A”.
甲
第1题图
(1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“ ”，并补画出正确
的那根导线.
第1题答图
甲
第1题图

(2)正确改接电路后，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，闭合开关，
电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A，电压表示数为
零，接着将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处，发现电流表示数增加了
0.24 A，电压表示数始终为零，原因可能是 (填序号).
乙
第1题图
0.16　
③　
①定值电阻被短接
②电压表量程选大了
③电压表和定值电阻左端接线柱相连的导线断路
(3)解决问题后，接着进行实验，该同学最终测出定值
电阻的阻值约为 Ω，选用的电源电压约为 V.
20　
8　
用电流表和电压表测量小灯泡的电阻(省卷2024.21)
命题点
2
2. (2024省卷21题7分)某小组想测量标有“2.5 V　0.3 A”的小灯泡在不
同工作状态下的电阻，设计了如图甲所示实验电路，电源电压不变.
第2题图
(1)请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整.
第2题图
或
(2)移动滑动变阻器的滑片至最 端后闭合开关，使电路中的电流在
开始测量时最小.向另一端移动滑片，观察到小灯泡在电压达到0.42 V时
开始发光，此时电流表示数如图乙，读数为 A.
(3)根据实验数据绘制U－I图像如图丙，小灯泡未发光时电阻可能
为 .
A. 0 Ω B. 3.1 Ω
C. 3.5 Ω D. 8.3 Ω
左　
0.12　
B　
第2题图
(4)随着电流增大，滑动变阻器两端的电压 ，小灯泡的电阻
，整个电路中的电阻 .(填“增大”“减小”或“不变”)
减小　
增
大　
减小　
第2题图
小灯泡的电功率随电压变化
命题点
3
3. 为了比较不同类型灯泡的节能情况，小阳用如图甲所示的电路分别测量额定电压为3.8 V的白炽灯和额定电压为3 V的LED灯的额定功率，并用照度计分别测出它们正常发光时的光照强度(光照强度体现灯泡的亮度，光照强度越大，灯泡越亮).
第3题图
(1)先将白炽灯接入电路，请用笔画线表示导线将图甲中的实物电路连接
完整(导线不允许交叉).
第3题图
(2)连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现白炽灯始终
不亮，电流表有示数，电压表无示数，出现此现象的原因可能是
.
(3)排除故障后，当滑片移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，此时
应将滑片向 移动，使白炽灯正常发光.当白炽灯正常发光时，电流
表示数如图丙所示，为 A，白炽灯的额定功率为 W，测
出白炽灯的照度.
白炽
灯短路　
右　
0.3　
1.14　
第3题图
(4)将LED灯接入电路，正常发光时，数据如表，分析表中的实验数据可
知 更节能，理由是
.
LED灯　
LED灯比白炽灯额定功率低，发光照度
更亮　
灯泡类型 U/V I/A P/W 照度/Lux
白炽灯 3.8 829
LED灯 3.0 0.34 7 254
第十四讲　电学微专题
微专题4　“伏安法”实验横向对比复习
三、特殊方法测电阻、电功率
分层精讲本
2026湖北物理
湖北真题及模拟题精选
缺电流表
类型
1
方法指导
利用电压表并联在阻值已知的定值电阻(或已知最大阻值的滑动变阻器)两
端等效替代电流表，如图甲虚线框所示.I＝I0＝.
示例：①如图乙为测量定值电阻Rx阻值的原理图(其中定值电阻R0阻值已
知).
　　
②如图丙为测量小灯泡L的阻值、电功率的原理图(其中小灯泡额定电压
为U额，定值电阻R0阻值已知).
1. (2025达州)爱动脑筋的组员们设计了如图所示电路，来测量未知电阻的
阻值，电源电压未知，滑动变阻器的最大阻值为R0，实验步骤如下：
第1题图
①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为U1.
②再将滑片P移至B端，电压表示数为U2.
待测定值电阻的阻值Rx＝ (用U1、U2、R0表示).
　
2. 在缺少电流表时，小龙选用阻值为R0的定值电阻设计了如图所示电
路，测量未知电阻Rx的阻值，实验过程如下：
第2题图
①闭合S和S1，电压表的示数为U1；
②再闭合S2，电压表的示数为U2；
③Rx＝ (用字母U1、U2和R0表示).
　
3. (2025湖北名校联盟模拟)实验小组在测量小灯泡正常发光时电阻的实验
过程中，电流表不慎损坏，于是设计了如图所示的电路图，也测量出了
小灯泡的额定电功率.已知电源电压恒为U，小灯泡的额定电压为U额，定
值电阻的阻值为R0.实验步骤如下：
第3题图
①只闭合S、S2，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为U额；
②保持滑片P不动，断开S2、闭合S1，读出电压表示数为U1；
③小灯泡正常发光时的阻值RL＝ ；小灯泡的
额定电功率P＝ (用已知量和所测物理量符号表示).
　
　
【思路点拨】
断开S2、闭合S1，此时电压表测量 两端的电压，读出电压表示数为
U1，电路中的电流为 ，滑动变阻器两端电压为 ，滑动变
阻器接入电路中的电阻为 .在步骤①中滑动变阻器两端的电
压为 ，电路中的电流为 (均使用已知量表示).求
出步骤①中电路中的电流后根据公式求小灯泡的阻值及电功率即可.
R0　
　
U－U1　
　
U－U额　
　
缺电压表
类型
2
方法指导
利用电流表与阻值已知的定值电阻(或者已知最大阻值的滑动变阻器)串联
等效替代电压表，如图甲虚线框所示.U＝U0＝I0R0.
　 　
示例：①如图乙为测量定值电阻Rx阻值的原理图(其中定值电阻R0阻值已
知).
②如图丙为测量小灯泡L的阻值、电功率的原理图(其中小灯泡额定电压
为U额，定值电阻R0阻值已知).
4. 小明同学设计了如图所示电路来测量小灯泡的额定功率(已知小灯泡的
额定电压为U额)，R0阻值已知.
第4题图
①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为 (用字母表示)，此时小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下
电流表的读数为I；
③小灯泡额定功率的表达式P额＝ (用字母U额、I、R0表示).
　
U额(I－)　
5. 测未知电阻Rx阻值的电路如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电
阻，部分实验步骤如下：
第5题图
(1)若测得电流表 的示数为I1，电流表 的示数为I2，则Rx
＝ .(用题中字母表示)
(2)多次移动滑动变阻器的滑片P，记录每次实验中电流表 、 的示数，得到了如图乙所示的I1－I2图像.若R0＝20 Ω，由图像求得被测电阻的阻值Rx＝ Ω.
　
10　
等效替代法
类型
3
6. (2025北京)某同学利用滑动变阻器RP、电阻箱R、电压表、电压恒定的
电源、开关等器材设计了测量电阻Rx的实验电路，如图所示.
第6题图
(1)请补充主要实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大端.
②闭合S1， ，记录电压表的示数U.
③闭合S1， ，使电压表
的示数仍为U.
④记录电阻箱的阻值R0.
S2接2　
S2接1，调节电阻箱R的阻值　
(2)待测电阻的阻值Rx＝ (用测量量表示).
R0　
Thanks!
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